内容正文:
编写说明:考虑到中职学生基础知识需要分层巩固的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)机械制造类《金属加工基础》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为后续逐步提升奠定基础。
本卷是山东省(春季高考)机械制造类《金属加工基础》(高教版·第四版)一课一练的第19练,内容涵盖模块4 金属热加工基础-4.3 焊接。
山东省(春季高考)机械制造类 一课一练
《金属加工基础》(高教版·第四版)第19练
模块4 金属热加工基础-4.3 焊接
一、填空题
1. 常用焊接方法按形成接头的方式可分为熔焊、压焊和________。
【答案】钎焊
【解析】熔焊、压焊和钎焊是常见焊接方法的三大类。
2. 焊条电弧焊利用焊条与焊件之间产生的________热熔化焊件与焊条。
【答案】电弧
【解析】焊接电弧是焊条电弧焊的主要热源。
3. 焊条由焊芯和________两部分组成。
【答案】药皮
【解析】焊芯主要传导电流并作为填充金属,药皮用于稳弧、保护熔池并改善焊接质量。
二、单项选择题
4. 观察下图,焊条接负极、焊件接正极,这种直流弧焊机接线方法称为( )
A.正接法 B.反接法
C.交流接法 D.搭接法
【答案】A
【解析】焊件接正极、焊条接负极称为正接法,图中正负极标注清楚。
5. 观察下图,两电极从上下夹紧搭接焊件并通电加热形成焊点,这种电阻焊方法是( )
A.点焊 B.缝焊 C.钎焊 D.气焊
【答案】A
【解析】点焊用两电极夹紧焊件,在局部形成焊点,图中上下电极和压力方向是关键特征。
6. 焊条电弧焊中,生产上主要通过调节哪一参数来调节电弧热量( )
A.焊接电流 B.面罩外形
C.焊件颜色 D.焊缝名称
【答案】A
【解析】电弧电压变化较小,生产中主要通过调节焊接电流来调节电弧热量。
三、判断题
7. 焊接能够实现以小拼大,适合制造大型结构件。( )
【答案】√
【解析】大型结构件常将较小部件逐步装配并焊接成整体。
8. 焊接是均匀加热过程,焊后不会产生焊接应力和焊接变形。( )
【答案】×
【解析】焊接是不均匀加热过程,焊后可能产生焊接应力和变形,需要采取工艺措施控制。
9. 焊条药皮熔化或燃烧后形成的熔渣和气体,可保护熔化金属不被空气侵入。( )
【答案】√
【解析】药皮形成的熔渣和气体能保护熔池与熔滴,提高焊缝质量。
四、简答题
10. 简述焊条电弧焊的基本原理,并写出焊条药皮的主要作用。
【答案】焊条电弧焊是用手工操纵焊条,使焊条与焊件之间产生电弧,利用电弧热同时熔化焊件局部和焊条端部,形成熔池,焊条金属作为填充金属过渡到熔池中并凝固形成焊缝。焊条药皮的主要作用包括稳定电弧、保护熔池与熔滴、改善焊接工艺性能、向焊缝补充有益合金元素并帮助脱氧脱硫等。
【解析】作答要说明热源、熔池和焊缝形成过程,并列出药皮的保护、稳弧和改善质量作用。
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编写说明:考虑到中职学生基础知识需要分层巩固的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)机械制造类《金属加工基础》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为后续逐步提升奠定基础。
本卷是山东省(春季高考)机械制造类《金属加工基础》(高教版·第四版)一课一练的第19练,内容涵盖模块4 金属热加工基础-4.3 焊接。
山东省(春季高考)机械制造类 一课一练
《金属加工基础》(高教版·第四版)第19练
模块4 金属热加工基础-4.3 焊接
一、填空题
1. 常用焊接方法按形成接头的方式可分为熔焊、压焊和________。
2. 焊条电弧焊利用焊条与焊件之间产生的________热熔化焊件与焊条。
3. 焊条由焊芯和________两部分组成。
二、单项选择题
4. 观察下图,焊条接负极、焊件接正极,这种直流弧焊机接线方法称为( )
A.正接法 B.反接法
C.交流接法 D.搭接法
5. 观察下图,两电极从上下夹紧搭接焊件并通电加热形成焊点,这种电阻焊方法是( )
A.点焊 B.缝焊 C.钎焊 D.气焊
6. 焊条电弧焊中,生产上主要通过调节哪一参数来调节电弧热量( )
A.焊接电流 B.面罩外形
C.焊件颜色 D.焊缝名称
三、判断题
7. 焊接能够实现以小拼大,适合制造大型结构件。( )
8. 焊接是均匀加热过程,焊后不会产生焊接应力和焊接变形。( )
9. 焊条药皮熔化或燃烧后形成的熔渣和气体,可保护熔化金属不被空气侵入。( )
四、简答题
10. 简述焊条电弧焊的基本原理,并写出焊条药皮的主要作用。
答:
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