《小小养殖场》（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

**基本信息** 以养殖场生活情境为载体，通过基础巩固、能力提升、拓展创新三层递进设计，系统强化三位数连减运算及应用，培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|三位数连减运算顺序、两种算法（从左往右/减和简算）、竖式计算、简单应用|填空题明确运算规则，竖式计算夯实退位要点，基础应用题解决“总数-两次减少量”问题| |能力提升|简便计算灵活运用、易错辨析、两步连减应用|简便计算题强化凑整简算，比大小对比算法差异，改错辨析纠正括号使用错误| |拓展创新|逆向思维、混合运算、综合统计问题、估算与精算|逆向填空培养推理意识，混合计算提升运算综合能力，压轴题结合估算与生活统计情境|

2026-2027学年北师大版三年级数学上册《小小养殖场》分层练习 适用课时：第三单元 大数加与减 《小小养殖场》 核心知识点：结合养殖场生活情境，掌握三位数连减运算；熟练两种计算方法：从左往右依次计算、一个数连续减两个数等于减这两个数的和（带小括号简算）；掌握连减竖式计算、退位减法要点；能运用连减知识解决养殖场剩余数量、统计对比等实际问题，养成计算验算习惯。 作业分层：基础巩固、能力提升、拓展创新 第一层：基础巩固（夯实算法，掌握基础） 学习目标：掌握三位数连减运算顺序，区分两种基础算法，熟练竖式脱式计算，能解决简单养殖场连减实际问题，规避退位计算错误。 一、填空题 1. 计算三位数连减算式，没有小括号时，按照（ ）的顺序依次计算。 2. 一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的（ ），结果不变，这是连减简便计算规律。 3. 算式860－230－170可以改写成860－（□＋□）来简便计算。 4. 计算连减带小括号的算式时，要先算（ ）里面的算式，再算括号外面的。 5. 养殖场有750只小鸡，第一次卖出240只，第二次卖出210只，一共卖出（ ）只小鸡，还剩（ ）只小鸡。 6. 900－350－150＝900－（ ）＝（ ）。 7. 计算620－180－120时，可以先算180＋120＝（ ），再算620－（ ）＝（ ）。 8. 三位数连减竖式计算时，哪一位不够减，要向前一位（ ），在前一位（ ）后再继续计算。 9. 算式540－（140＋160），先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 10. 养殖场原有800只家禽，先卖掉150只，再卖掉250只，一共减少（ ）只，还剩（ ）只。 二、判断题（对的打√，错的打×） 1. 650－120－180＝650－（120＋180）。（ ） 2. 连减算式都必须从左往右计算，不能用简便方法。（ ） 3. 计算三位数连减退位减法时，前一位退位后要记得减1。（ ） 4. 780－200－150与780－（200－150）计算结果相等。（ ） 5. 小括号可以改变连减算式的运算顺序。（ ） 6. 830－230－170＝830－400＝430。（ ） 7. 一个数连续减去两个数，一定比减去两个数的和结果大。（ ） 8. 计算带小括号的连减算式，先算括号外，再算括号内。（ ） 9. 700－199－101可以利用凑整法简便计算。（ ） 10. 连减计算退位后，前一位不用减1也可以算对。（ ） 三、口算热身 500－200－100＝　　680－80－200＝　　900－300－400＝ 750－150－100＝　　820－220－80＝　　600－180－120＝ 四、竖式/脱式计算（任选方法） 786－253－147＝　　　852－316－204＝　　　960－428－172＝ 645－189－211＝　　　723－205－195＝　　　810－356－144＝ 五、基础应用题 1. 小小养殖场一共有880只鸭子，上午卖出320只，下午卖出280只，还剩下多少只鸭子？ 2. 养殖场仓库有950千克饲料，第一天用掉260千克，第二天用掉340千克，还剩多少千克饲料？ 3. 鸡舍原有630个鸡蛋，第一天孵化出210只小鸡，第二天孵化出190只小鸡，还剩多少个鸡蛋未孵化？ 4. 养殖场运来720千克青草，第一周消耗180千克，第二周消耗220千克，剩余青草有多少千克？ 5. 农场有900只兔子，第一批卖掉330只，第二批卖掉270只，现在农场还有多少只兔子？ 第二层：能力提升（灵活简算，辨析易错） 学习目标：熟练运用连减简便算法，精准处理连续退位减法，能辨析易错算式，解决两步连减生活应用题，掌握算式改写与对比计算。 一、简便计算（巧算脱式） 925－348－152　　　864－219－181　　　738－206－194 二、比大小（填＞、＜或＝） 850－230－170〇850－（230＋170） 760－150－120〇760－150＋120 930－360－240〇930－500 688－208－192〇688－（208＋192） 三、改错辨析 判断对错并改正：750－130－120＝750－（130－120）＝740（ ） 改正： 四、提升应用题 1. 养殖场收获960个鹅蛋，第一次运走285个，第二次运走315个，还剩多少个鹅蛋？（用简便方法计算） 2. 农场原有840只家禽，其中鸡有360只，鸭有290只，剩下的是鹅，鹅有多少只？ 3. 一车草料重1000千克，第一次卸下435千克，第二次卸下365千克，车上还剩多少千克草料？ 4. 养殖场有910只雏鸟，上周存活726只，本周又新增120只，后卖出318只，现在养殖场有多少只雏鸟？ 第三层：拓展创新（思维拔高，综合运用） 学习目标：掌握连减综合混合运算、逆向填空、复杂统计问题，能结合加减混合、最值分析解题，熟练用估算检验结果，提升综合应用能力。 一、逆向思维填空 1. 900－（ ）－240＝360　　2. 880－180－（ ）＝420 3. 760－（130＋□）＝280　　4. □－350－150＝260 二、拓展混合计算 1000－426－274＋158　　　952－（238＋162）＋209 三、综合压轴应用题 1. 养殖场共有1200只畜禽，鸡有428只，鸭有372只，剩下的是小羊，小羊有多少只？ 2. 仓库原有1100千克粮食，第一次消耗386千克，第二次消耗314千克，又新购入250千克，现在仓库有多少千克粮食？ 3. 先估算再精算：农场收获1000个鸡蛋，上午拿走398个，下午拿走302个，大约还剩多少个？实际还剩多少个？ 4. 甲乙两个养殖场，甲场有950只家禽，乙场比甲场少260只，两场一共卖出480只，现在两场家禽总数是多少？ 参考答案及详细解析 一、基础巩固 填空题 1. 从左往右 2. 和 3. 230、170 4. 小括号 5. 450、300 6. 500、400 7. 300、300、320 8. 借1、退1 9. 140＋160＝300、540－300＝240、240 10. 400、400 判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 口算热身 200；400；200；500；520；300 竖式/脱式计算 786－253－147=386 852－316－204=332 960－428－172=360 645－189－211=245 723－205－195=323 810－356－144=310 基础应用题 1. 880－320－280=280（只）答：还剩下280只鸭子。 2. 950－260－340=350（千克）答：还剩350千克饲料。 3. 630－210－190=230（个）答：还剩230个鸡蛋未孵化。 4. 720－180－220=320（千克）答：剩余青草320千克。 5. 900－330－270=300（只）答：现在农场还有300只兔子。 二、能力提升 简便计算 925－348－152=925－（348＋152）=925－500=425 864－219－181=864－（219＋181）=864－400=464 738－206－194=738－（206＋194）=738－400=338 比大小：＝；＜；＞；＝ 改错辨析：× 改正：750－130－120=750－（130＋120）=750－250=500 提升应用题 1. 960－（285＋315）=960－600=360（个）答：还剩360个鹅蛋。 2. 840－360－290=190（只）答：鹅有190只。 3. 1000－（435＋365）=1000－800=200（千克）答：车上还剩200千克草料。 4. 726＋120－318=528（只）答：现在养殖场有528只雏鸟。 三、拓展创新 逆向思维填空：1.300 2.280 3.350 4.760 拓展混合计算 1000－426－274＋158=458 952－（238＋162）＋209=761 综合压轴应用题 1. 1200－（428＋372）=1200－800=400（只）答：小羊有400只。 2. 1100－386－314＋250=650（千克）答：现在仓库有650千克粮食。 3. 估算：1000－400－300=300（个） 精算：1000－398－302=300（个）答：大约剩余300个，实际剩余300个。 4. 乙场：950－260=690（只） 总数：950＋690－480=1160（只）答：现在两场家禽总数是1160只。 💡 学习小贴士：三位数连减优先观察数字，能凑整的用小括号简算；无凑整规律从左往右依次计算；退位减法细心借位，解决问题先理清总数、减少量、剩余量的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $