专题二 相互作用-【创新教程】2022-2026五年高考物理真题分类特训

2026-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考真题分类特训
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

最新真题分类特训·物理 年真题分类特训 专题二 考点1重力 弹力 ◆基本受力分析 1.(2026·1月浙江卷,3) 如图所示,钢架雪车运 动员在具有阻力的倾 斜赛道上滑行,则 ( A.运动员在转弯时加速度为0 B.运动员和钢架雪车整体机械能守恒 C.钢架雪车所受重力和赛道对钢架雪车的 支持力是一对平衡力 D.钢架雪车对赛道的压力与赛道对钢架雪 车的支持力是一对作用力和反作用力 2.(2025·北京卷,6)如图所示,长方体物块 A、B叠放在斜面上,B受到一个沿斜面方向 的拉力F,两物块保持静止.B受力的个数 为 () 77777777777777777777777777777 A.4 B.5 C.6 D.7 ◆弹力摩擦力 3.(2024·山东卷,2)如图所示,国 产人形机器人“天工”能平稳通过 斜坡.若它可以在倾角不大于30 的斜坡上稳定地站立和行走,且 最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于 A.司 以号 c. 4.(2024·黑吉辽卷,3)利用砚台 将墨条研磨成墨汁时,讲究“圆、 缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚 桌 台始终静止在水平桌面上,当墨条速度方向 水平向左时 相互作用 摩擦力力的合成与分解 A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压 力是一对平衡力 5.(2023·山东卷,2)餐厅暖盘 车的储盘装置示意图如图所 示,三根完全相同的弹簧等 间距竖直悬挂在水平固定圆 环上,下端连接托盘.托盘上叠 放若干相同的盘子,取走一个 盘子,稳定后余下的正好升高补平.已知单个 盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重 力加速度大小取10m/s2.弹簧始终在弹性限 度内,每根弹簧的劲度系数为 A.10 N/m B.100N/m C.200N/m D.300N/m 6.(2026·山东卷,13)某同学利用智能小车测 量物体间动摩擦因数.如图甲所示,将橡胶 板平整固定在水平桌面上,把质量为200g 的物块放置在橡胶板的右端,用细线与小车 连接,调整细线与橡胶板平行」 智能小车 物块 橡胶板 图甲 智能小车启动,缓慢拉动物块,使物块由静 止逐渐变为匀速直线运动,小车每隔0.2$ 采集一组拉力F与时间t的数据,实验数据 如图乙所示.回答以下问题: FIN 1.50 1.25 1.00 0.75 0.50 0.25 .02.03.04.05.06.0t/s 图乙 2 (1)在t<2.6s范围内,物块处于 (填“静止”或“匀速直线运动”)状态 (2)为得到物块运动过程中的滑动摩擦力, 应选用时间段 s(填“2.8~6.0”或 “4.0一6.0”)内的数据: (3)当地重力加速度大小为9.8m/s2,此物 块与橡胶板间动摩擦因数为 (保留 两位有效数字). (4)若桌面不水平,右端略高于左端,则会导 致动摩擦因数的测量值比实际值 (填“偏大”或“偏小”). ◆力的合成与分解 7.(2026·陕晋青宁卷,2)我国科研人员利用 仿生机器鱼研究湖泊生态,当仿生机器鱼在 湖中匀速直线下潜时,它受到水的合力方 向是 () A.斜向下 B.竖直向下 C.斜向上 D.竖直向上 8.(2026·云南卷,11)某同学做力的合成实 验,实验装置如图(a)甲所示,该装置中三根 支撑脚L、M、N的高度可通过地脚螺钉调 节.完成下列填空: 量角器 钉子 水平仪 OT 液体 M 气泡 地脚螺钉 分 0' 液体 80 120 气泡 丙 图(a) (1)该同学借助水平仪将实验装置台面调至 水平.水平仪内封有液体和气泡,当水平仪 底面水平时,气泡会静止在水平仪中心处, 俯视图如图(a)乙所示.将水平仪放到台面 专题二相互作用 上,气泡静止在水平仪中的位置俯视图如图 (a)丙所示,下列操作能将台面调成水平的是 或 (填正确答案标号); A.保持M和N高度不变,调高L B.保持M和N高度不变,调低L C.保持L高度不变,同时调高M和N D.保持L高度不变,同时调低M和N (2)如图(b)甲所示,将橡皮筋一端固定在O 点,另一端通过圆环、细线与弹簧测力计相 连.