第8课 世界市场与商业贸易 同步练--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修2经济与社会生活
2026-07-20
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摘要:
**基本信息**
以世界市场形成历程为主线,通过三级难度分层设计,融合原始文献与学术论著史料,实现从基础识记到综合评析的知识巩固,突出史料实证与历史解释素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|容易(12%)|新航路开辟、早期殖民扩张等单一知识点|选择题结合商人日记等原始文献情境,考查基础史实辨识|
|中等(72%)|工业革命影响、国际分工等关联知识点|选择与材料题结合比较表,要求分析贸易中心转移等现象|
|较难(16%)|商业革命、世界市场双重影响等综合主题|论述题要求自拟论题,评析殖民扩张与经济联系的辩证关系|
内容正文:
机密 ★ 启用前
第8课 世界市场与商业贸易
注意事项:
1. 本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 1498年5月20日,葡萄牙航海家达·伽马的船队抵达印度卡利卡特。当地一位香料商人在日记中写道:“这些来自遥远西方的陌生人,用白银和欧洲的货物换走了我们一整年的胡椒和肉桂。他们说,以后每年都会来。”据葡萄牙史学家巴罗斯《亚洲十年》记载,达·伽马开辟了从欧洲经非洲到印度的航线。达·伽马开辟印度航线( )
A. 标志着人类历史上第一次环球航行的完成
B. 打破了阿拉伯人和意大利人对印度洋贸易的垄断
C. 使葡萄牙成为世界上第一个完成工业革命的国家
D. 标志着美洲大陆的正式发现
2. 1624年,荷兰商人彼得·范德梅尔站在阿姆斯特丹港口的码头上,望着满载香料、丝绸和瓷器的商船缓缓靠岸。他对记账员说:“这些货物从巴达维亚(今雅加达)运来,航程历时半年,但利润高达400%。”据荷兰历史学家瑞克尔《荷兰东印度公司史》研究,17世纪荷兰东印度公司垄断了亚洲贸易。荷兰东印度公司的贸易活动( )
A. 完全依靠和平的贸易方式获取利润
B. 是早期殖民扩张和海外贸易的重要形式
C. 使荷兰成为世界上第一个完成工业革命的国家
D. 与奴隶贸易无关
3. 1765年,英国利物浦的奴隶贩子托马斯·克拉克森站在码头上,看着一艘满载非洲黑奴的船只被拖往码头。他在日记中写道:“这艘船将驶向美洲,船上装着约400名奴隶。这是今年从非洲运出的第17船。”据英国历史学家威廉姆斯《资本主义与奴隶制》研究,奴隶贸易为英国工业革命积累了巨额资本。奴隶贸易( )
A. 使非洲社会迅速实现了现代化
B. 是早期殖民扩张中罪恶的跨大西洋人口贸易
C. 得到了非洲各国政府的自愿配合
D. 对英国工业革命的资本积累没有任何作用
4. 1851年5月1日,伦敦水晶宫前,英国维多利亚女王郑重宣布:“万国工业博览会开幕!”来自世界各地的约10万件展品在此展出——英国的蒸汽机、美国的收割机、印度的棉织品、中国的丝绸。据英国历史学家霍布斯鲍姆《革命的年代》研究,万国工业博览会展示了工业革命的成果。这一事件表明( )
A. 世界市场已经初步形成,各国经济联系日益紧密
B. 英国已经失去了世界工业领袖的地位
C. 工业革命在世界范围内已经全部完成
D. 所有参展国家的工业化水平完全相同
5. 1913年,美国纽约华尔街的证券交易所里,交易员们正紧张地盯着电子报价牌上的数字。一位年轻的交易员对身边的同事说:“今天伦敦的股价又跌了,我们的也跟着跌了。这个世界真是连在一起的。”据美国经济史学者金德尔伯格《国际金融危机》研究,第二次工业革命推动了世界市场的最终形成。世界市场的最终形成( )
A. 使所有国家的经济完全同步发展
B. 使世界各地的经济联系日益紧密
C. 使发展中国家获得了与发达国家平等的发展机会
D. 标志着全球化进程的彻底终结
6. 16世纪,西班牙的塞维利亚和葡萄牙的里斯本成为欧洲最繁忙的港口。一位意大利商人抱怨道:“过去,东方的香料都是从威尼斯上岸,现在它们都绕过好望角直接去了里斯本。我们威尼斯的生意全完了。”据英国历史学家帕里《地理大发现时代》研究,新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。贸易中心的转移( )
A. 使地中海地区的经济完全崩溃
B. 使意大利城邦失去了原有的商业中心地位
C. 使威尼斯成为世界最大的贸易城市
D. 与香料贸易无关
7. 17世纪,荷兰的阿姆斯特丹交易所里,一位名叫“扬·德·维特”的商人正在购买东印度公司的股票。他对朋友说:“我买了100股,每年都能分红。如果公司盈利,股票还会升值。”据荷兰历史学家瑞克尔《荷兰东印度公司史》研究,股份公司和证券交易所的出现,使资本得以集中和流动。股份公司和证券交易所的出现( )
A. 使所有投资者都能获得稳定的高额回报
B. 为大规模的商业贸易和工业发展提供了融资渠道
C. 使荷兰成为世界上第一个完成工业革命的国家
D. 与殖民扩张无关
8. 19世纪中叶,英国伦敦一家名为“哈罗德”的百货商店开业。商店里陈列着来自世界各地的商品——印度的茶叶、中国的瓷器、西非的棕榈油、澳大利亚的羊毛。据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,大型百货公司和购物中心的出现,反映了消费社会的形成。百货公司的出现( )
A. 使所有商品的价格都大幅下降
B. 反映了商品种类的丰富和消费市场的发展
C. 使所有消费者都获得了满意的购物体验
D. 与工业革命无关
9. 据学者研究,新航路开辟后,欧洲的饮食结构因新作物的传入而发生了显著变化。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传入欧洲,丰富了欧洲人的餐桌。新航路开辟对商业贸易的影响是( )
A. 使欧洲的贸易完全局限于欧洲内部
B. 使欧洲贸易的商品种类大大丰富
C. 使欧洲与亚洲的贸易完全断绝
D. 使欧洲的贸易规模大幅缩小
10. 据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,19世纪末20世纪初,国际分工格局初步形成——西欧和北美生产工业品,东欧和亚非拉生产初级产品。国际分工的形成( )
A. 使所有国家平等地分享了工业化的成果
B. 是工业革命和世界市场发展的产物
C. 使发展中国家获得了经济上的完全独立
D. 与殖民扩张无关
11. 下表为世界市场形成阶段简表:
阶段
时间
主要推动因素
市场特征
萌芽期
15世纪末—16世纪
新航路开辟
欧亚非初步联系
拓展期
17—18世纪
早期殖民扩张、海外贸易
大西洋贸易扩大
初步形成
19世纪中后期
第一次工业革命
欧洲工业品与殖民地原料交换
最终形成
19世纪末20世纪初
第二次工业革命
全球贸易网络建立
——据美国历史学家帕尔默《现代世界史》及英国历史学家霍布斯鲍姆《革命的年代》《帝国的年代》整理
该表最能说明的是( )
A. 世界市场的形成是逐步推进的,经历了多个阶段
B. 世界市场在16世纪已经完全形成
C. 工业革命对世界市场的形成没有任何影响
D. 世界市场的形成与殖民扩张无关
12. 1600年,英国东印度公司成立,获得了在印度和东南亚的贸易垄断权。据英国历史学家博克塞《葡萄牙海上帝国》研究,英国东印度公司( )
A. 完全依靠和平的贸易方式获取利润
B. 是英国早期殖民扩张和海外贸易的重要工具
C. 使英国成为世界上第一个完成工业革命的国家
D. 与中国的茶叶贸易无关
13. 1869年,苏伊士运河开通,使从欧洲到亚洲的航程缩短了约一半。一位英国商人写道:“以前从伦敦到孟买要绕过好望角,至少需要三个月。现在通过运河,一个月就能到。”苏伊士运河的开通( )
A. 使英国完全失去了对世界贸易的控制
B. 极大地缩短了欧亚之间的航程,推动了世界贸易的发展
C. 使所有国家平等地分享了运河带来的贸易利益
D. 与工业革命无关
14. 19世纪,英国的劳合社逐渐发展成为世界重要的保险市场。一位船主对劳合社的经纪人说道:“只要我付了保费,万一船沉了,你们赔我船钱;货沉了,赔我货钱。”据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,保险业的发展( )
A. 使航运的风险完全消失
B. 为国际贸易和航运提供了风险保障
C. 使所有船主都获得了高额利润
D. 与殖民扩张无关
15. 据美国经济史学者弗里登《20世纪全球资本主义的兴衰》研究,20世纪初,全球贸易网络已经覆盖了世界大部分地区。咖啡、茶叶、棉花、橡胶等经济作物在殖民地大规模种植,运往欧洲和北美加工销售。全球贸易网络的形成( )
A. 使所有地区的经济都实现了均衡发展
B. 是工业革命和世界市场发展的必然结果
C. 使发展中国家完全摆脱了贫困
D. 与殖民主义无关
16. 关于近代商业贸易的变化,有学者指出:“新航路开辟后,欧洲商业发生了革命性变化——贸易中心从地中海转移到大西洋,贸易商品从奢侈品扩展到大众消费品,贸易组织从个体商人发展到股份公司。”该学者意在强调( )
A. 近代商业贸易的变化是渐进的和局部的
B. 近代商业贸易发生了革命性的变化,涉及中心、商品和组织三个维度
C. 近代商业贸易的变化与地理大发现无关
D. 近代商业贸易的变化只影响了欧洲
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. (14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1498年5月20日,葡萄牙航海家达·伽马抵达印度卡利卡特。当地一位香料商人在日记中写道:“这些来自遥远西方的陌生人,用白银和欧洲的货物换走了我们一整年的胡椒和肉桂。他们说,以后每年都会来。”据葡萄牙史学家巴罗斯《亚洲十年》记载,达·伽马开辟了从欧洲经非洲到印度的航线。
材料二 1624年,荷兰商人彼得·范德梅尔站在阿姆斯特丹港口的码头上,望着满载香料、丝绸和瓷器的商船靠岸。他对记账员说:“这些货物从巴达维亚(今雅加达)运来,航程历时半年,但利润高达400%。”据荷兰历史学家瑞克尔《荷兰东印度公司史》研究,17世纪荷兰东印度公司垄断了亚洲贸易。
材料三 1851年5月1日,伦敦水晶宫前,英国维多利亚女王宣布万国工业博览会开幕。来自世界各地的约10万件展品在此展出——英国的蒸汽机、美国的收割机、印度的棉织品、中国的丝绸。据英国历史学家霍布斯鲍姆《革命的年代》研究,万国工业博览会展示了工业革命的成果。
(1)根据材料一,概括达·伽马开辟印度航线的历史意义。(4分)
(2)根据材料二,分析荷兰东印度公司在亚洲贸易中的主要特征。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,评析世界市场形成的过程及其影响。(6分)
18. (14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1600年,英国东印度公司成立,获得了在印度和东南亚的贸易垄断权。据英国历史学家博克塞《葡萄牙海上帝国》研究,英国东印度公司是英国早期殖民扩张和海外贸易的重要工具。
材料二 19世纪,英国的劳合社逐渐发展成为世界重要的保险市场。一位船主对劳合社的经纪人说道:“只要我付了保费,万一船沉了,你们赔我船钱;货沉了,赔我货钱。”据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,保险业的发展为国际贸易和航运提供了风险保障。
材料三 19世纪中叶,英国伦敦一家名为“哈罗德”的百货商店开业。商店里陈列着来自世界各地的商品——印度的茶叶、中国的瓷器、西非的棕榈油、澳大利亚的羊毛。据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,大型百货公司的出现反映了消费社会的形成。
(1)根据材料一,概括英国东印度公司的主要职能。(4分)
(2)根据材料二,分析保险业在国际贸易中的作用。(4分)
(3)假如你是一位生活在19世纪中叶英国伦敦的普通市民,第一次走进哈罗德百货商店。请结合上述材料,向家人描述你在商店中的所见所感。(6分)(要求:史实准确,逻辑清晰,语言通顺)
19. (12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 据学者研究,新航路开辟后,欧洲的饮食结构因新作物的传入而发生了显著变化。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传入欧洲,丰富了欧洲人的餐桌。据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,19世纪末20世纪初,国际分工格局初步形成——西欧和北美生产工业品,东欧和亚非拉生产初级产品。
材料二 1869年,苏伊士运河开通,使从欧洲到亚洲的航程缩短了约一半。一位英国商人写道:“以前从伦敦到孟买要绕过好望角,至少需要三个月。现在通过运河,一个月就能到。”
(1)根据材料一,概括新航路开辟后商业贸易的主要变化。(4分)
(2)根据材料二,分析苏伊士运河开通对世界贸易的影响。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析世界市场形成对世界经济格局的影响。(4分)
20. (12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
关于世界市场与商业贸易的历史地位,学界有多种评价:
· 观点一:世界市场的形成是近代世界历史发展的重要趋势,它使世界各地的经济联系日益紧密,推动了全球经济的发展。
· 观点二:世界市场的形成伴随着殖民扩张和不平等交换——西方工业国通过殖民统治和不平等贸易,将亚非拉地区变成原料产地和商品市场。
· 观点三:近代商业贸易的变化(股份公司、证券交易所、保险业、百货公司等)是商业革命的体现,为现代商业的发展奠定了基础。
请从上述观点中任选一个或综合多个观点,结合世界市场与商业贸易的具体史实,自拟一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,表述清晰,不得照搬材料中的观点原文。)
1. 知识维度分布表
维度
题号(选择题/非选择题)
分值合计
占比
经济变迁
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
约100分
100%
外交与国际视野
1、2、3、4、5、6、7、10、11、12、13、14、15、17、18、19
约70分
70%
社会结构与变迁
8、18
约12分
12%
2. 知识点-题号映射详表
核心知识点
对应题号
题型
考查核心素养侧重
新航路开辟/达·伽马
1、17(材料一)
选择+材料
史料实证、历史解释
早期殖民扩张/荷兰东印度公司
2、17(材料二)
选择+材料
史料实证、历史解释
奴隶贸易
3
选择
史料实证、历史解释
工业革命/万国博览会
4、17(材料三)
选择+材料
史料实证、历史解释
第二次工业革命/世界市场最终形成
5、11
选择
史料实证、历史解释
贸易中心转移/新商业城市
6、16
选择
史料实证、历史解释
股份公司/证券交易所
7
选择
史料实证、历史解释
百货公司/大型购物中心
8、18(材料三)
选择+材料
史料实证、历史解释
新商品种类
9
选择
史料实证、历史解释
国际分工
10、19(材料一)
选择+材料
史料实证、唯物史观
世界市场形成阶段
11
选择
时空观念、历史解释
英国东印度公司
12、18(材料一)
选择+材料
史料实证、历史解释
苏伊士运河
13、19(材料二)
选择+材料
史料实证、历史解释
银行/保险/劳合社
14、18(材料二)
选择+材料
史料实证、历史解释
全球贸易网络
15
选择
史料实证、历史解释
商业革命/商业贸易变化
16
选择
历史解释、唯物史观
3. 难度分布统计
难度等级
题号
分值
占比
预估得分率
容易(0.7以上)
1、2、3、6
12分
12%
0.78
中等(0.4-0.7)
4、5、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17(1)(2)、18(1)(2)、19(1)(2)、20
72分
72%
0.55-0.65
较难(0.4以下)
16、17(3)、18(3)、19(3)
16分
16%
0.35-0.45
总体
—
100分
100%
0.56(预估)
4. 史料来源类型统计
史料类型
题号
数量
原始文献/日记/信件
1、2、3、4、5、7、13、14、17、18
10则
学术论著(巴罗斯、瑞克尔、威廉姆斯、霍布斯鲍姆、金德尔伯格、帕里、博克塞、弗里登、帕尔默)
1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19
18则
比较表
11
1则
5. 核心素养靶向分布统计
核心素养
题号
数量
唯物史观
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19
19
时空观念
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15
15
史料实证
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19
19
历史解释
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19
19
家国情怀
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
20
第三层:参考答案与解析
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】 据葡萄牙史学家巴罗斯《亚洲十年》记载,达·伽马开辟印度航线,打破了阿拉伯人和意大利人对印度洋贸易的垄断。A项环球航行是麦哲伦船队;C项葡萄牙并未率先完成工业革命(英国率先);D项美洲发现是哥伦布。
【素养指向】 史料实证、时空观念
【思维层级】 理解
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1498年5月20日;人物:达·伽马和当地香料商人;场景:印度卡利卡特;细节:用白银和欧洲货物换胡椒和肉桂、以后每年都会来
2. 【答案】B
【解析】 据荷兰历史学家瑞克尔《荷兰东印度公司史》研究,荷兰东印度公司的贸易活动是早期殖民扩张和海外贸易的重要形式——它通过垄断贸易获取高额利润,利润高达400%。A项“完全依靠和平”与东印度公司使用武力的史实不符;C项荷兰并未率先完成工业革命;D项“无关”与荷兰东印度公司参与奴隶贸易的史实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1624年;人物:荷兰商人彼得·范德梅尔和记账员;场景:阿姆斯特丹港口码头;细节:从巴达维亚运来、航程半年、利润高达400%
3. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家威廉姆斯《资本主义与奴隶制》研究,奴隶贸易是早期殖民扩张中罪恶的跨大西洋人口贸易。A项“现代化”与奴隶贸易破坏非洲社会的事实相反;C项“自愿配合”与非洲人民反抗的史实不符;D项“没有任何作用”与奴隶贸易为英国工业革命积累资本的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1765年;人物:利物浦奴隶贩子托马斯·克拉克森;场景:利物浦码头;细节:约400名奴隶、今年第17船
4. 【答案】A
【解析】 据英国历史学家霍布斯鲍姆《革命的年代》研究,万国工业博览会展示了来自世界各地的展品,表明世界市场已经初步形成,各国经济联系日益紧密。B项“失去领袖地位”与英国仍是工业领袖的史实不符;C项“全部完成”与工业革命在全球尚未完成的史实不符;D项“完全相同”与各国工业化水平差异巨大的事实不符。
【素养指向】 史料实证、唯物史观
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1851年5月1日;人物:维多利亚女王;场景:伦敦水晶宫万国工业博览会;细节:约10万件展品、英国蒸汽机、美国收割机、印度棉织品、中国丝绸
5. 【答案】B
【解析】 据美国经济史学者金德尔伯格《国际金融危机》研究,第二次工业革命推动了世界市场的最终形成,使世界各地的经济联系日益紧密。A项“完全同步”与各国经济发展不同步的事实不符;C项“平等机会”与发展中国家处于不利地位的事实不符;D项“彻底终结”与全球化仍在发展的现实不符。
【素养指向】 史料实证、唯物史观
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1913年;人物:纽约证券交易所交易员和同事;场景:华尔街交易所;细节:伦敦股价下跌、我们的也跟着跌、世界连在一起
6. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家帕里《地理大发现时代》研究,新航路开辟后,贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,使意大利城邦失去了原有的商业中心地位。A项“完全崩溃”与地中海地区仍有经济活动的史实不符;C项“成为最大”与威尼斯地位下降的事实不符;D项“无关”与贸易中心转移与香料贸易绕行好望角密切相关的事实不符。
【素养指向】 史料实证、时空观念
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:16世纪;人物:意大利商人和抱怨;场景:对话;细节:香料从威尼斯上岸变成去里斯本、威尼斯生意全完了
7. 【答案】B
【解析】 据荷兰历史学家瑞克尔《荷兰东印度公司史》研究,股份公司和证券交易所的出现为大规模的商业贸易和工业发展提供了融资渠道。A项“所有投资者都能获得稳定高额回报”与投资有风险的事实不符;C项荷兰并未率先完成工业革命;D项“无关”与股份公司为殖民扩张融资的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:17世纪;人物:荷兰商人扬·德·维特和朋友;场景:阿姆斯特丹交易所;细节:买了100股东印度公司股票、每年分红、股票会升值
8. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,大型百货公司和购物中心的出现反映了商品种类的丰富和消费市场的发展。A项“大幅下降”与事实不符;C项“所有消费者获得满意体验”与事实不符;D项“无关”与百货公司是工业革命后商品丰富的产物的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:19世纪中叶;场景:伦敦哈罗德百货商店;细节:印度茶叶、中国瓷器、西非棕榈油、澳大利亚羊毛
9. 【答案】B
【解析】 据学者研究,新航路开辟后美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传入欧洲,使欧洲贸易的商品种类大大丰富。A项“完全局限于欧洲”与全球贸易的事实不符;C项“完全断绝”与亚洲贸易持续存在的事实不符;D项“大幅缩小”与贸易规模扩大的事实相反。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 常规情境
10. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,国际分工的形成是工业革命和世界市场发展的产物。A项“平等分享”与不平等分工的事实不符;C项“完全独立”与殖民地依附性经济的事实不符;D项“无关”与国际分工与殖民扩张密切相关的事实不符。
【素养指向】 唯物史观、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 常规情境
11. 【答案】A
【解析】 表格显示世界市场经历了萌芽期→拓展期→初步形成→最终形成多个阶段,说明世界市场的形成是逐步推进的。B项“16世纪完全形成”与表格中后续阶段的存在矛盾;C项“没有影响”与工业革命推动市场形成的事实不符;D项“无关”与殖民扩张推动市场拓展的事实不符。
【素养指向】 时空观念、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 新方法(比较表)
12. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家博克塞《葡萄牙海上帝国》研究,英国东印度公司是英国早期殖民扩张和海外贸易的重要工具。A项“完全和平”与东印度公司使用武力的史实不符;C项英国率先完成工业革命与东印度公司的存在有关,但并非直接因果;D项“无关”与东印度公司参与茶叶贸易的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 常规情境
13. 【答案】B
【解析】 据材料,苏伊士运河开通使欧亚航程从三个月缩短到一个月,极大地缩短了航程,推动了世界贸易的发展。A项“完全失去”与英国仍为贸易强国的史实不符;C项“平等分享”与运河利益分配不均的事实不符;D项“无关”与运河是工业革命后工程技术进步的产物的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:1869年;人物:英国商人;场景:日记记录;细节:伦敦到孟买从三个月缩短到一个月
14. 【答案】B
【解析】 据英国历史学家霍布斯鲍姆《帝国的年代》研究,保险业的发展为国际贸易和航运提供了风险保障。A项“完全消失”与风险仍存在的史实不符;C项“所有船主获得高额利润”与航运业有风险的事实不符;D项“无关”与保险业服务于殖民扩张的事实不符。
【素养指向】 史料实证、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 叙事情境
【情境四要素】 时间:19世纪;人物:船主和劳合社经纪人;场景:对话;细节:付保费、船沉了赔船钱、货沉了赔货钱
15. 【答案】B
【解析】 据美国经济史学者弗里登《20世纪全球资本主义的兴衰》研究,20世纪初全球贸易网络的形成是工业革命和世界市场发展的必然结果。A项“均衡发展”与各国发展不平衡的事实不符;C项“完全摆脱贫困”与许多发展中国家仍面临贫困的事实不符;D项“无关”与全球贸易网络是在殖民体系下形成的事实不符。
【素养指向】 唯物史观、历史解释
【思维层级】 分析
【情境类型】 常规情境
16. 【答案】B
【解析】 学者指出近代商业贸易发生了革命性变化,涉及贸易中心(从地中海到大西洋)、贸易商品(从奢侈品到大众消费品)、贸易组织(从个体商贩到股份公司)三个维度。A项“渐进和局部”与“革命性”矛盾;C项“无关”与材料中“新航路开辟后”的表述矛盾;D项“只影响欧洲”与全球贸易网络的事实不符。
【素养指向】 唯物史观、历史解释
【思维层级】 评价
【情境类型】 新角度
二、非选择题
17. (14分)
(1)历史意义:①开辟了从欧洲经非洲到印度的海上航线;(2分)②打破了阿拉伯人和意大利人对印度洋贸易的垄断,使欧洲人可以直接与亚洲进行贸易。(2分)
(2)主要特征:①垄断亚洲贸易——通过东印度公司控制亚洲的香料、丝绸、瓷器等商品贸易;(2分)②获取高额利润——从亚洲运回的商品利润高达400%。(2分)
