精品解析:内蒙古乌海市海南区2025-2026学年人教版三年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌海市
地区(区县) 海南区
文件格式 ZIP
文件大小 725 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期三年级学业质量监测试题 科目:小学数学 满分:100 答题时间:90分钟 一、用心思考,正确填空。(每空1分,共23分) 1. 北京时间2026年5月24日晚上11时08分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥二十三运载火箭,成功将神舟二十三号载人飞船发射升空。横线上这个时刻用24时计时法表示为( )。 【答案】23:08##23时08分 【解析】 【分析】晚上11时08分用24时计时法表示,用11时加12时得23时,去掉时间词“晚上”,分钟不变。 【详解】根据分析,晚上11时08分用24时计时法表示为23时08分(或23:08)。 2. 下列现象中,是平移的在括号里画“√”,是旋转的在括号里画“○”。 指南针指北( ); 电风扇吹风( ); 坐缆车( ); 拨算珠( )。 【答案】 ①. ○ ②. ○ ③. √ ④. √ 【解析】 【分析】平移:物体沿直线移动,形状、方向都不变; 旋转:物体绕着一个固定点做圆周转动,方向会改变。 【详解】指南针指针绕中心转动→旋转; 电风扇叶片绕中心轴转动→旋转; 缆车沿索道直线移动→平移; 算珠沿横杆直线拨动→平移。 3. 在( )里填上合适的单位名称。 周末,小海到占地面积约3000( )的小区广场锻炼身体。他在一棵高3( )的树下看爷爷们下象棋,棋盘放在石桌上,石桌面积约120( ),每枚象棋棋子的表面积约是10( )。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 米##m ③. 平方分米##dm2 ④. 平方厘米##cm2 【解析】 【分析】1平方米大约是一块边长1米的地砖的面积。广场面积较大,用平方米作单位。 1米大约是一张课桌的高度。树的高度用米作单位。 1平方分米大约是一个手掌面的大小。石桌面积用平方分米比较合适。 1平方厘米大约是一个手指甲盖的大小。象棋棋子表面较小,用平方厘米作单位。 【详解】小区广场面积约3000平方米;树高3米;石桌面积约120平方分米;象棋棋子表面积约10平方厘米。 4. 在算式☆÷7=106……△中,△最大是( ),此时☆是( );645÷5的商是( )位数,商的最高位在( )位。 【答案】 ①. 6 ②. 748 ③. 三 ④. 百 【解析】 【分析】根据余数是大于0小于除数的整数,即可判断△的最大值,再根据商×除数+余数=被除数,即可求出☆的大小; 三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数时,商是三位数,被除数最高位上的数小于除数则商是两位数,再结合整数的数位即可得出商的最高位是什么位,据此解答。 【详解】在算式☆÷7=106……△中,△最大是6, ☆=106×7+6 =742+6 =748 在算式645÷5中被除数最高位上的数6大于除数5,算式645÷5的商的是三位数,最高位在百位上。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10.5元( )10元6角 80÷5( )90 ÷6 2平方米( )20平方分米 5☆4÷7( )910 ÷☆ 48个月( )4年 30分米( )米 【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < ⑤. = ⑥. > 【解析】 【分析】(1)10.5元与10元6角,把1元平均分成10份,每份是元,用小数表示为0.1元,所以10元6角=10.6元,10.5<10.6。 (2)80÷5与90÷6,分别计算商再比较。 (3)2平方米与20平方分米,1平方米=100平方分米,2平方米=200平方分米,200>20。 (4)5☆4÷7与910÷☆,5☆4÷7属于首位不够除,结果一定是两位数;由于☆表示一个数字,910÷☆首位一定够除,结果一定是三位数。 (5)48个月与4年,1年=12个月,4年=48个月,相等。 (6)30分米与米,1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是米即1分米,所以米=7分米,30>7。 【详解】(1)10元6角=10.6元,10.5<10.6,填<。 (2)80÷5=16,90÷6=15,16>15,填>。 (3)2平方米=200平方分米,200>20,填>。 (4)5☆4÷7与910÷☆,三位数一定比两位数大。5☆4÷7<910÷☆,填<。 (5)4年=48个月,48=48,填=。 (6)米=7分米,30>7,填>。 6. 下图中箭头所指的位置用小数表示是( )。 【答案】6.3 【解析】 【分析】观察图示,6~7之间被平均分成了10个小格,那么每个小格表示0.1,从6往后数3个小格就是箭头所指的数。据此解答。 【详解】6往后的每个小格代表0.1,那么从6往后数的第3个小格是6.3。 即下图中箭头所指的位置用小数表示是(6.3)。 7. 小红和小明竞选班长,小红得票记录单上写着6个“正”字,她得了( )票,小明得到10票,用( )个“正”字表示。 【答案】 ①. 30 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意,一个“正”字表示5,小红的得票记录单上写着6个“正”字,则得票数为5个6的和,用乘法计算;小明得到10票,就是2个5,用2个“正”字表示 【详解】5×6=30(票) 10÷5=2(个) 小红和小明竞选班长,小红得票记录单上写着6个“正”字,她得了30票,小明得到10票,用2个“正”字表示。 8. 把24幅边长为1分米的正方形作品贴在一起,做一个长方形展板。要在长方形展板四周贴上花边,所贴花边最短是( )分米。 【答案】20 【解析】 【分析】24个边长为1分米的正方形的面积为24平方分米,因此拼接后的长方形面积也为24平方分米,即长×宽=24平方分米; 要使花边最短,也就是要使长方形展板的周长最小,需要找出24幅正方形作品拼成的长方形的长和宽最接近的情况。因为24=1×24=2×12=3×8=4×6 ,所以24幅正方形作品可以拼成以下四种长方形: 第一种:长24分米,宽1分米; 第二种:长12分米,宽2分米; 第三种:长8分米,宽3分米; 第四种:长6分米,宽4分米。 再根据长方形周长:(长+宽)×2计算出四种长方形的周长,并进行比较,最小的为最短的。 【详解】第一种: (24+1)×2 =25×2 =50(分米) 第二种: (12+2)×2 =14×2 =28(分米) 第三种: (8+3)×2 =11×2 =22(分米) 第四种: (6+4)×2 =10×2 =20(分米) 20<22<28<50,因此最短花边长度为20分米。 二、反复比较,慎重选择。(请将正确答案的选项填在括号里,每题2分,共12分) 9. 下列图案中,是轴对称图形的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形定义:沿一条直线对折后,直线两边的部分能够完全重合的图形。 【详解】A.沿中间竖直线对折,左右两边完全重合,是轴对称图形; B.找不到一条对折后完全重合的直线,不是轴对称图形; C.找不到一条对折后完全重合的直线,不是轴对称图形。 10. 真真有56支铅笔,每个小朋友分2支。可以分给多少个小朋友?真真用下面的竖式计算出了结果,竖式中箭头所指的“4”表示( )。 A. 已经分掉了4支 B. 已经分掉了40支 C. 要分4支 【答案】B 【解析】 【分析】这个竖式计算的是56÷2,商里的“2”在十位上,表示2个十,也就是20;2×20=40,因此竖式里箭头指向的“4”对齐十位,表示4个十,含义是已经分掉了40支铅笔。 【详解】真真有56支铅笔,每个小朋友分2支。可以分给多少个小朋友?真真用下面的竖式计算出了结果,竖式中箭头所指的“4”表示已经分掉了40支。 11. 下面图形中,有周长的是( )。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度是它的周长进行判断即可。 【详解】图①是封闭图形,有周长; 图②不是封闭图形,没有周长; 图③是封闭图形,有周长; 图④是封闭图形,有周长; 所以有周长的图形是:①③④。 12. 如下图,点E表示的数最接近的是( )的商。 A. 976÷3 B. 867÷2 C. 626÷3 【答案】A 【解析】 【分析】算出各个算式的得数,再结合图上点E的位置,可知点E在300和400之间,且接近350,据此进行判断即可。 【详解】A. B. C. 从图上可得:点E所在的位置接近350,所以点E表示的数最接近976÷3的商。 13. 妈妈花40元钱买了2盒蛋糕,每盒4块,每块蛋糕多少钱?下面3种画图方法中不正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】已知买了2盒蛋糕,每盒有4块,根据乘法的意义,总块数为8块;要求每块蛋糕多少钱,需要将总价40平均分成8份,求其中的1份是多少。 【详解】A.图中画了4块蛋糕,大括号表示4个蛋糕一共40元,与题目中“一共8块蛋糕”不符,此选项错误。 B.线段图将总价40元平均分成了2大段,每段又分了4小段,求其中1小段是多少,这表示将40元平均分成8份,正确。 C.长方形被平均分成2行4列,共8个小格,表示将40元平均分成8份,求其中1份是多少,正确。 14. 一个长方形花坛,长6米,宽4米,花坛的一边靠墙,要给花坛其他几条边围上围栏,至少需要( )米长的围栏。 A. 24 B. 20 C. 14 【答案】C 【解析】 【分析】要使围栏长度最短,应将长方形较长的边靠墙,只需计算剩余条边的长度和即可。 【详解】 (米) 三、细心计算,认真作答。(共22分) 15. 直接写出得数。 7.8-0.5= 600×9= 450÷5= 723÷8≈ 【答案】7.3;5400;90;90 16. 用竖式计算。(带*的要验算) 21.8+1.6= 713÷9= 30-14.7= *650÷8= 【答案】23.4;79……2;15.3;81……2 【解析】 【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉); 除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。 【详解】21.8+1.6=23.4 713÷9=79……2 30-14.7=15.3 *650÷8=81……2 验算: 四、动手操作,规范作图。(共16分) 17. (1)一个长方形的周长是 4+3+4+3=14(厘米),请根据这个算式,在上面方格图中画出这个长方形。 (2)再画一个与上题中的长方形形状不同,周长相等的长方形。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)这个长方形的周长=长+宽+长+宽=14厘米,则画出长4厘米,宽3厘米的长方形; (2)长方形的长+宽=周长÷2=7厘米,7=5+2,可以画出长5厘米,宽2厘米的长方形。 【详解】(1) (画法不唯一) (2)14÷2=7(厘米) 5+2=7(厘米) (答案不唯一) 18. 阅读是良好的习惯,但长期不当的用眼行为会导致近视。下面是三(1)班学生的视力记录单。 三(1)班男生视力记录单 5.1 4.8 4.9 5.0 4.7 5.0 5.0 5.0 5.1 5.2 4.7 5.0 5.0 4.2 4.9 5.2 5.0 三(1)班女生视力记录单 4.9 5.0 5.1 5.0 4.3 5.0 5.0 5.2 4.7 4.6 4.9 5.0 4.1 5.0 4.8 5.0 5.0 5.1 (1)整理以上数据,填写下表。 视力水平 5.0及以上 4.9—4.7 4.6—4.3 4.2及以下 男生人数 11 0 女生人数 4 1 (2)共有( )人视力在5.0及以上,三(1)班共有( )人。 (3)小学生的视力应该保持在5.0及以上,低于5.0时就有近视的风险,观察统计表,写一写三(1)班学生的视力情况。 【答案】(1) 视力水平 5.0及以上 4.9—4.7 4.6—4.3 4.2及以下 男生人数 11 5 0 1 女生人数 11 4 2 1 (2) ①. 22 ②. 35 (3)三()班共有名学生,人视力在5.0及以上,人视力低于,有近视风险,要纠正不良用眼习惯。 【解析】 【分析】先分别整理男女生的所有视力数据,再按给定的四个视力分段分类计数,将结果填入对应表格。 求及以上的总人数,将男女生该段人数相加;求全班总人数,先分别算出男女生总人数,再相加。 用总人数减去5.0及以上的人数即为低于5.0的人数,结合统计表中的达标人数和未达标人数,描述班级整体视力情况。 【小问1详解】 对照记录表补充完整表格如下: 视力水平 5.0及以上 4.9—4.7 4.6—4.3 4.2及以下 男生人数 11 5 0 1 女生人数 11 4 2 1 【小问2详解】 (人) (人) (人) (人) 共有22人视力在5.0及以上,三(1)班共有35人。 【小问3详解】 (人) 三()班共有名学生,人视力在5.0及以上,人视力低于,有近视风险,要纠正不良用眼习惯。 五、走进生活,解决问题。(共27分) 19. 为营造全民阅读的浓厚氛围,小星所在的社区组织开展阅读活动,让书香充满社区。社区内的爱心书屋开放时间如下图所示。某天社区爱心书屋的图书借阅量达到了315本,平均每小时借阅量是多少本? 【答案】 35本 【解析】 【分析】先从钟表上读出爱心书屋开始和停止营业的时间,算出全天的营业总时长,经过时间=结束时刻-开始时刻;再用总借阅量除以营业总时长,就能得到平均每小时的借阅量。 【详解】上午开始营业时间:9时30分,晚上停止营业时间:6时30分,即18时30分,营业总时长:18时30分-9时30分=9时; (本) 答:平均每小时借阅量是本。 20. 超市出售乌海特产葡萄,每箱葡萄有5千克,每千克葡萄12元,5箱这样的葡萄一共能卖多少钱? 【答案】300元 【解析】 【分析】先用每箱葡萄的重量乘单价算出箱葡萄的总价,再乘箱数就能得到箱葡萄的总售价。 【详解】 (元) 答:箱这样的葡萄一共能卖元。 21. 葡萄园有一块空地(如图),这块空地的面积是多少平方米? 【答案】6×5+(7-5)×4=38(平方米)(列式不唯一) 【解析】 【分析】本题考查组合图形面积的计算。对于不规则图形,通常采用“分割法”或“补全法”将其转化为我们熟悉的规则图形(如长方形、正方形)来进行计算。 本题可以通过将L形空地分割成两个长方形,把这个缺角的不规则图形,竖着分成左边大长方形、右边小长方形两部分,左侧长方形:长5米,宽6米;再算右边小长方形的长和宽:长4米,宽(米);最后通过求解两个长方形面积再进行相加即可求出这个不规则图形的面积。 【详解】如图所示,我们可以将空地分割成一个左边的大长方形和一个右边的小长方形。 左边长方形的长为6米,宽为5米。 面积为:(平方米) 右边长方形的长为4米,宽为总宽度7米减去左边长方形的宽5米。 宽为:(米) 面积为:(平方米) 空地的总面积是两个长方形面积之和。 总面积:(平方米) 22. 有两个边长为3厘米的正方形和一个长6厘米、宽3厘米的长方形(见下图)。请用这3个图形拼出一个新的图形(3个图形之间没有重叠),把你拼出的图形的示意图画在下面的方框中,并计算出这个新图形的周长。 【答案】 或或 【解析】 【分析】正方形的四条边长的长度相等,周长=边长×;长方形的周长=(长+宽)× 【详解】拼凑的图形不同对应的周长不相等,对应作图和计算如下: (厘米) ,拼凑成一个正方形 (厘米) (厘米) (厘米) (厘米) (厘米) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期三年级学业质量监测试题 科目:小学数学 满分:100 答题时间:90分钟 一、用心思考,正确填空。(每空1分,共23分) 1. 北京时间2026年5月24日晚上11时08分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥二十三运载火箭,成功将神舟二十三号载人飞船发射升空。横线上这个时刻用24时计时法表示为( )。 2. 下列现象中,是平移的在括号里画“√”,是旋转的在括号里画“○”。 指南针指北( ); 电风扇吹风( ); 坐缆车( ); 拨算珠( )。 3. 在( )里填上合适的单位名称。 周末,小海到占地面积约3000( )的小区广场锻炼身体。他在一棵高3( )的树下看爷爷们下象棋,棋盘放在石桌上,石桌面积约120( ),每枚象棋棋子的表面积约是10( )。 4. 在算式☆÷7=106……△中,△最大是( ),此时☆是( );645÷5的商是( )位数,商的最高位在( )位。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10.5元( )10元6角 80÷5( )90 ÷6 2平方米( )20平方分米 5☆4÷7( )910 ÷☆ 48个月( )4年 30分米( )米 6. 下图中箭头所指的位置用小数表示是( )。 7. 小红和小明竞选班长,小红得票记录单上写着6个“正”字,她得了( )票,小明得到10票,用( )个“正”字表示。 8. 把24幅边长为1分米的正方形作品贴在一起,做一个长方形展板。要在长方形展板四周贴上花边,所贴花边最短是( )分米。 二、反复比较,慎重选择。(请将正确答案的选项填在括号里,每题2分,共12分) 9. 下列图案中,是轴对称图形的是( )。 A. B. C. 10. 真真有56支铅笔,每个小朋友分2支。可以分给多少个小朋友?真真用下面的竖式计算出了结果,竖式中箭头所指的“4”表示( )。 A. 已经分掉了4支 B. 已经分掉了40支 C. 要分4支 11. 下面图形中,有周长的是( )。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 12. 如下图,点E表示的数最接近的是( )的商。 A. 976÷3 B. 867÷2 C. 626÷3 13. 妈妈花40元钱买了2盒蛋糕,每盒4块,每块蛋糕多少钱?下面3种画图方法中不正确的是( )。 A. B. C. 14. 一个长方形花坛,长6米,宽4米,花坛的一边靠墙,要给花坛其他几条边围上围栏,至少需要( )米长的围栏。 A. 24 B. 20 C. 14 三、细心计算,认真作答。(共22分) 15. 直接写出得数。 7.8-0.5= 600×9= 450÷5= 723÷8≈ 16. 用竖式计算。(带*的要验算) 21.8+1.6= 713÷9= 30-14.7= *650÷8= 四、动手操作,规范作图。(共16分) 17. (1)一个长方形的周长是 4+3+4+3=14(厘米),请根据这个算式,在上面方格图中画出这个长方形。 (2)再画一个与上题中的长方形形状不同,周长相等的长方形。 18. 阅读是良好的习惯,但长期不当的用眼行为会导致近视。下面是三(1)班学生的视力记录单。 三(1)班男生视力记录单 5.1 4.8 4.9 5.0 4.7 5.0 5.0 5.0 5.1 5.2 4.7 5.0 5.0 4.2 4.9 5.2 5.0 三(1)班女生视力记录单 4.9 5.0 5.1 5.0 4.3 5.0 5.0 5.2 4.7 4.6 4.9 5.0 4.1 5.0 4.8 5.0 5.0 5.1 (1)整理以上数据,填写下表。 视力水平 5.0及以上 4.9—4.7 4.6—4.3 4.2及以下 男生人数 11 0 女生人数 4 1 (2)共有( )人视力在5.0及以上,三(1)班共有( )人。 (3)小学生的视力应该保持在5.0及以上,低于5.0时就有近视的风险,观察统计表,写一写三(1)班学生的视力情况。 五、走进生活,解决问题。(共27分) 19. 为营造全民阅读的浓厚氛围,小星所在的社区组织开展阅读活动,让书香充满社区。社区内的爱心书屋开放时间如下图所示。某天社区爱心书屋的图书借阅量达到了315本,平均每小时借阅量是多少本? 20. 超市出售乌海特产葡萄,每箱葡萄有5千克,每千克葡萄12元,5箱这样的葡萄一共能卖多少钱? 21. 葡萄园有一块空地(如图),这块空地的面积是多少平方米? 22. 有两个边长为3厘米的正方形和一个长6厘米、宽3厘米的长方形(见下图)。请用这3个图形拼出一个新的图形(3个图形之间没有重叠),把你拼出的图形的示意图画在下面的方框中,并计算出这个新图形的周长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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