陕西咸阳市渭城区正阳白庙中学2025-2026学年七年级上学期入学分班语文学情自测

2025年秋季七年级人学分班考试 语文试题 (满分：80分 时间：90分钟) 一、基础知识（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.下列加点字读音、字形全都正确的一项是 A.差造(chai) 安步当车(dang) 淙淙流水(zong) 杯 B.氛围(fn) 一轰而散(hong) 开花结果(ji怕 C.中肯(zhòng) 宁死不屈(ning) 呱呱坠地(g0) D.号招(zhào) 长嘘短叹(xù) 面面相岘(qù) 2.下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是() A.按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄 B.按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张 C按音序排列为：董、郭、黄、唐、张 3.下列语句中的画线词语感情色彩没有发生变化的一项是() A.敲打椤鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖数，红光满面， 卖着狂傲，涅着威风，显得不可一世 脚 B.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 C.小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。 D.我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。 4.下列句子中填人的关联词正确的一项是( ①( )下着大雨，我们( )兴致勃勃地去登山。 ②( )明天下雨，我们( )要去探望李老师。 A.虽然…但是… 即使…也… B.尽管…还是… 如果…就… C.因为…所以… 如果…就… D.尽管…还是… 即使…也… 5.下列句子中画线俗语使用不恰当的一项是() A.比赛的失败，让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林”的道理。 B.我们在学习上不能“行百里者半九十”，而应该谦虚递慎，戒骄戒躁。 第1页（共6页） C.冠军争夺战中，实力强劲的一班由于过分轻敌而输给对方，真可谓“大意失荆州”啊。 D.编拟作文提纲，看似费时，其实“磨刀不误欣柴工”，它会使我们的作文中心明确，思路清晰，层 次分明。 6.下列句子变换句式后，意思与原句不同的一项是() A.这种自我牺性的褙神很伟大。（变为感叹句：这种自我牺性的精神多么伟大啊！） B.要学好语文，得下苦功夫。（变为双重否定句：要学好语文，非得下苦功夫不可。） C.这种新产品的质量好，价钱也便宜。（变为否定句：这种新产品质量不好，价钱也不算便宜。） D.《徐霞客游记》一书具有很高的文学价值和科学价值。（变为反问句：谁说《徐霞客游记》一书不 具有很高的文学价值和科学价值呢？) 7.下列句子没有语病的一项是()》 A.在信息时代，一个人是否具有快速阅读，捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。 B.我们的报刊、电视和宜传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 C.我们应该接受大家的意见，改进平时工作中存在的缺点和错误。 D.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 8.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是() A.君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。 B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如背丝/暮成雪。 C.天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。 D.烹羊辛牛/且/为乐，会须/一饮/三百杯。 9.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是() A.元眷—《红楼梦》—贵妃省亲 B.诸葛亮—《三国演义》—挥泪斩马谡 C.二郎神—《西游记》一小圣施威降大圣 D.林冲—《水浒传》—血溅鸳鸯楼 10.对下列语段的分析，不正确的一项是() 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐 着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几越跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 A.“小草偷偷地从土里钻出来”一句运用拟人手法，赋予了小草人的情态。 B.“钻”字写出了小草破土而出的劲头，显示了其旺盛的生命力。 C.语段中的“坐”“躺”“踢”“滚”“跑”都是动词。 D.语段中多次运用叠词，如“偷偷”“嫩嫩”“绿绿”等，读起来朗朗上口。 第2页（共6页） 二、积累运用（本大题共7小题.共8分） 11. ,润物细无声。 12.落红不是无情物， 13. 都护在燕然。 14.五岭逶迤腾细浪， 15.晴川历历汉阳树 16. 夜泊秦淮近酒家。 17.“行”是古代诗歌中的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过汉乐府诗中的《长歌行》，其中 ”两句含有很深的哲理，劝导人们惜时奋进。 三、文盲文阅读（本大题共3小题，共13分） 18.文言文阅读。 固执己见 ①楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成，”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与 子以十人为质，以所乘驴为睹。”已而造问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：②“驴则付 汝，姜还树生！” (1)解释加点字。 ①或日 ②请与子以十人为质 ③已而追问十人 ④哑然失色 (2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (3)这篇短文表现了楚人什么特点？给了你什么启示？ 四、现代文阅读（本大题共4小题，共19分） 19.阅读下面的现代文，回答下列问题。 住在母亲的堂心 查一路 八 接到母亲的电话。母亲问，今天是什么日子？我想了半天。母亲说，今天是你的生日啊。三十 几年了，母亲不怎么看日历，儿子的生日却一次不落地记得。小时候，日子过得再怎么艰难，母亲到 第3页（共6页） 了这时总给我煮两个鸡蛋。而且，母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸，让我周身流遍慈爱。 儿子回家了，我问儿子，今天是什么日子，儿子说，今天星期五，明天不用上学了。妻子回家我 问要子，妻子说，今天18号，好像还是星期五，有《同一首歌》。连我自己都不记得，他们还会记 得？儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子，一个生命的诞生，对共他人无足 轻重，而对一位母亲来说，却惊天动地。 母亲犹豫了好长时问，她有些急切，又有些迟疑，终于，她拿出了一块玻璃。我不知道她这是 干什么。母亲说，把它放在你的电脑前面，兴许能挡挡辐射。 这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是，边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起，一 段时间以来，母亲不断向我打听有关电脑辐射的知识 我日夜坐在电脑前写作。母亲不知从何处听说，电脑辐射对人体有伤害。“伤害”被紧张和 担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出，多少个不眠之夜，母亲 冥思苦想，才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心，却像敏感的雷达， 0 小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。母爱无微不至。 席 三 每次去看望母亲，她都会整上一桌子山珍海味。她静静地坐在桌边，希望能看到儿子昔日狼 吞虎咽的样子。可是，我现在的食量不能让母亲满意。后来几次去，就发现阳台上放了几口大缸。 缸里是为我制作的泡莱。我边吃边资美泡莱，重新做出狼吞虎咽的样子 母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡莱让我带回来。坐在车上，我把泡莱放 在掌心，脑海里想象着白发的母亲，是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节， 我还注意到一个细节，每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好，外面再套上网兜，让我的手学时时感到温 暖。车子我着我离家几百里。我在外漂泊，我已经不是一个孩子。可是在那一刻，我感觉自己就 路 像手中的泡莱，仍然住在母亲的掌心。 烯 (1)这篇文章由三部分组成，共写了母亲的三件事情，请你用简要的语言概括这三件事。 第一件事： 第二件事： 第三件事： (2)结合语境说一说文中加点词的表达效果。 第4页（共6页） (3)“我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子”的原因是什么？ (4)读了此文后，你最想对你母亲说一句什么话？ 五、习作表达（本大题共1小题，共30分） 20.按要求写作。 母亲在我们寒冷时递上一杯热牛奶，让我们倍感温啜；老师在我们困惑时给我们引导，让我 们豁然开朗；同学在我们悲伤时给我们拥抱，让我们不沮丧…从小到大，太多的人给过我们帮 助，感谢他们让我们在关怀中成长为更好的自己。 请以“谢谢你，让我 ”为题，写一篇不少于400字的文章。 要求：①先将题目补充完整，再进行写作；②文章要有具体充实的内容，情感要真挚；③文中不得 出现真实的人名、校名。 韬 第5页（共6页）