6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“交友的智慧”，核心涵盖建立与呵护友谊的方法。课堂导入通过播放《友谊地久天长》音频，引导学生回忆朋友、品味友谊滋味，结合抢答活动引出交友标准等问题，以小刚的案例为学习支架，串联真诚热情、慎重选择等知识点。 其亮点是以案例教学和情境互动为主，通过小刚被骗、矛盾冲突等情境，培养学生道德修养（尊重、真诚）和健全人格（理性处理冲突、换位思考），融入反诈提示强化法治观念。采用情境对话、问题讨论等方法，课堂小结系统梳理方法，助力学生提升沟通能力，为教师提供丰富教学资源。

6.2 交友的智慧 第六课 友谊之树常青 方正徐静蕾字体 李旭科书法 1 学习目标 知识目标 深入了解建立友谊的前提与基础，掌握呵护友谊、让友谊长久保鲜的具体方法和实用技巧，建立对友谊的理性认知。 能力目标 学会运用智慧去面对和化解交友过程中出现的困惑、误解与矛盾冲突，提升沟通能力与问题解决能力，从容处理人际关系。 情感目标 树立平等、尊重、真诚、包容的正确友谊观，从内心珍视身边的朋友，主动愿意付出实际行动去维护和滋养珍贵的友谊。 1.7.2013 这节课我们要达成三个目标。学完后，你应该能清晰地说出怎样交朋友、怎样处朋友；当朋友间出现矛盾时，你知道该怎么做；并且，你会更愿意用心去经营自己的友谊。大家有信心吗？ ‹#› 课堂导入：友谊的味道 熟悉的旋律，总藏着难忘的故事。让我们在《友谊地久天长》的歌声中，开启今天的话题。 01. 聆听经典旋律 播放《友谊地久天长》片段，闭上眼睛静静感受。这首传唱已久的歌曲，是否在你心中漾起了层层涟漪？ 02. 回忆心中的TA 歌声响起的瞬间，你的脑海里最先浮现出谁的笑脸？是那个陪你哭笑的同桌，还是远方许久未见的挚友？ 03. 品味友谊的滋味 如果给你们的友谊调一杯专属饮品，它会是什么味道？是像蜜糖一样甜蜜，还是像青柠一样带着点酸涩，又或是像温水般温暖熨帖？ 1.7.2013 一首熟悉的老歌，总能勾起我们许多回忆。听到这首歌，你脑海里浮现出了谁的笑脸？你和他/她的友谊，是什么味道的呢？可以和同桌分享一下。有没有同学愿意和大家分享一下你和朋友之间那个‘甜甜的’或者‘酸酸的’故事？ ‹#› 各位闯关的交友达人对以下卡片内容进行快速回答（抢答）。 交友的标准 交友的方式 交友的收获 如： 参加社交活动； 通过网络平台； 经由朋友介绍。 如： 真诚善良； 积极乐观； 有共同兴趣和价值观。 如： 丰富人生经历；学会包容理解；收获真挚的情感。 反思自己的交友情况，什么样的两个人才能够成为朋友？ 我们不可能和所有的人成为朋友。志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 交友标准 交友方式 交友收获 交友需要智慧 过渡：怎么才能做到这一点，增长交友智慧呢？小君也在为此烦恼。 5 1.什么样的人才能够成为朋友？P46 2.真正的朋友是怎样的状态？P46 神仙宿舍全员保研！ 我是你的腿！ “亦敌亦友”同考清华！ 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 （1） 交友需要真诚和热情。 交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 1.交友智慧 参加社区服务实践道德行为规范，坚持就是最好的学习方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。收集社会热点事件进行多角度分析，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是未成年人保护法的核心内容。坚持就是最好的学习方法。通过写作练习表达法律观点。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，持之以恒地学习才能取得良好效果。观看庭审录像理解法律实践应用，在初中道德与法治学习中，保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治素养需要长期积累培养。 交友智慧 小刚的“好友”（一） 小刚开朗的性格，不仅给他在班级中交到了诸多好友，而周末他也会在网上和“朋友”交流，游戏。但是，这一天...... 谨慎 （2） 交友需要慎重选择。 交友需要慎重选择。孔子说:“友直，友谅，友多闻益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 交友智慧 参加社区服务实践道德行为规范，坚持就是最好的学习方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。收集社会热点事件进行多角度分析，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是未成年人保护法的核心内容。坚持就是最好的学习方法。通过写作练习表达法律观点。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，持之以恒地学习才能取得良好效果。观看庭审录像理解法律实践应用，在初中道德与法治学习中，保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治素养需要长期积累培养。 交友智慧 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解背定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气! 朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢? “我”和小刚还能继续做朋友吗? 小刚的“好友”（二） 参加社区服务实践道德行为规范，坚持就是最好的学习方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。收集社会热点事件进行多角度分析，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是未成年人保护法的核心内容。坚持就是最好的学习方法。通过写作练习表达法律观点。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，持之以恒地学习才能取得良好效果。观看庭审录像理解法律实践应用，在初中道德与法治学习中，保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治素养需要长期积累培养。 交友智慧 【参考答案】 (1)当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助;当朋友不想说时，我不会追问，会给朋友留有一些私人空间。 (2)能，但是我们要明白，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私,呵护友谊，需要学会尊重对方，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 关心 尊重 （3） 交友需要学会关心和尊重对方。 交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 交友智慧 交友小贴士 知识拓展 根据和朋友关系的亲疏远近和对方在意与否，来合理划定彼此交往距离，使双方交往均感到舒服为宜，需要做到： 参加社区服务实践道德行为规范，坚持就是最好的学习方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。收集社会热点事件进行多角度分析，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是未成年人保护法的核心内容。坚持就是最好的学习方法。通过写作练习表达法律观点。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，持之以恒地学习才能取得良好效果。观看庭审录像理解法律实践应用，在初中道德与法治学习中，保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治素养需要长期积累培养。 交友智慧 小刚的“好友”（二） 小刚在各位好朋友的开导下，小刚终于又逐渐恢复了热情洋溢的样子，我替他感到开心。可是，没过几天，我就发现他最近在接触外班的一些“捣蛋鬼”，我担心他重蹈覆辙，想找他谈谈，但他却以我干预他的私事，和我吵了起来...... 思考：我们的友谊还能继续吗？ 1.你和朋友发生过冲突吗？ 2.和朋友发生冲突时，应该如何处理？ 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 绝交 和好 你和朋友闹过矛盾吗？ 在交友中你受到过伤害吗？ 你是如何处理的？ 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 保持冷静： 在做决定前先稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。 吃颗糖冷静下 坦诚交流： 与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 及时处理： 时间拖的越久，问题越难解决。 勇担责任： 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 换位思考： 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 处理矛盾和冲突的基本策略 如何处理朋友之间的矛盾和冲突（读熟记忆）： ①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ②掌握处理矛盾和冲突的基本策略： 保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。 （P47第2段） 19 （4） 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 交友智慧 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做? ①上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。 ②提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。 ③教训他人是违纪行为或违法行为，会害人害己，所以我会拒绝，并予以规劝。 交友的智慧有哪些/如何正确交友 （5）交友需要讲原则。 期中考试前夕 明天就考试了，我没复习，明天你可不可以借我抄一下？ 我也想帮你，可是老师说要诚信考试...... 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 怎样把握交友的原则/交友如何做到讲原则/我们应为朋友做任何事吗（特重点，背）： ①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 （P49第1段） 23 构建和谐的人际关系 ❀被“交友”困扰的小川 思考：人际交往中应该树立怎样的观念？ 我用刚才学习的交友智慧交到了不少好朋友，可是我感觉还是有些人不太想和我做朋友，我要怎么办？ 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 2.人际交往中应该树立怎样的观念（读熟理解）： 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 （P49第2段） 25 交友的智慧 交友需要真诚和热情 课堂小结 交友需要慎重选择 交友需要学会关心和尊重对方 交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突 交友需要讲原则 建立友谊 、呵护友谊 一、选择题 (　　)1.“请让我来关心你，就像关心我自己，请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌告诉我们 A.没有友谊，就没有一切 B.进入新学校，结交新朋友是中学生的头等大事 C.只要结交更多的朋友，就能共享成长的快乐 D.朋友间要互相关心、互相鼓励、互相支持，追求共同进步 D (　　)2.“人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。”友谊不是自然而来的，它需要我们跨越障碍去寻求，需要用心去培育。获得友谊的主要途径有 ①抱着真诚和热情的态度与同学交往　 ②敞开心扉，坦诚地与他人交流　 ③等待别人主动接近、关心自己　 ④不吝啬自己的钱财，多请别人吃饭 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A (　　)3.下面漫画给我们交友的警示是 A.用心培育友谊，热情待人 B.只在线下交往，贴近真实 C.敞开心灵之门，真诚沟通 D.学会理性辨别、慎重选择 D (　　) 4.小玫总是替好朋友作决定，还喜欢介入他人的私事，弄得大家都不愉快。渐渐地，同学们都疏远了小玫，她很苦恼：“难道我做错了吗？”为解决这一问题，在交往方面她今后要做到 A.用心关心对方　 B.学会尊重对方 C.正确处理冲突　 D.宽容谅解对方 B (　　) 5.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯：好朋友之间提出过分的要求，同桌未经许可拿走对方的学习用品，父母未经允许翻看孩子的日记······这些事例提醒我们 A.父母、同学和朋友是我们成长的陪伴者 B.人际交往中要把握好彼此的界限和分寸 C.学会理解宽容，促进与他人的交往互动 D.善于向他人学习，不断激发自己的潜能 B (　　) 6.小美和好友小丽因为值日分工问题产生矛盾，小美认为小丽总是逃避责任，小丽觉得小美太过计较。这时，小美应该 A.坦诚表达感受，协商解决办法 B.不再追究责任，独自完成任务 C.直接报告老师，要求处罚对方 D.联合其他同学，集体孤立小丽 A (　　)7.七年级学生小杉和小林是同班同学，因为两人都非常喜欢数学，经常在一起交流疑难问题，友谊也日渐加深。一天，小林对小杉开了一个不合适的玩笑，小杉十分生气。小林立即意识到自己的错误，向小杉诚恳道歉并请求小杉原谅，两人又和好如初。小林处理冲突的策略有 ①坦诚交流　②换位思考　③及时处理　④勇担责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C (　　)8. 周某某因日常琐事对室友不满，为泄私愤向两名室友共食的罐装麦片内投放剧毒物质，致张某某一人死亡。2025年4月7日，湖南省湘潭市中级人民法院以故意杀人罪判处被告人周某某死刑，剥夺政治权利终身。这警示我们 A.交友要学会处理朋友间的矛盾和冲突 B.朋友间的矛盾拖得越久越容易解决 C.交友可以代朋友做决定也可以给予建议 D.关心朋友就要朋友坦诚、毫无保留 A (　　) 9.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度和选择是 A.放学后，好友让我陪他去网吧——友谊不能没有原则，应果断拒绝 B.好友闷闷不乐，问她原因却不肯说——交友不能拒绝对方的任何要求 C.好友和别人闹矛盾，约我去教训对方——交友要学会关心和尊重对方 D.我结交了新朋友，原来的朋友不理我了——友谊需要忠诚，没必要结识新朋友 A (　　) 10.小梅在手抄报中写下如下内容： 据此，推断手抄报的主题是 A.交友的智慧 B.友谊的美好 C.友谊的体验 D.交友的选择 A 赢得朋友有“三大法宝”：接受对方、赞美对方、重视对方。 养护友谊有“三大策略”：关心对方、尊重对方、正确处理冲突。 $