2025-2026学年山东省青岛市市北区八年级下学期期末物理练习卷

**基本信息** 以“智能挑夫”机器狗、“奋斗者”号深潜等科技情境，中医刮痧、龙舟赛等文化生活素材为载体，通过实验探究与综合应用，考查压强、浮力、杠杆等核心知识，体现物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|8/38|阻力对运动影响、液体压强测量|控制变量法结合转换法，如“探究压力作用效果”用海绵凹陷程度显示| |综合题|2/10|杠杆平衡条件、功和功率计算|“天问一号”着陆情境融合力学分析，考查科学推理与模型建构|

2025-2026学年山东省青岛市市北区八年级（下）期末物理练习卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.小南在厨房做饭时，对相关物理量进行了估测，估测中最合理的是(    ) A. 小南所受地面的支持力约为 B. 重庆厨房的大气压约为 C. 将两个鸡蛋举高做功约为 D. 小南在水漂浮中时的浮力约为 2.下列关于厨房里的物理知识，说法正确的是(    ) A. 刀刃锋利，是利用减小受力面积的方法减小压强 B. 吸油烟机，利用空气流速越大，压强越大 C. 水盆下的形排水管俗称“反水弯”如图所示，利用大气压强工作 D. 吸盘挂钩“吸”在墙上，利用大气压强工作 3.如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是 A. 驮着物资上山 B. 物资从机器狗背上掉落 C. 驮着物资在水平路上匀速前行 D. 驮着物资蹲着不动 4.如图所示，冰壶比赛中，若某次投掷时运动员用的水平力将冰壶从水平冰道的点推至点后放手，离手后冰壶继续滑行至点停止。下列说法正确的是(    ) A. 冰壶在之间运动时，若突然不受任何力的作用，则将做减速直线运动 B. 冰壶在之间运动时，运动员对冰壶做的功是 C. 整个过程中，冰面的支持力对冰壶做了功 D. 整个过程中，运动员对冰壶做的功是 5.下列实例中，目的是减小摩擦的是(    ) A. 塑料瓶盖上的条纹 B. 防滑手套上的凸起 C. 轴承中的滚珠 D. 骑自行车时用力捏自行车的闸 6.如图所示为用铁锹铲土的情景，点为泥土的重心，手对点的力始终沿竖直方向。下列说法正确的是(    ) A. 铲土时，铁锹的支点在点 B. 铲土时，铁锹是省力杠杆 C. 手对点力的力臂是 D. 将点的手向点移动，该手对铁锹的力会变小 7.中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是(    ) A. 涂药油可以增大摩擦力 B. 越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C. 刮痧板受到向下的摩擦力 D. 患者受到向下的摩擦力 8.如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验装置，下列说法正确的是(    ) A. 利用甲、乙的实验结论，可以解释“书包装书越多背起来越不舒服”的原因 B. 利用乙、丙的实验结论，可以解释“不易切断的甘蔗使劲才能切断”的原因 C. 通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，这种实验方法叫控制变量法 D. 利用甲、丙的现象，可以得出“受力面积越大，压力作用效果越不明显”的结论 9.如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是(    ) A. 手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B. 手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C. 手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D. 手指对气球的压力与手掌对气球的压力是一对相互作用力 10.斜面长，斜面最高处高度为，如图所示。货箱重，用的推力将货箱从斜面底端匀速推到顶端，推进货厢。下列说法正确的是(    ) A. 使用斜面将物体推到车上，可以省力，也可以省距离 B. 推力做功 C. 使用斜面将物体推到车上，可以省功 D. 货箱所受斜面的摩擦力为 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 11.天工开物中记载有一种自动引水灌溉工具“高转筒车”如图，使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是(    ) A. 水在输送过程中重力势能增大 B. 转轮转速越快输水做功的功率越大 C. 上、下两个转轮可分别看做定滑轮和动滑轮 D. 该机械的效率可达 12.助跑跳远过程如图所示中，忽略空气阻力，则下列说法正确的是(    ) A. 助跑可以跳得更远，是利用惯性 B. 运动员助跑前，静止站在地面上，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 起跳后，运动员在空中运动时，受重力和向前的推力 D. 起跳至最高点过程中，动能转化为重力势能 13.两个相同的烧杯中盛有不同浓度的盐水，将一鸡蛋分别放入其中，静止时两液面相平。下列说法正确的是(    ) A. 液体对容器底部的压强： B. 液体密度： C. 鸡蛋所受浮力： D. 烧杯对桌面的压力： 14.如图轻杆不计杠杆重力，为支点，物重为，，在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态．下列说法正确的是  (    ) A. 该杠杆与镊子类型相同 B. 图甲位置时，拉力大小为 C. 图甲位置时，若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为 D. 如图乙保持拉力方向不变，将轻杆匀速提到虚线位置，拉力不变 15.体重为的沈仔细同学，站立在水平地面上用滑轮组提升重物，如图所示，她在时间内将重为的物体匀速提升高度，已知在此过程中滑轮组的机械效率为，他克服绳重及摩擦所做的功为，设在拉绳子的过程中，他对绳子的拉力和对地面的压力始终竖直向下，且在同一直线上，则下列说法中正确的是(    ) A. 所做的总功为 B. 作用在绳子自由端的拉力为 C. 动滑轮重为 D. 提升过程中地面对人的支持力为 三、填空题：本大题共3小题，共8分。 16.如图甲所示为年月日落幕的第十九届“嘉庚杯敬贤杯”海峡两岸龙舟赛。本届赛事迎来多支台湾青年队伍赴厦参赛，以体育为纽带，加深两岸青年交往互动、凝聚同胞情谊。现代竞赛龙舟依据参赛人数划分规格，主要分为人标准龙舟、人小龙舟与人迷你龙舟。综合上述材料回答问题。 冲过终点停止划桨后，龙舟仍能继续向前运动一段距离，是因为龙舟具有        ；最终龙舟会慢慢停下，是因为受到水的        作用。 这次“嘉庚杯敬贤杯”的赛制是人，队员逐个上船的过程中，龙舟底部受到水的压强        ，龙舟所受浮力        。均选填“增大”“不变”或“减小” 队员用力划桨，龙舟加速前进时，龙舟的动能        选填“增大”“不变”或“减小”。如图乙所示，运动员划桨时，一手撑住桨的末端，另一手用力划桨，此时船桨属于        杠杆。 