第17练 测设已知水平距离 河南省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版）一课一练的第17练，内容涵盖项目五任务三测设已知水平距离。 河南省（对口招生） 一课一练 《建筑工程测量》（高教版）第17练 项目五 钢尺量距与直线定线 任务三 测设已知水平距离 一、填空题 1．测设已知水平距离时，为了获得准确的水平距离，需对钢尺施加的三项改正是______、______和倾斜改正。 【答案】尺长改正；温度改正 【解析】三项改正确保钢尺在不同条件下量测的准确性。 2．温度改正的计算公式为ΔLt=______×______×L。 【答案】α；(t-t₀) 【解析】α为钢尺线膨胀系数，约为1.25×10⁻⁵/℃，t为测量时温度，t₀为标准温度。 3．倾斜改正的公式为ΔLh=______/(______)。 【答案】-h²；2L 【解析】倾斜改正始终为负值，因为斜距始终大于水平距离。 二、单项选择题 4．钢尺的线膨胀系数α约为（ ）。 A．1.25×10⁻³/℃ B．1.25×10⁻⁴/℃ C．1.25×10⁻⁵/℃ D．1.25×10⁻⁶/℃ 【答案】C 【解析】钢尺线膨胀系数α≈1.25×10⁻⁵/℃，即每米每度变化0.0125mm。 5．测设已知水平距离与测量水平距离的根本区别在于（ ）。 A．精度要求不同 B．已知的是距离还是端点 C．仪器不同 D．作业环境不同 【答案】B 【解析】测量是已知两端点求距离，测设是已知距离确定端点位置。 6．用钢尺测设已知水平距离的一般方法是（ ）。 A．精密方法 B．往返丈量法 C．正倒镜分中法 D．自起点沿方向量取设计距离 【答案】D 【解析】一般方法即从起点沿指定方向量取设计长度，往返丈量校核。 三、判断题 7．三项改正中，尺长改正的值可正可负。（ ） 【答案】√ 【解析】尺长改正ΔLd=L×Δl/l₀，若钢尺比标准尺长则为正，反之为负。 8．倾斜改正始终为正值。（ ） 【答案】× 【解析】倾斜改正ΔLh=-h²/(2L)始终为负值，因为水平距离小于斜距。 9．温度改正与丈量时的温度和标准温度之差成正比。（ ） 【答案】√ 【解析】ΔLt=α(t-t₀)L，温差越大改正值越大。 四、简答题 10．简述钢尺量距中三项改正的含义及作用。 【答案】尺长改正：因钢尺的名义长度与实际长度不一致，需进行尺长改正ΔLd=L×Δl/l₀；温度改正：因丈量时温度与检定时的标准温度不同，钢尺产生热胀冷缩，需进行温度改正ΔLt=α(t-t₀)L；倾斜改正：地面倾斜时，需将斜距换算为水平距，进行倾斜改正ΔLh=-h²/(2L)。三项改正确保获得准确的水平距离。 【解析】三项改正分别针对尺长误差、温度影响和地形倾斜三个因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版）一课一练的第17练，内容涵盖项目五任务三测设已知水平距离。 河南省（对口招生） 一课一练 《建筑工程测量》（高教版）第17练 项目五 钢尺量距与直线定线 任务三 测设已知水平距离 一、填空题 1．测设已知水平距离时，为了获得准确的水平距离，需对钢尺施加的三项改正是______、______和倾斜改正。 2．温度改正的计算公式为ΔLt=______×______×L。 3．倾斜改正的公式为ΔLh=______/(______)。 二、单项选择题 4．钢尺的线膨胀系数α约为（ ）。 A．1.25×10⁻³/℃ B．1.25×10⁻⁴/℃ C．1.25×10⁻⁵/℃ D．1.25×10⁻⁶/℃ 5．测设已知水平距离与测量水平距离的根本区别在于（ ）。 A．精度要求不同 B．已知的是距离还是端点 C．仪器不同 D．作业环境不同 6．用钢尺测设已知水平距离的一般方法是（ ）。 A．精密方法 B．往返丈量法 C．正倒镜分中法 D．自起点沿方向量取设计距离 三、判断题 7．三项改正中，尺长改正的值可正可负。（ ） 8．倾斜改正始终为正值。（ ） 9．温度改正与丈量时的温度和标准温度之差成正比。（ ） 四、简答题 10．简述钢尺量距中三项改正的含义及作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $