1.3影响种群数量变化的因素练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3节 影响种群数量变化的因素 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 种群 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 466 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | xkw_086183518 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58892974.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以基础概念理解为起点,通过曲线分析、案例应用实现知识进阶,分层覆盖种群数量变化核心考点,适配新授课巩固与能力提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|种群增长率、R值等单一概念|选择题1-3通过曲线辨析考查概念理解,强化生命观念|
|综合应用|K值、年龄结构与实际案例结合|选择题4-6以东北虎保护等情境分析种群动态,培养科学思维|
|实践拓展|实验操作与种群保护实践|填空题9-10涉及酵母菌计数、福建青冈保护建议,体现探究实践与态度责任|
内容正文:
2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 1.3影响种群数量变化的因素 模拟练习题
一、单项选择题
1 . 图1为家庭酿制葡萄酒时某酵母菌种群出生率和死亡率比值的变化曲线(R=出生率/死亡率),图2为某一时间段内测得的该酵母菌种群增长速率的变化曲线。下列说法正确的是( )
A.图1中A时刻和B时刻种群的增长率不一定相等
B.图1中BD时间段种群数量下降,这与代谢废物积累有关
C.图2中t2时刻对应的种群数量为该种群的环境容纳量
D.图1中CD时间段与图2中t2~t3时期的种群年龄结构均为衰退型
2. 某岛1820—1935年间绵羊种群数量变化如图所示。1850年后,由于市场对羊产品的需求变大,需捕杀种群中的中老年个体,这就使剩余种群出生率始终大于死亡率,可持续获得最大经济效益。下列相关叙述正确的是( )
A.1850年前,种群的增长率始终大于0且为定值
B.1850年后,种群的K值约为230万头
C.1850年后,捕杀后剩余种群的年龄结构类型是增长型
D.1850年后,种群数量波动的主要原因是种内竞争
3 . 种群增长率由出生率和死亡率的差值决定。甲和乙两种不同物种的种群,其增长率与种群密度的变化关系如图所示。P点代表种群延续所需的最小种群数量对应的种群密度。下列叙述错误的是( )
A.甲曲线可能代表受密度制约较强的种群
B.乙曲线表示S形增长的种群增长率变化
C.种内竞争对乙种群增长率的影响在种群密度超过Q后逐渐增强
D.若乙种群为农田害虫,防治应在其种群密度达到Q之前进行
4. 研究发现,东北虎的临界密度m约为0.10只/100km2(在自然状态下,当种群密度低于此值时,即使环境恢复,种群也难以自然延续),通过人为干预可以帮助种群跨越临界密度阈值,逐步恢复。同时,环境容纳量存在一个最低阈值K0(约为0.15只/100km2),当某区域的K值低于K0时,即使当前种群密度足够,该区域也无法长期支持种群生存。科研人员对东北虎豹国家公园内多个区域的东北虎种群进行长期监测,获得以下数据:
区域
当前种群密度(只/100km2)
该区域K值(只/100km2)
区域特征
甲
0.08
0.25
靠近边境,人为干扰少,猎物丰富
乙
0.22
0.22
核心保护区,已连续5年监测数据稳定
丙
0.15
0.20
国家公园设立后逐步恢复的区域
丁
0.12
0.10
栖息地碎片化,周边有道路和居民点
下列关于保护举措的叙述,错误的是( )
A.甲区域可通过建立生态廊道连通周边优质栖息地,来提高种群密度
B.乙区域应维持现有保护力度,重点防范偷猎和栖息地破坏
C.丙区域随着种群密度增加,需关注种内竞争加剧对个体生存的影响
D.丁区域通过一次投放适量东北虎,即可使该区域种群得以长期延续
5 . 黄胸鼠为我国北方某村庄的主要鼠害类群,对储粮、家具、衣物等造成严重危害。科研人员统计了该村庄近15年黄胸鼠的月平均捕获率与平均繁殖指数,结果如图。
下列叙述错误的是( )
A.可通过月平均捕获率估算该村庄黄胸鼠的种群密度
B.3月平均捕获率高的原因可能是黄胸鼠出生率高,种群数量增多
C.11月平均繁殖指数下降但平均捕获率上升可能与黄胸鼠的迁入率上升有关
D.可通过清理杂物、改善粮食储存条件等措施降低黄胸鼠的环境容纳量
6 . 黄胸鼠是我国南方常见的鼠类,研究者对某地黄胸鼠种群数量的研究结果如图所示(捕获率越高代表种群密度越大)。下列叙述正确的是( )
A.1—3月黄胸鼠种群的年龄结构为增长型
B.3—5月黄胸鼠种群的出生率小于死亡率
C.6月黄胸鼠种群数量超过了其环境容纳量
D.气候是引起该种群数量波动的外源性因素
7 . 图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是( )
A.t3时刻甲种群的出生率小于死亡率,种群数量达到该时间段的最小值
B.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同
C.t2→t4时间段内,甲种群的种群数量先上升后下降,乙种群的种群数量持续上升
D.δ值大于1时,种群数量呈“J”形增长
8 . 科研人员为探究某动物种群增长所必需的最低起始数量,将该动物引入4个大小相同、生境条件一致的环境中,其种群数量变化规律如图所示。下列叙述错误的是( )
A.每个实验生境中,该动物种群的K值约为600头,该值不是固定不变的
B.图中曲线①和④对应的种群数量是下降的,②和③对应的种群数量是增长的
C.每个实验生境中,该动物种群增长所必需的最低起始数量低于80头
D.每个生境中的降雨量、气温等属于影响该种群密度的非密度制约因素
二、填空题
9.
图甲为草原中某昆虫自然种群的数量变化曲线(曲线Ⅰ或曲线Ⅱ),图乙是“探究酵母菌种群数量变化”的实验结果,图丙为计数酵母菌所用血细胞计数板的局部示意图。回答下列问题。
(1)图甲中,正常情况下,曲线______能表示某昆虫自然种群的数量变化曲线,判断的理由是______。
(2)在“探究酵母菌种群数量变化”实验中,采取______的方法每天对酵母菌数量进行检测以绘出图乙曲线,曲线中______点对应时刻酵母菌种群增长速率最大。
(3)图丙所示的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm,若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值,则10mL培养液中含有______个酵母菌。培养液的温度、pH等属于______(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”),原因是______。
10.
福建青冈(常绿乔木)是福建雄江黄楮林国家级自然保护区的主要保护对象之一。研究人员选取位于该保护区西侧中部的某样地来调查福建青冈的年龄结构(柱状图)和存活率(折线图),结果如图。回答下列问题:
注:龄级I属于小树,Ⅱ、Ⅲ属于中树,IV、V、VI属于大树、VⅡ、VⅢ、IX、X属于老树。
(1)福建雄江黄楮林保护区中所有的大树______(填“属于”或“不属于”)一个种群,原因是________。
(2)年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体_________,其通过影响种群的________(填数量特征)进而影响种群密度。由图分析,由于幼龄个体数量储备不足,该保护区未来福建青冈的种群数量可能________(填“衰退”“稳定”或“增长”)。
(3)由存活曲线走势推测,福建青冈从_______龄级起,个体生存能力下降速度加快。若环境条件未发生改变,请从种内和种间关系的角度分析,可能的原因是________。
(4)为提高福建青冈存活的年限,请提出一条合理建议:_____
答案
一、单项选择题
1
答案:A
A:A、B 两点 R 均大于 1,但 R 数值不同,增长率不一定相等,正确。
B:BC 段 R>1,种群数量仍上升;CD 段 R<1 数量下降,错误。
C:t₂是 K/2,增长速率最大,不是 K 值,t₃才接近 K,错误。
D:CD 段 R 先小于 1 后回到 1,前期衰退后期稳定;t₂~t₃增长速率仍大于 0,种群持续增长,为增长型,错误。
2
答案:C
A:1850 年前曲线斜率不断变化,增长率不是定值,错误。
B:1850 年后人为捕杀,种群稳定数量远低于 230 万,230 万是峰值不是 K,错误。
C:持续出生率>死亡率,幼年个体占比高,增长型,正确。
D:数量波动主要是人为捕杀,不是种内竞争,错误。
3
答案:C
A:甲密度上升增长率快速下降,受密度制约更强,正确。
B:乙先升后降,符合 S 型种群增长率变化,正确。
C:密度超过 Q 前增长率已开始下降,种内竞争持续增强,不是 Q 后才增强,错误。
D:Q 为增长速率最高点,防治需在 Q 前,避免种群快速增殖,正确。
4
答案:D
A:甲密度低于临界值 m,连通栖息地增加个体迁入,提升密度,正确。
B:乙密度与 K 持平,稳定保护防止栖息地破坏,正确。
C:丙密度持续上升,种内竞争加剧,生存压力变大,正确。
D:丁区域 K=0.10<最低阈值 K₀,即便投放个体,长期也无法存续,错误。
5
答案:B
A:捕获率可间接反映种群密度大小,正确。
B:3 月繁殖指数极高、出生率高,种群数量上升,捕获率高是结果不是原因,逻辑颠倒,错误。
C:11 月繁殖指数低但捕获率高,可能外部鼠迁入,正确。
D:减少食物、隐蔽场所,降低环境容纳量 K,正确。
6
答案:D
A:1-3 月捕获率上升,但无法确定出生率>死亡率,不能判定为增长型,错误。
B:3-5 月捕获率先降后升,出生率不一定全程小于死亡率,错误。
C:6 月捕获率仅代表当年峰值,无法判断是否超过 K,错误。
D:气温、降水等气候属于外源性、非密度制约因素,正确。
7
答案:C
A:t₃甲 δ<1,数量开始下降,最小值在 t₃之后,错误。
B:t₁到 t₄乙 δ 持续大于 1,种群不断增多,两点密度不等,错误。
C:甲 δ 先大于 1 后小于 1,数量先升后降;乙 δ 始终大于 1,持续增长,正确。
D:δ>1 仅代表数量增加,只有理想无阻力才是 J 型,自然为 S 型,错误。
8
答案:C
A:四条曲线最终稳定在 600,即 K;环境改变 K 会变化,正确。
B:①初始高于 K 数量下降,④低于临界值持续消亡;②③低于 K 持续增长,正确。
C:起始 80 头的④种群直接消亡,说明最低起始数量高于 80,错误。
D:气温、降雨作用强弱和种群密度无关,属于非密度制约,正确。
二、填空题
9
(1)Ⅱ;自然种群存在环境阻力,种群数量围绕 K 值上下波动
(2) 抽样检测;对应增长速率峰值点(K/2 处)
(3)2.4×107;非密度制约;温度、pH 作用强度与种群密度无关
10
(1) 不属于;种群指同一物种全部个体,大树仅为部分龄级个体
(2) 所占比例;出生率;衰退
(3)Ⅵ;个体生长加剧对光照、养分的争夺,种内竞争增强,病虫害等种间压力增大
(4) 适度人工除草、疏伐,减少种内竞争;适度补水施肥,提升幼苗存活率(答一条即可)
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