17.小浦和小新同学在暑假坐飞机外出旅游。 单项选择小浦与小新在机场和飞机上看到了一些现象，与大气压有关的是          。 A.民航客机的机身一般使用铝合金材料，而非钢铁材料； B.飞机发动机向后喷出高温高压的气体时，飞机向前运动； C.飞机在升空过程中，由于身体内外的压强差导致了耳朵中鼓膜的胀痛； D.飞机在降落到机场后关闭了发动机，但具依然向前滑行了很长一段距离。 单项选择笨重的飞机之所以能够在空中翱翔，所应用的物理原理与之相同的是          。 A.轮船漂浮在海面上 B.杯子静止在桌面上 C.文丘里流量计 D.托里拆利实验 18.沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图，、两处高度相同，为球与水平地面的接触点，忽略空气阻力，排球由点到点的过程中重力势能转化为        选填动能或重力势能或弹性势能，点的机械能        选填大于、小于或等于点的机械能。 四、作图题：本大题共1小题，共3分。 19.如图是一款手动压汁机，图是该手动压汁机部分简化示意图。使用时，可以看作是杠杆，为支点，为阻力，请在图中画出压汁时作用在点的最小动力及其动力臂。 五、实验探究题：本大题共8小题，共38分。 20.在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。 实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的______； 实验中是通过观察小车在______来判断阻力的大小的； 按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表： 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离 毛巾 大 棉布 较大 木板 小 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越______小车运动的速度减小得越______填“快”或“慢”；分析结论可知，路面积雪后，汽车受到的阻力______选填“变大”、“变小”； 进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将______，这说明物体的运动______填“需要”或“不需要”力来维持； 上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和______法。 21.小明做“探究二力平衡条件”的实验，如图所示，实验中通过调整_______来改变拉力的大小，实验中选取的小卡片重力应________绳子对卡片的拉力选填“大于”、“远大于”、“小于”、“远小于”或“等于”，小明将卡片旋转一个角度，松手后可以观察到卡片_______选填“能”或“不能”保持平衡，得到的结论是，使物体平衡的两个力满足_____________。 22.小刚发现，汽车在柏油马路上较容易停下来，而在冰雪路面上却不容易。据此，小刚进行了探究。 由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与______ 有关； 于是，小刚利用长木板、毛巾、质量相同的长方体物块和，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计拉动物块沿水平方向做______ 运动，根据______ 原理可知滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小相等； 小刚通过比较______ 两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。他得出的结论是______ ； 该实验很难保证匀速且不便读数，于是小明又对实验装置进行了改动，如图丁所示，实验中，小明______ 选填“需要”或“不需要”匀速拉动长木板，此时木块受到的滑动摩擦力方向为水平向______ 。 23.年月日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。 实验前若用手指按压不论轻压还是重压压强计探头的橡皮膜时，发现形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置______选填“漏气”或“不漏气”；压强计是通过观察形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强的大小，图甲是形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______选填“薄”或“厚”一些的较好，从结构来看，压强计______选填“是”或“不是”连通器。 比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而______；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度______选填“有关”或“无关”。 根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到时每平方米的舱体受到的海水压力为______，相当于质量为______的物体受到的重力。 若图丁的实验中形管左右两侧水面的高度差为，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后液体不溢出，橡皮膜受到的液体压强将______选填“变大”“变小”或“无法判断”。 24.小珠做了以下实验，请回答下列问题： 如图所示的三个实验，能说明浮力产生原因的是图          选填“甲”“乙”或“丙”。 探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，如图所示。 比较、、图可得：液体密度相同时，          越大，金属块受到的浮力越大。 根据实验数据作出测力计的示数和浮力随金属块下表面浸入水中深度变化的图象，如图所示。分析图象可知：          选填“甲”或“乙”是描述浮力随变化的图象；对应的数值为          。 根据实验数据可得：金属块的体积为          ，金属块的密度为          。 25.兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟______有关； 他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越______； 用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______选填“超载”或“超速”行驶时危险性大的原因； 本实验中水平面若绝对光滑，物块被撞后将做______运动，将不能达到实验目的。 26.某同学利用若干个质量均为的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。 实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时，可以将右端螺母向______调节，直到杠杆水平并静止平衡； 如图乙所示，在处挂个钩码，在点挂______个钩码时，杠杆恰好水平平衡，此时处钩码对杠杆的拉力为______； 如图丙保持杠杆左侧处钩码的数量和位置不变，取下右侧处钩码，改用弹簧测力计在点向下拉杠杆，使杠杆始终保持在水平位置平衡，当测力计从位置转到位置时，其示数______，并画出弹簧测力计在位置时拉力的力臂。 如图丁所示，杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，根据“跨学科实践制作简易杆秤”的感悟可知：如果秤砣磨损，则测量结果会比真实质量______填“偏大”“偏小”或“不变”；如果想增大杆秤的量程，可以把提纽适度向______填“左”或“右”侧移动。 27.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验如图所示， 实验数据记录如表： 次数 钩码重 钩码上升距离 弹簧测力计上升距离 机械效率 表格中处应填写的内容为          ，处数据应为          结果保留一位小数； 分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与          有关； 同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法          选填“合理”或“不合理”，理由是          ； 另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的点可知，此时被提升物体所受的重力          。 A.大于                      等于                            小于 六、计算题：本大题共1小题，共6分。 28.小明利用如图所示的滑轮组，匀速提起重为的货物，使其匀速上升。不计绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率为。求： 有用功是多少？ 此时绳子的拉力是多大？ 若绳子最大能承受的拉力，此滑轮组的机械效率最高是多少？ 七、综合题：本大题共2小题，共10分。 29.轮船一般会装载很多货物，卸货时就要借助机械去工作。生命在于运动。 如图所示为重力为的小明在水平地面上做平板支撑保持静止时的情况。此时他的身体与地面平行，地面对脚的力作用在点，对手的力作用在点，小明的重心在点，已知长为，长为，如图所示。 在图中，地面对手的支持力与身体垂直，请用力的示意图在图中标出小明所受的重力和地面对手的支持力，及其对应的力臂。 请根据图抽象成的杠杆，求出水平地面对手的支持力。 图所示是小明手扶桌边做俯卧撑保持静止时的情景，此时他的身体与水平地面成一定角度，桌边对手的作用力与他的身体垂直，且仍作用在点，如图所示。请用力的示意图在图中标出小明所受的重力和桌子对手的支持力，及其对应的力臂。并与图进行对比，分析说明力与的大小关系。 用滑轮匀速提升重物时，滑轮可以看作变形形杠杆。在图中标出支点，并画出动力臂。 下列说法中正确的是 ______ 。 A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功； B.提着水桶保持其高度不变，沿水平面移动了一段距离，手的拉力对水桶做功； C.出手后的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做功； D.用力推一个重物，没能推动，推力对重物做了功。 关于功和功率，下列说法中正确的是 ______ 。 A.机器做功少，功率一定小； B.功率小的机器做功不一定慢； C.功率大的机器做功一定快； D.功率大的机器做功一定多。 如图所示，用三种方法拉动一个质量为物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等的速度移动米，物体受到的摩擦力是物体重力的倍，求、和。 如图所示，水平地面上有一个底面积为的圆柱形容器，容器中水深，一个边长为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为。取。 画出此时正方体物块的受力示意图； 细线剪断后，计算物块静止时受到的浮力。 如图所示，薄壁轻质柱形容器静止在水平面上，容器内装有密度为的液体。将不同的小球分别浸没在容器内的液体中，液体不溢出，测得放入小球前、后容器底部所受液体压强的增加量，并将数据记录在表中。 小球 甲 乙 丙 分析比较表中与的关系，可知：当小球浸没在同种液体中，______ 。 求放入小球丙前、后，容器对水平面的压强变化量。 30.阅读短文。 “天问一号”登陆火星的最后分钟 年月日清晨时许，我国“天问一号”着陆器如图甲所示进入火星大气层，经过约分钟的减速、悬停和缓冲，成功着陆于火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。 着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，以保持相对稳定的姿态下降，此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下降一段时间后，当着陆器速度减小左右时，着陆器伸出“小翅膀”，通过向下压火星大气，产生的反作用力将其运动方向与轴线方向的夹角调整到，为安全打开降落伞摆正姿势。如图乙所示，降落伞打开后减速到一定程度，先抛弃隔热大底，后抛弃背罩，让火星车和着陆平台如图丙所示露出真容。随后，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现进一步减速，在距离火星地面高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度后，维持恒定速度下降，平稳着陆。 信息快递 压心：物体在大气中受到气体升力的作用点。 质心：物体上被认为质量集中的一个点。 着陆器伸出“小翅膀”后，受到向上推力的施力物体是______； 如图所示四幅图中，能反映着陆器刚进入大气层时维持相对稳定姿态下降的是______； 已知降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度的平方成正比，比例系数在火星和地球上分别为和。降落伞达到最小速度时，其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等。若同一个降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的最小速度分别为和，同一物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为：，则：为______用题目给出字母和数值表示。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、一名中学生的质量约为，根据公式取，其重力约为。当小南站立在地面上时，所受的支持力与重力是一对平衡力，大小相等，因此支持力约为，符合实际情况，故A正确。  B、标准大气压约为，重庆的海拔较低，大气压接近标准大气压，约为左右。而仅为标准大气压的十分之一，远低于实际情况，不符合实际，故B错误。  C、两个鸡蛋的重力约为一个鸡蛋重力约，根据公式，将两个鸡蛋举高做功约为，远小于，故C错误。  D、小南在水中漂浮时，浮力等于其重力，约为，而不是。的浮力仅相当于个鸡蛋的重力，远小于人体的实际重力，不符合实际情况，故D错误。  故选：。 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 2.【答案】  【解析】解：刀刃锋利，是压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A错误； B.吸油烟机利用“空气流速越大，压强越小”的原理工作，故B错误； C.下水道的反水弯，水不流动时，弯管里的水面相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，故C错误； D.吸盘挂钩固定时会挤出盘内空气，外界大气压将吸盘压在墙壁上，故D正确。 故选：。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强。 流体流速越大，压强越小。 连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。 利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少。 本题考查了增大或减小压强的方法及其应用、连通器、流体压强与流速的关系、大气压的应用等，涉及的知识点多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题。 3.【答案】  【解析】A.机器狗驮着物资上山，机器狗对物资有向上的支持力，物资在支持力的方向上向上移动了距离，所以机器狗对物资做了功。故A符合题意； B.物资从机器狗背上掉落，是重力对物资做功，机器狗对物资没有施加力，所以机器狗没有对物资做功。故B不符合题意； C.机器狗驮着物资在水平路面上匀速前进，机器狗对物资的支持力方向是竖直向上的，而物资是在水平方向移动，在支持力的方向上没有移动距离，所以机器狗没有对物资做功，故C不符合题意； D.机器狗驮着物资蹲着不动，物资受到机器狗的支持力，但物资在支持力的方向上没有移动距离，所以机器狗没有对物资做功。故D不符合题意； 4.【答案】  【解析】解：、冰壶运动的过程中，如果它受到的重力突然消失，冰壶对冰面没有压力，摩擦力也将消失，若不计空气阻力，冰壶不受任何力，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动，故A错误；  B、离手后冰壶由于惯性继续滑行的过程，运动员对冰壶的水平推力不存在，根据可知推力没有对冰壶做功，故B错误；  C、支持力与物体运动方向一直垂直，冰壶没有在支持力的方向上通过距离，根据可知支持力没有做功，故C错误；  D、这次投掷过程中运动员对冰壶做的功，故D正确。  故选：。 根据牛顿第一定律可做出判断；  力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。据此分析做功过程，并根据得出这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；  支持力与物体运动方向一直垂直，因此支持力没有做功。 本题考查了物体的受力分析、摩擦力的影响因素和功的计算，属于综合题。 5.【答案】  【解析】解：塑料瓶盖上的条纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B.防滑手套上的凸起，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C.轴承中的滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C符合题意； D.用力捏自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选：。 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 6.【答案】  【解析】解：铲起泥土时，以点为支点，手对点的力是动力，泥土对铁锹的压力等于泥土的重力，作用在点，由图分析可知，即动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，所以铁锹是费力杠杆，故AB错误； C.力臂是支点到力的作用线的垂直距离，手对点的力沿竖直方向，动力臂在水平方向，并非，故C错误； D.将点的手向点移动，动力臂会变大因为支点到力的作用线的垂直距离增加。阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力臂变大，动力会变小，即手对铁锹的力会变小，故D正确。 故选：。 以点为支点，比较动力臂与阻力臂大小分析解答； 力臂是支点到力的作用线的垂直距离，结合力臂之间的关系进行分类； 根据力臂变化结合杠杆平衡条件分析。 本题考查杠杆分类与平衡条件的应用，属于中档题。 7.【答案】  【解析】解：、涂药油是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A错误。 B、在接触面粗糙程度一定时，越用力刮，患者受到的摩擦力越大，故B错误。 、当刮痧板向上刮动时，受到与其运动方向相反的，即向下的摩擦力。根据力作用的相互性可知，患者受到向上的摩擦力，故C正确，D错误。 故选：。 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 物体受到摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 此题考查增大摩擦的方法、摩擦力方向的判断。摩擦力方向的判断是一个比较容易出错的地方，要认真分析 8.【答案】  【解析】解：比较甲、乙的实验知，受力面积相同时，乙中压力较大，压力的作用效果越明显；书包装书越多背起来越不舒服，是通过增大压力来增大压强，故可以解释书包装书越多背起来越不舒服的原因，故A正确； B.比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积越小，压力的作用效果较明显；切断的甘蔗使劲才能切断，是增大压力，不可以解释不易切断的甘蔗使劲才能切断的原因，故B错误； C.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，对海绵的压力作用效果不易直接看出，这种实验方法叫转换法，故C错误； D.甲、丙两图，压力大小不同，受力面积不同，没有控制好变量，不能得出“受力面积越大，压力作用效果越不明显”的结论，故D错误。 9.【答案】  【解析】解：气球处于平衡状态，在水平方向上，手指对它的压力和手掌对它的压力是一对平衡力，二者大小相等，故A错误； B.手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，手指与气球的接触面积较小，由可知，手指对气球的压强大于手掌对气球的压强，故B正确； C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D.手指对气球的压力与手掌对气球的压力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 故选：。 物体在平衡状态下受平衡力，据此分析； 压强的大小可通过公式来进行比较； 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上； 一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。 本题围绕一个小实验，考查了对压力和压强的判断，对平衡力与相互作用力的辨析，属基础题，难度不大。 10.【答案】  【解析】解：、利用斜面可以省力，推力小于物体重力，但费距离，斜面长大于提升高度，故A错误； B、已知推力，斜面长为，推力做功为： ，故B正确； C、使用斜面将物体推到车上，推力做的功是总功，会大于有用功，因此不会省功，故C错误； D、使用斜面将物体推到车上，做的有用功为： ； 做的额外功为： ； 根据可得货箱所受斜面的摩擦力为： ，故D错误。 故选：。 根据斜面的工作特点和功的原理分析； 根据求出推力做功； 根据功的原理，任何机械都不省功； 根据求出有用功，根据总功的定义求出额外功，根据求出货箱所受斜面的摩擦力。 此题考查斜面的工作特点和功的原理、同时考查功相关计算，是一道综合性很强的题目，关键是相关公式和原理的熟练运用。 11.【答案】  【解析】解：、水在输送过程中质量不变，高度变大，所以重力势能变大，故A正确； B、转轮转速越快，相同时间内输水做功越多，则功率越大，故B正确； C、上、下两个转轮在转动时，它们的轴始终是固定不动的，不符合动滑轮的特点，里面不存在动滑轮，故C错误； D、由于要克服摩擦、竹筒重力做额外功，有用功只是总功的一部分，因而机械效率总小于，故D错误。 故选：。 重力势能的大小与质量和高度有关； 功率是表示做功快慢的物理量； “高转筒车”在转动时，它的轴始终是固定不动的； 由于额外功不可避免，有用功只是总功的一部分，因而机械效率总小于。 本题通过“高转筒车”，考查了对机械能的转化、功与功率的理解、简单机械、机械效率的认识，有一定综合性。 12.【答案】  【解析】解：助跑使运动员获得向前的运动速度，起跳后运动员由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，因此能跳得更远，故A正确； B.他对地面的压力受力物体是地面，地面对他的支持力受力物体是运动员，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B正确； C.忽略空气阻力，起跳后运动员与地面脱离接触，没有物体对运动员施加向前的推力，运动员只受重力，向前运动是由于惯性，故C错误； D.起跳至最高点过程中，运动员质量不变，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，因此动能转化为重力势能，故D正确。 故选：。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关； 相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；结合受力分析判断； 动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为动能和势能的和。 此题主要考查学生对机械能的理解、惯性现象的理解、平衡力与相互作用力的辨别，学习中要注意联系实际，用所学知识解决生活中的实际问题。 13.【答案】  【解析】解：根据浮沉条件：甲图鸡蛋沉底，说明；乙图鸡蛋漂浮，说明，同一鸡蛋密度不变，因此；已知两液面相平即相同，且，根据液体压强公式可得，，故A错误，B正确； C.由图可知，甲图鸡蛋沉底，根据浮沉条件：；乙图鸡蛋漂浮，，同一鸡蛋重力不变，因此，故C正确； D.烧杯对桌面的压力等于总重力，即，由于鸡蛋和容器是相同的；液面相平，烧杯底面积相同，容器内总体积相同；甲中鸡蛋完全浸没，乙中鸡蛋漂浮，，因此，结合可得，， 因此甲容器中总重力小于乙容器中总重力，则对桌面的压力，故D正确。 故选：。 根据物体的浮沉条件判断鸡蛋所受浮力关系和液体密度关系；根据判断液体对杯底的压强关系； 根据判断出液体的重力关系，根据可判断容器对桌面的压力关系。 本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下漂浮、悬浮物体所受重力与浮力的大小关系。 14.【答案】  【解析】解：、根据图甲可知，动力臂大于阻力臂，因此该杠杆为省力杠杆；而镊子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，因此它们的类型不同，故A错误；、已知物重为，图甲位置时，，且动力臂为，阻力臂为；由杠杆平衡条件可得：，则拉力：，故 B正确；、图甲位置时，原来杠杆平衡，则有-------，若仅增加物重，杠杆再次平衡时，有--------，可得：，所以，，即拉力的变化量与物重的变化量之比为，故C错误；、如图乙，保持拉力方向不变，将轻杆匀速提到虚线位置，其力臂如图所示：  为动力臂，为阻力臂，阻力不变为，因为∽，所以，由杠杆平衡条件可得，则；由此可知保持拉力方向不变，将轻杆匀速提到虚线位置，拉力大小不变，故 D正确．故选：． 15.【答案】  【解析】【分析】 本题考查有用功、总功和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活应用，相对比较简单。 已知物体的重力、吊起的高度，根据公式可求有用功；根据可求总功； 已知动滑轮上绳子段数为，根据求拉力的大小； 根据有用功与额外功的和为总功即可求出额外功，已知克服绳重及摩擦所做的功为，则可求出对动滑轮所做的功，根据求出动滑轮的重力； 根据人的受力平衡求出地面对人的支持力。 【解答】 滑轮组提升重物所做的有用功； 由得：总功，故A正确； 动滑轮上绳子段数为；则， 由得：拉力，故B错误； ， 由于克服动滑轮、绳重及摩擦所做的功为额外功，则对动滑轮所做的功为， 由得：动滑轮的重力为，故C正确； 提升过程中，人受重力、拉力和支持力的作用，由于受力平衡可知：，则地面对人的支持力，故D正确。 16.【答案】惯性 阻力 增大 增大 增大 费力   【解析】解：到达终点停止划桨后，龙舟还会继续向前运动一段距离是因为龙舟具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进。 力是改变物体运动状态的原因，最终龙舟会慢慢停下，是因为受到水的阻力； 龙舟始终处于漂浮状态，，队员逐个上船的过程中，重力增大，则浮力也增大，龙舟排开水的体积增大，浸入水中的深度也增大，则龙舟底部受到水的压强增大； 队员用力划桨，龙舟加速前进时，速度增大，则龙舟的动能增大， 船桨使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 故答案为：惯性；阻力；增大；增大；增大；费力。 物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；力是改变物体运动状态的原因； 液体压强的公式是可见，液体压强的大小只取决于液体的种类即密度和深度；物体漂浮时，；浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力，其公式可记为； 影响动能的因素是质量和速度；根据生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆 本题考查了惯性、阿基米德原理的应用、液体的压强的特点、杠杆的分类等知识点，综合性强，难度不大。 17.【答案】；   【解析】解：根据上述解析，选项A是利用铝合金密度小的特点，与大气压无关；选项B是利用力的相互作用，与大气压无关；选项C中，飞机升空时外界气压随高度升高而降低，而中耳腔内气压暂时不变，导致身体中耳腔内气压暂时不变，导致身体内外产生压强差，使鼓膜胀痛，与大气压有关；选项D是由于飞机具有惯性，与大气压无关。故选C。 飞机能够在空中翱翔，是因为机翼上凸下平，空气流经机翼时，上表面流速快压强小，下表面流速慢压强大，产生向上的升力，利用的是伯努利原理。选项A中轮船漂浮是利用物体的浮沉条件，浮力等于重力，与伯努利原理无关；选项B中杯子静止在桌面上是因为受到重力和支持力，二力平衡，与伯努利原理无关；选项C中文丘里流量计是利用流体流速与压强的关系，当流体流经狭窄部分时流速加快，压强减小，通过测量压强差来计算流量，应用了伯努利原理；选项D中托里拆利实验是测量大气压值的实验，与伯努利原理无关。故选C。 故选：；。 飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼．气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上线不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短．因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼得上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。 大气压的综合应用主要涉及到多个方面，包括生活用品、天气影响、人体影响、液体沸点的影响以及体积与压强的关系。 本题主要考查了飞机升力，以及大气压的综合应用。 18.【答案】动能 大于   【解析】解：由于球在、两点的高度不同，所以球与地面撞击后，有能量损失，点的机械能大于点的机械能。 到的过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，将重力势能转化为动能。 故答案为：动能；大于。 分析物体在运动过程中能量的转化，关键是分析在运动中的几个特殊的位置，最高点和最低点；点和高度不同，则说明从到的过程中有机械能损失，由于忽略空气阻力，则说明物体在与地面撞击时损失了机械能。 此题考查了机械能的转化。 19.【答案】  【解析】解：图中的压汁机在压蒜时，支点在点。 由图知，阻力的方向向上，阻力有绕着点逆时针转动的效果，为使杠杆平衡，则动力应绕着点按顺时针方向转动，故动力的方向斜向下方，作用点在点，根据杠杆平衡条件，当动力垂直时，为最大动力臂，动力最小，如下图所示： 。 力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；根据杠杆平衡条件和阻力的方向，确定动力的方向，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。 力臂画法的关键是牢记力臂与力的作用线的关系；确定杠杆中最小力是该题的难点。 20.【答案】速度 水平面滑行的距离 远慢变小 做匀速直线运动不需要 转换  【解析】解：探究阻力对物体运动的影响实验时，应控制速度相同，改变接触面粗糙程度，所以使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时速度相同。 实验中通过观察小车在水平面滑行的距离来判断阻力的大小，此时用到的实验方法是转换法。 由表格数据可知，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，小车运动的速度减小得越慢。当路面积雪或结冰时，冰雪起到了润滑作用，使得轮胎与路面之间的摩擦系数显著减小。 通过实验发现，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，所以可以进一步推理，小车在不受阻力作用时，将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持。 实验中将阻力大小转换为小车运动的距离来观察，所以还运用了转换法。 故答案为：速度； 水平面滑行的距离； 远；慢；变小； 做匀速直线运动；不需要； 转换。 根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。 比较小车在不同水平面上运动的距离，可以反映出阻力对物体运动的影响，这是转换法的应用。 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢。 根据推理回答。 根据分析。 本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法的运用。 21.【答案】钩码数量；远小于；不能；在同一条直线上上。  【解析】解：小明做“探究二力平衡条件”的实验，如图所示，绳子对卡片的拉力等于所挂钩码的重力，实验中通过调整钩码数量来改变拉力的大小，在实验中，为了减小卡片重力对实验的影响，应选取的小卡片重力应远小于绳子对卡片的拉力；将小卡片转过一个角度，两个力不在一条直线违背了平衡力的特点，松手后可以观察到卡片不能保持平衡，得到的结论是，使物体平衡的两个力满足在同一条直线上。 22.【答案】接触面的粗糙程度 匀速直线二力平衡 甲、乙压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 不需要右  【解析】解：柏油马路上较容易停下来，而在冰雪路面上却不容易。是因为路面的粗糙程度不同，故小刚猜想：摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关。  只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理，拉力大小才等于摩擦力的大小。  研究滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，要控制压力大小不变，只改变接触面的粗糙程度，通过比较甲、乙两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；  该实验很难保证匀速，于是小明又对实验装置进行了改动，如图丁所示。由于木块始终静止受力平衡，故木板是否匀速不影响弹簧测力计的拉力，始终等于摩擦力。摩擦力与拉力平衡，方向相反，故摩擦力水平向右。  故答案为：接触面的粗糙程度；匀速直线；二力平衡；甲、乙；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；不需要；右。 根据路面的粗糙程度不同分析；  根据二力平衡的条件分析；  影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；根据摩擦力产生的条件分析。  根据静止的物体受力平衡分析解答。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 23.【答案】漏气高度差薄不是 增大有关 变大  【解析】实验前，用手指按压不论轻压还是重压压强计探头的橡皮膜时发现形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，应拆除装置重新安装。根据转换法，通过观察形管中液面的高度差来显示液体内部压强大小；在实验中，形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显； 形管与压强计的探头连接后，一端被封闭，一端开口，所以不是连通器； 比较乙、丙两次实验，两容器中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，由此可知：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大； 比较乙、丁两次实验，金属盒在两种不同液体中的深度相同，形管中液面高度差不同，由此可知：液体内部压强与液体密度有关； 奋斗者”号深潜到深处时，受到海水产生的压强：  ， 由可得，每平方米外壁要承受到的海水压力：  ， 由可得：； 图丁中形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：； 图乙中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后液体不溢出，容器底部受到液体压力增大，压强增大； 容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒橡皮膜以上的压强变大。 故答案为：漏气；高度差；薄；不是；增大；有关；；；；变大。 实验前，用手指按压不论轻压还是重压压强计探头的橡皮膜时发现形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，应拆除装置重新安装。根据转换法，通过观察形管中液面的高度差来显示液体内部压强大小，从压强计灵敏方面选择橡皮膜；根据连通器定义：上端开口，底部连通，判断压强计是否为连通器； 液体内部的压强与液体的深度和密度有关，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从而得到结论； 由 求深潜到时受到海水的压强，由计算每平方米的舱体受到的海水压力，由计算质量； 根据求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差； 容器中加入适量清水与其均匀混合后，水不溢出，容器底压强变大，容器底压强等于金属盒以上和以下液体压强的和，而加清水后液体密度减小，由此分析判断橡皮膜受到的液体压强的变化。 本题是探究液体内部压强影响因素的实验，主要考查了控制变量法的应用，液体压强和压力的计算等，难度适中。 24.【答案】丙 排开液体的体积 乙   【解析】解：如图所示的三个实验： 甲图中纸片不会掉落，说明了大气压存在； 乙图中，形管两侧液面出现高度差，说明液体内部有压强； 丙图中，下表面橡皮膜的形变程度大于上表面橡皮膜的形变程度，说明物体下表面受到液体向上的压力大于上表面受到液体向下的压力，这两个压力之差形成了浮力； 所以，能说明浮力产生原因的是图丙。 比较、、图可知，液体的密度相同，金属块排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，受到的浮力越大，故可得结论：液体密度相同时，排开液体的体积越大，金属块受到的浮力越大； 随着金属块下表面浸入水中深度浸入水的深度增大，金属块排开水的体积增大，受到的浮力增大，当金属块完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以浮力描述浮力随变化的图象是乙； 由图甲可知，物理量的大小随的增大先减小后不变，则物理量对应的是弹簧测力计的拉力，对应金属块的重力，由图可知，金属块的重力为，对应的数值为； 由可得，金属块的质量， 由图可知，金属块浸没时受到的拉力，则金属块受到的浮力：， 由可得，金属块的体积：， 金属块的密度：。 故答案为：丙；排开液体的体积；乙；；；。 分别分析三个实验探究的内容得出答案。 分析比较、、图得出相同的物理量和不同的物理量，利用控制变量法得出结论； 根据浮力与排开液体体积的关系，分析浮力的变化情况，结合图象进行分析；根据甲图的变化得出对应的物理量，然后得出对应的值； 根据求出金属块的质量，根据图得出金属块浸没时受到的拉力，利用称重法求出金属块受到的浮力，再利用求出金属块的体积，根据求出金属块的密度。 本题考查了浮力产生的原因和探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，明白图实验的内容和图中甲、乙对应的物理量是关键。 25.【答案】速度；质量；  大；  超载；  匀速直线  【解析】动能的影响因素有质量和速度，“十次车祸九次快”指的是汽车的动能与速度有关，“安全驾驶莫超载”指的是汽车的动能与质量有关； 物块被撞击得越远，说明物块在水平面做的功越多，那么金属球到达水平面时的动能就越大，这是用了转换法。 分析甲、乙两图可知，此时物体的质量不相等，初始速度相同，甲图小球的质量越大，物体被撞击得更远，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因； 本实验中水平面若绝对光滑，物块被撞后将做匀速直线运动，将不能达到实验目的。 故答案为：速度；质量；大；超载；匀速直线。 物体的动能跟物体的速度和质量有关； 在实验过程中，通过观察物体被小球撞击的距离来判断小球动能的大小； 甲、乙两图物体的质量不相等，初始速度相同，根据控制变量法分析即可； 根据牛顿第一定律分析即可。 此题考查影响物体动能大小的因素，实验过程中应注意控制变量法和转换法的运用。 26.【答案】右 先变小后变大； 偏大左  【解析】解：图甲可知，杠杆的右端上翘，应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平位置平衡， 设杠杆每个格的长度为，每个钩码的重力为， 根据杠杆的平衡条件：，即，解得； 由图可知，改用弹簧测力计拉杠杆的点时，为最长的动力臂，当弹簧测力计由位置转至位置的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大； 过支点作弹簧测力计在位置时拉力作用线的垂线，垂线段的长度即为弹簧测力计在位置时拉力的力臂，如图所示： 秤砣磨损后，其质量变小。根据杠杆平衡条件，在测量物体质量时，为了使杠杆平衡，秤砣需要移动到更远处，即测量结果会比真实质量偏大； 把提纽向左侧移动，此时阻力臂减小，在动力秤砣重力和阻力物体重力不变的情况下，根据杠杆平衡条件，能测量的物体质量可以更大，即增大了杆秤的量程。 故答案为：右；；；先变小后变大；；偏大；左。 实验中为了便于测量力臂，消除杠杆自身重力对实验的影响，应调节杠杆在水平位置平衡，调节时，需将平衡螺母向上翘的一端移动； 根据杠杆平衡条件进行解答； 分析力臂的变化情况，根据杠杆的平衡条件得出力的变化情况； 根据力臂的定义，画出弹簧测力计在时的拉力的力臂； 根据杠杆平衡条件可知，秤砣磨损后，其质量变小，在测量物体质量时，测量结果会比真实质量偏大； 根据杠杆平衡条件分析。 本题研究杠杆的平衡的条件，考查器材的调试和杠杆平衡条件的运用，难度适中。 27.【答案】拉力弹簧测力计示数 被提升物体的重力被提升物体的物重 不合理 没有考虑到摩擦力的影响   【解析】【详解】测量滑轮组机械效率时，需要测量的物理量有：钩码重、钩码上升距离、拉力、弹簧测力计上升距离，因此处应为拉力弹簧测力计示数，单位为。 第次实验，有用功  总功  机械效率  因此处为。 实验数据显示：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越高，因此同一滑轮组的机械效率与被提升物体的重力物重有关。 该想法不合理，因为实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，绳子与滑轮间存在动摩擦力；静止时弹簧测力计不会克服摩擦力做功，测得的拉力偏小没有机械之间的摩擦力，会影响滑轮组的机械效率，因此不能静止读数。 若不计绳重和摩擦，机械效率  代入点数据  ，解得：  ； 但由于绳重和摩擦力使得额外功变大，根据  在机械效率不变时，额外功增大，有用功也增大，若提升相同的高度，物体的重力会大于，故选A。 28.【答案】有用功是 此时绳子的拉力是 若绳子最大能承受的拉力，此滑轮组的机械效率最高是  【解析】有用功：； 由图知，动滑轮上绳子的股数，根据可得， 绳子的拉力：； 不计绳重和摩擦，根据可得， 动滑轮的重力：， 若绳子最大能承受的拉力，则滑轮组能提起的最大物重： ， 根据可得，滑轮组的最高机械效率：。 答：有用功是； 此时绳子的拉力是； 若绳子最大能承受的拉力，此滑轮组的机械效率最高是。 根据求有用功； 由图知，动滑轮上绳子的股数，根据求绳子的拉力； 不计绳重和摩擦，根据求动滑轮的重力和拉力最大时，滑轮组能提起的最大物重；再根据求滑轮组的最高机械效率。 本题考查滑轮组中有关力、功和机械效率的计算，知道的值是关键。 29.【答案】；水平地面对手的支持力是；；；由杠杆的平衡条件可得：，阻力和动力臂不变，阻力臂减小，动力减小，故F ；细线剪断后，物块静止时受到的浮力是 与无关；放入小球丙前、后，容器对水平面的压强变化量是  【解析】解：做俯卧撑运动时，可以将人看成是一个杠杆，支点为，地面对手的支持力为动力，人的重力竖直向下，力臂为，的力臂为，；  由杠杆的平衡条件可得：，即；  解答；  小明手扶栏杆做俯卧撑保持静止时，抽象成杠杆模型，力和力臂如图所示：    支点不变，重力的力臂为减小，的力臂不变，由杠杆的平衡条件可得：，阻力和动力臂不变，阻力臂减小，动力减小，故F。  根据动滑轮的支点在边缘，动力臂是直径，定滑轮支点在轴心，动力臂是半径，如图所示：    、用手从地面提起水桶，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水桶的力做了功。故A正确；  B、提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离，不是在力的方向上通过了距离，所以这种情况没有做功。故B错误；  C、在铅球飞出的过程中，只受到竖直向下的重力和空气阻力的作用，已经脱离了手的作用，虽然有距离，但没有推力的作用，人不做功。故C错误；  D、推重物时，重物不动，虽然有力的作用，但重物没有在力的方向上移动距离，是一种典型的“劳而无功”的例子。故D错误。  故选：。  、功率由做功多少和时间共同决定，大小等于功率与时间的比值，若做功少但时间极短，功率可能很大。例如，短时间高速运转的机器可能做功少，但功率很大，故A错误；  B、功率是表示物体做功快慢的物理量，功率小的机器意味着单位时间做功少，因此做功一定慢，故B错误；  C、功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大的机器表示单位时间内做功多，因此做功一定快，故C正确；  D、做功多少由功率和时间共同决定，需要考虑时间，若功率大的机器工作时间短，则不一定比功率小的机器做功多，故D错误。  根据水平拉力不需要克服滑轮重力做功，故拉力做功都等于克服物体的摩擦力做功；因而三种做功相等，  ；  即；   物块浸没在水中，此时受到重力、细线的拉力和浮力的作用，处于静止状态，物块的受力示意图如下图所示：  ；   物块浸没在水中时受到的浮力为：  ，  因物块浸没在水中，此时受到重力、细线的拉力和浮力的作用，处于静止状态，根据力的平衡关系可知，物块的重力为：  ；  细线剪断后，物块最终处于漂浮状态，根据浮沉条件可知，物块静止时受到的浮力为：  。  分析比较表中与的关系，当小球的密度改变时，压强大小变化量不变，故可知：当小球浸没在同种液体中，与无关； 求放入小球丙前、后，容器对水平面的压强变化量。  由得，放入小球丙后的压力变化为：  ；  由得放入丙球前、后压强的变化量为：；  液体的压强的变化量   解得：。    故答案为：；  水平地面对手的支持力是；  ；；由杠杆的平衡条件可得：，阻力和动力臂不变，阻力臂减小，动力减小，故F；  ；  ；  ；  ；  ；  细线剪断后，物块静止时受到的浮力是；  与无关；  放入小球丙前、后，容器对水平面的压强变化量是。 支点指杠杆绕着转动的固定点；做俯卧撑运动时，地面对手的支持力为动力，支持力竖直向上，从支点到力的作用线的距离是力臂，据此画出的力臂，根据杠杆的平衡条件求出的大小；   手扶栏杆做俯卧撑保持静止时，抽象成杠杆模型后找出支点、重力的力臂、的力臂，根据杠杆的平衡条件表示出栏杆对手的力的大小，然后比较力臂的变化得出对手力的变化。  根据动滑轮的动力臂是直径，定滑轮的动力臂是半径画图。  判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过了距离。  功率是表示物体做功快慢的物理量，功率由功和时间共同决定；  根据水平拉力不需要克服滑轮重力做功，故拉力做功都等于克服物体的摩擦力做功；  对物块进行受力分析，据此画出物块的受力示意图；    根据阿基米德原理求出物块浸没时受到的浮力，利用力的平衡关系求出物块的重力；细线剪断后，物块最终处于漂浮状态，根据浮沉条件求出物块静止时受到的浮力。  根据数据分析规律，结合水平面上的压力等于重力，结合压强公式分析。 本题考查压强、浮力、功和功率等综合应用，属于难题。 30.【答案】火星大气   【解析】解：着陆器伸出“小翅膀”后，给火星大气一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，则火星大气给小翅膀一个向上的推力，所以受到向上推力的施力物体是火星大气； 根据题意可知，着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，但与轴线不重合，故C正确； 物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为：，若物体在地球上受到的重力为，在火星上受到的重力为，则有：：； 降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度大小成正比，比例系数在火星和地球上分别为和，降落伞达到最小速度时，其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等，即火星表面和地球表面下降能达到的最小速度分别为和时，满足，； 则有：：：； 整理得。 故答案为：火星大气；；。 根据物体间力的作用是相互的判定施力物体； 着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上； 降落伞达到最小速度时，阻力等于着陆器的重力；据此判定比例系数的大小。 本题考查了物体间力的作用是相互的、平衡状态的分析等知识点，有一定的难度。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $