11.5 实验:练习使用多用电表(培优考点练)物理人教版必修第三册
2026-07-20
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3份
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40页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5. 实验:练习使用多用电表 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 多用电表 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 物理开挂所 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58891516.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“练习使用多用电表”为核心,通过“题型培优—拓展综合—高考真题—新题追踪”四层设计,实现从基础操作到综合应用、从知识巩固到创新探究的进阶,培养科学探究能力与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|题型培优练|多用电表操作与读数、二极管测量、电路故障判断|基础题型聚焦单一知识点,如读数题(题1)、调零步骤(题2),强化科学探究基本技能|
|拓展综合练|电表改装、电阻测量误差分析|综合应用题型,如改装电阻表(题12),体现模型建构与科学推理|
|高考真题练|实际情境中的电阻测量(如导电水泥)、伏安特性研究|高考原题重现,贴近测评要求,培养科学态度与责任|
|新题追踪练|发光二极管伏安特性、多用电表原理探究|创新情境题型,如二极管发光判断极性(题17),渗透质疑创新思维|
内容正文:
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11.5实验:练习使用多用电表
么题型培优练
/题型01:多用电表的操作与读数
1.
【答案】3.4
1.70
3000
2.
【答案】2000
ADC
6.7/(6.6、6.8均可
负
3.
【答案】B
右端
4.
【答案】130
5.4
BDC
偏小
/题型02:用多用电表测量二极管
6
【答案】C
6.
【答案】BC
1/5
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7.
【答案】黑
×1
OFF
换挡后,必须重新进行欧姆调零
/题型03:用多用电表判断电路故障与黑箱问题
【答案】C
9.
【答案】“用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转”,说明盒内没有电源。
A
23002
B
个5002
C
“用电阻挡,在A、B间正、反向测量,示数均为23002:在B、C间正、反向测量,示数均为
28002;在A、C间正、反向测量,示数均为5002”,说明在A和C间接5002电阻、A和B间接
23002电阻,电路如图所示。
10.
【答案】S
dafb
2200
A
公拓展综合练
11.
【答案】×1
B
黑表笔
2/5
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1500
1.25
25.0
12.
【答案】短接
100
14.4
10
13.
【答案】1.5×103
小
大
daeb
A
6.2
30.8
154
C
公高考真题练
14.
Rbc
B2
【答案】
8000
大于
15.
【答案】(1)a
(2)0.377/0.376/0.378
3/5
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(3)I-Uae
(4)甲
16.
【答案】(1)
×1k
负极
(2
a
d
45.0
(3)
非线性
1.9-2.5
公新题追踪练
17
【答案】×10
160
2
1.0
负极
18.
【答案】闭合开关S2,保持R2不变,调节R1使电流计半偏
红
980
1.0
3.5
19.
【答案】红
d
32.0
非线性
52/50~55都对
不同
4/5
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因为不同倍率的欧姆表内阻不同,导致通过二极管的电流不同。
5/5
11.5 实验:练习使用多用电表
————————————⏩目录⏪————————————
✍题型培优练 1
✏题型01:多用电表的操作与读数 1
✏题型02:用多用电表测量二极管 4
✏题型03:用多用电表判断电路故障与黑箱问题 6
✍拓展综合练 9
✍高考真题练 14
✍新题追踪练 18
✍题型培优练
✏题型01:多用电表的操作与读数
1.(2026·安徽省·同步练习)如图为一正在测量中的多用电表表盘:
如果是用直流挡测量电压,则读数为 ;
如果是用直流挡测量电流,则读数为 ;
如果是用“”挡测量电阻,则读数为 。
【答案】
【解析】略
2.(2026·浙江省·同步练习)某实验小组进行“练习使用多用电表”的实验。
用多用电表测量某一电学元件阻值,多用电表的选择开关旋至如图甲所示位置。操作正确,表盘指针如图乙所示,则该电学元件阻值为 。
选择开关如图甲所示,在测另一电学元件阻值时发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,正确的操作顺序为 。
A.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
B.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,对电表进行欧姆调零
当选用直流电压挡测量某电阻电压时,指针位置如图乙所示,则电阻的电压为 。
在判断二极管极性时,小明先将多用电表选择开关旋到电阻挡“”的位置,正确操作后发现指针位置如图乙所示,则多用电表红表笔与二极管的 选填“正”或“负”极相接触。
【答案】
、均可
负
【解析】 该电学元件阻值为。
测另一电学元件阻值时发现指针偏转角度过小,说明倍率挡选择过低,则应选择“”挡,欧姆调零后再进行测量,则实验步骤为。
当选用直流电压挡测量某电阻电压时,表盘最小刻度为,则电阻的电压为。
在判断二极管极性时,小明先将多用电表选择开关旋到电阻挡“”的位置,正确操作后发现指针位置如图乙所示,电阻很小,说明二极管上加的是正向电压,由于红表笔与内部电源的负极连接,则多用电表红表笔与二极管的负极相接触。
3.(2026·云南省·期中考试)用如图所示的多用电表测量一个阻值约为的电阻。先进行机械调零,然后进行欧姆调零。欧姆调零时,先将选择开关旋转到“”挡的“”位置,然后将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,并将两表笔短接,再调节图上的 选填“”或“”旋钮,使电表指针对准表盘 选填“左端”或“右端”“”挡的零刻度。
【答案】
右端
【解析】旋钮为机械调零旋钮,旋钮为欧姆调零旋钮;因为欧姆档的零刻度在右端,所以欧姆调零时,应该使指针对准表盘右端的零刻度。
4.(2026·浙江省·同步练习)在“练习使用多用电表”的实验中:
用已调零且选择开关指向欧姆挡“”位置的多用电表测某电阻阻值,根据如图所示的表盘,被测电阻的阻值为 。若将该表选择开关置于“直流电流”挡测电流,表盘仍如图所示,则被测电流为 。
某同学先用多用电表的欧姆挡“”测量标有“ ”的白炽灯的电阻时发现指针偏转角度过大,为了减小测量误差,下列选项中合理的操作顺序为 填写选项前的字母。
A.将选择开关旋转到“”的位置
B.将选择开关旋转到“”的位置
C.用两表笔与白炽灯连接好并读数
D.将两表笔短接,进行欧姆调零
在测量大阻值电阻时,某同学用如图所示的方法测量,这样测得的值比真实值要 选填“偏大”或“偏小”。
【答案】
偏小
【解析】 欧姆表指针示数与挡位的乘积是欧姆表示数,用“”挡测电阻阻值为;若用“直流电流”挡测电流,精确度为,则读数为。
用多用电表的欧姆挡“”测量标有“ ”的白炽灯的电阻时发现指针偏转角度过大,说明电阻较小,需换用“”挡位,并重新进行欧姆调零测量,故合理操作顺序为。
人体是有一定阻值的,测得的值等于人体和被测电阻并联的总电阻,电阻并联后总电阻小于任何分电阻,所以这样测得的值比真实值要偏小。
✏题型02:用多用电表测量二极管
5.(2026·江苏省无锡市·其他类型)某物理兴趣小组练习使用多用电表,所用多用电表如图甲所示,多用电表表盘如图乙所示。关于该多用电表的使用,下列说法正确的是
A. 进行欧姆调零时,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指到表盘左侧“”刻度线处
B. 若用该多用电表的欧姆挡对图丙中二极管的正向电阻进行粗略测量,多用电表的黑表笔应与二极管的端相连
C. 若采用“”倍率测量二极管的正向电阻时,发现指针偏转角过大,应换“”倍率,并且更换倍率后需要重新进行欧姆调零
D. 某次使用多用电表直流挡测直流电流,指针如图乙所示,读数为
【答案】C
【解析】进行欧姆调零时,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指到表盘右侧“”刻度线处,故A错误;
图甲中黑表笔与内部电源正极连接,若用该多用电表的欧姆挡对图丙中二极管的正向电阻进行粗略测量,多用电表的黑表笔应与二极管的端相连,故B错误;
若采用“”倍率测量时,发现指针偏转角过大,说明倍率挡选择过高,应换“”倍率,并且更换倍率后需要重新进行欧姆调零,故C正确;
采用直流测电流时,表盘每小格代表,按照读数规则,读数为,故D错误。
6.(多选)(2026·河北省·单元测试)关于多用电表的使用,下列说法正确的有( )
A. 甲图中用多用电表直流电压挡测量的是电源的路端电压,表笔接法正确
B. 甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压,表笔接法错误
C. 乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻
D. 乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的反向电阻
【答案】BC
【解析】甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压,也是电源的路端电压,电流应从黑表笔流出,从红表笔流入,所以表笔接法错误,故A错误,B正确;电流应从黑表笔流出,从红表笔流入,所以乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻,故C正确,D错误。
7.(2026·新疆维吾尔自治区·同步练习)某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻。完成下列测量步骤:
检查多用电表的机械零点。
将红、黑表笔分别插入“”“−”插孔,将选择开关拨至“”的倍率挡位上。
将红、黑表笔短接,进行欧姆调零。
测正向电阻时,将 选填“红”或“黑”表笔接二极管正极,将另一表笔接二极管负极。
测量发现指针的偏角过大,为使测量比较精准,应将选择开关旋转到 选填“”或“”的倍率挡位后,再次测量。
最后应将选择开关拨向 位置。
以上实验过程,缺少的实验步骤是 。
【答案】黑
换挡后,必须重新进行欧姆调零
【解析】黑表笔接内部电源的正极,则测二极管正向电阻时,将黑表笔接二极管正极,将红表笔接二极管负极。
测量发现指针偏角过大,说明倍率挡选择过大,为使测量比较精准,应将选择开关旋转到“”的倍率挡位后,再次测量。
最后应将选择开关拨向位置。
以上实验过程,缺少的实验步骤是:换挡后,必须重新进行欧姆调零。
✏题型03:用多用电表判断电路故障与黑箱问题
8.(2026·河北省·同步练习)黑箱内部有一个二极管正向电阻为零,反向电阻无穷大和两个阻值均为的电阻,它们两端的电极线都连接在接线柱、、上。用多用电表的欧姆挡测量任意两个接线柱间的电阻,得到的数据如表格所示。黑箱中的电路应该是如图所示的哪一个( )
黑笔触点
红笔触点
表头读数
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】在电路中,当黑笔接、红笔接时,两个电阻串联后与二极管并联,且二极管处于正向导通状态、电阻为,所以电表的读数为;当黑笔接、红笔接时,二极管与一个电阻串联后与另一个电阻并联,且二极管处于正向导通状态、电阻为,所以电表的读数为;当黑笔接、红笔接时,两个电阻串联后与二极管并联,且二极管处于反向截止状态、电阻无穷大,所以电表的读数为。
9.(2026·河北省·同步练习)“黑盒子”表面有、、三个接线柱,盒内共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式,某同学用多用电表进行如下探测:
第一步:用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转。
第二步:用电阻挡,在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为。
请画出盒内的元件及连接情况。
【答案】“用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转”,说明盒内没有电源。
“用电阻挡,在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为”,说明在和间接电阻、和间接电阻,电路如图所示。
【解析】略
10.(2026·浙江省·同步练习)如图所示为指针式多用电表,其中、、为三个可调节的部件,现用此电表测量一定值电阻的阻值,测量的某些操作步骤如下:
首先调节部件 填“”“”或“”,使电表指针指向电流刻度处。
然后把选择开关旋到电阻挡位置“”挡位,测量时指针偏转如图所示,以下是接下来的测量过程:
将两表笔短接,调节电阻挡调零旋钮,使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,然后断开两表笔
旋转选择开关至交流电压最大量程处或“”挡,并拔出两表笔
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值,断开两表笔
以上实验步骤中的正确顺序是 填步骤前的字母。
重新测量后,指针位于如图所示位置,被测电阻的测量值为 。
如图,黑箱中有三个接线柱、、,内接一个定值电阻和一个二极管。利用多用电表的电阻挡进行测量,红、黑表笔接不同点时,两点间阻值如表中所示,黑箱内电路连接方式可能为图中 。
连接方式
红黑
红黑
红黑
红黑
红黑
红黑
阻值
A.B.
C.D.
【答案】
【解析】使用多用电表时,应先调节多用电表“”处的指针定位螺丝,使电表指针指向电流刻度处。
图中显示指针偏转角度过小,表盘读数过大,应该换用稍高倍率“”的挡位更换挡位后需要进行欧姆调零,再进行电阻的测量,最后将电表归位则实验步骤中的正确顺序是。
被测电阻的阻值为。
由表格中的数据可知,红、黑表笔在、柱互换时,阻值不变,故、间应为定值电阻,红黑时阻值为,红黑时阻值为,说明、间接二极管,二极管处于导通状态,接正极,接负极,结合多用电表的内部结构可知,黑表笔与电源正极相接。故选A。
✍拓展综合练
11.(2026·湖北省·单元测试)在“练习使用多用电表”的实验中:
先用多用电表进行粗略测量电阻阻值,将多用电表选择开关置于“”挡并欧姆调零后,两表笔接触待测电阻的两端进行测量,表盘指针如图甲所示,为了使测量值更准确,选择开关应置于 选填“”“”或“”挡,并将两表笔短接,调节图乙中 选填“”或“”重新欧姆调零后进行测量。
若用多用电表的电阻挡去探测一个正常的二极管,某次探测时,发现表头指针偏转角度很大,则与二极管正极相连的是多用电表的 选填“红表笔”或“黑表笔”。
图丙为一正在测量中的多用电表表盘,如果选择开关在电阻挡“”,则读数为 如果选择开关在直流电压挡“”,则读数为 如果选择开关在直流电流挡“”,则读数为 。
【答案】
黑表笔
【解析】选择开关置于“”挡时,表盘指针如题图甲所示,指针偏角过大,为了使测量值更准确,指针需要指在刻度盘的中间区域,即需要换低倍率挡,选择开关应置于“”挡电阻表换挡后,需要重新进行欧姆调零,即将两表笔短接,调节题图乙中欧姆调零旋钮重新调零后进行测量。
某次探测二极管时,发现表头指针偏转角度很大,表明通过的电流较大,即待测电阻较小,可知测量的是二极管的正向电阻,根据“红进黑出”规律可知,与二极管正极相连的是多用电表的黑表笔。
根据电阻表的读数规律,该读数为,根据直流电压挡“”的读数规律,该读数为根据直流电流挡“”的读数规律,该读数为。
12.(2026·重庆市·同步练习)某小组将电流表改装成电阻表,所用器材有电源电动势,内阻不计,电流表满偏电流,内阻,电阻,滑动变阻器,导线若干,电路如图。
欧姆调零时,应先将、 ,再调节滑动变阻器,使电流表示数为 ,此时滑动变阻器的阻值为 。
调零后,在、间接入电阻,当电流表示数为时,为 。
【答案】短接
【解析】欧姆调零时,应先将红、黑表笔短接,即将、短接,再调节滑动变阻器,使电流表达到满偏,即电流表示数为,根据闭合电路欧姆定律得,代入数据解得。
接入电阻后,由闭合电路欧姆定律有,则,代入数据解得。
13.(2026·重庆市·同步练习)小白同学用多用电表的电阻挡粗略测量一定值电阻的阻值。
若选用倍率为“”的电阻挡测电阻时,表针如图甲所示,则所测电阻的阻值为 。
如果用此电阻挡立即测量一个阻值约为的电阻,测量时发现指针偏转 选填“大”或“小”。要准确测量这个电阻应适当使流过电阻表表头的电流变 选填“大”或“小”。
接下来的操作顺序是 。
将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,然后断开两表笔
旋转选择开关至交流电压最高挡或“”挡,并拔出两表笔
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值,断开两表笔
小敏同学测量左右的交流电压
下列操作步骤不合理的是 。
A.先调节图乙中的旋钮,使指针指向左侧零刻度
B.将挡位调至交流电压
C.测量并读数
当选用量程为的直流电压挡测量电压时,表针也指向甲图所示位置,则所测电压为 。
用此多用电表进行测量,当选用量程为的直流电流挡测量电流时,表针指向甲图所示位置,则所测电流为 ;当选用量程为的直流电流挡测量电流时,表针指向甲图所示位置,则所测电流为 。
关于多用电表的使用,下列说法正确的有 。
A.图是用直流电压挡测量小灯泡两端的电压,表笔接法正确
B.图是用直流电流挡测量电路中的电流,表笔接法错误
C.图是用电阻挡测量二极管的正向电阻
D.用电阻挡按图接法测量二极管电阻时,测得的阻值很小
【答案】
小
大
【解析】电阻表读数:对应最上面一行刻度值为,倍率为“”,读数为。
如果用此电阻挡立即测量一个阻值约为的电阻,测量时会发现指针偏转过小,即流过电阻表表头的电流太小,应适当使流过电阻表表头的电流变大。
应选择更大的挡位,将选择开关旋到“”挡;然后将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,然后断开两表笔;将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值,断开两表笔;最后选择开关旋转至交流电压最高挡或“”挡,并拔出两表笔,所以操作顺序是。
先调节题图乙中的指针定位螺丝,使指针指向左侧零刻度;待测量交流电压为左右,应将挡位调至交流电压,测量并读出数值,故B、合理,不合理。
选择直流电压挡,则每一小格表示,测量的精确度为,应估读到此时应为估读,指针对应的读数为。
选直流电流挡,则每一小格表示,测量的精确度为,应估读到此时为估读,指针对应的读数为;选择量程为的直流电流挡,则每一小格表示,测量的精确度为,应估读到此时为估读,指针对应的读数为。
多用电表在使用的时候,电流应该从红表笔流进多用电表,而题图中电流的流向与此相反,表笔接法错误,A错误;测电流时,多用电表应该串在电路中,题图的接法正确,B错误;多用电表在使用的时候,电流应该从红表笔流进多用电表,从黑表笔流出,按照此电流流向,题图测量二极管的正向电阻,C正确;题图测量的是二极管的反向电阻,阻值很大,D错误。
✍高考真题练
14.(2025·湖南·高考真题)车辆运输中若存在超载现象,将带来安全隐患。由普通水泥和导电材料混合制成的导电水泥,可以用于监测道路超载问题。某小组对此进行探究。
(1)选择一块均匀的长方体导电水泥块样品,用多用电表粗测其电阻。将多用电表选择开关旋转到“ ”挡,正确操作后,指针位置如图1所示,则读数为__________。
(2)进一步提高实验精度,使用伏安法测量水泥块电阻,电源E电动势,内阻可忽略,电压表量程,内阻约,电流表量程,内阻约。实验中要求滑动变阻器采用分压接法,在图2中完成余下导线的连接__________。
(3)如图2,测量水泥块的长为a,宽为b,高为c。用伏安法测得水泥块电阻为R,则电阻率__________(用R、a、b、c表示)。
(4)测得不同压力F下的电阻R,算出对应的电阻率,作出图像如图3所示。
(5)基于以上结论,设计压力报警系统,电路如图4所示。报警器在两端电压大于或等于 时启动,为水泥块,为滑动变阻器,当的滑片处于某位置,上压力大于或等于时,报警器启动。报警器应并联在__________两端(填“”或“”)。
(6)若电源E使用时间过长,电动势变小,上压力大于或等于时,报警器启动,则__________(填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】 8000 大于
【详解】(1)[1]多用电表选择开关旋转到“ ”挡,故根据图1可知读数为;
(2)[2]长方体导电水泥块样品的电阻,故采用电流表内接法;实验中要求滑动变阻器采用分压接法,故连接实物图如图
(3)[3]根据电阻定律
可知
(5)[4]根据图3可知压力越大电阻率越小,即电阻越小;回路中电流增加,电压增加,电压减小,而报警器在两端电压大于或等于 时启动,故应将报警器并联在两端;
(6)[5]电源电动势E减小,要使报警器启动,即两端电压要仍为3V,根据串联分压有
可知E减小需要R1更小,又因为F越大R1越小,可知F1需要大于F0。
15.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)在测量某非线性元件的伏安特性时,为研究电表内阻对测量结果的影响,某同学设计了如图(a)所示的电路。选择多用电表的直流电压挡测量电压。实验步骤如下:
①滑动变阻器滑片置于适当位置,闭合开关;
②表笔分别连a、b接点,调节滑片位置,记录电流表示数I和a、b间电压;
③表笔分别连a、c接点,调节滑片位置,使电流表示数仍为I,记录a、c间电压;
④表笔分别连b、c接点,调节滑片位置,使电流表示数仍为I,记录b、c间电压,计算;
⑤改变电流,重复步骤②③④,断开开关。
作出、及曲线如图(b)所示。
回答下列问题:
(1)将多用电表的红、黑表笔插入正确的插孔,测量a、b间的电压时,红表笔应连_________接点(填“a”或“b”);
(2)若多用电表选择开关旋转到直流电压挡“”位置,电表示数如图(c)所示,此时电表读数为________V(结果保留三位小数);
(3)图(b)中乙是_________(填“”或“”)曲线;
(4)实验结果表明,当此元件阻值较小时,_________(填“甲”或“乙”)曲线与曲线更接近。
【答案】(1)a
(2)0.377/0.376/0.378
(3)
(4)甲
【详解】(1)电流从红表笔流入,黑表笔流出,故测量a、b间的电压时,红表笔应连a接点。
(2)0.5V的直流电压挡,分度值为0.01V,由图可知此时电压表读数为0.377V。
(3)由图可知,当表笔分别连a、c接点时测得是元件和电流表两端的电压和电流,则
当表笔分别连a、b接点时测得是元件两端的电压和电流,则
由于
所以相同电流情况下,
故图(b)中乙是曲线。
(4)由题意可知,图像测得是元件两端的电压和电流的关系,则实验结果表明,当此元件阻值较小时,甲曲线与曲线更接近。
16.(2024·浙江·高考真题)在测绘发光二极管在导通状态下的伏安特性曲线实验中,
(1)用多用电表欧姆挡判断发光二极管的正负极,选用挡时,变换表笔与二极管两极的连接方式,发现电表指针均不偏转。选用_______挡(选填“”或“”)重新测试,指针仍不偏转,更换二极管极性后,发现指针偏转,此时与多用电表红色表笔相连的是二极管_________(选填“正极”或“负极”)。
(2)图(A)是已完成部分连线的实物图,为实现电压可从零开始调节,并完成实验,P应连接________接线柱(选填“a"“b”“c”或“d”),Q应连接_________接线柱(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。某次选用多用电表量程为50 mA 挡测量,指针如图(B)所示,则电流I=__________mA
(3)根据测得数据,绘出伏安特性曲线如图(C)所示,说明该二极管是__________元件(选填“线性”或“非线性”),正常发光时电压在_________V范围。
【答案】(1) ×1k 负极
(2) a d 45.0
(3) 非线性 1.9-2.5
【详解】(1)[1][2]指针未偏转,说明可能电阻过大,应换用挡继续实验;根据“红进黑出”原则及二极管单向导电性可知红色表笔相连的是二极管负极。
(2)[1][2]实现电压可从零开始调节,滑动变阻器采用分压式接法,P应连接a;根据图C可知电压表选取量程,故Q接d;
[3]多用电表量程为50 mA,分度值为1mA,需要估读到0.1mA,故电表的读数为
(3)[1][2]根据图像可知I随U非线性变化,故说明该二极管是非线性元件,根据图像可知正常发光时即有电流通过时电压在1.9V-2.5V范围。
✍新题追踪练
17.(2026·河南省·同步练习)图为多用电表示意图。
用多用电表“”倍率的欧姆挡测量某电阻的阻值,发现指针偏转角太大。为了使测量结果比较准确,现按以下步骤进行实验:
换用 选填“”或“”倍率的欧姆挡。
两表笔短接,通过调节 选填“”“”或“”,进行欧姆调零。
重新测量并读数,根据图刻度盘上的示数并结合所选的合适倍率,测得电阻为 。
图为“”和“”两种倍率的欧姆挡内部电路示意图。若已知电流表的内阻,则的阻值为 若已知电源电动势为,结合图所示的表盘中值电阻,可得电流表的满偏电流 。
当电流正向流经发光二极管时从正极流入,二极管电阻较小,二极管正常发光。现用多用电表的欧姆挡测量发光二极管电阻,发现二极管发光,则可知红表笔连接的是二极管的 选填“正极”或“负极”。
【答案】
负极
【解析】指针偏角太大,多用电表所测的电阻太小,为了使指针指在中央刻度线附近,应换用小倍率,即选“”倍率,多用电表选挡后,需要重新进行欧姆调零,即调节欧姆调零旋钮“”。根据多用电表的读数规律,换挡后,图中指针指示的数字为,乘以倍率后得到的测量值为。
图中,开关闭合时,流过电源的电流较大,得到多用电表的中值电阻较小,为较低倍率的欧姆挡,开关断开时则为较高倍率的欧姆挡。开关闭合,相当于电流表量程扩大倍,干路电流为,则流过的电流为,则有,解得。当开关断开时,结合上述可知,倍率为“”挡,由图可知中值电阻为,故电流表的满偏电流。
根据“红进黑出”“正进负出”的规律,电流从黑表笔流出多用电表,流进二极管,二极管亮时电流从正极流进,故黑表笔接二极管正极,红表笔接二极管负极。
18.(2026·江西省·单元测试)某同学用电流计来改装多用电表,已知电流计的满偏电流,内阻未知。
电流计满偏时通过该表的电流是半偏时电流的两倍,该同学利用这一事实根据图甲所示的实验电路测量该电流计的内阻半偏法,实验器材有:电源、待测电流计、电阻箱、滑动变阻器、开关、。以下是测量电流计内阻的实验步骤,请完善步骤的内容。
将调到最大值,断开,闭合,调节使电流计满偏;
;
读出电阻箱的值,即为电流计的内阻。
通过实验测得电流计的内阻,该同学利用此电流计设计了一个如图乙所示的简易多用电表。图中电源电动势,内阻不计,、是定值电阻,是滑动变阻器,、是开关,端和端接两表笔。
图乙中端与 选填“红”或“黑”色表笔相连。
开关接,断开时,多用表为量程为的电压表;开关接,闭合时,多用表为量程为的电流表,则 ; 。的结果保留位小数
开关闭合,利用欧姆挡测量某待测电阻,欧姆调零后将接在红、黑表笔间,发现电流计示数为,则 结果保留位小数。
【答案】闭合开关,保持不变,调节使电流计半偏
红
【解析】闭合开关,保持不变,调节使电流计半偏。
由多用电表“红进黑出”的特点可知,图乙中端与红色表笔相连。
根据串联电路的分压原理,可得,解得,根据并联电路的分流原理,可得,解得。
红黑表笔短接时,有,利用欧姆挡测量某待测电阻,有,联立可得。
19.(2026·江苏省·单元测试)小明在实验室测绘发光二极管在导通状态下的伏安特性曲线。
用多用电表“”欧姆挡判断发光二极管的正负极,当二极管负极与多用电表 选填“红”或“黑”表笔相连时,发现二极管发光,反之二极管不亮.
图是已完成部分连线的实物图,为实现电压可从零开始调节,并完成实验,应连接 接线柱,应连接 接线柱选填“”、“”、“”或“”.
某次选用多用电表量程为挡测量,指针如图所示,则电流 .
根据测得的数据,绘出伏安特性曲线如图所示,说明该二极管是 元件选填“线性”或“非线性”,若将该二极管与的电阻串联,接到电动势为、内阻不计的电源两端,二极管中电流为 保留两位有效数字.
实验中,用不同倍率的欧姆挡测出的二极管的阻值是否相同? 并说明原因 .
【答案】红
非线性
都对
不同
因为不同倍率的欧姆表内阻不同,导致通过二极管的电流不同。
【解析】根据“红进黑出”原则及二极管单向导电性可知红色表笔相连的是二极管负极。
实现电压可从零开始调节,滑动变阻器采用分压式接法,应连接;根据图可知电压表选取 量程,故接;
多用电表量程为,分度值为,需要估读到,故电表的读数为.
