精品解析:贵州省凯里学院附属中学2024-2025学年八年级上学期第一次质量检测物理试卷

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2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) 凯里市
文件格式 ZIP
文件大小 5.16 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-08-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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来源 学科网

内容正文:

凯里学院附属中学2026届初二年级第一次质量检测物理试卷 (总分:100分) 一、选择题:共8个小题,每小题3分,共30分。第1-8题为单项选择题,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。第9、10题为多项选择题,每小题至少有两个选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分。 1. 歌曲《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩来总理亲自签发了中央人民政府令:在全国广泛传唱《歌唱祖国》。该歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年,歌曲荣获中国唱片总公司金唱片。2019年6月17日,该曲入选中宣部选出的“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。小红同学在音乐课上唱完了一曲《歌唱祖国》,用时大约为(  ) A. 3s B. 3min C. 30min D. 30h 【答案】B 【解析】 【详解】A.3s时间过短,无法完成一首歌曲的演唱,不符合实际演唱节奏,故A不符合题意; B.《歌唱祖国》的标准演唱时长约3分钟左右,所以3min是符合实际的合理时长,故B符合题意; CD.30min和30h时间过长,远超一般歌曲的演唱时长,不符合现实场景,故CD不符合题意。 故选B。 2. 小明想测量第五套人民币中1元硬币的直径,下列测量方法中最好的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.硬币左右刻度均无法准确读出,无法测量其直径,故A不符合题意; B.无法用直尺准确找到直径,所测数据不准确,故B不符合题意; C.左侧未与零刻度对齐,无法测量出硬币直径,故C不符合题意; D.左侧对准2.00cm准确刻度处,左右均为直角三角尺,则左右刻度相减为硬币直径,故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示,漂流时橡皮艇顺水而下,出没于浪端谷底,游客一动都不敢动,惊险刺激。这里说“游客一动都不敢动”所选择的参照物可能是( ) A. 两岸的树 B. 橡皮艇 C. 水底的石块 D. 岸上拍照的人 【答案】B 【解析】 【详解】A.游客与两岸的树之间的相对位置不断改变,则游客相对两岸的树是运动的,故A不符合题意; B.游客与橡皮艇的相对位置不变,则游客相对橡皮艇是静止的,不动的,故B符合题意; C.游客与水底的石块之间的相对位置不断改变,则游客相对水底的石块是运动的,故C不符合题意; D.游客与岸上拍照的人的相对位置不断改变,则游客相对岸上拍照的人是运动的,故D不符合题意。 故选B。 4. 2024年5月28日,神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。如图所示,在太空中,面对面的航天员必须借助无线电设备才能进行交谈。其原因是(  ) A. 太空中只能传递超声波 B. 太空中是真空,不能传声 C. 太空中声音的传播速度太慢 D. 太空中航天员的声带无法振动发声 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为传声的介质,而太空中是真空环境,没有能够传声的介质,所以声音无法在太空中传播,航天员需要借助无线电设备(无线电波的传播不需要介质)来交谈。 AB.超声波属于声波,同样需要介质传播,太空是真空,无法传递超声波,不能传声,故A不符合题意,B符合题意; C.太空并非是声音传播速度慢,而是根本无法传播声音,故C不符合题意; D.航天员的声带在太空中依然可以振动发声,只是发出的声音无法通过真空传播出去,故D不符合题意。 故选B。 5. 下面是四种声音的波形图,其中音调相同的是(  ) A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 丙丁 【答案】B 【解析】 【详解】音调跟物体的振动频率有关,相同时间内,甲和丙振动的频率相同,所以音调相同的是甲和丙。 故选B。 6. 如图,是古代的青铜器“鱼洗”。盆的两侧铸有铜耳,盆中注入水后,用手快速有节奏地摩擦盆边两耳时,会发出“嗡嗡”声,同时盆内水波荡漾或迸溅水珠。众多“鱼洗”齐鸣,声音尖锐刺耳。关于以上情况,下列说法错误的是(  ) A. “鱼洗”发出的声音,属于超声波 B. “鱼洗”发出声音,说明固体可以发出声音 C. 盆内水波荡漾,说明发声的“鱼洗”在振动 D. 众多“鱼洗”齐鸣,声音尖锐刺耳,是指声音音调高 【答案】A 【解析】 【详解】A.超声波是频率高于20000Hz的声波,人耳无法听到;而“鱼洗”发出的“嗡嗡”声能被人耳听到,不属于超声波,故A错误,符合题意; B.“鱼洗”是固体,摩擦铜耳使“鱼洗”振动发声,说明固体可以发声,故B正确,不符合题意; C.盆内水波荡漾是因为“鱼洗”振动传递了能量,体现了发声体在振动,故C正确,不符合题意; D.声音尖锐刺耳是指声音的音调高,音调由频率决定,频率越高音调越高,故D正确,不符合题意。 故选A。 7. 两车的速度之比为 3∶2,时间之比为 2∶1,则两车的路程之比为(  ) A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 3∶1 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知,两车行驶的速度之比为 其行驶的时间之比为 根据可得,两车的路程之比为 故选D。 8. 下列关于误差和错误、时间和时刻的说法中,正确的是(  ) A. 误差就是实验中产生的错误 B. 上午8时上班、上午12时下班是时间概念 C. 第3s与3s是一回事 D. 使用精密仪器和改进实验方法都不能避免误差,只能减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A.误差不是错误,错误是由于粗心大意等主观方面的原因所造成,所以可以避免.但误差是由于仪器、环境等客观原因所导致,所以不可避免,故A错误; B.上午8时上班、上午12时下班指的是某一瞬间,是时刻概念,故B错误; C.第3s指的是第3s那一秒钟,3s指的是总共3s,不是同一种描述,故C错误; D.采用精密测量仪器,改进测量方法只能尽量减小误差,使测量值更接近真实值,但不可能消除误差,故D正确。 故选D。 9. 古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是(  ) A. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,听出钟声是根据音色判断的 B. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,是因为液体可以传播声音 C. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以万重山为参照物船是静止的 D. “云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”,形容波涛喷涌时响度大 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,人们能听出钟声是根据音色判断的,故A正确; B.“怕得鱼惊不应人”,是因为声音可以通过水(液体)传播,会惊动水中的鱼,故B正确; C.以万重山为参照物,船的位置发生了变化,所以船是运动的,故C错误; D.“波涛声震大明湖”描述波涛的声音大,指的是声音的响度大,D正确。 故选ABD。 10. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知(  ) A. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B. 在10s~20s内,乙同学静止不动 C. 两同学在距离出发点100m处相遇 D. 在0~20s内,甲同学的速度为10m/s 【答案】AC 【解析】 【详解】ABC.分析图像,在0~10s内,甲同学的s-t图像的倾斜程度大于乙同学,所以甲同学运动的比乙同学快;在10s~20s内,甲同学的位置没有变化,处于静止状态,乙同学的位置随时间的变化而变化,一直在运动;甲、乙两同学在时,到达同一位置处,即的位置处,此时两人相遇,距出发点100m,故AC符合题意,B不符合题意。 D.在0~20s内,甲同学运动的路程为100m,根据速度计算公式,可得甲同学的平均速度为,故D不符合题意。 故选AC。 二、填空题:共4个小题,每空2分,共14分。 11. 单位换算:56km=___________cm;45min=__________h。 【答案】 ①. ②. 0.75 【解析】 【详解】[1] [2] 12. 北京时间8月1日下午,在2024年巴黎奥运会女子20公里竞走决赛中,中国选手杨家玉以1小时25分54秒的成绩为中国队赢得本届奥运会第11块金牌。女子20公里竞走赛场,杨家玉面带微笑,沉稳地走过埃菲尔铁塔,穿过耶拿桥,在高悬的五环标志下,高举双手,潇洒撞线。杨家玉在比赛过程中,相对于埃菲尔铁塔是___________(选填“静止”或“运动”)的。 【答案】运动 【解析】 【详解】杨家玉在比赛过程中,相对于埃菲尔铁塔,杨家玉的位置发生了变化,因此相对于埃菲尔铁塔,杨家玉是运动的。 13. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们装备着无声手枪,还有特种作战消音靴。作战消音靴是在_________处减弱噪声,他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令,声音通过空气传到战士们的耳中,这是利用声能传递__________。 【答案】 ①. 声源 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。作战消音靴是通过减少靴子与地面摩擦产生的声音,从噪声的产生源头进行控制,所以是在声源处减弱噪声。 [2]战士们通过口令获取作战指令,这是利用声音来传递信息。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知,甲车的速度v=________m/s;若以丙车为参照物,则乙车____________(选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。 【答案】 ①. 4 ②. 向东运动 【解析】 【详解】甲车的图像是s-t图像,为过原点的直线,说明甲车做匀速直线运动。从图中取一点,如时,, 则甲车的速度 从v-t图像可知,乙车的速度,丙车的速度,且三车同时、同地向东运动。乙车速度大于丙车,以丙车为参照物,乙车向东运动。 三、作图题:共3个小题,每小题2分,共6分。 15. 用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。 【答案】见解析 【解析】 【详解】用刻度尺测铅笔长度,视线要与刻度尺尺面垂直,铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐,与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示: 16. 观察图中房屋上的炊烟,若甲车正在向乙车靠近且车速大于风速,而乙车停在原地不动,请在甲乙两车旗杆的黑点上方的粗线作为旗杆画出旗子,画出的旗子能明确其飘动方向。画图用表示旗子。 【答案】 【解析】 【详解】由图知,以房屋为参照物,屋顶烟囱冒出的炊烟向右,说明此时风向向右;已知乙车停在原地不动,相对于房屋是静止的,所以旗子飘动方向与炊烟飘动方向一致,向右飘动;甲车正向乙车靠近且车速大于风速,因此旗子向与车运动的相反方向飘动,即向左飘动,如图所示: 17. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间(v﹣t)的图像,请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间(s﹣t)的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知,自行车在0~3s做速度为2m/s的匀速直线运动,通过的路程为 s1=v1t1=2m/s×3s=6m 自行车在3~5s静止,通过的路程为s2=0;在5~7s做速度为3m/s的匀速直线运动,通过的路程为 s3=v3t3=3m/s×2s=6m 自行车通过的总路程为 s=s1+s2+s3=6m+0m+6m=12m 据此画出相应路程与时间(s-t)的图像,如下图 四、实验题:共3个小题,每空2分,共28分。 18. 小明在“测量长度和时间”的实验中: (1)如图甲所示,刻度尺的分度值为__________cm,被测物体长度为__________cm; (2)如图乙所示,秒表示数为__________s; (3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”,如图丙所示,将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,铜丝之间留有的缝隙较大,则测出的细铜丝的直径将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 0.1 ②. 1.30 (2)275.1 (3)偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知,刻度尺一大格是1cm,一小格是0.1cm,所以该刻度尺的分度值是0.1cm。 [2]刻度尺读数需要估读,估读到分度值的下一位。如图甲所示,被测物体左端为6.00cm,右端为7.30cm,故物体长度为 【小问2详解】 如图乙所示,小表盘分针在4~5min之间,更接近5min,所以秒针在转第二圈,大表盘分度值为0.1s,读数应为35.1s,即秒表示数为4min35.1s=275.1s。 【小问3详解】 铜丝之间留有缝隙,会导致测得总长度偏大,匝数不变时,则测出的细铜丝的直径将偏大。 19. 小华从生活经验出发,猜想“骑自行车下坡时,即使不蹬脚踏板,自行车的运动速度也会越来越大”为验证自己的猜想,她和小丽利用如图所示的器材测量小车运动的平均速度:让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑,图中小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。 (1)该实验的原理是___________; (2)请根据图中信息回答:小车从A点运动到B点的路程=________cm(需要估读到分度值的下一位),小车从A点运动到B点的平均速度=________; (3)实验时,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏_________(选填“大”或“小”); (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?________,理由是:__________。 (5)实验结束后,他们及时进行了反思。小丽建议小华,将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式,小丽建议这样做的好处是_______。 【答案】(1) (2) ①. 40.0 ②. 0.2 (3)大 (4) ①. 不正确 ②. 小车从A到C的过程中,通过B点时的速度不为0,小车从B点由静止释放到达C点的时间,并不是运动过程中下半程的时间 (5)减小坡度,使得小车运动的时间较长,便于测量时间 【解析】 【小问1详解】 实验中,我们需要用刻度尺测量小车运动的路程s,用停表测量小车运动的时间t,最后将两个测量值代入平均速度的计算公式,该实验的原理是。 【小问2详解】 [1]图中刻度尺的分度值为1cm,由图可以得到 [2]小车从A点运动到B点的时间为2s,根据,代入可得 【小问3详解】 小车过了A点才开始计时,测得的时间t偏小,根据,当s不变时,t变小,平均速度会偏大。 【小问4详解】 [1][2]不正确,因为小车从A到C的过程中,经过B点时已有初速度,而从B点静止释放,下半程的初速度为0,与实际运动的下半程情况不符,测量结果不是真实的下半程平均速度。 【小问5详解】 将斜面改缓后,小车下滑的速度变慢,运动时间变长,便于更准确地测量时间,减小时间测量的误差。 20. 小明发现琴弦发出的声音的音调的高低受一些因素的影响,他经过和同学的讨论,提出了以下的猜想; 猜想一:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的粗细有关。 猜想二:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的材料有关。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.1 mm² 紧 乙 钢丝 10cm 0.2 mm² 紧 丁 锰铜丝 cm 0.2 mm² 紧 (1)验证猜想一,应选用编号为甲和__________的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想三,则空格处应填上的数字是__________。 (3)根据所学知识可知,其它条件一定时,同一琴弦,弦越短音调越_________(选填“高”或“低”)。 【答案】(1)乙 (2)10 (3)高 【解析】 【小问1详解】 猜想一探究的是音调与琴弦粗细的关系,需控制材料、长度、松紧相同,只改变粗细。由表可知,应该选择甲和乙进行实验。 【小问2详解】 猜想三探究的是音调与琴弦材料的关系,需控制长度、粗细、松紧相同,只改变材料。乙的长度为10cm、粗细0.2mm2,因此丁的长度应为10cm,即空格处应填上10。 【小问3详解】 音调的高低由物体振动的频率决定,在琴弦的材料、粗细、松紧这些条件都相同的情况下,琴弦的长度会影响振动的快慢,即振动的频率,同一琴弦,弦越短,振动频率越快,音调越高。 五、简答题:共2个小题,每小题2分,共4分。 21. 凯里市先后荣获了“中国优秀旅游城市”、“全国十佳生态文明城市”、“国家卫生城市”等称号,说明凯里市环保措施非常有力。假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪音给人们带来的影响?(至少提出两条措施) 【答案】见解析 【解析】 【详解】减弱噪声的三个途径:声源处、传播过程中、人耳处。根据减弱噪音的途径提出具体措施,比如:在传播过程中减弱:在城市道路两旁种植树木、修建隔音墙,利用树木的吸声和隔音墙的阻挡作用减弱噪声传播;在声源处减弱:将工业区、娱乐场所等噪声源规划在远离居民区的区域;要求机动车在市区内禁止鸣笛,减少噪声的产生;在人耳处减弱:为道路养护工人、建筑工人等在噪声环境工作的人员配备隔音耳罩等防护设备(若题目侧重城市规划层面,该点可作为补充)。措施任意写出两条,合理即可。 22. 如图所示,马路上一辆出租车行驶而过,马路边的小朋友大声喊“真快!”,司机听到后问乘客:“我动了吗?”,乘客却回答:“你没动”。你认为小朋友喊的“真快!”和乘客回答的“你没动”说错了吗?为什么? 【答案】没错。原因见解析 【解析】 【详解】因为他们所选的参照物不同,小朋友是以地面为参照物,出租车相对于地面是运动的,而乘客是以车厢为参照物,司机相对于车厢是静止的。说明了运动与静止的相对性。 六、综合应用题:共3个小题,第23题4分,第24题6分,第25题8分,共18分。 23. 芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩,汽车行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志。 (1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到贵阳需要的时间是多少? (2)若以如图2所示的速度行驶,通过的路程是多少公里? 【答案】(1)1.2;(2) 【解析】 【详解】解:(1)由标识牌可知,到贵阳的距离为120km,速度为80km/h,从标志牌到贵阳需要的时间为 (2)汽车行驶的路程为 答:(1)从标志牌到贵阳需要1.2h; (2)汽车行驶的路程为160km。 24. 为提高车辆通行效率,人民路在某些时段推出“绿波通行”,即车辆在绿波路段通过绿灯后,能按指示牌上规定的速度范围保持下去(指示牌上显示绿波速度为40~50km/h),那么就会一路绿灯畅行。问: (1)若小明爸爸驾车经过人民路上相距1.2km的两个路口,用时180s(合0.05h),求该车行驶的平均速度是多少?是“绿波通行”吗? (2)如图,花园口到芙蓉路口A的距离为1km,芙蓉路口(A)到电视塔的距离是花园口到芙蓉路口A距离的3倍。如果小明爸爸驾车以绿波速度通行,从花园口出发,经过芙蓉路口A到达电视塔,最快需要多少时间? 【答案】(1)24km/h,否 (2)0.08h 【解析】 【小问1详解】 该车行驶的平均速度是 因为该车的平均速度24km/h不在“绿波通行”规定的速度范围40~50km/h之内,所以该车不是“绿波通行”。 【小问2详解】 设花园口到芙蓉路口A的距离为s1,芙蓉路口A到电视塔的距离为s2,则 则从花园口到电视塔的总路程为 要使所用时间最短,应以“绿波通行”的最高速度行驶,即 最快需要的时间为 25. 南通到南京的D5514次高速动车时刻表如表所示。如图,动车在某段笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,全长300m的D5514次高速动车在距桥头200m处鸣笛,鸣笛4s后,火车头到达桥头,同时此时车头的司机听到来自山崖的鸣笛回声;火车头到达桥头即车头司机听到回声30s后,车尾驶过桥尾,则车完全通过大桥。求: 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南通 起点站 9:57 0 2 海安 10:35 10:37 65 3 泰州 11:07 11:09 119 4 扬州 11:47 11:49 183 5 南京 12:57 终到站 306 (1)D5514次高速动车由南通开往南京的平均速度是多少; (2)动车在这段笔直轨道上匀速行驶的速度; (3)鸣笛时,火车头到山崖的距离(声音在空气中的传播速度为340m/s); (4)大桥的长度。 【答案】(1) (2) (3)580m (4)1200m 【解析】 【小问1详解】 根据列车时刻表可知,动车从南通到南京的总路程,总运行时间 根据平均速度公式,可得动车全程的平均速度 【小问2详解】 动车的速度为 【小问3详解】 从鸣笛至动车车头到达桥头这一时间段内,声音传播的距离 鸣笛时,火车头到山崖的距离 【小问4详解】 火车完全通过大桥行驶的距离为 大桥的长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 凯里学院附属中学2026届初二年级第一次质量检测物理试卷 (总分:100分) 一、选择题:共8个小题,每小题3分,共30分。第1-8题为单项选择题,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。第9、10题为多项选择题,每小题至少有两个选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分。 1. 歌曲《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩来总理亲自签发了中央人民政府令:在全国广泛传唱《歌唱祖国》。该歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年,歌曲荣获中国唱片总公司金唱片。2019年6月17日,该曲入选中宣部选出的“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。小红同学在音乐课上唱完了一曲《歌唱祖国》,用时大约为(  ) A. 3s B. 3min C. 30min D. 30h 2. 小明想测量第五套人民币中1元硬币的直径,下列测量方法中最好的是(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,漂流时橡皮艇顺水而下,出没于浪端谷底,游客一动都不敢动,惊险刺激。这里说“游客一动都不敢动”所选择的参照物可能是( ) A. 两岸的树 B. 橡皮艇 C. 水底的石块 D. 岸上拍照的人 4. 2024年5月28日,神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。如图所示,在太空中,面对面的航天员必须借助无线电设备才能进行交谈。其原因是(  ) A. 太空中只能传递超声波 B. 太空中是真空,不能传声 C. 太空中声音的传播速度太慢 D. 太空中航天员的声带无法振动发声 5. 下面是四种声音的波形图,其中音调相同的是(  ) A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 丙丁 6. 如图,是古代的青铜器“鱼洗”。盆的两侧铸有铜耳,盆中注入水后,用手快速有节奏地摩擦盆边两耳时,会发出“嗡嗡”声,同时盆内水波荡漾或迸溅水珠。众多“鱼洗”齐鸣,声音尖锐刺耳。关于以上情况,下列说法错误的是(  ) A. “鱼洗”发出的声音,属于超声波 B. “鱼洗”发出声音,说明固体可以发出声音 C. 盆内水波荡漾,说明发声的“鱼洗”在振动 D. 众多“鱼洗”齐鸣,声音尖锐刺耳,是指声音音调高 7. 两车的速度之比为 3∶2,时间之比为 2∶1,则两车的路程之比为(  ) A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 3∶1 8. 下列关于误差和错误、时间和时刻的说法中,正确的是(  ) A. 误差就是实验中产生的错误 B. 上午8时上班、上午12时下班是时间概念 C. 第3s与3s是一回事 D. 使用精密仪器和改进实验方法都不能避免误差,只能减小误差 9. 古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是(  ) A. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,听出钟声是根据音色判断的 B. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,是因为液体可以传播声音 C. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以万重山为参照物船是静止的 D. “云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”,形容波涛喷涌时响度大 10. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知(  ) A. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B. 在10s~20s内,乙同学静止不动 C. 两同学在距离出发点100m处相遇 D. 在0~20s内,甲同学的速度为10m/s 二、填空题:共4个小题,每空2分,共14分。 11. 单位换算:56km=___________cm;45min=__________h。 12. 北京时间8月1日下午,在2024年巴黎奥运会女子20公里竞走决赛中,中国选手杨家玉以1小时25分54秒的成绩为中国队赢得本届奥运会第11块金牌。女子20公里竞走赛场,杨家玉面带微笑,沉稳地走过埃菲尔铁塔,穿过耶拿桥,在高悬的五环标志下,高举双手,潇洒撞线。杨家玉在比赛过程中,相对于埃菲尔铁塔是___________(选填“静止”或“运动”)的。 13. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们装备着无声手枪,还有特种作战消音靴。作战消音靴是在_________处减弱噪声,他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令,声音通过空气传到战士们的耳中,这是利用声能传递__________。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知,甲车的速度v=________m/s;若以丙车为参照物,则乙车____________(选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。 三、作图题:共3个小题,每小题2分,共6分。 15. 用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。 16. 观察图中房屋上的炊烟,若甲车正在向乙车靠近且车速大于风速,而乙车停在原地不动,请在甲乙两车旗杆的黑点上方的粗线作为旗杆画出旗子,画出的旗子能明确其飘动方向。画图用表示旗子。 17. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间(v﹣t)的图像,请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间(s﹣t)的图像。 四、实验题:共3个小题,每空2分,共28分。 18. 小明在“测量长度和时间”的实验中: (1)如图甲所示,刻度尺的分度值为__________cm,被测物体长度为__________cm; (2)如图乙所示,秒表示数为__________s; (3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”,如图丙所示,将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,铜丝之间留有的缝隙较大,则测出的细铜丝的直径将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 19. 小华从生活经验出发,猜想“骑自行车下坡时,即使不蹬脚踏板,自行车的运动速度也会越来越大”为验证自己的猜想,她和小丽利用如图所示的器材测量小车运动的平均速度:让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑,图中小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。 (1)该实验的原理是___________; (2)请根据图中信息回答:小车从A点运动到B点的路程=________cm(需要估读到分度值的下一位),小车从A点运动到B点的平均速度=________; (3)实验时,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏_________(选填“大”或“小”); (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?________,理由是:__________。 (5)实验结束后,他们及时进行了反思。小丽建议小华,将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式,小丽建议这样做的好处是_______。 20. 小明发现琴弦发出的声音的音调的高低受一些因素的影响,他经过和同学的讨论,提出了以下的猜想; 猜想一:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的粗细有关。 猜想二:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的材料有关。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.1 mm² 紧 乙 钢丝 10cm 0.2 mm² 紧 丁 锰铜丝 cm 0.2 mm² 紧 (1)验证猜想一,应选用编号为甲和__________的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想三,则空格处应填上的数字是__________。 (3)根据所学知识可知,其它条件一定时,同一琴弦,弦越短音调越_________(选填“高”或“低”)。 五、简答题:共2个小题,每小题2分,共4分。 21. 凯里市先后荣获了“中国优秀旅游城市”、“全国十佳生态文明城市”、“国家卫生城市”等称号,说明凯里市环保措施非常有力。假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪音给人们带来的影响?(至少提出两条措施) 22. 如图所示,马路上一辆出租车行驶而过,马路边的小朋友大声喊“真快!”,司机听到后问乘客:“我动了吗?”,乘客却回答:“你没动”。你认为小朋友喊的“真快!”和乘客回答的“你没动”说错了吗?为什么? 六、综合应用题:共3个小题,第23题4分,第24题6分,第25题8分,共18分。 23. 芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩,汽车行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志。 (1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到贵阳需要的时间是多少? (2)若以如图2所示的速度行驶,通过的路程是多少公里? 24. 为提高车辆通行效率,人民路在某些时段推出“绿波通行”,即车辆在绿波路段通过绿灯后,能按指示牌上规定的速度范围保持下去(指示牌上显示绿波速度为40~50km/h),那么就会一路绿灯畅行。问: (1)若小明爸爸驾车经过人民路上相距1.2km的两个路口,用时180s(合0.05h),求该车行驶的平均速度是多少?是“绿波通行”吗? (2)如图,花园口到芙蓉路口A的距离为1km,芙蓉路口(A)到电视塔的距离是花园口到芙蓉路口A距离的3倍。如果小明爸爸驾车以绿波速度通行,从花园口出发,经过芙蓉路口A到达电视塔,最快需要多少时间? 25. 南通到南京的D5514次高速动车时刻表如表所示。如图,动车在某段笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,全长300m的D5514次高速动车在距桥头200m处鸣笛,鸣笛4s后,火车头到达桥头,同时此时车头的司机听到来自山崖的鸣笛回声;火车头到达桥头即车头司机听到回声30s后,车尾驶过桥尾,则车完全通过大桥。求: 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南通 起点站 9:57 0 2 海安 10:35 10:37 65 3 泰州 11:07 11:09 119 4 扬州 11:47 11:49 183 5 南京 12:57 终到站 306 (1)D5514次高速动车由南通开往南京的平均速度是多少; (2)动车在这段笔直轨道上匀速行驶的速度; (3)鸣笛时,火车头到山崖的距离(声音在空气中的传播速度为340m/s); (4)大桥的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省凯里学院附属中学2024-2025学年八年级上学期第一次质量检测物理试卷
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