第4练 水准仪的认识与操作 河南省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版）一课一练的第4练，内容涵盖项目二任务一水准仪的认识与操作。 河南省（对口招生） 一课一练 《建筑工程测量》（高教版）第4练 项目二 水准仪的使用 任务一 水准仪的认识与操作 一、填空题 1．DS3型微倾式水准仪由______、______和基座三大部分组成。 【答案】望远镜；水准器 【解析】DS3型水准仪的三部分组成：望远镜、水准器和基座。 2．水准仪上用于粗略整平的是______，用于精确整平的是______。 【答案】圆水准器；管水准器 【解析】圆水准器用于粗平，管水准器（水准管）用于精平。 3．DS3水准仪中"D"代表______，"S"代表______，数字3表示______。 【答案】大地；水准仪；每千米往返测高差中数的中误差为3mm 【解析】D=大地测量，S=水准仪，数字代表精度等级。 二、单项选择题 4．DS3水准仪的精度等级属于（ ）。 A．高精度 B．中等精度 C．普通精度 D．低精度 【答案】C 【解析】DS3属于普通水准仪，另有DS05、DS1等高精度水准仪。 5．水准测量中精确瞄准目标应调（   ） A．制动螺旋 B．微动螺旋 C．微倾螺旋 D．对光螺旋 【答案】B 【解析】制动螺旋固定仪器，对光螺旋看清物像，微倾螺旋调水平视线，微动螺旋微调望远镜实现精确瞄准（B对）。 6．操作水准仪时，精平后读数前还需要检查（ ）。 A．圆水准器气泡是否居中 B．管水准器气泡影像是否吻合 C．三脚架是否牢固 D．望远镜是否清晰 【答案】B 【解析】读数后需检查管水准器气泡影像是否仍吻合，若不吻合需重新精平后读数。 三、判断题 7．望远镜可以对向太阳进行观测。（ ） 【答案】× 【解析】望远镜绝对不能对向太阳，否则会损伤眼睛。 8．水准仪的粗平是通过调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。（ ） 【答案】√ 【解析】粗平是通过脚螺旋使圆水准器气泡居中。 9．水准仪读数从小到大读，先读厘米再估读毫米。（ ） 【答案】× 【解析】读数应从小到大，先估读毫米，然后直接读出米、分米、厘米。 四、简答题 10．简述水准仪操作的基本步骤。 【答案】水准仪操作的基本步骤为：安置→粗平→瞄准→精平→读数→记录。首先将水准仪安置在三脚架上并整平，粗略整平使圆水准器气泡居中，瞄准水准尺并消除视差，精确整平使管水准器气泡影像吻合，用十字丝横丝读取水准尺上四位数读数，记录员复诵后记录。 【解析】操作步骤需按顺序进行，读数前必须精平，读数后必须检查气泡是否仍吻合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版）一课一练的第4练，内容涵盖项目二任务一水准仪的认识与操作。 河南省（对口招生） 一课一练 《建筑工程测量》（高教版）第4练 项目二 水准仪的使用 任务一 水准仪的认识与操作 一、填空题 1．DS3型微倾式水准仪由______、______和基座三大部分组成。 2．水准仪上用于粗略整平的是______，用于精确整平的是______。 3．DS3水准仪中"D"代表______，"S"代表______，数字3表示______。 二、单项选择题 4．DS3水准仪的精度等级属于（ ）。 A．高精度 B．中等精度 C．普通精度 D．低精度 5．水准测量中精确瞄准目标应调（   ） A．制动螺旋 B．微动螺旋 C．微倾螺旋 D．对光螺旋 6．操作水准仪时，精平后读数前还需要检查（ ）。 A．圆水准器气泡是否居中 B．管水准器气泡影像是否吻合 C．三脚架是否牢固 D．望远镜是否清晰 三、判断题 7．望远镜可以对向太阳进行观测。（ ） 8．水准仪的粗平是通过调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。（ ） 9．水准仪读数从小到大读，先读厘米再估读毫米。（ ） 四、简答题 10．简述水准仪操作的基本步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $