第9卷 常见心理问题与防治 考点训练卷《幼儿卫生保健》湖北省学前教育考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：湖北省（技能高考）学前教育专业《学前教育专业 考纲百套卷》，依据《2026年湖北省学前教育专业技能高考考试大纲》编写。本专辑涵盖四个模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷考点训练卷，按《幼儿卫生保健》中「幼儿的心理健康」范围和要求编写。具体内容为：掌握幼儿常见心理问题和身心疾病表现；理解幼儿常见心理问题产生的原因和防治策略。 湖北省学前教育专业考纲百套卷 第9卷 课程：《幼儿卫生保健》 常见心理问题与防治 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 1．突然的全身或局部肌群呈强直性和阵挛性抽搐，并且常伴有意识障碍，这是_____的表现。（ ） A．晕厥 B．惊厥 C．侏儒症 D．夜盲症 【答案】B 【详解】考察惊厥的表现症状 2．3岁儿童主动注意的时间为（ ） A．5分钟 B．6分钟 C．7分钟 D．8分钟 【答案】C 【详解】3岁儿童主动注意的时间为7分钟。 3．1975年美国的______博士首次提出了感觉统合失调的理论，认为感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号不能在儿童中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐运作。（ ） A．皮亚杰 B．杜威 C．艾乐斯 D．马斯洛 【答案】C 【详解】1975年美国的艾乐斯博士首次提出了感觉统合失调的理论，认为感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号不能在儿童中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐运作。 4．对自己表现出自尊自爱，对他人表现出友善、信任，是______的表现。（ ） A．性格特征良好 B．情绪反应适度 C．行为统一协调 D．自我意识良好 【答案】D 【详解】对自己表现出自尊自爱，对他人表现出友善、信任，是自我意识良好的表现。 5．______是个性的核心因素。（ ） A．气质 B．性格 C．情绪 D．个性 【答案】B 【详解】性格是个性的核心因素。 6．当幼儿出现屏气发作时，家长首先应该（ ） A．立即送往医院 B．拍打孩子背部 C．让孩子平躺，保持呼吸道通畅 D．给孩子喂水 【答案】C 【详解】幼儿屏气发作时，首先要让孩子平躺，保持呼吸道通畅，防止窒息。A 选项一般轻度屏气发作缓解后不需要立即送医；B 选项拍打背部对屏气发作作用不大；D 选项喂水可能导致呛咳，在发作时不可取，所以选 C。 7．______是引起孤独症的主要原因。（ ） A．环境因素 B．教育因素 C．心理因素 D．生物因素 【答案】D 【详解】孤独症与遗传，围生期因素，免疫环境等因素有有关，生物因素是其中的一个主要原因如母体病毒感染，宫内窒息，产伤等。 8．对儿童进行性教育时应注意（ ） A．强调男女性别的差异 B．打仗爬树的游戏只能男生玩 C．喜欢男生，觉得男生比女生聪明 D．两性别优势互补教育 【答案】D 【详解】健康的性教育主要表现在:幼儿不感到因为自己是女孩而受冷漠，能体会到自己被人疼爱;幼儿偶尔玩弄外生殖器，可以用玩具、讲故事、做游戏等方式吸引其注意力;当幼儿提出有关性的问题时,不必感到尴尬;性教育应该是“两性别优势互补教育”。 9．学前儿童常见的心理行为问题不包括（ ） A．口吃 B．多动症 C．肥胖症 D．自闭症 【答案】C 【详解】肥胖症主要是身体营养和代谢方面的问题，不属于心理行为问题，口吃、多动症和自闭症都涉及学前儿童心理和行为方面的异常表现，所以答案是 C。 10．幼儿常见的情绪障碍是（ ） A．分离焦虑 B．抑郁症 C．精神分裂 D．强迫症 【答案】A 【详解】分离焦虑是幼儿离开依恋对象进入陌生环境时出现的正常情绪反应，主要表现为哭闹和不安。 11．矫正幼儿攻击性行为的有效方法是（ ） A．正面引导和榜样示范 B．严厉惩罚 C．不予理睬 D．隔离反省 【答案】A 【详解】正面引导能帮助幼儿学会正确的社交方式，榜样示范则提供了可模仿的亲社会行为范例。 12．幼儿咬指甲行为的常见原因是（ ） A．焦虑和缺乏安全感 B．饥饿 C．运动不足 D．视力问题 【答案】A 【详解】焦虑不安的幼儿常通过咬指甲来获得自我安慰和情绪释放，这是一种常见的应激行为表现。 13．对有口吃现象的幼儿教师应（ ） A．耐心倾听不催促不批评 B．及时纠正其发音 C．让其重复说 D．提醒其他幼儿勿学 【答案】A 【详解】口吃幼儿说话时往往已经很紧张了，教师的耐心倾听能减轻他的心理压力，让他更放松地表达。 14．幼儿遗尿症的主要原因包括（ ） A．膀胱控制发育延迟 B．故意调皮 C．不爱喝水 D．运动过量 【答案】A 【详解】遗尿症大多数是由于膀胱控制功能发育偏慢引起的，随着神经系统的成熟一般会自然好转。 15．预防幼儿心理问题最重要的措施是（ ） A．创设和谐的心理环境 B．增加学习任务 C．减少社交活动 D．严格管教 【答案】A 【详解】和谐愉快的气氛能帮助幼儿建立安全感和信任感，这是预防心理问题促进心理健康的基础。 二、判断题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 16．攻击性行为在学前儿童中属于正常发展现象，无需任何干预。（ ） 【答案】错误 【详解】适度的冲突是正常的，但持续、强烈的攻击性行为需要及时干预，否则可能发展为行为障碍。 17．一些生理上的缺陷或发音器官疾病也可能导致口吃，如头部受伤、脑部感染。（ ） 【答案】正确 【详解】一些生理上的缺陷或发音器官疾病也可能导致口吃，如头部受伤、脑部感染。 18．世界卫生组织（WHO）将健康定义为“不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理和社会适应三方面的完美状态”。（ ） 【答案】正确 【详解】此说法正确。世界卫生组织提出的健康概念是整体性的，它超越了传统上只关注躯体无病的观念，强调健康应包括身体、心理和社会适应三个维度的完好状态。这是现代健康观的核心内容。 19．学前儿童社交退缩的儿童永远无法适应集体生活，需要长期单独照料。​（ ） 【答案】错误 【详解】社交退缩的儿童并非无法适应集体生活，而是因各种原因暂时回避社交。通过针对性引导（如创造温和的社交环境、教授社交技巧、逐步增加社交机会），大多数儿童能逐渐克服退缩，适应集体生活。长期单独照料会剥夺其社交实践机会，不利于问题解决。 20．幼儿出现习惯性阴部摩擦，让幼儿过早卧床或醒后继续躺着。（ ） 【答案】错误 【详解】习惯性阴部摩擦的矫治：①加以诱导，犯毛病时转移其注意力，不可用惩罚、责骂、讥笑等手段②勿让幼儿过早卧床，或醒后还躺着③睡时盖被不要过暖，宜穿较宽较长的衬衣习④平时注意外生殖器的清洁，检查局部有无疾病，有病及时治疗。 21．教师间的交往对学前儿童的社会性培养没有影响。（ ） 【答案】错误 【详解】教师与教师之间的人际交往对学前儿童的社会性培养具有多重的影响。 22．幼儿发脾气时应采用冷处理，等情绪平复后再沟通。（ ） 【答案】正确 【详解】冷处理即暂时不关注幼儿的哭闹行为，避免强化不良行为，等他情绪稳定后再进行沟通引导。 23．幼儿偶尔有退缩行为不需要关注，会自然消失。（ ） 【答案】错误 【详解】退缩行为如果一直不被关注和引导可能会逐渐固化，影响幼儿参与集体活动和同伴交往。 24．教师应帮助幼儿学会识别和表达自己的基本情绪。（ ） 【答案】正确 【详解】学会识别和表达自己的情绪是情绪管理的第一步，也是幼儿心理健康教育的重要内容之一。 25．幼儿期出现的攻击性行为长大后一定会变本加厉。（ ） 【答案】错误 【详解】幼儿期的攻击性行为多数是因为不会正确表达或解决冲突，通过适当引导一般能逐渐减少。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：湖北省（技能高考）学前教育专业《学前教育专业 考纲百套卷》，依据《2026年湖北省学前教育专业技能高考考试大纲》编写。本专辑涵盖四个模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷考点训练卷，按《幼儿卫生保健》中「幼儿的心理健康」范围和要求编写。具体内容为：掌握幼儿常见心理问题和身心疾病表现；理解幼儿常见心理问题产生的原因和防治策略。 湖北省学前教育专业考纲百套卷 第9卷 课程：《幼儿卫生保健》 常见心理问题与防治 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 1．突然的全身或局部肌群呈强直性和阵挛性抽搐，并且常伴有意识障碍，这是_____的表现。（ ） A．晕厥 B．惊厥 C．侏儒症 D．夜盲症 2．3岁儿童主动注意的时间为（ ） A．5分钟 B．6分钟 C．7分钟 D．8分钟 3．1975年美国的______博士首次提出了感觉统合失调的理论，认为感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号不能在儿童中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐运作。（ ） A．皮亚杰 B．杜威 C．艾乐斯 D．马斯洛 4．对自己表现出自尊自爱，对他人表现出友善、信任，是______的表现。（ ） A．性格特征良好 B．情绪反应适度 C．行为统一协调 D．自我意识良好 5．______是个性的核心因素。（ ） A．气质 B．性格 C．情绪 D．个性 6．当幼儿出现屏气发作时，家长首先应该（ ） A．立即送往医院 B．拍打孩子背部 C．让孩子平躺，保持呼吸道通畅 D．给孩子喂水 7．______是引起孤独症的主要原因。（ ） A．环境因素 B．教育因素 C．心理因素 D．生物因素 8．对儿童进行性教育时应注意（ ） A．强调男女性别的差异 B．打仗爬树的游戏只能男生玩 C．喜欢男生，觉得男生比女生聪明 D．两性别优势互补教育 9．学前儿童常见的心理行为问题不包括（ ） A．口吃 B．多动症 C．肥胖症 D．自闭症 10．幼儿常见的情绪障碍是（ ） A．分离焦虑 B．抑郁症 C．精神分裂 D．强迫症 11．矫正幼儿攻击性行为的有效方法是（ ） A．正面引导和榜样示范 B．严厉惩罚 C．不予理睬 D．隔离反省 12．幼儿咬指甲行为的常见原因是（ ） A．焦虑和缺乏安全感 B．饥饿 C．运动不足 D．视力问题 13．对有口吃现象的幼儿教师应（ ） A．耐心倾听不催促不批评 B．及时纠正其发音 C．让其重复说 D．提醒其他幼儿勿学 14．幼儿遗尿症的主要原因包括（ ） A．膀胱控制发育延迟 B．故意调皮 C．不爱喝水 D．运动过量 15．预防幼儿心理问题最重要的措施是（ ） A．创设和谐的心理环境 B．增加学习任务 C．减少社交活动 D．严格管教 二、判断题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 16．攻击性行为在学前儿童中属于正常发展现象，无需任何干预。（ ） 17．一些生理上的缺陷或发音器官疾病也可能导致口吃，如头部受伤、脑部感染。（ ） 18．世界卫生组织（WHO）将健康定义为“不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理和社会适应三方面的完美状态”。（ ） 19．学前儿童社交退缩的儿童永远无法适应集体生活，需要长期单独照料。​（ ） 20．幼儿出现习惯性阴部摩擦，让幼儿过早卧床或醒后继续躺着。（ ） 21．教师间的交往对学前儿童的社会性培养没有影响。（ ） 22．幼儿发脾气时应采用冷处理，等情绪平复后再沟通。（ ） 23．幼儿偶尔有退缩行为不需要关注，会自然消失。（ ） 24．教师应帮助幼儿学会识别和表达自己的基本情绪。（ ） 25．幼儿期出现的攻击性行为长大后一定会变本加厉。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $