第5单元 实验探究（五） 二氧化碳的实验室制取与性质（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册化学同步课时练（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦二氧化碳的实验室制取与性质，从实验梳理入手，先讲解制取装置、步骤（检查气密性、加试剂、收集、验满、检验），再过渡到性质实验（密度、溶解性、与水及石灰水反应），构建连贯的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维，通过微型实验、数字化实验（压强传感器分析）、学科融合（杠杆平衡与CO₂吸收）等创新设计，引导学生基于现象证据推理，如软塑料瓶变瘪推断溶解性。提升学生探究能力，为教师提供多样化教学资源，辅助高效教学。

化 学 1 第五单元 燃料与二氧化碳 实验探究（五） 二氧化碳的实验室制取与性质 2 1.制取二氧化碳 实验装置： 3 实验内容与步骤 现象 （1）检查装置的气密性：按下图操作 _________________ 当导管口 ____________，证明 装置气密性良好 （2）加入试剂：在试管中放入适量__________ _____________，倒入 ________，迅速盖好 胶塞 观察到试管中_______ _____ （3）收集气体：用____________法收集 — 有气泡冒出 石灰石 （或大理石） 稀盐酸 有气泡 产生 向上排空气 4 实验内容与步骤 现象 （4）进行验满：用______________靠近集气瓶 口，检验气体是否集满 观察到 ____________，说明 已集满 （5）检验气体：往集气瓶中滴加适量澄清石灰 水 观察到澄清石灰水 ________ 燃着的小木条 小木条熄灭 变浑浊 续表 5 2.二氧化碳的性质 实验操作 现象 性质推断 （1）倾倒二氧化碳 _____________________________________________ 蜡烛从 ____到 ____依 次熄灭 的密度比空气____，且不燃烧 也____________ 下 上 大 不支持燃烧 6 实验操作 现象 性质推断 （2）往软塑料瓶中注入 约 的水，立即旋紧瓶 盖，充分振荡 ____________________________________________________ 软塑料 瓶 ______ ____溶于水 变瘪 能 续表 7 实验操作 现象 性质推断 （3）取操作（2）后的少 量液体于试管中，滴加紫 色石蕊溶液 _______________________________________ 溶液变 为 ______ 能与水反应生成酸性物质 （反应的化学方程式为__________ __________________） 红色 续表 8 实验操作 现象 性质推断 （4）加热操作（3）后的 试管中的溶液 ________________________________ 溶液变 为 ______ 碳酸不稳定，受热易分解 （反应的化学方程式为 _____________________________ ） 紫色 续表 9 实验操作 现象 性质推断 （5）往澄清石灰水中通 入二氧化碳 _______________________________________ 澄清石 灰水 _______ 能与氢氧化钙反应（反应的化 学方程式为____________________ _________________________） 变浑浊 续表 10 1.同学们利用如图装置制取二氧化碳，有关操作和评价如下，其中正确 的一项是( ) C A.装入试剂后检查装置的气密性 B.先加入稀盐酸再放入石灰石 C.用燃着的木条检验二氧化碳是否集满 D.该装置可以控制反应速率 11 2.实验室现有块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、澄清石灰水以及下列装置。 请回答下列问题。 （1）仪器①的名称是__________。 长颈漏斗 12 （2）实验室制取二氧化碳选择的试剂为____________________ （填试剂名称），发生反应的化学方程式为_________________________ ______________。 块状石灰石、稀盐酸 （3）采用C装置收集二氧化碳，写出验满的方法。 答案 将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，则已集满。 （4）与A装置相比，分析B装置的优点。 答案 可以控制反应的发生和停止。 13 3.仪器选择 某同学在实验室制取 并进行其性质研究。 （1）从图1中选择合适的仪器组装一套制取 的发生装置，要求随时 添加稀盐酸无须拆开装置，需要用到的仪器有______。（填字母）。 （2）如图2所示，在液面下拔下盛满 试管的胶塞，除了能看到澄清 石灰水慢慢变浑浊外，还能看到的现象是________________。澄清石灰 水变浑浊的化学方程式是________________________________。 试管内液面上升 14 4.微型实验 某同学用如图所示微型 实验装置制取二氧化碳并检验其性 质，请回答下列问题。 （1）甲中发生反应的化学方程式为 （2）处观察到的现象是__________________； 处观察到的现象是 __________________。 （3）根据烧杯中的实验现象，得出二氧化碳的化学性质是____________ _________。 紫色石蕊溶液变红 澄清石灰水变浑浊 不燃烧也不 支持燃烧 ____________________________________。 15 5.数字化实验 兴趣小组在实验室制取 的发生装置中连接压强传感器， 如图1，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图2。下列说法不正 确的是( ) D A. 段长颈漏斗中液面逐渐上升 B. 段反应物固体与液体脱离接触 C. 点的对应操作是打开弹簧夹 D.该发生装置可以控制反应速率， 得到平稳的气流 16 6.学科融合 如图，通 前杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定 量的气体，稍后再倒入浓溶液（液面不接触乒乓球， 溶 液能吸收 ）。下列说法正确的是( ) C A.通入 气体后，左端乒乓球下降 B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C.倒入浓 溶液后，杠杆逐渐恢复平衡 D.其他条件不变，将换成 会产生同样现象 17 $