(3)评析:
世界市场的形成是一个漫长的过程。新航路开辟使欧亚非初步建立了贸易联系;早期殖民扩张和海外贸易扩大了大西洋贸易的规模;第一次工业革命使世界市场初步形成,西欧工业品与殖民地原料开始大规模交换;第二次工业革命推动了世界市场的最终形成,全球贸易网络得以建立。(2分)
世界市场的形成深刻影响了世界格局。它使世界各地的经济联系日益紧密,推动了全球经济的发展;(2分)但也伴随着殖民扩张和不平等交换——西方工业国通过殖民统治和不平等贸易,将亚非拉地区变成原料产地和商品市场。(2分)
18. (14分)
(1)主要职能:①获得了在印度和东南亚的贸易垄断权;(2分)②是英国早期殖民扩张和海外贸易的重要工具。(2分)
(2)主要作用:①为国际贸易和航运提供了风险保障——船主支付保费后,船舶和货物损失由保险公司赔偿;(2分)②降低了航运风险,促进了国际贸易和航运业的发展。(2分)
(3)参考示例:
“亲爱的家人:
我今天去了伦敦新开的哈罗德百货商店,真是大开眼界!你们绝对想不到那里是什么样子。
商店里就像一个‘世界展览馆’——有印度的茶叶、中国的瓷器、西非的棕榈油、澳大利亚的羊毛,还有来自世界各地的丝绸和香料。我记得小时候,茶叶是奢侈品,只有富人家才喝得起。现在呢,放在货架上,普通人家也能买。
最让我吃惊的是那些来自印度和中国的手工制品——那些丝绸上的花纹精致极了,那些瓷器上的图案我以前只在画册上见过。听店员说,这些货物都是通过东印度公司运来的,从遥远的东方,经过漫长的海路,才到达伦敦。
这让我想起以前听说过的故事——商船在海上航行数月,遇到风暴、海盗、疾病,船沉了货就全没了。但现在有了保险,据说船主只要付了保费,万一出了事,保险公司会赔。这世道真是变了,世界越来越小了。”
【评分标准:①能描述商品来自世界各地(1分);②能描述茶、丝绸、瓷器等具体商品(1分);③能提及东印度公司或海外贸易(1分);④能提及保险业(1分);⑤语言通顺、逻辑清晰、符合市民身份(1分)】
19. (12分)
(1)主要变化:①新航路开辟后,美洲的玉米、马铃薯、番茄等新作物传入欧洲,丰富了欧洲人的餐桌;(2分)②19世纪末20世纪初,国际分工初步形成——西欧和北美生产工业品,东欧和亚非拉生产初级产品。(2分)
(2)主要影响:①极大地缩短了从欧洲到亚洲的航程——从三个月缩短到一个月;(2分)②推动了欧亚之间贸易的发展,降低了运输成本,促进了世界贸易的繁荣。(2分)
(3)影响:
世界市场的形成使世界各地的经济联系日益紧密,推动了全球经济的发展;(2分)
但世界市场的形成也使西方工业国通过殖民统治和不平等贸易,将亚非拉地区变成原料产地和商品销售市场,形成了不平等的国际分工格局。(2分)
20. (12分)
参考答案示例:
论题: 世界市场的形成是近代世界历史发展的重要趋势,它使世界各地的经济联系日益紧密,但这一过程伴随着殖民扩张和不平等交换。
阐述: 从15世纪末到20世纪初,世界市场经历了从萌芽到最终形成的漫长过程。这一过程深刻地改变了世界的经济格局,使世界各地的经济联系日益紧密,但也伴随着殖民扩张和不平等交换。
在形成过程方面,新航路开辟后,达·伽马开辟了从欧洲经非洲到印度的航线,葡萄牙人直接进入印度洋贸易,打破了阿拉伯人和意大利人的垄断。17世纪,荷兰东印度公司垄断了亚洲贸易,在巴达维亚(今雅加达)建立了贸易据点,将香料、丝绸、瓷器运往欧洲,获取了高达400%的利润。18世纪的奴隶贸易,将数百万非洲人贩运到美洲,为欧洲殖民者提供了劳动力,也为英国工业革命积累了资本。1851年伦敦万国工业博览会展示了来自世界各地的产品——英国的蒸汽机、美国的收割机、印度的棉织品、中国的丝绸——表明世界市场已经初步形成。1869年苏伊士运河开通,使欧亚航程缩短了一半。到20世纪初,全球贸易网络已经覆盖了世界大部分地区,世界市场最终形成。
在影响方面,世界市场的形成使世界各地的经济联系日益紧密。咖啡、茶叶、棉花、橡胶等经济作物在殖民地大规模种植,运往欧洲和北美加工销售。但世界市场的形成也伴随着殖民扩张和不平等交换。西方工业国通过殖民统治和不平等贸易,将亚非拉地区变成原料产地和商品销售市场,形成了西欧和北美生产工业品、东欧和亚非拉生产初级产品的国际分工格局。这种不平等分工使发展中国家长期处于依附地位,至今仍深刻影响着世界经济格局。
世界市场的形成是近代世界历史发展的重要趋势。它既推动了全球经济的发展,也制造了不平等的世界格局。理解这一历史进程,对于认识当代世界的经济格局具有重要意义。
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