第1练 液压与气压传动概述 山东省（春季高考）机械制造类《液压与气压传动》（高教版·第4版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）机械制造类《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）机械制造类《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）一课一练的第1练，内容涵盖绪论 液压与气压传动概述。 山东省（春季高考）机械制造类 一课一练 《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）第1练 绪论 液压与气压传动概述 一、填空题 1．液压传动和气压传动都是利用密闭系统中工作介质的压力能来传递和控制 ________ 的传动方式。 【答案】能量 【解析】液压与气压传动的共同特点是通过受压的液体或气体作为工作介质，把原动机的机械能转换、传递并再转换为执行机构的机械能，因此应填“能量”。 2．一个完整的液压或气压传动系统通常由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件和 ________ 组成。 【答案】工作介质 【解析】传动系统不仅需要产生、控制和输出压力能的各类元件，还必须有液体或气体作为传递压力能的载体，因此应填“工作介质”。 3．机床液压夹紧装置出现动作无力、夹紧不牢时，若泵仍能运转，应优先从系统压力不足、管路泄漏或工作介质 ________ 等方面进行初步判断。 【答案】不足 【解析】液压或气压系统动作无力通常与压力能不能有效建立和传递有关，介质不足会导致吸入不良、压力下降或执行机构输出力减小，因此应填“不足”。 二、单项选择题 4．在液压与气压传动系统中，工作介质的基本作用是（ ） A．固定各元件相对位置 B．传递和控制压力能 C．直接测量零件尺寸 D．改变设备安装方向 【答案】B 【解析】液压与气压传动依靠液体或气体作为工作介质，在系统内传递压力能，并把动力传给执行机构，因此工作介质的基本作用是传递和控制能量。 5．某气动夹具由空气压缩机供气，经过方向控制阀后推动气缸夹紧工件。其中气缸在系统组成中属于（ ） A．动力元件 B．控制元件 C．辅助元件 D．执行元件 【答案】D 【解析】气缸能把压缩空气的压力能转换为直线运动的机械能，用来完成夹紧动作，所以它属于执行元件。 6．读简单液压系统图时，若某元件符号连接油箱并向系统提供压力油，通常可判断该元件的功能是（ ） A．提供系统动力 B．完成直线运动 C．调节运动方向 D．储存少量油液 【答案】A 【解析】连接油箱并向系统输送压力油的元件通常用于把原动机输入的机械能转换为液体压力能，因此其功能是提供系统动力。 三、判断题 7．液压与气压传动系统中的执行元件主要负责把机械能转换为工作介质的压力能。 【答案】× 【解析】执行元件的作用是把工作介质的压力能转换为机械能，从而带动工作机构运动；把机械能转换为压力能通常是动力元件的作用，所以该说法错误。 8．气压传动以空气为工作介质，因此在任何需要平稳低速运动和高刚度定位的场合都比液压传动更适合。 【答案】× 【解析】空气具有较大的可压缩性，气压传动动作速度快、介质清洁，但低速平稳性和定位刚度通常不如液压传动，因此不能把高刚度、平稳低速场合作为气压传动的普遍优势。 9．观察简单液压或气压系统图时，可通过图形符号及其连接关系初步判断能量从动力元件经控制元件传到执行元件的工作过程。 【答案】√ 【解析】液压与气压系统图用统一的图形符号表示各类元件及连接关系，分析时可先识别动力、控制、执行和辅助部分，再顺着介质流动与能量传递方向判断系统的基本工作过程。 四、简答题 10．某生产线上采用压力传动装置完成工件夹紧与松开。请从工作介质、系统基本组成、能量传递过程三个方面，简要说明液压传动或气压传动装置的一般工作特点。 【答案】1. 工作介质方面：液压传动通常以液体为工作介质，气压传动通常以压缩空气为工作介质，二者都利用工作介质的压力能传递动力和实现控制。 2. 系统基本组成方面：一般由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件和工作介质组成。 3. 能量传递过程方面：动力元件把机械能转变为工作介质的压力能，压力能经管路和控制元件传递、调节后，推动执行元件运动，再由执行元件把压力能转变为机械能完成夹紧、松开等动作。 【解析】液压与气压传动的共同点是依靠具有压力的工作介质传递和控制能量，因此分析这类装置时要抓住介质、组成和能量转换路径。动力元件提供压力能，控制元件改变压力、流量或运动方向，执行元件输出直线或回转运动，辅助元件保证系统连接、储存、过滤、密封等基本工作条件，所以这些内容能完整说明压力传动装置的一般工作特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）机械制造类《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）机械制造类《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）一课一练的第1练，内容涵盖绪论 液压与气压传动概述。 山东省（春季高考）机械制造类 一课一练 《液压与气压传动技术》（高教版·第4版）第1练 绪论 液压与气压传动概述 一、填空题 1．液压传动和气压传动都是利用密闭系统中工作介质的压力能来传递和控制 ________ 的传动方式。 2．一个完整的液压或气压传动系统通常由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件和 ________ 组成。 3．机床液压夹紧装置出现动作无力、夹紧不牢时，若泵仍能运转，应优先从系统压力不足、管路泄漏或工作介质 ________ 等方面进行初步判断。 二、单项选择题 4．在液压与气压传动系统中，工作介质的基本作用是（ ） A．固定各元件相对位置 B．传递和控制压力能 C．直接测量零件尺寸 D．改变设备安装方向 5．某气动夹具由空气压缩机供气，经过方向控制阀后推动气缸夹紧工件。其中气缸在系统组成中属于（ ） A．动力元件 B．控制元件 C．辅助元件 D．执行元件 6．读简单液压系统图时，若某元件符号连接油箱并向系统提供压力油，通常可判断该元件的功能是（ ） A．提供系统动力 B．完成直线运动 C．调节运动方向 D．储存少量油液 三、判断题 7．液压与气压传动系统中的执行元件主要负责把机械能转换为工作介质的压力能。 8．气压传动以空气为工作介质，因此在任何需要平稳低速运动和高刚度定位的场合都比液压传动更适合。 9．观察简单液压或气压系统图时，可通过图形符号及其连接关系初步判断能量从动力元件经控制元件传到执行元件的工作过程。 四、简答题 10．某生产线上采用压力传动装置完成工件夹紧与松开。请从工作介质、系统基本组成、能量传递过程三个方面，简要说明液压传动或气压传动装置的一般工作特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $