精品解析：新疆和田地区皮山县2023-2024学年八年级下学期4月质量监测试卷-物理（B卷）

皮山县2023-2024学年第二学期八年级物理期中考试卷（B卷） 考试时间：60分钟 卷面分值：100分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A. 产生力的两个物体之间一定接触 B. 有受力物体时，一定有施力物体 C. 有施力物体时，可以没有受力物体 D. 只有一个物体时，也能产生力 2. 关于重力和重心，下列说法正确的是（　　） A. 重心就是物体最重点 B. 重力的施力物体是地球 C. 足球在空中飞行的过程不受重力作用 D. 建筑工人砌墙时，重垂线可以把墙砌直，是因为重力的方向总是垂直向下 3. 下列物体中，其运动状态没有改变的是（　　） A. 匀速转弯的火车 B. 在平直轨道上匀速前进的列车 C. 加速上升的火箭 D. 加速下落的冰雹 4. 跳伞运动员在空中张开落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ） A. 没有受到重力作用 B. 受到的重力小于阻力 C. 受到的重力等于阻力 D. 受到的重力大于阻力 5. 如图所示，小明用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为6N，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小为6N，方向水平向右 C. B对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右 D. 地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右 6. 如图所示，水平向右缓慢推木板，使其一部分露出桌面，在此过程中，压力F、压强p变化情况是（　　） A. F、p不变 B. F不变，p变大 C. F变小，p不变 D. F不变，p变小 7. 在如图所示的装置中，水箱是密闭的且装满了水，若将玻璃管提高，则水箱内各处压强变化是（　　） A. 只有箱顶的压强增大 B. 只有箱底的压强减小 C. 只有左侧箱壁的压强增大 D. 水箱各处的压强都增大 8. 下列四位科学家中，最早精确测出大气压强值的是（　　） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 托里拆利 D. 格里克 9. 如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中，下列说法正确的是（　　） A. 汽车模型相对于空气处于静止状态 B. 提高风速，汽车模型对地面的压力减小 C. 汽车模型设计为流线型可以增加迎风阻力 D. 汽车模型上方的气体流速小，压强大 10. 如图甲所示，一个重10N的物体M，其上表面通过测力计与电梯顶部相连，电梯由静止开始竖直向上运动，测力计在不同的时间段的示数如图乙所示，则电梯在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每小题1分，共4分） 11. 物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少。请写出一种测量工具及其测量的物理量名称。测量工具：___________；物理量名称：___________；其工作原理是___________。 12. 如图，将小球从A点竖直向上抛出，C点是小球运动的最高点，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有_____；小球最终会掉下来，是因为____；若小球在C点时重力突然消失，则小球将____。（不计空气阻力） 13. 随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小___________，增大___________；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够___________对地面的压强。 14. 液体的压强产生原因：液体受________的作用，且具有_________。 15. “清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面的空气流动速度变大，导致书本上表面的压强______（增大、减小）；啄木鸟嘴巴很尖是为了______（增大、减小）压强；如图所示的茶壶盖要留个小孔，可以与壶嘴构成一个______。 16. 小明水平抛出剖面图形状为___________（选填“上凸下平”或“上平下凸”）圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向 ___________（选填“上”或“下”）。 17. 如图是火箭发射升空时的情景。火箭升空时喷气发动机喷出气体，根据___________原理，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是___________（选填“空气”或“喷出的气体”）。假如在喷气升空过程中，作用在火箭上的重力消失，火箭将___________（选填“加速下落”或“匀速上升”“加速上升”或“立即静止”）。升入太空后卫星围绕地球同步匀速运动过程中，卫星的运动状态不断发生改变。 18. 如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为pA=___________Pa，pB=___________Pa，pC=___________Pa，pD=___________Pa。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 三、作图题（每小题3分，共6分） 19. 完成下列作图题： （1）空易拉罐里放一些水，调整后可在如图所示位置保持静止，请在图中画出此时易拉罐的受力示意图。 （2）请画出压在黑板上的板擦竖直方向上所受力。 四、实验探究题（每空2分，共26分） 20. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （2）通过比较（b）和（c）两图，______（选填“能”或“不能”）探究力的作用效果与力的大小的关系，判断理由是______； （3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择______两幅图。 21. 探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，如图所示。 （1）小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验，每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据__________原理，可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等； （2）分析__________两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）分析甲、丙两图可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________； （4）小组的同学又用乙装置进行了图丁所示的实验，沿水平方向拉着物块做直线运动，弹簧测力计的示数为4.5N，这时物块A受到木板的摩擦力为__________N。 22. 在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时： （1）用如图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映_____．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____（填“漏气”或“不漏气”）． （2）增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差__________；（填“增大”、“不变”或“减小”） （3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小明根据乙、丙两图所示情形，______（填“能”或“不能”）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是__________________________． 五、计算题（每小题7分，共14分） 23. 如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。假设：桶底底面积为1200cm2，当加水到3m的高度时，木桶和细管以及内部的水受到的总重力为840N。根据题目中的数据，（桶的厚度不计，ρ水＝1.0×103kg/m3 ）求： （1）地面受到的压强是多少？ （2）水对桶底产生的压强是多大？ （3）水对桶底的压力多大？ 24. 某汽车质量是，在一次测试中，该汽车在平直的路面上内匀速行驶了。求： （1）汽车运动的速度大小； （2）汽车受到的重力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2023-2024学年第二学期八年级物理期中考试卷（B卷） 考试时间：60分钟 卷面分值：100分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A. 产生力的两个物体之间一定接触 B. 有受力物体时，一定有施力物体 C. 有施力物体时，可以没有受力物体 D. 只有一个物体时，也能产生力 【答案】B 【解析】 【详解】A．产生力的两个物体之间不一定接触，如重力，故A错误； B．力的作用是相互的，所以有受力物体时，一定有施力物体，故B正确； C．力的作用是相互的，所以有施力物体时，一定有受力物体，故C错误； D．力的作用是相互的，所以只有一个物体时，不能产生力，故D错误。 故选B。 2. 关于重力和重心，下列说法正确的是（　　） A. 重心就是物体最重点 B. 重力的施力物体是地球 C. 足球在空中飞行的过程不受重力作用 D. 建筑工人砌墙时，重垂线可以把墙砌直，是因为重力的方向总是垂直向下 【答案】B 【解析】 【详解】A．重心是重力的作用点，不一定是物体最重的点，故A错误； B．重力是由于地球吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球，故B正确； C．地面附近的任何物体都受到重力的作用，所以足球在空中飞行也受重力，故C错误； D．建筑工人砌墙时，重垂线可以把墙砌直，是因为重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下，故D错误。 故选B。 3. 下列物体中，其运动状态没有改变的是（　　） A. 匀速转弯的火车 B. 在平直轨道上匀速前进的列车 C. 加速上升的火箭 D. 加速下落的冰雹 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀速转弯的火车，运动方向发生改变，则其运动状态发生改变，故A不符合题意； B．在平直轨道上匀速前进的列车做匀速直线运动，则列车的运动状态没有改变，故B符合题意； C．加速上升的火箭运动速度持续增大，则其运动状态发生了改变，故C不符合题意； D．加速下落的冰雹运动速度持续增大，则其运动状态发生了改变，故D不符合题意。 故选B。 4. 跳伞运动员在空中张开落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ） A. 没有受到重力作用 B. 受到的重力小于阻力 C. 受到的重力等于阻力 D. 受到的重力大于阻力 【答案】C 【解析】 【详解】因为跳伞运动员做匀速直线运动，受力平衡，即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，小明用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为6N，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小为6N，方向水平向右 C. B对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右 D. 地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】A．拉动木板时，B始终处于静止状态，滑动摩擦力的大小与运动速度无关，所以实验中可以不匀速拉动A，故A错误； B．因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力 fA对B=F示=6N 故B正确； C．因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为6N，故C错误； D．因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由平衡力可得 fB对A+f地=F 则地面对A水平向左的摩擦力 f地=F-fB对A=10N-6N=4N 故D错误。 故选B。 6. 如图所示，水平向右缓慢推木板，使其一部分露出桌面，在此过程中，压力F、压强p变化情况是（　　） A. F、p不变 B. F不变，p变大 C. F变小，p不变 D. F不变，p变小 【答案】B 【解析】 【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，由 知道，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在如图所示的装置中，水箱是密闭的且装满了水，若将玻璃管提高，则水箱内各处压强变化是（　　） A. 只有箱顶的压强增大 B. 只有箱底的压强减小 C. 只有左侧箱壁的压强增大 D. 水箱各处的压强都增大 【答案】D 【解析】 【详解】将玻璃管提高，管内的液面升高，水箱顶部和底部以及侧面距离玻璃管内液面的竖直高度变大，根据公式p=ρgh可知，水箱各部分所受压强都变大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 下列四位科学家中，最早精确测出大气压强值的是（　　） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 托里拆利 D. 格里克 【答案】C 【解析】 【详解】A．帕斯卡通过著名的帕斯卡实验表明液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关），故A不符合题意； B．英国物理学家牛顿发现了万有引力定律和三大运动定律，故B不符合题意； C．意大利科学家托里拆利精确测出大气压强值的物理学家，故C符合题意； D．奥托•格里克做的马德堡半球实验最早证明大气压存在且很大，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中，下列说法正确的是（　　） A. 汽车模型相对于空气处于静止状态 B. 提高风速，汽车模型对地面的压力减小 C. 汽车模型设计为流线型可以增加迎风阻力 D. 汽车模型上方的气体流速小，压强大 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车模型相对于空气之间发生了位置变化，所以汽车模型相对于空气处于运动状态，故A错误； B．汽车上方凸起，提高风速，流速加快，压强减小，压强差增大，压力差变大，汽车受到的向上的升力变大，则汽车模型对地面的压力减小，故B正确； C．汽车模型设计为流线型可以减小迎风阻力，故C错误； D．汽车模型的车身形状上凸下平，所以上方流速大，压强小，故D错误。 故选B。 10. 如图甲所示，一个重10N的物体M，其上表面通过测力计与电梯顶部相连，电梯由静止开始竖直向上运动，测力计在不同的时间段的示数如图乙所示，则电梯在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知，物重 G=10N 物体由静止开始竖直向上运动，测力计的示数反映了向上拉力的大小； （1）由F-t图象可知，0～t1时间内，拉力 F1=12.5N 比较可知 拉力＞重力 合力的方向向上，所以物体向上做加速运动； （2）由F-t图象可知，t1～t2时间内，拉力 F2=10N 比较可知 拉力=重力 物体所受合力为零，所以物体保持原来的速度做匀速直线运动； （3）由F-t图象可知，t2～t3时间内，拉力 F3=7.5N 比较可知 拉力＜重力 合力的方向向下，所以物体向上做减速运动。 综上所述，根据以上分析可知，物体在此过程中速度随时间变化的图像（v-t图像）应为C图所示，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、填空题（每小题1分，共4分） 11. 物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少。请写出一种测量工具及其测量的物理量名称。测量工具：___________；物理量名称：___________；其工作原理是___________。 【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 力 ③. 弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比 【解析】 【详解】[1][2][3]弹簧测力计是测量力的大小的工具，其工作原理是，在弹性限度内，弹簧伸长越长，它受到的拉力越大，即弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。 12. 如图，将小球从A点竖直向上抛出，C点是小球运动的最高点，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有_____；小球最终会掉下来，是因为____；若小球在C点时重力突然消失，则小球将____。（不计空气阻力） 【答案】 ①. 惯性 ②. 受到重力作用 ③. 静止 【解析】 【详解】[1][2]小球脱手后能向上运动是由于小球具有惯性（动能）；故小球离开手后能继续运动；小球最终会掉下来，是因为受到重力的作用。 [3]小球运动到C点时的速度为零，只受到重力的作用，所以球在最高点C点时受不平衡力的作用，若此时的重力消失，根据牛顿第一运动定律知，小球将保持静止。 13. 随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小___________，增大___________；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够___________对地面的压强。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2]公鸡的爪子尖尖的，是在压力一定时，可以通过减小受力面积来增大压强。 [3]骆驼的脚很大，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，所以在沙漠中行走自如。 14. 液体的压强产生原因：液体受________的作用，且具有_________。 【答案】 ①. 重力 ②. 流动性 【解析】 【详解】[1][2]液体受到重力的作用，且具有流动性，所以液体内向各个方向都有压强。 15. “清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面的空气流动速度变大，导致书本上表面的压强______（增大、减小）；啄木鸟嘴巴很尖是为了______（增大、减小）压强；如图所示的茶壶盖要留个小孔，可以与壶嘴构成一个______。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系可知，书本上表面的空气流动速度变大，压强变小，书下表面压强大于上表面压强，书页会向上翻。 [2]啄木鸟嘴巴很尖是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强。 [3]茶壶盖要留个小孔，壶身与壶嘴构成一个上端开口底部连通的连通器，方便茶水倒出。 16. 小明水平抛出剖面图形状为___________（选填“上凸下平”或“上平下凸”）圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向 ___________（选填“上”或“下”）。 【答案】 ①. 上凸下平 ②. 非平衡力 ③. 上 【解析】 【详解】[1]飞盘的上表面凸起，下面平直，流过飞盘上方的空气流速大、压强小，流过飞盘下方的空气流速小、压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，才能产生向上的升力，飞盘才能实现升空，所以，飞盘的形状应该是上凸下平的。 [2]飞盘在爬升过程中，做曲线运动，此时飞盘处于非平衡状态，飞盘受到的是非平衡力。 [3]只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大、压强小，流过飞盘下方的空气流速小、压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高。 17. 如图是火箭发射升空时的情景。火箭升空时喷气发动机喷出气体，根据___________原理，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是___________（选填“空气”或“喷出的气体”）。假如在喷气升空过程中，作用在火箭上的重力消失，火箭将___________（选填“加速下落”或“匀速上升”“加速上升”或“立即静止”）。升入太空后卫星围绕地球同步匀速运动过程中，卫星的运动状态不断发生改变。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 喷出的气体 ③. 加速上升 【解析】 【详解】[1][2]火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭对高温高压的燃气产生一个向下的力，高温高压的燃气对火箭产生一个向上的力，火箭获得上升的推力，这是利用了力的作用是相互的；推动火箭向上加速运动的力的施力物体是喷出的气体。 [3]火箭升空时向上做加速运动，当重力消失时，运动的阻力会变得更小，推力会使火箭更快地加速运动，所以火箭会加速上升。 18. 如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为pA=___________Pa，pB=___________Pa，pC=___________Pa，pD=___________Pa。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 【答案】 ①. 3000 ②. 5000 ③. 4000 ④. 5000 【解析】 【详解】[1]由图可知，A点到水面的深度为 hA=50cm-20cm=30cm=0.3m 则A点的压强为 pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa [2]由图可知，B点到水面的深度为 hB=50cm=0.5m 则B点的压强为 pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa [3]由图可知，C点到水面的深度为 hC=40cm=0.4m 则C点的压强为 pC=ρ水ghC=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa [4]由图可知，D点到水面的深度为 hD=50cm=0.5m 则D点的压强为 pD=ρ水ghD=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa 三、作图题（每小题3分，共6分） 19. 完成下列作图题： （1）空易拉罐里放一些水，调整后可在如图所示位置保持静止，请在图中画出此时易拉罐的受力示意图。 （2）请画出压在黑板上的板擦竖直方向上所受力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由于易拉罐保持静止，受力平衡，说明重力和支持力平衡，重力G的方向是竖直向下，支持力F的方向竖直向上，力的作用点可都画在易拉罐的重心上，如图所示： 【小问2详解】 黑板上的板擦静止，受力平衡，在竖直方向上，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，是一对平衡力，过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，如图所示： 四、实验探究题（每空2分，共26分） 20. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （2）通过比较（b）和（c）两图，______（选填“能”或“不能”）探究力的作用效果与力的大小的关系，判断理由是______； （3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择______两幅图。 【答案】 ①. 大小 ②. 不能 ③. 力的作用点、大小都不同 ④. （a）和（b） 【解析】 【详解】(1)[1]图（a）和图（c）的实验中，力的作用点和方向相同，而力的大小（钩码个数）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关； (2)[2][3]图（b）和图（c）的实验中，力的作用点和大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠； (3)[4]若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择（a）和（b）两幅图，力的大小相同，作用点不同。 21. 探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，如图所示。 （1）小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验，每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据__________原理，可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等； （2）分析__________两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）分析甲、丙两图可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________； （4）小组的同学又用乙装置进行了图丁所示的实验，沿水平方向拉着物块做直线运动，弹簧测力计的示数为4.5N，这时物块A受到木板的摩擦力为__________N。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 甲、乙 ③. 大 ④. 3.8 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，物块A处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。 （2）[2]分析甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，且压力越大，测力计是示数越大，故可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[3]分析甲、丙两图可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，测力计的示数越大，故可得结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[4]因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以图乙和图丁所示的实验中的滑动摩擦力大小相等，即图丁中物块A受到木板的摩擦力为3.8N。 22. 在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时： （1）用如图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映_____．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____（填“漏气”或“不漏气”）． （2）增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差__________；（填“增大”、“不变”或“减小”） （3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小明根据乙、丙两图所示情形，______（填“能”或“不能”）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是__________________________． 【答案】 ①. 橡皮膜处所受压强的大小 ②. 不漏气 ③. 增大 ④. 不能 ⑤. 没有控制橡皮膜所处的深度相同 【解析】 【详解】（1）在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时采用转换法，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映橡皮膜处所受压强的大小；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，否则说明装置漏气需要重新组装； （2）液体内部压强的大小随深度的增加而增大，所以当液体密度相同时，液体的深度越深，压强计左右两管内液面的高度差越大，即增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差增大； （3）要探究液体压强和液体密度的关系，就要采用控制变量法，控制深度不变，改变密度，而乙、丙两图探头在液体中的深度不同，所以结论不可靠． 五、计算题（每小题7分，共14分） 23. 如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。假设：桶底底面积为1200cm2，当加水到3m的高度时，木桶和细管以及内部的水受到的总重力为840N。根据题目中的数据，（桶的厚度不计，ρ水＝1.0×103kg/m3 ）求： （1）地面受到的压强是多少？ （2）水对桶底产生的压强是多大？ （3）水对桶底的压力多大？ 【答案】（1）7000Pa （2）3×104Pa （3）3600N 【解析】 【小问1详解】 桶对地面的压力等于总重力，即 F＝G总＝840N 桶对地面的压强为 【小问2详解】 水对桶底产生的压强为 p'＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×3m＝3×104Pa 【小问3详解】 水对桶底的压力为 F压＝p'S＝3×104Pa×1200×10-4m2＝3600N 24. 某汽车质量是，在一次测试中，该汽车在平直的路面上内匀速行驶了。求： （1）汽车运动的速度大小； （2）汽车受到的重力大小。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）汽车行驶的路程，行驶时间 则汽车的速度 （2）汽车的质量，则汽车的重力 答：（1）汽车速度大小为； （2）汽车受到重力大小为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $