第5单元 5.1 氢气（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册化学同步课时练（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦第五单元“燃料与二氧化碳”中5.1氢气的内容，核心知识点包括氢气的性质、检验方法及作为燃料的应用。通过化学用语小结中电解水和氢气燃烧的化学方程式，衔接水的组成知识，构建“性质-检验-用途”的学习支架，帮助学生系统梳理前后知识脉络。 其亮点在于采用“练基础 理核心知识”“提能力 抓规律方法”分层设计，题目多源自教材素材改编，如检验氢气纯度的“噗”声现象、鉴别氢气氧气氮气的燃着木条实验等，培养学生科学思维（证据推理）和科学探究与实践（实验操作）能力。化学用语小结强化方程式书写，落实化学观念。学生能巩固基础提升能力，教师可直接用于课堂练习，提高教学效率。

化 学 1 第五单元 燃料与二氧化碳 5.1 氢气 2 写出下列反应的化学方程式。 ①电解水：_____________________。 ②氢气燃烧：__________________。 3 氢气的性质与检验 1.下列属于氢气的化学性质的是( ) C A.无色、无气味 B.密度比空气小 C.可以燃烧 D.难溶于水 2.［教材素材］在做检验氢气纯度实验时，点燃氢气后，能说明所收集 氢气较纯的现象是( ) D A.淡蓝色火焰 B.白雾 C.尖锐爆鸣 D.轻微“噗”声 4 3.［教材素材］用氢气流吹肥皂泡，肥皂泡迅速上升；用燃着的木条点 燃肥皂泡，肥皂泡燃烧。上述实验现象能说明氢气具有的性质是( ) A A.密度比空气小，具有可燃性 B.密度比空气大，具有可燃性 C.密度比空气小，具有助燃性 D.难溶于水，具有助燃性 5 氢气是理想的高能燃料 4.为减少碳排放，很多地区推广使用氢燃料电车。氢气作为燃料的优点 是( ) A A.燃烧产物只有水，无污染 B.储存方便，制取成本低 C.热值低，安全性高 D.可直接从空气中提取 5.[教材P145T3改编] 运载火箭使用的燃料中有液氢，写出氢气燃烧的化 学方程式：__________________。氢能源目前未能被广泛应用的原因是 ____________________________________（写一条）。 制备氢气耗能大、成本高（合理即可） 6 6.[教材P145T2改编] 鉴别氢气、氧气、氮气最简便的方法是( ) A A.用燃着的木条 B.比较其溶解性 C.闻气味 D.用带火星的木条 7.[教材P172T1改编] 下列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸 的是( ) C ①氢气 ②水蒸气 ③面粉 ④天然气 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7 8.[教材P145T4改编] 航天工业常用液氢和液氧作火箭的推进剂，下列说 法错误的是( ) C A.液氧是一种重要的助燃剂 B.氢气燃烧放出大量的热，产物无污染 C.氢气液化过程中，氢分子间的间隔变大 D.分离液态空气得到液氧是利用液氧和液氮的沸点不同 8 9.［教材素材］如下图是探究水的组成实验。下列说法不正确的是 ( ) C 实验1 实验2 A.实验1中，点燃氢气前要检验其纯度 B.实验1中，可观察到烧杯内壁有水珠出现 C.实验2中， 管中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成的 9 $