第2练 标准化与技术测量 山东省(春季高考)机械制造类《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练

2026-07-20
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null 编写说明:考虑到中职学生基础知识需要分层巩固的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)机械制造类《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为后续逐步提升奠定基础。 本卷是山东省(春季高考)机械制造类《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练的第2练,内容涵盖模块1 初识极限配合与技术测量-标准化与技术测量。 山东省(春季高考)机械制造类 一课一练 《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)第2练 模块1 初识极限配合与技术测量-标准化与技术测量 一、填空题 1. 标准化是以制订、发布标准和________技术标准为主要内容的全部活动过程。 2. 标准是从事设计、制造和检测工作的________。 3. 技术测量对象主要包括线性尺寸、角度尺寸、表面粗糙度和________。 二、单项选择题 4. 下列内容中,更符合基础标准特征的是( ) A.计量单位 B.产品结构规格 C.工艺验收规则 D.安全防护要求 5. 把验收规则、工艺规程、设计计算方法作统一规定,主要属于( ) A.基础标准 B.产品标准 C.方法标准 D.安全与环境保护标准 6. 技术测量中,把测得量值与图样要求比较,最直接的作用是( ) A.确定采用哪类标准 B.判定零件是否合格 C.区分测量对象类别 D.选择量具精度等级 三、判断题 7. 标准化和标准完全相同,二者都只指一份技术文件。( ) 8. 现行标准可分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准等层级。( ) 9. 测量结果只要能读出数值即可,不需要与公差要求范围进行比较。( ) 四、简答题 10. 简述标准化、技术测量和互换性之间的联系。 答: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2练 标准化与技术测量 山东省(春季高考)机械制造类《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练
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