第一章 运动的描述 同步练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 运动的描述 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 阿蒙 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58894576.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为高中物理“运动的描述”单元同步练习,以质点、参考系、矢量标量等核心概念为基础,结合神舟飞船、电磁弹射等科技情境及李白诗句等文化素材,通过40道题(38选择+2填空)实现知识巩固与科学思维培养,适配高一单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|38题|质点(4)、参考系(6)、矢量标量(6)、位移路程(4)、加速度(5)、打点计时器(7)等|情境真实:神舟对接(3题)、福建舰弹射(28题);文化融合:“两岸青山相对出”(8题);层次分明:从概念判断(1题质点)到计算应用(29题加速度)|
|填空题|2题|打点计时器操作(37)、纸带数据处理(39)|突出科学探究:考查仪器使用(37题电源选择)与数据处理(39题速度计算)|
内容正文:
运动的描述 同步练习
一.质点(共4小题)
1.下列物体或人可以看成质点的是( )
A.计算一高速列车通过一座铁路桥的时间
B.研究绕地球运动的“天宫二号”空间实验室的运行轨迹
C.体操运动员在单杠比赛中的动作得分情况
D.调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时
2.在评测运动员的成绩时,下列比赛项目中可将运动员视为质点的是( )
A.艺术体操 B.自行车4千米追逐赛
C.花样游泳 D.蹦床技巧比赛
3.神舟二十二号飞船与空间站对接任务中,可将飞船视为质点的是( )
A.观察飞船的外形结构 B.观察飞船的飞行高度
C.观察飞船的飞行姿态 D.观察飞船的对接过程
4.辅仁高中高一物理组参加了如图甲所示为趣味体育运动比赛——“赶球游戏”。游戏可以简化为如图乙所示:要求球沿如图乙所示的曲线绕过障碍物到达另一端终点,设曲线部分为半径相等的半圆组成,起点A与终点B之间距离30米,则下列说法正确的是( )
A.球运动的位移大小可能大于30m,方向由A指向B
B.球在运动过程中如果速率不变,则球做匀速运动
C.在用杆赶球时,球可以看作质点
D.球运动的路程大于位移大小
二.参考系及其选取原则(共2小题)
5.2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,飞船进入预定轨道后于次日3时22分成功对接于天和核心舱前向端口,如图所示,以下说法中正确的是( )
A.对接时可以把飞船看成质点
B.研究对接后的组合体绕地球运动的周期时,不可将其视为质点
C.对接完成后,选取地球为参考系时,飞船处于静止状态
D.对接完成后,选取天和核心舱为参考系时,飞船处于静止状态
6.下列关于“参考系”的说法中正确的是( )
A.参考系的选取是任意的,相对地面变速运动的物体也可以作为参考系
B.参考系必须选择相对于地面静止的物体
C.参考系只能选择相对于地面静止或做匀速直线运动的物体
D.对于同一个物体的“运动状态”的描述与参考系的选择无关
三.根据运动的描述判断所选取的参考系(共4小题)
7.列车匀速行驶时,乘客看到窗外树木向后运动,其选择的参考系是( )
A.地面 B.树木 C.列车 D.太阳
8.唐朝诗人李白《望天门山》中的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,描写了诗人乘船游览天门山时所见的美景。诗中描述两岸青山运动所选取的参考系是( )
A.两岸 B.太阳 C.青山 D.诗人自己
9.下列关于质点和参考系的说法不正确的是( )
A.计算地球公转在一年内走过的路程,可以把地球看作质点
B.太阳东升西落是以地球为参考系的
C.“一江春水向东流”的春水向东流是以江岸或相对江岸静止的物体为参考系的
D.分析“香蕉球”的运动原因,“香蕉球”可以视为质点
10.1000年前,宋代诗人陈与义乘船出游时写下一首《襄邑道中》:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。有关这首诗中的运动,下列说法正确的是( )
A.“花”之所以能“飞”,是选地面作为参考系
B.“云”之所以“不动”,是选船作为参考系
C.“云”之所以“不动”,是因为晴朗无风
D.“不知云与我俱东”说明船在向西行驶
四.根据选取的参考系判断物体的运动(共2小题)
11.真空中光速为c,如图为一车厢,向右做匀速直线运动,v=0.9c,车厢内中心有一光源,车厢内可视为真空。在地面上的观察者看来,光源发出的闪光( )
A.同时到达车厢前壁和后壁
B.先到达前壁
C.不会到达前壁和后壁
D.先到达后壁
12.在纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,空军歼击机梯队依次通过天安门广场。如图所示,一架歼﹣16D领航,两架歼﹣20、两架歼﹣35A组成第一个楔形编队,下列说法正确的是( )
A.在研究歼击机梯队的飞行高度时,可以将飞机视为质点
B.在飞行员调整飞机姿态以避免两飞机相撞时,可以将飞机视为质点
C.在编队飞行保持队形不变时,以歼﹣16D为参考系,歼﹣20是运动的
D.在编队飞行保持队形不变时,以歼﹣16D为参考系,歼﹣20内飞行员的速度比歼﹣16D内飞行员的速度小
五.矢量和标量的物理意义(共2小题)
13.下列关于矢量和标量的说法正确的是( )
A.长度、时间、质量是标量,瞬时速度、加速度、位移是矢量
B.同一个物理量可以是矢量。也可以是标量
C.取定正方向,甲、乙发生的位移分别为﹣20m、10m,则﹣20m比10m的位移小
D.方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量
14.从矢量和标量的角度分析,下列物理量中有一个与其它三个不同,这个物理量是( )
A.电流 B.磁感应强度
C.质量 D.功
六.矢量和标量的区分与判断(共4小题)
15.下列物理量中属于矢量的是( )
A.速率 B.加速度 C.电流 D.电势
16.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )
A.重力、速度、路程 B.弹力、速度、加速度
C.速度、质量、加速度 D.位移、动摩擦因数、速度
17.物理学中物理量有标量和矢量,下列物理量中属于标量的是( )
A.时间 B.力 C.速度 D.加速度
18.下列物理量都属于矢量的是( )
A.质量、距离 B.力、时间
C.速度、加速度 D.加速度、速率
七.时刻、时间的物理意义和判断(共4小题)
19.小明乘坐G30次列车从合肥到北京旅游,列车时刻表如下。在分析列车运行时间时,图中表示时间间隔的是( )
A.7:18 B.8:40 C.2分钟 D.10:55
20.神舟二十二号飞船于2025年11月25日12时11分在酒泉卫星发射中心成功发射,关于神舟飞船的说法正确的是( )
A.12时11分指的是时间间隔
B.与空间站对接时,可把飞船看作质点
C.从地面控制中心跟踪观察在太空中飞行的飞船,可把飞船看作质点
D.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
21.如图所示是新沂市区导航到窑湾古镇景区的信息,上面“39千米”“43分钟”指的是( )
A.位移、时刻 B.位移、时间 C.路程、时刻 D.路程、时间
22.对描述运动的基本概念,下列说法正确的是( )
A.参考系的选择原则上是任意的,只是选择不同的参考系,物体的运动情况可能会有所不同
B.在物理学中,可以用时间轴上的点表示时间,用时间轴上的一段长度表示时刻
C.一个物体能否看作质点,取决于物体实际体积的大小
D.温度、路程、位移这些物理量均为矢量
八.位移、路程的简单计算(共4小题)
23.物体从高为3m处自由下落,触地后反弹至1m高处,该过程中物体的路程和位移大小分别是( )
A.4m,2m B.2m,4m C.4m,4m D.2m,2m
24.如图所示,一质点从坐标轴上的A点运动到B点,此过程中质点的位移是( )
A.3m B.﹣2m C.5m D.﹣5m
25.如图所示,在距离地面1.8m高的位置竖直向上抛出一枚网球,观测到网球上升3.2m后回落,最后落回地面。空气阻力忽略不计,规定竖直向上为正方向。以抛出点为坐标原点建立一维坐标系,下列说法正确的是( )
A.最高点的位置坐标为3.2m,落地点的位置坐标为1.8m
B.网球从抛出点到最高点的位移为5.0m
C.网球从抛出点到落地点的位移为﹣1.8m
D.如果以落地点为坐标原点建立一维坐标系,则得出的从抛出点到落地点的位移不一样
26.如图,车轮半径为0.8m的自行车,在水平地面上不打滑并沿直线运动。气门芯从最高点第一次到达最低点,位移大小约为( )
A.1.6m B.5.0m C.2.5m D.3.0m
九.瞬时速度(共1小题)
27.在G40沪陕高速上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字含义正确的是( )
A.甲是位移的大小,乙是平均速度的大小
B.甲是路程的大小,乙是平均速度的大小
C.甲是位移的大小,乙是瞬时速度的大小
D.甲是路程的大小,乙是瞬时速度的大小
十.速度、速度变化量和加速度的关联(共1小题)
28.“福建舰”电磁弹射系统将舰载机J20在水平轨道上由静止加速。舰载机的加速度a随时间t的变化关系如图所示,以v表示舰载机的速度,以x表示舰载机的位移,下列图像可能正确的是( )
A.B.C.D.
十一.用定义式计算物体的加速度(共4小题)
29.蹦床比赛中,运动员以8m/s的竖直速度着网,经过1s后,以6m/s的速度沿竖直方向弹回,在这个过程中运动员的加速度为( )
A.2m/s2,竖直向上 B.6m/s2,竖直向上
C.8m/s2,竖直向下 D.14m/s2,竖直向上
30.如图所示,足球沿水平地面向右运动,以2m/s的速度击中立柱,被立柱以1m/s的速度向左弹回,球与立柱的作用时间为0.1s,该过程中足球的加速度为( )
A.30m/s2,水平向左 B.30m/s2,水平向右
C.10m/s2,水平向左 D.10m/s2,水平向右
31.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度触网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt=1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为( )
A.2.0m/s2,向下 B.8.0m/s2,向上
C.10.0m/s2,向下 D.18m/s2,向上
32.列车进站做匀减速直线运动,进站时的速度为30m/s,经15s停下,列车行驶的加速度大小是( )
A.2.0m/s2 B.1.5m/s2 C.1.0m/s2 D.0.5m/s2
十二.打点计时器的种类与工作原理(共4小题)
33.下列关于打点计时器的说法正确的是( )
A.电磁打点计时器使用低压8V直流电源
B.打点时应先拉动纸带,后接通电源
C.使用电磁打点计时器和电火花打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔均为0.02s
D.若每隔4个点取一个计数点,则相邻计数点之间的时间间隔为0.08s
34.在“练习打点计时器”的实验中,下列说法正确的是( )
A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.纸带上的点迹记录了物体运动的时间及位移信息
D.纸带上相邻计数点间的时间间隔一定是0.02s
35.如图所示,甲、乙为实验室常用的打点计时器,下列说法正确的是( )
A.甲为电火花打点计时器
B.乙为电磁打点计时器
C.甲使用交流电源,工作电压为220V
D.乙使用交流电源,工作电压为220V
36.下列关于电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法不正确的是( )
A.图甲表示电磁打点计时器,图乙表示电火花打点计时器
B.电磁打点计时器使用220V交流电,电火花打点计时器使用约8V的交流电
C.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
D.电火花打点计时器工作时,纸带运动时受到的阻力比较小
十三.打点计时器的操作步骤(共1小题)
37.一位同学进行“用打点计时器测量物体的加速度”实验:
(1)现有下列器材可供选择:电火花打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、6V直流电源、秒表、刻度尺、小车、钩码等。其中不必要的器材是: , ;
(2)实验中以下操作正确的是 。
A.先松开纸带,后接通电源 B.先接通电源,后松开纸带
C.接通电源的同时松开纸带 D.以上操作都可以
十四.打点计时器打出纸带的数据处理(共2小题)
38.打点计时器打出的一条纸带的一部分如图所示,已知实验所使用的交流电频率为50Hz,相邻两点间还有4个打点未画出,可求出纸带运动的加速度为( )
A.1.3m/s2 B.0.9m/s2 C.0.5m/s2 D.0.4m/s2
39.在某次实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。(打点计时器所用电源频率为50Hz)
(1)可求出A点到D点的距离是 cm,相邻两计数点间的时间间隔T= s;
(2)由实验数据可得打B点时纸带的速度是 m/s,加速度是 m/s2(结果均保留两位有效数字)。
十五.光电门测量物体速度(共1小题)
40.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,电子计时器可自动记录遮光条遮光时间Δt,测得遮光条的宽度为Δx。为使更接近瞬时速度,正确的措施是( )
A.提高测量遮光条宽度的精确度
B.增大气垫导轨与水平面的夹角
C.使滑块的释放点更靠近光电门
D.换用宽度更窄的遮光条
2026年07月20日Scary的高中物理组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共38小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
B
B
D
D
A
C
D
D
B
D
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
A
A
B
B
B
A
C
C
C
D
A
题号
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
答案
A
D
C
D
D
D
D
A
D
A
C
题号
34
35
36
38
40
答案
C
D
B
D
D
一.质点(共4小题)
1.下列物体或人可以看成质点的是( )
A.计算一高速列车通过一座铁路桥的时间
B.研究绕地球运动的“天宫二号”空间实验室的运行轨迹
C.体操运动员在单杠比赛中的动作得分情况
D.调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时
【答案】B
【分析】根据形状、大小对研究情况的影响分析求解。
【解答】解:A.计算列车通过铁路桥的时间时,需考虑列车的长度,则其长度不可忽略,故不能看成质点,故A错误;
B.研究“天宫二号”的运行轨迹时,其形状和大小对轨迹无影响,故可以看成质点,故B正确;
C.体操运动员的动作得分需分析身体各部位动作,形状和大小不可忽略,故不能看成质点,故C错误;
D.调整卫星姿态需考虑其各部分的转动,形状和大小不可忽略,故不能看成质点,故D错误。
故选:B。
2.在评测运动员的成绩时,下列比赛项目中可将运动员视为质点的是( )
A.艺术体操
B.自行车4千米追逐赛
C.花样游泳
D.蹦床技巧比赛
【答案】B
【分析】根据质点的概念和理解,物体的大小和形状能不能忽略,再判断能不能看成质点,逐一分析判断。
【解答】解:四种情形中,只有自行车4千米追逐赛时,运动员的大小和形状能忽略,能看成质点,其它三种情况下,物体的大小和形状不能忽略,故不能看成质点,故B正确,ACD错误。
故选:B。
3.神舟二十二号飞船与空间站对接任务中,可将飞船视为质点的是( )
A.观察飞船的外形结构 B.观察飞船的飞行高度
C.观察飞船的飞行姿态 D.观察飞船的对接过程
【答案】B
【分析】根据质点的定义(物体形状与大小对研究问题无影响时可视为质点),分析各选项中研究问题是否依赖飞船的形状与细节。
【解答】解:A、观察飞船外形结构时,需要关注飞船的形状与细节,不能将其视为质点,故A错误;
B、观察飞船飞行高度时,飞船的形状与大小对高度的测量无影响,可将其视为质点,故B正确;
C、观察飞船飞行姿态时,需要关注飞船的姿态变化(如角度、朝向),不能视为质点,故C错误;
D、观察飞船对接过程时,需要关注飞船的姿态与细节,不能视为质点,故D错误。
故选:B。
4.辅仁高中高一物理组参加了如图甲所示为趣味体育运动比赛——“赶球游戏”。游戏可以简化为如图乙所示:要求球沿如图乙所示的曲线绕过障碍物到达另一端终点,设曲线部分为半径相等的半圆组成,起点A与终点B之间距离30米,则下列说法正确的是( )
A.球运动的位移大小可能大于30m,方向由A指向B
B.球在运动过程中如果速率不变,则球做匀速运动
C.在用杆赶球时,球可以看作质点
D.球运动的路程大于位移大小
【答案】D
【分析】位移是物体由初位置到末位置的有向线段,其大小等于两点间的直线距离;在研究问题时,物体的大小和形状可忽略不计,物体可看成质点;路程是物体沿实际路径通过的长度。
【解答】解:A.位移是物体由初位置到末位置的有向线段,其大小等于两点间的直线距离。依题可知位移大小只能是30 m,不可能大于30 m,方向由A指向B,故A错误;
B.如果物体做匀速圆周运动时,速率不变,但方向在变,并非匀速运动,故B错误;
C.在用杆赶球时,需要考虑球的旋转,球的形状不能忽略,球不可以看作质点,故C错误;
D.路程是物体沿实际路径通过的长度,而位移是两位置的最短连线长度;曲线必然比直线长,故路程大于位移大小,故D正确。
故选:D。
二.参考系及其选取原则(共2小题)
5.2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,飞船进入预定轨道后于次日3时22分成功对接于天和核心舱前向端口,如图所示,以下说法中正确的是( )
A.对接时可以把飞船看成质点
B.研究对接后的组合体绕地球运动的周期时,不可将其视为质点
C.对接完成后,选取地球为参考系时,飞船处于静止状态
D.对接完成后,选取天和核心舱为参考系时,飞船处于静止状态
【答案】D
【分析】根据研究对象和研究的问题考虑是否可以忽略大小和形状,再判断能否视为质点;
根据所选参考系的不同判断物体的运动状态的差异。
【解答】解:A、对接时神舟二十一号载人飞船的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;
B、.研究对接后的组合体绕地球运动的周期时,可以忽略组合体的大小和形状,可以视为质点,故B错误;
CD、对接完成后,选地球为参考系,神舟二十一号载人飞船处于运动状态,选天和核心舱为参考系,它是静止的,故C错误,D正确。
故选:D。
6.下列关于“参考系”的说法中正确的是( )
A.参考系的选取是任意的,相对地面变速运动的物体也可以作为参考系
B.参考系必须选择相对于地面静止的物体
C.参考系只能选择相对于地面静止或做匀速直线运动的物体
D.对于同一个物体的“运动状态”的描述与参考系的选择无关
【答案】A
【分析】描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的情况下,通常取地面为参考系的。
【解答】解:ABC.参考系的选取是任意的,如何选择参考系,必须从具体情况来考虑。我们平常研究地面上物体的运动情况时,为了方便,常取地面或相对于地面静止的其他物体作为参考系,当然选择相对于地面运动的物体作为参考系也是可以的,故A正确,BC错误;
D.参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系,对于同一个物体的“运动状态”的描述与参考系的选择有关,故D错误。
故选:A。
三.根据运动的描述判断所选取的参考系(共4小题)
7.列车匀速行驶时,乘客看到窗外树木向后运动,其选择的参考系是( )
A.地面 B.树木 C.列车 D.太阳
【答案】C
【分析】根据参考系的概念和选择原则等知识逐一分析判断各选项正误。
【解答】解:A.若以地面为参考系,树木相对地面是静止的,而列车和乘客是运动的,乘客看到树木向后运动,说明乘客自身是运动的,而不是树木静止不符合观测现象,故A错误;
B.根据参考系的选择原则,不能选研究对象自身为参考系,故B错误;
C.若以列车为参考系,假定列车静止,树木相对列车的位置不断向后偏移,呈现向后运动的状态,与乘客观测结果一致,故C正确;
D.若以太阳为参考系,树木随地球做自转、公转运动,不会出现简单的向后运动现象,不符合观测结果,故D错误。
故选:C。
8.唐朝诗人李白《望天门山》中的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,描写了诗人乘船游览天门山时所见的美景。诗中描述两岸青山运动所选取的参考系是( )
A.两岸 B.太阳 C.青山 D.诗人自己
【答案】D
【分析】诗句“两岸青山相对出”中,青山的运动是相对于诗人(或他乘坐的船)而言的,以诗人自己为参考系时,青山的位置在变化,所以看起来在“出”,据此在进行分析。
【解答】解:“两岸青山相对出”描述的青山是运动的,参考系选择的是诗人自己,故ABC错误,D正确。
故选:D。
9.下列关于质点和参考系的说法不正确的是( )
A.计算地球公转在一年内走过的路程,可以把地球看作质点
B.太阳东升西落是以地球为参考系的
C.“一江春水向东流”的春水向东流是以江岸或相对江岸静止的物体为参考系的
D.分析“香蕉球”的运动原因,“香蕉球”可以视为质点
【答案】D
【分析】AD.根据研究对象的大小形状与研究内容是否有关分析;
BC.分析太阳和春水的运动是假定谁不动。
【解答】解:AD.研究地球公转在一年内的路程时,与地球大小形状无关,所以可以把地球看作质点,分析“香蕉球”时,要研究球的转动情况,所以不能把球看作质点,故A正确,D错误;
BC.太阳东升西落和水向东流都是假定地面不动的现象,以地面为参考系,故BC正确。
题目让选不正确的,故选:D。
10.1000年前,宋代诗人陈与义乘船出游时写下一首《襄邑道中》:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。有关这首诗中的运动,下列说法正确的是( )
A.“花”之所以能“飞”,是选地面作为参考系
B.“云”之所以“不动”,是选船作为参考系
C.“云”之所以“不动”,是因为晴朗无风
D.“不知云与我俱东”说明船在向西行驶
【答案】B
【分析】参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体.故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化,则观察到的结果是物体静止不动.“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动。
【解答】解:A、“花飞”是因为花相对于 船(或诗人自身)的位置发生变化,若选地面为参考系,花是静止在岸边的,故A错误;
B、诗人在船上,云相对于船的位置没有变化,以船为参考系,云“不动”,故B正确;
C、云“不动”是参考系选择(以船为参考系)的结果,并非因为“晴朗无风”。云相对于地面其实是运动的,故C错误;
D、“不知云与我俱东”说明船和云都在向东行驶,而非向西,故D错误。
故选:B。
四.根据选取的参考系判断物体的运动(共2小题)
11.真空中光速为c,如图为一车厢,向右做匀速直线运动,v=0.9c,车厢内中心有一光源,车厢内可视为真空。在地面上的观察者看来,光源发出的闪光( )
A.同时到达车厢前壁和后壁
B.先到达前壁
C.不会到达前壁和后壁
D.先到达后壁
【答案】D
【分析】根据参考系的知识结合物体的运动情况进行分析判断。
【解答】解:以地面为参考系,因闪光向前、后传播的速率对地面也是相同的,在闪光传播的过程中,车厢向前行进了一段距离,所以向前的光传播的路程长些。他观测到的结果应该是闪光先到达后壁,后到达前壁,故D正确,ABC错误。
故选:D。
12.在纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,空军歼击机梯队依次通过天安门广场。如图所示,一架歼﹣16D领航,两架歼﹣20、两架歼﹣35A组成第一个楔形编队,下列说法正确的是( )
A.在研究歼击机梯队的飞行高度时,可以将飞机视为质点
B.在飞行员调整飞机姿态以避免两飞机相撞时,可以将飞机视为质点
C.在编队飞行保持队形不变时,以歼﹣16D为参考系,歼﹣20是运动的
D.在编队飞行保持队形不变时,以歼﹣16D为参考系,歼﹣20内飞行员的速度比歼﹣16D内飞行员的速度小
【答案】A
【分析】根据质点概念和参考系的知识进行分析解答。
【解答】解:A.研究歼击机梯队的飞行高度时,飞机的大小和形状可忽略,能将飞机视为质点,故A正确;
B.飞行员调整飞机姿态避免相撞时,飞机的大小和形状等不能忽略,不能视为质点,故B错误;
CD.编队飞行保持队形不变时,以歼﹣16D为参考系,歼﹣20相对歼﹣16D位置不变,是静止的,即二者速度相同,故CD错误。
故选:A。
五.矢量和标量的物理意义(共2小题)
13.下列关于矢量和标量的说法正确的是( )
A.长度、时间、质量是标量,瞬时速度、加速度、位移是矢量
B.同一个物理量可以是矢量。也可以是标量
C.取定正方向,甲、乙发生的位移分别为﹣20m、10m,则﹣20m比10m的位移小
D.方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量
【答案】A
【分析】判断矢量和标量的关键在于是否有方向性。长度、时间、质量只有大小无方向属于标量,瞬时速度、加速度、位移有方向属于矢量。同一个物理量不能既是矢量又是标量。位移的正负仅表示方向而非大小,负值位移的绝对值可能更大。有正负的物理量不一定是矢量,如功的正负表示动力或阻力做功而非方向。
【解答】解:A、长度、时间、质量只有大小无方向,是标量,瞬时速度、加速度、重力既有大小又有方向,是矢量,故A正确;
B、同一个物理量或者是矢量或者是标量,故B错误;
C、位移的符号只代表方向,不代表大小,取定正方向;甲、乙发生的位移分别为﹣20m、10m,则﹣20m比10m的位移大,故C错误;
D、有正、有负的物理量不一定是矢量,例如正功和负功,其符号只代表动力功和阻力功,不代表方向,故D错误。
故选:A。
14.从矢量和标量的角度分析,下列物理量中有一个与其它三个不同,这个物理量是( )
A.电流 B.磁感应强度
C.质量 D.功
【答案】B
【分析】既有大小,又有方向,合成遵循平行四边形定则的物理量为矢量;只有大小,没有方向的物理量为标量。
【解答】解:既有大小,又有方向,合成遵循平行四边形定则的物理量为矢量;只有大小,没有方向的物理量为标量;电流、质量、功均为标量,磁感应强度有大小、有方向、运算遵循平行四边形定则,磁感应强度为矢量。故B正确,ACD错误;
故选:B。
六.矢量和标量的区分与判断(共4小题)
15.下列物理量中属于矢量的是( )
A.速率 B.加速度 C.电流 D.电势
【答案】B
【分析】根据各物理量的标矢量属性逐一分析判断各选项的正误。
【解答】解:A.速率是速度的大小,只有大小没有方向,属于标量,故A错误;
B.加速度既有大小,又有方向属于矢量,故B正确;
C.电流虽有人为规定的方向(正电荷定向移动的方向),但运算遵循代数加减法则,不满足矢量运算规则,属于标量,故C错误;
D.电势只有大小没有方向,正负表示电势的高低而非方向,属于标量,故D错误。
故选:B。
16.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )
A.重力、速度、路程
B.弹力、速度、加速度
C.速度、质量、加速度
D.位移、动摩擦因数、速度
【答案】B
【分析】根据各个物理量的标矢量特性进行分析解答。
【解答】解:A.重力、速度、路程,其中路程是标量,故A错误;
B.弹力、速度、加速度都是矢量,故B正确;
C.速度、质量、加速度,其中质量是标量,故C错误;
D.位移、动摩擦因数、速度,其中动摩擦因数是标量,故D错误。
故选:B。
17.物理学中物理量有标量和矢量,下列物理量中属于标量的是( )
A.时间 B.力 C.速度 D.加速度
【答案】A
【分析】根据题中给定的各物理量的标矢量特性逐一分析判断各选项的正误。
【解答】解:A.时间有大小,没有方向,是标量,故A正确;
B.力有大小,有方向,是矢量,故B错误;
C.速度有大小,有方向,是矢量,故C错误;
D.加速度有大小,有方向,是矢量,故D错误。
故选:A。
18.下列物理量都属于矢量的是( )
A.质量、距离 B.力、时间
C.速度、加速度 D.加速度、速率
【答案】C
【分析】根据各物理量的标矢量特性进行分析解答。
【解答】解:矢量既有大小又有方向,标量只有大小没有方向,力、速度、加速度是矢量;质量、距离、时间、速率是标量,故C正确,ABD错误。
故选:C。
七.时刻、时间的物理意义和判断(共4小题)
19.小明乘坐G30次列车从合肥到北京旅游,列车时刻表如下。在分析列车运行时间时,图中表示时间间隔的是( )
A.7:18 B.8:40 C.2分钟 D.10:55
【答案】C
【分析】时刻是时间点,时间间隔时一段时间。根据时刻与时间间隔的物理意义解答。
【解答】解:图中的“8:38”和“10:55”均表示列车到站的时刻;“7:18”、“8:40”均表示列车出站的时刻;“2分钟”表示列车在站点停留的时间间隔,故C正确,ABD错误。
故选:C。
20.神舟二十二号飞船于2025年11月25日12时11分在酒泉卫星发射中心成功发射,关于神舟飞船的说法正确的是( )
A.12时11分指的是时间间隔
B.与空间站对接时,可把飞船看作质点
C.从地面控制中心跟踪观察在太空中飞行的飞船,可把飞船看作质点
D.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
【答案】C
【分析】先区分时刻与时间间隔的概念,再根据物体能否忽略大小形状的条件,逐一判断每个选项的正误。
【解答】解:A.12时11分指的是时间间隔12时11分是飞船发射的瞬间,属于时刻而非时间间隔,故A错误;
B.与空间站对接时,可把飞船看作质点对接时需要考虑飞船的姿态和形状,不能忽略其大小和形状,故B错误;
C.从地面控制中心跟踪观察在太空中飞行的飞船,可把飞船看作质点跟踪观察时,飞船的大小和形状相对于飞行轨道可忽略,故C正确;
D.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义质点模型能简化问题、方便研究,具有重要物理意义,故D错误。
故选:C。
21.如图所示是新沂市区导航到窑湾古镇景区的信息,上面“39千米”“43分钟”指的是( )
A.位移、时刻 B.位移、时间 C.路程、时刻 D.路程、时间
【答案】D
【分析】根据位移和路程、时间和时刻的概念分析判断。
【解答】解:题中“39千米”指的是路程,不是位移,“43分钟”指的是时间间隔或者时间,不是时刻,故D正确,ABC错误。
故选:D。
22.对描述运动的基本概念,下列说法正确的是( )
A.参考系的选择原则上是任意的,只是选择不同的参考系,物体的运动情况可能会有所不同
B.在物理学中,可以用时间轴上的点表示时间,用时间轴上的一段长度表示时刻
C.一个物体能否看作质点,取决于物体实际体积的大小
D.温度、路程、位移这些物理量均为矢量
【答案】A
【分析】根据参考系、时间和时刻、质点的概念结合各物理量的标矢量属性逐一分析判断各选项正误。
【解答】解:A.参考系的选择是任意的(但不能选研究对象自己),不同参考系下物体的运动情况可能不同,故A正确;
B.根据时间和时刻的概念,时间轴上的点表示时刻,时间轴上的一段长度表示时间,故B错误;
C.根据质点的概念,物体能否看作质点取决于研究问题中其形状大小是否可忽略,而非实际体积大小,故C错误;
D.温度、路程是标量,位移是矢量,故D错误。
故选:A。
八.位移、路程的简单计算(共4小题)
23.物体从高为3m处自由下落,触地后反弹至1m高处,该过程中物体的路程和位移大小分别是( )
A.4m,2m B.2m,4m C.4m,4m D.2m,2m
【答案】A
【分析】根据位移和路程的概念进行分析解答。
【解答】解:物体下落轨迹长度为3m,反弹上升轨迹长度为1m,总路程s=3m+1m=4m;初位置为3m高处,末位置为1m高处,初末位置高度差为3m﹣1m=2m,即位移大小为2m,故A正确,BCD错误。
故选:A。
24.如图所示,一质点从坐标轴上的A点运动到B点,此过程中质点的位移是( )
A.3m B.﹣2m C.5m D.﹣5m
【答案】D
【分析】位移为从初位置到末位置的有向线段,即x=xB﹣xA。
【解答】解:位移为从初位置到末位置的有向线段,所以质点从图中坐标轴上的A点运动到B点,此过程中质点的位移是x=xB﹣xA=﹣2m﹣3m=﹣5m,故ABC错误,D正确。
故选:D。
25.如图所示,在距离地面1.8m高的位置竖直向上抛出一枚网球,观测到网球上升3.2m后回落,最后落回地面。空气阻力忽略不计,规定竖直向上为正方向。以抛出点为坐标原点建立一维坐标系,下列说法正确的是( )
A.最高点的位置坐标为3.2m,落地点的位置坐标为1.8m
B.网球从抛出点到最高点的位移为5.0m
C.网球从抛出点到落地点的位移为﹣1.8m
D.如果以落地点为坐标原点建立一维坐标系,则得出的从抛出点到落地点的位移不一样
【答案】C
【分析】根据题意,结合各选项的坐标原点的位置,可以求出物体的位置坐标;位移表示质点在空间的位置的变化,用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
【解答】解:A、以抛出点为坐标原点,最高点的位置坐标为3.2m,落地点的位置坐标为﹣1.8m,故A错误;
B、抛出点为坐标原点,最高点的位置坐标为3.2m,网球从抛出点到最高点的位移为x1=3.2m﹣0=3.2m,故B错误;
C、抛出点为坐标原点,落地点的位置坐标为﹣1.8m,网球从抛出点到落地点的位移为x2=﹣1.8m﹣0=﹣1.8m,故C正确;
D、位移是坐标之差与坐标原点无关,故D错误。
故选:C。
26.如图,车轮半径为0.8m的自行车,在水平地面上不打滑并沿直线运动。气门芯从最高点第一次到达最低点,位移大小约为( )
A.1.6m B.5.0m C.2.5m D.3.0m
【答案】D
【分析】位移为从初位置到末位置的有向线段,根据平行四边形定则求出位移大小即可。
【解答】解:位移为从初位置到末位置的有向线段,所以:
气门芯从最高点第一次到达最低点过程中水平位移为x=πR=0.8πm
竖直方向位移为y=2R=1.6m
故位移大小约为s,代入数据得:s≈3.0m,故D正确,ABC错误;
故选:D。
九.瞬时速度(共1小题)
27.在G40沪陕高速上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字含义正确的是( )
A.甲是位移的大小,乙是平均速度的大小
B.甲是路程的大小,乙是平均速度的大小
C.甲是位移的大小,乙是瞬时速度的大小
D.甲是路程的大小,乙是瞬时速度的大小
【答案】D
【分析】先判断甲的公路里程是路程,乙的限速是瞬时速度,再对应选项。
【解答】解:A.甲牌上的“南通50km”“海门80km”是沿公路行驶的路径长度,属于路程而非位移;乙牌上的限速是车辆在该路段的最大瞬时速度,不是平均速度,故A错误;
B.甲是路程的大小,但乙牌上的限速是瞬时速度,不是平均速度,故B错误;
C.甲是路程的大小,不是位移的大小,故C错误;
D.甲牌上的数字是到目的地的公路里程,即路程的大小;乙牌上的限速是车辆在该路段的最大瞬时速度,故D正确。
故选:D。
十.速度、速度变化量和加速度的关联(共1小题)
28.“福建舰”电磁弹射系统将舰载机J20在水平轨道上由静止加速。舰载机的加速度a随时间t的变化关系如图所示,以v表示舰载机的速度,以x表示舰载机的位移,下列图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据加速度的变化情况判断物体的运动情况,结合匀变速直线运动的速度和位移特点,变加速的速度和位移图像特点分析解答。
【解答】解:舰载机从静止开始先做匀加速直线运动,则v﹣t图像是过原点的倾斜直线,之后做加速度越来越小的加速运动,v﹣t图像的斜率逐渐减小,速度越来越大,x﹣t图像一开始都是曲线,故D正确,ABC错误。
故选:D。
十一.用定义式计算物体的加速度(共4小题)
29.蹦床比赛中,运动员以8m/s的竖直速度着网,经过1s后,以6m/s的速度沿竖直方向弹回,在这个过程中运动员的加速度为( )
A.2m/s2,竖直向上 B.6m/s2,竖直向上
C.8m/s2,竖直向下 D.14m/s2,竖直向上
【答案】D
【分析】规定正方向,用加速度定义式代入初末速度(注意矢量性)计算加速度的大小与方向。
【解答】解:取向下为正,由加速度可得a14m/s2,加速度大小14m/s2,方向竖直向上,故ABC错误,D正确。
故选:D。
30.如图所示,足球沿水平地面向右运动,以2m/s的速度击中立柱,被立柱以1m/s的速度向左弹回,球与立柱的作用时间为0.1s,该过程中足球的加速度为( )
A.30m/s2,水平向左 B.30m/s2,水平向右
C.10m/s2,水平向左 D.10m/s2,水平向右
【答案】A
【分析】通过规定正方向,将速度的矢量性转化为代数运算,利用加速度定义式计算大小与方向。
【解答】解:取水平向右为正,根据加速度定义式a,加速度大小为30m/s2,方向水平向左,故A正确,BCD错误。
故选:A。
31.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度触网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt=1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为( )
A.2.0m/s2,向下 B.8.0m/s2,向上
C.10.0m/s2,向下 D.18m/s2,向上
【答案】D
【分析】根据速度的矢量性规定正方向结合平均加速度的定义式列式求解判断。
【解答】解:规定向上的方向为正方向,则初速度v0=﹣8m/s,末速度v=10m/s,可得平均加速度为,计算结果为正,方向与正方向一致,即向上,故D正确,ABC错误。
故选:D。
32.列车进站做匀减速直线运动,进站时的速度为30m/s,经15s停下,列车行驶的加速度大小是( )
A.2.0m/s2 B.1.5m/s2 C.1.0m/s2 D.0.5m/s2
【答案】A
【分析】根据匀变速直线运动的速度—时间公式,代入初速度v0=30m/s、末速度 v=0m/s 和时间 t=15s,求出加速度并取其大小即可。
【解答】解:设初速度方向为正方向,根据匀变速直线运动速度与时间的关系,得v=v0+at
代入数据可得a=﹣2.0m/s2
则列车行驶的加速度大小是2.0m/s2,故A正确,BCD错误。
故选:A。
十二.打点计时器的种类与工作原理(共4小题)
33.下列关于打点计时器的说法正确的是( )
A.电磁打点计时器使用低压8V直流电源
B.打点时应先拉动纸带,后接通电源
C.使用电磁打点计时器和电火花打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔均为0.02s
D.若每隔4个点取一个计数点,则相邻计数点之间的时间间隔为0.08s
【答案】C
【分析】了解打点计时器的工作原理,就能够熟练使用打点计时器便能正确解答,知道应用打点计时器时的注意事项。
【解答】解:A、电磁打点计时器使用低压交流电源,而非直流电源,故A错误;
B、实验过程应先接通电源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故B错误;
C、电磁打点计时器和电火花打点计时器均使用50Hz交流电,相邻两点的时间间隔均为,故C正确;
D、每隔4个点取一个计数点,意味着相邻计数点之间有5个时间间隔(如点0到点5),总时间为5×0.02=0.10s,而非0.08s,故D错误。
故选:C。
34.在“练习打点计时器”的实验中,下列说法正确的是( )
A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.纸带上的点迹记录了物体运动的时间及位移信息
D.纸带上相邻计数点间的时间间隔一定是0.02s
【答案】C
【分析】根据打点计时器的实验原理和注意事项以及纸带的数据处理等知识进行分析解答。
【解答】解:A.电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源,故A错误;
B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动,故B错误;
C.根据点与点之间的距离和点的间隔可知,纸带上的点迹记录了物体运动的时间及位移信息,故C正确;
D.纸带上相邻计数点间的时间间隔最少是0.02s,也可以每几个点取一个计数点,则时间间隔大于0.02s,故D错误。
故选:C。
35.如图所示,甲、乙为实验室常用的打点计时器,下列说法正确的是( )
A.甲为电火花打点计时器
B.乙为电磁打点计时器
C.甲使用交流电源,工作电压为220V
D.乙使用交流电源,工作电压为220V
【答案】D
【分析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器。
【解答】解:AC、根据打点计时器的外形可以判断图甲为电磁打点计时器,使用交流电源,工作电压为8V,故AC错误;
BD、图乙为电火花打点计时器,使用交流电源,工作电压为220V,故B错误,D正确。
故选:D。
36.下列关于电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法不正确的是( )
A.图甲表示电磁打点计时器,图乙表示电火花打点计时器
B.电磁打点计时器使用220V交流电,电火花打点计时器使用约8V的交流电
C.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
D.电火花打点计时器工作时,纸带运动时受到的阻力比较小
【答案】B
【分析】根据图片分析;根据打点计时器的工作电压分析;打点计时器的工作频率等于电源的频率;电火花打点计时器工作时对纸带的阻力较小。
【解答】解:A.根据图片可知图甲表示电磁打点计时器,图乙表示电火花打点计时器,故A正确;
B.电磁打点计时器工作电源为8V交流电,电火花打点计时器的工作电源为220V的交流电,故B错误;
C.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样,故C正确;
D.电火花打点计时器工作时,纸带运动时受到的阻力比较小,故D正确。
本题选错误的,故选:B。
十三.打点计时器的操作步骤(共1小题)
37.一位同学进行“用打点计时器测量物体的加速度”实验:
(1)现有下列器材可供选择:电火花打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、6V直流电源、秒表、刻度尺、小车、钩码等。其中不必要的器材是: 6V直流电源 , 秒表 ;
(2)实验中以下操作正确的是 B 。
A.先松开纸带,后接通电源
B.先接通电源,后松开纸带
C.接通电源的同时松开纸带
D.以上操作都可以
【答案】(1)6V直流电源,秒表;(2)B
【分析】(1)进行“用打点计时器测量物体的加速度”实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑;
(2)应该先接通电源,后松开纸带,可以充分利用纸带,在纸带上打更多的点。
【解答】解:(1)电火花打点计算器使用220V交流电源,不需要6V直流电源;使用电火花打点计时器,不需要秒表。
(2)应该先接通电源,后松开纸带,否则纸带上打不上点或者点太少,故B正确,ACD错误。
故选:B。
故答案为:(1)6V直流电源,秒表;(2)B
十四.打点计时器打出纸带的数据处理(共2小题)
38.打点计时器打出的一条纸带的一部分如图所示,已知实验所使用的交流电频率为50Hz,相邻两点间还有4个打点未画出,可求出纸带运动的加速度为( )
A.1.3m/s2 B.0.9m/s2 C.0.5m/s2 D.0.4m/s2
【答案】D
【分析】根据逐差法计算小车运动的加速度。
【解答】解:相邻计数点间的时间间隔为
根据逐差法可得小车的加速度为
故D正确,ABC错误。
故选:D。
39.在某次实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。(打点计时器所用电源频率为50Hz)
(1)可求出A点到D点的距离是 4.10 cm,相邻两计数点间的时间间隔T= 0.02 s;
(2)由实验数据可得打B点时纸带的速度是 0.63 m/s,加速度是 6.7 m/s2(结果均保留两位有效数字)。
【答案】(1)4.10,0.02;(2)0.63,6.7。
【分析】(1)先确定刻度尺的最小分度值再读数计算;根据周期和频率关系,结合题意计算;
(2)根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段的平均速度计算打B点时纸带的速度;利用逐差法计算纸带的加速度;
【解答】解:(1)刻度尺的最小分度值为0.1cm,则xAD=4.10cm﹣0cm=4.10cm
相邻两计数点间的时间间隔
(2)根据匀变速直线运动中,一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得
用逐差法可得
故答案为:(1)4.10,0.02;(2)0.63,6.7。
十五.光电门测量物体速度(共1小题)
40.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,电子计时器可自动记录遮光条遮光时间Δt,测得遮光条的宽度为Δx。为使更接近瞬时速度,正确的措施是( )
A.提高测量遮光条宽度的精确度
B.增大气垫导轨与水平面的夹角
C.使滑块的释放点更靠近光电门
D.换用宽度更窄的遮光条
【答案】D
【分析】气垫导轨上滑块经过光电门时,Δt越小,平均速度越接近瞬时速度。
【解答】解:A.提高测量遮光条宽度的精确度不能缩短遮光条通过的时间,故A错误;
B.增大气垫导轨与水平面的夹角虽然可以缩短Δt,但使接近瞬时速度的程度很小,故B错误;
C.使滑块的释放点更靠近光电门,滑块通过光电门的速度变小,遮光时间变长,不能使更接近瞬时速度,故C错误;
D.换用宽度更窄的遮光条可以缩短通过的时间,使更接近瞬时速度,故D正确。
故选:D。
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