某次实验时,拉伸橡皮筋调整圆环圆心 至O点并保持静止,记录两细线的夹角,由 弹簧测力计读出拉力F,和F2的大小,其中 F,的读数为 N; 0.5N OL 图(b) (3)根据测量结果在方格纸上画出F和F2 的图示,如图(b)乙所示.已知方格纸上每小 格边长代表0.5N,用作图法可得F,和F2 的合力大小为 N(结果保留2位有 效数字). 9.(2023·全国乙卷,22)在“验证力的平行四 边形定则”的实验中使用的器材有:木板、白 纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆 环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干.完成下 列实验步骤: ①用图钉将白纸固定在水平木板上. ②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系 在轻质小圆环上.将两细线也系在小圆环 上,它们的另一端均挂上测力计.用互成一 定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉 动两个测力计,小圆环停止时由两个测力计 的示数得到两拉力F,和F2的大小,并 ,(多选,填正确答案标号) 最新真题分类特训·物理 A.用刻度尺量出橡皮条的长度 B.用刻度尺量出两细线的长度 C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置 D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向 ③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆 环拉到 ,由测力计的示数得到拉力 F的大小,沿细线标记此时F的方向. ④选择合适标度,由步骤②的结果在白纸上 根据力的平行四边形定则作F,和F,的合 成图,得出合力F的大小和方向;按同一标 度在白纸上画出力F的图示. ⑤比较F'和F的 ,从而判断本次 实验是否验证了力的平行四边形定则. 考点2静 ◆矢量三角形法 1.(2026·浙江1月卷,6)如图所示,一盏重为 G的艺术灯用细绳悬挂,左右两侧细绳与水 平方向夹角分别为45°和60°,细绳拉力分别 为F,和F2.A和B是左侧细绳两端点,C 和D分别是天花板和灯上的点,CD与AB 平行,则 A B45° 60> A.F1大于F2 B.F,和F2都小于G C.用细绳连接C和B后撤去AB绳,可使 灯位置不变 D.用细绳连接C和D后撤去AB绳,可使 灯位置不变 2.(2025·福建卷,1)如图所 示,山崖上有一个风动石, 无风时地面对风动石的作 用力是F,当受到一个水 平风力时,风动石依然静 止,地面对风动石的作用力是F,,关于F 和F,的大小关系,以下正确的是() A.F2大于F1 B.F1大于F2 C.F1等于F2 D.F,和F2的大小关系与风力大小有关 1 10.(2022·全国乙卷,15)如图,mQ 一不可伸长轻绳两端各连接 一质量为m的小球,初始时整 个系统静置于光滑水平桌面上, 两球间的距离等于绳长L.一大 m○ 小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向 与两球连线垂直.当两球运动至二者相距。L 时,它们加速度的大小均为 A.5h ·8m B.2F 5m c 3F D.10m 态平衡问题 3.(2025·陕晋青宁卷,4) uleeeeieeee 如图,质量为m的均匀 钢管,一端支在粗糙水 平地面上,另一端被竖 77777777777 直绳悬挂,处于静止状态.钢管与水平地面 之间的动摩擦因数为4、夹角为0,重力加速 度大小为g.则地面对钢管左端的摩擦力大 小为 ( A.umgcos B.2umg C.umg D.0 4.(2024·河北卷,5)如 图,弹簧测力计下端挂 有一质量为0.20kg的 光滑均匀球体,球体静 止于带有固定挡板的 斜面上,斜面倾角为 60 30 30°,挡板与斜面夹角为 60°.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为 1.0N,g取10m/s2,挡板对球体支持力的 大小为 ( B.1.0N C.2N D.2.0N ◆正交分解法 5.(2026·湖北卷,5)如图所示,半径 为R的光滑圆环固定在竖直平面 30 内,原长为2√3R的轻质弹簧一端 固定在圆环上与圆心O等高的位置,另一 端连接一个套在圆环上质量为m的小球, 平衡时弹簧与水平方向的夹角为30°.弹簧 在弹性限度内,重力加速度大小为g,弹簧 的劲度系数为 A.3mg 6R B景 C.3mg 3R D.紧 6.(2026·山东卷,8)如图所 示,由光滑刚性杆组成的 正四面体框架放置在水平 面上,三条棱上各套有一 个质量为m的小球.三个小球通过相同的 轻质弹簧连接,静止时恰好处于同一水平 考点3动态 ◆整体法与隔离法 1.(2026·湖南卷,9) (多选)如图,某同学 将两个相同的球形氦 气球用等长的轻绳系 在一起,拉着绳使气 球随人一起做水平匀速运动.运动过程 中,球心始终在绳的延长线上且球心连 线水平,两绳所构成的平面与水平面的 夹角为θ(0<90°),两球间的弹力为F. 气球受到空气阻力的大小与相对空气的 速率成正比,空气始终相对于地面静止, 忽略气球形状的变化.该同学沿原方向 运动速度缓慢增大,下列说法正确的是 A.0增大 B.0减小 C.F增大 D.F减小 15 专题二相互作用 面.已知弹簧始终在弹性限度内,劲度系数 为k,重力加速度大小为g,则每根弹簧的伸 长量为 A.2mg B./6mg 3k 3k C.2mg D.3mg 7.(2024·湖北卷,6)如图所 示,两拖船P、Q拉着无 s回8 动力货船S一起在静水 中沿图中虚线方向匀速 Q 前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持 为30°.假设水对三艘船在水平方向的作 用力大小均为f,方向与船的运动方向相 反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为 () B.②1」 3 C.2f D.3f 平衡问题 2.(2021·湖南卷,5)月B 0 质量为M的凹槽静 止在水平地面上,内 壁为半圆柱面,截面 如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆 水平直径的端点.凹槽恰好与竖直墙面 接触,内有一质量为m的小滑块.用推 力F推动小滑块由A点向B点缓慢移 动,力F的方向始终沿圆弧的切线方 向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列 说法正确的是 () A.推力F先增大后减小 B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C.墙面对凹槽的压力先增大后减小 D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 最新真题分类特训·物理 ◆正交分解法 3.(2022·浙江1月,5)如图所示, 学校门口水平地面上有一质量 为m的石礅,石礅与水平地面 间的动摩擦因数为4.工作人员 用轻绳按图示方式匀速移动石 礅时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为0,则 下列说法正确的是 ( 实验三 探究弹簧弹 1.(2026·河北卷,11(1)某同学用弹簧测力 计探究作用力和反作用力的关系.将甲、乙 两测力计水平连接在一起,测力计甲左侧固 定,用手向右缓慢拉测力计乙,拉至某位置 时两测力计示数如图所示 ①测力计乙的读数是 甲 。 ②实验中发现两测力计示数总是明显不同, 原因可能是 .(单选) A.两测力计的量程不同 B.两测力计弹簧的材质不同 C.使用测力计前未正确调零 2.(2025·黑吉辽蒙卷,12)某兴趣小组设计了 一个可以测量质量的装置.如图(a),细绳 1、2和橡皮筋相连于一点,绳1上端固定在 A点,绳2下端与水杯相连,橡皮筋的另一 端与绳套相连. 为确定杯中物体质量m与橡皮筋长度 x的关系,该小组逐次加入等质量的水,拉 动绳套,使绳1每次与竖直方向夹角均为 30°且橡皮筋与绳1垂直,待装置稳定后测 量对应的橡皮筋长度.根据测得数据作出x 一m关系图线,如图(b)所示 30 绳套 橡皮筋 水杯 图(a) 16 A.轻绳的合拉力大小为mg cos 0 B.轻绳的合拉力大小为 umg cos 0+usin 0 C.减小夹角0,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石礅的摩 擦力也最小 幻与形变量的关系 x/cm 12.0 11.5 11.0 10.5 -- 10.09 50 100 150m/g 图(b) 回答下列问题: (1)将一芒果放入此空杯,按上述操作测 得x=11.60cm,由图(b)可知,该芒果的 质量m,= g(结果保留到个位). 若杯中放入芒果后,绳1与竖直方向夹角 为30°但与橡皮筋不垂直,由图像读出的 芒果质量与m。相比 (填“偏大” 或“偏小”). (2)另一组同学利用同样方法得到的x一m 图像在后半部分弯曲,下列原因可能的是 A.水杯质量过小 B.绳套长度过大 C.橡皮筋伸长量过大,弹力与其伸长量不 成正比 (3)写出一条可以使上述装置测量质量范围 增大的措施实验二重力加速度的测量 解析:(1)该实验测量重力加速度,不需要天平测质量;需要 用刻度尺测量遮光带(透光带)的宽度,故需要刻度尺. (2)根据平均速度的计算公式可知0=从=45X10m △t30×10-3s =1.5m/s. (3)根据匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的速 度有=品品=+(色兰 2d(△t1-△t2) 可得g=△t1△,(△t1+△t) (4)光栅板的长度明显,下落过程中受到空气阻力的影 响,所以竖直向下的加速度小于重力加速度, 答案:1)刻度尺(2)1,5(3),△,(△t,+△,) 2d(△t,-△t,) (4)光栅板受到空气阻力的作用 专题二相互作用 考点1重力弹力摩擦力 力的合成与分解 1,D运动员在转弯时一定有向心加速度,加速度不可能 为零,故A错误;倾斜赛道有阻力,阻力对运动员和钢架 雪车做负功,运动员和钢架雪车整体机械能不守恒,故B 错误;钢架雪车所受重力竖直向下,赛道对钢架雪车的 支持力垂直赛道向上,不在同一条直线上,不是一对平 衡力,故C错误;钢架雪车对赛道的压力与赛道对钢架 雪车的支持力是一对作用力和反作用力,故D正确. 2.C根据题意,对A受力分析可知,受重力、B的支持力, 由于A静止,则A还受B沿斜面向上的静摩擦力,对B 受力分析可知,受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力 F、B还受A沿斜面向下的摩擦力,由于B静止,则受沿 斜面向上的摩擦力,即B受6个力作用.故选C. 3.B根据题意可知机器人“天工”它可以在倾角不大于 30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有mg sin 30≤umg cos30,可得≥1an30°=5 3 4.CA.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向 左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故A错 误:B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水 平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦 力方向水平向右,故B错误;C.由于砚台处于静止状态, 水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故 C正确:D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加 上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对 砚台的压力,故D错误. 5.B由题知,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补 平,则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间 距,则有mg=3kx, 解得k=100N/m,故选B. 6.解析:(1)由于智能小车缓慢拉动物块使其由静止逐渐 变为匀速直线运动,因此在初始一段时间内,物块处于 静止状态, (2)只有当物块匀速运动时,细线上拉力F才与物块受 到的滑动摩擦力大小相等,因此需要选用物块匀速运动 阶段的数据,即题图乙中时间段4.0~6.0s内的数据. 16 详解详析 (3)根据题图乙可知,物块受到的滑动摩擦力f=F=1. 10N,根据∫=F、结合R、=mg,解得u=E≈0.56. mg (4)若桌面不水平,右端略高于左端,则重力有沿桌面向 左的分力,物块做匀速运动时细线的拉力F小于物块受 到的滑动摩擦力∫,又物块与橡胶板间的正压力FN小 于物块的重力mg,结合(3)问分析可知<千 “实,即测量出的动摩擦因数与真实值相比偏小, 答案:(1)静止(2)4.0~6.0(3)0.56 (4)偏小 7.D仿生机器鱼做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合 外力为0.机器鱼受两个外力:竖直向下的重力G,以及 水对其施加的所有作用力的合力F(包含浮力、水的阻力 等).根据平衡条件有G十F=0,可得F=一G,即水的合 力与重力大小相等、方向相反,为竖直向上: 8.解析:(1)此时水平仪气泡偏向MN侧,且居于竖向中心 线上,说明M、N等高,L侧相比M、N侧偏低,所以要将 台面调成水平,需要保持M和N高度不变,调高L或者 保持L高度不变,同时调低M和N,故选A或D. (2)由图可知弹簧侧力计读数为F=3.0N. (3)根据平行四边形定则做出合力图像如图所示 0.5N 由于每小格边长代表0.5N,故可得F和F,的合力大 小为F=8×0.5N=4.0N 答案:(1)AD(2)3.0(3)4.0 9.解析:②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在轻 质小圆环上.将两细线也系在小圆环上,它们的另一端 均挂上测力计,用互成一定角度、方向平行于木板、大小 适当的力拉动两个测力计,小圆环停止时由两个测力计 的示数得到两拉力F和F。的大小,还需要用铅笔在白 纸上标记出小圆环的位置以及用铅笔在白纸上标记出 两细线的方向.故选CD ③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环拉到相同 位置,由测力计的示数得到拉力F的大小,沿细线标记 此时F的方向; ⑤比较F和F的大小和方向,从而判断本次实验是否验 证了力的平行四边形定则. 答案:②CD③标记位置⑤大小和方向 10.A当两球运动至二者相距3 3L5-0C L时,如图所示 3L L/2 由几何关系可知sin日= 10 L 2 3 最新真题分类特训·物理 设绳子拉力为T,水平方向有2Tcos日=F 若钢管受到地面的摩擦力,则钢管水平方向受力不平 解得T=号F 衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩 擦力大小为零.A、B、C错误,D正确.故选D. 对任意小球由牛顿第二定律可得T=ma 4.A对球体受力分析如图所示: 郎得a-识 故A正确,BCD错误.故选A. 考点2静态平衡问题 1.B对艺术灯受力分析,如图所示 230 309F 60 30° d 7777nnnn77 Y mg F 正交分解列方程,x轴方向:FN1sin30°=Fx2 sin30°, B145 F2 y轴方向:FN1cos30°+FN2cos30°+F=mg,联立方程解 D 60° 得F-NA三确 5.C由几何关系可知,弹簧长度L =2Rcos30°=√3R<1=2√3R, YG 弹簧被压缩.对小球受力分析,如 0 将F、F。和G三力平移后,构成矢量三角形,如图 图所示,水平方向Fysin30°= F F华cos30°,竖直方向Fxcos30 =F#sin30°十mg,解得F*= :309 30 mg.弹簧在弹性限度内,根据胡 F选 F港 克定律有k=L25R-3R mg mg 5如 3mg,C正确. 3R 根据矢量三角形可知F,F,G,故A错误,B正确;C、 6.B对其中一个小球受力分析,沿其所在杆方向由力的 D.用细绳连接C和B后撤去AB绳或用细绳连接C和 平衡条件有2k△x·cos60°=mgsin0,其中0为其所在杆 D后撤去AB绳,如图所示 与水平面的夹角,由几何关系得sin9= ,联立解得△x 0 3 02 0 =5mg.B正确. 3k 7.B根据题意对S受力分析如图 D 60 Q30° T 若艺术灯位置保持不变,则三力不能交汇一点,即无法 Q 保持平衡,故C、D错误. 正交分解可知2Tcos30°=f, 2.A无风时,地面对风动石的作用力方向竖直向上,与重 力平衡,大小为F,=g,当受到一个水平风力时,风动 所以有停 石受到地面对风动石的作用力、竖直向下的重力及水平 对P受力分析如图 方向的风力℉,这三力平衡,根据平衡条件可知,地面对 风动石的作用力大小为F,=√F2+(mg),故F2大于 F.故选A. 3D对钢管受力分析,如图所示 T LM1A1 s回 则有(Tsin30°)2+(f+Tcos30°)=F2, 0 解得F=2红f 3 考点3动态平衡问题 1.BC根据题意,设每根绳子的拉力为T,两根绳子之间 的夹角为2a,每个气球受到空气阻力f=k0,浮力为 F呼,对整体受力分析,由平衡条件,竖直方向上有2F学 =2G+2Tcos asin 0, 水平方向上有2kv=2 Tcos acos 0, 整理可得tan6= F净一G 运动速度缓慢增大,tan日减小,则日减小,T增大,故A 错误,B正确;对单个气球受力分析,由平衡条件 有Isin a=F, 由于a不变,T增大,则F增大,故C正确,D错误. 2.CAB.对滑块受力分析,由平衡条件有F=mgsin0, N=mgcos 0, 滑块从A缓慢移动B点时,日越来越大,则推力F越来 越大,支持力N越来越小,所以A、B错误:C.对凹槽与 滑块整体分析,有墙面对凹槽的压力为F、=Fcos日= mgsn9cos0=子mgm(290 则日越来越大时,墙面对凹槽的压力先增大后减小,所以 C正确;D.水平地面对凹槽的支持力为 Na=(M+m)g-Fsin =(M+m)g-mgsin0 则日越来越大时,水平地面对凹槽的支持力越来越小,所 以D错误;故选C. 3.B本题考查共,点力平衡.对石礅受力分析,由平衡条件 可知Tcos 0=f,Tsin 0+N=mg,其中f=uN,联立解得 轻绳的合拉力大小T= os+sin0A错误,B正确;合 umg 拉力的大小T=mg umg cos0+sin9√+rsin(f+p) 一,其中 a即9,可知当9十9=90时,合拉力有最小值,所以 减小夹角日,轻绳的合拉力不一定减小,C错误;摩擦力 大小f=Tcos9es9+sin日1十an'所以增大夹 umg 角日,摩擦力一直减小,当日趋近于90°时,摩擦力最小,故 轻绳的合拉力最小时,地面对石礅的摩擦力不是最小,D 错误. 实验三探究弹簧弹力与形变量的关系 1.解析:①读数时,要注意测力计乙分度值为0,1N,需要 往后估读一位,因此读数为1.95N. ②探究作用力和反作用力的关系实验中,根据牛顿第三 定律可知作用力和反作用力总是大小相等,量程和弹簧 测力计弹簧的材质都不影响其示数的准确性,两个测力 计示数总是明显不同,原因可能是测力计未正确调零,C 正确, 答案:①1.95(1.94~1.96均可)②C 2.解析:(1)操作测得x=11.60cm,由图(b)的 图像坐标可知,该芒果的质量为106g; 30° 若杯中放入芒果后,绳1与竖直方向夹角为 30°但与橡皮筋不垂直,根据共点力平衡可知 橡皮条的拉力变大,导致橡皮筋的长度偏大,若 仍然根据图像读出芒果的质量与。相比偏大, 详解详析 (2)另一组同学利用同样方法得到的x一m图像在后半 部分弯曲,可能是所测物体的质量过大,导致橡皮筋所 受的弹力过大超过了弹簧的弹性限度,从而使橡皮筋弹 力与其伸长量不成正比.故选C (3)根据共,点力平衡条件可知,当减小绳子与竖直方向 的夹角时,相同的物体质量对应橡皮筋的拉力较小,故 相同的橡皮筋,减小细线与竖直方向的夹角可增大质量 测量范围. 答案:(1)①106②偏大(2)C (3)减小细线与竖直方向的夹角 专题三运动和力的关系 考点1牛顿运动定律的理解 1.BA,由题意可知当公交车缓慢启动时,两只箱子与公 交车之间有可能存在静摩擦力使箱子与公交车一起运 动,故A错误;B.急刹车时,由于惯性,行李箱a一定相 对车子向前运动,故B正确;C.当公交车缓慢转弯时,两 只箱子与车之间的摩擦力可能提供向心力,与车保持相 对静止,故C错误;D.当公交车急转弯时,由于需要向心 力大,行李箱一定相对车子向外侧运动,故D错误.故 选B. 2.B根据牛顿第二定律mg sin ecose0-mg cos日 umg sin esin 0-=ma,可得a=gsin Ocos8-ug cos日-ug sin0.故选B. 3.D无人机沿水平方向飞行,零件相对于无人机静止,也 沿水平方向飞行做直线运动,故零件的高度不变,可知 零件的重力势能保持不变,D正确:对零件受力分析,受 重力和绳子的拉力,由于零件沿水平方向做直线运动, 可知合外力沿水平方向,提供水平方向的加速度.零件 与无人机水平向左做匀加速直线运动,A、B错误:惯性 的大小只与质量有关,零件的质量不变,故零件的惯性 不变,C错误.故选D. 4.B[命题,点]牛顿运动定律的应用 门板先在向右的外力作用下做匀加速直线运动,撤去外 力后做匀减速直线运动,若外力比较大,加速时间很短, 位移很小,可以忽略不计,此时门板的运动时间最短,撤 去外力后根据牛顿第二定律有:g=ma,设撤去外力 后门板最短运动时间为1,运动的距高为号=弓,可 得门板的最短运动时间趋近于1入化,B正确. 5.A根据题意,由牛顿第二定律有F-mg=ma,代入数 据解得a=6X10°-5×10 m/s2=2m/s2. 5×101 6.A 剪断前:对B、C、D分析剪断瞬间:对B分析 →Fa6mg ↑F→B的加速度a FAs 3mg-g 3m (3m+2m+m)g ↓3mg方向向上 对D分析 对C分析FD=Fc ↑Fem mg→Fco=mg Foc 2mg+Foc=1.5g c的加速度a。2m ◆2mg方向向下 7.BD如图所示: f"N m甲

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专题二 相互作用-【创新教程】2022-2026五年高考物理真题分类特训
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