根据图像可知随非线性变化,故说明该二极管是非线性元件在二极管的伏安特性曲线图作出电源为,内阻为的电源图像,两线交点的横坐标即为二极管中电流,读出;
不同,因为不同倍率的欧姆表内阻不同,导致通过二极管的电流不同。
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11.5 实验:练习使用多用电表
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✍题型培优练 1
✏题型01:多用电表的操作与读数 1
✏题型02:用多用电表测量二极管 3
✏题型03:用多用电表判断电路故障与黑箱问题 4
✍拓展综合练 8
✍高考真题练 10
✍新题追踪练 13
✍题型培优练
✏题型01:多用电表的操作与读数
1.(2026·安徽省·同步练习)如图为一正在测量中的多用电表表盘:
如果是用直流挡测量电压,则读数为 ;
如果是用直流挡测量电流,则读数为 ;
如果是用“”挡测量电阻,则读数为 。
2.(2026·浙江省·同步练习)某实验小组进行“练习使用多用电表”的实验。
用多用电表测量某一电学元件阻值,多用电表的选择开关旋至如图甲所示位置。操作正确,表盘指针如图乙所示,则该电学元件阻值为 。
选择开关如图甲所示,在测另一电学元件阻值时发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,正确的操作顺序为 。
A.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
B.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,对电表进行欧姆调零
当选用直流电压挡测量某电阻电压时,指针位置如图乙所示,则电阻的电压为 。
在判断二极管极性时,小明先将多用电表选择开关旋到电阻挡“”的位置,正确操作后发现指针位置如图乙所示,则多用电表红表笔与二极管的 选填“正”或“负”极相接触。
3.(2026·云南省·期中考试)用如图所示的多用电表测量一个阻值约为的电阻。先进行机械调零,然后进行欧姆调零。欧姆调零时,先将选择开关旋转到“”挡的“”位置,然后将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,并将两表笔短接,再调节图上的 选填“”或“”旋钮,使电表指针对准表盘 选填“左端”或“右端”“”挡的零刻度。
4.(2026·浙江省·同步练习)在“练习使用多用电表”的实验中:
用已调零且选择开关指向欧姆挡“”位置的多用电表测某电阻阻值,根据如图所示的表盘,被测电阻的阻值为 。若将该表选择开关置于“直流电流”挡测电流,表盘仍如图所示,则被测电流为 。
某同学先用多用电表的欧姆挡“”测量标有“ ”的白炽灯的电阻时发现指针偏转角度过大,为了减小测量误差,下列选项中合理的操作顺序为 填写选项前的字母。
A.将选择开关旋转到“”的位置
B.将选择开关旋转到“”的位置
C.用两表笔与白炽灯连接好并读数
D.将两表笔短接,进行欧姆调零
在测量大阻值电阻时,某同学用如图所示的方法测量,这样测得的值比真实值要 选填“偏大”或“偏小”。
✏题型02:用多用电表测量二极管
5.(2026·江苏省无锡市·其他类型)某物理兴趣小组练习使用多用电表,所用多用电表如图甲所示,多用电表表盘如图乙所示。关于该多用电表的使用,下列说法正确的是
A. 进行欧姆调零时,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指到表盘左侧“”刻度线处
B. 若用该多用电表的欧姆挡对图丙中二极管的正向电阻进行粗略测量,多用电表的黑表笔应与二极管的端相连
C. 若采用“”倍率测量二极管的正向电阻时,发现指针偏转角过大,应换“”倍率,并且更换倍率后需要重新进行欧姆调零
D. 某次使用多用电表直流挡测直流电流,指针如图乙所示,读数为
6.(多选)(2026·河北省·单元测试)关于多用电表的使用,下列说法正确的有( )
A. 甲图中用多用电表直流电压挡测量的是电源的路端电压,表笔接法正确
B. 甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压,表笔接法错误
C. 乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻
D. 乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的反向电阻
7.(2026·新疆维吾尔自治区·同步练习)某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻。完成下列测量步骤:
检查多用电表的机械零点。
将红、黑表笔分别插入“”“−”插孔,将选择开关拨至“”的倍率挡位上。
将红、黑表笔短接,进行欧姆调零。
测正向电阻时,将 选填“红”或“黑”表笔接二极管正极,将另一表笔接二极管负极。
测量发现指针的偏角过大,为使测量比较精准,应将选择开关旋转到 选填“”或“”的倍率挡位后,再次测量。
最后应将选择开关拨向 位置。
以上实验过程,缺少的实验步骤是 。
✏题型03:用多用电表判断电路故障与黑箱问题
8.(2026·河北省·同步练习)黑箱内部有一个二极管正向电阻为零,反向电阻无穷大和两个阻值均为的电阻,它们两端的电极线都连接在接线柱、、上。用多用电表的欧姆挡测量任意两个接线柱间的电阻,得到的数据如表格所示。黑箱中的电路应该是如图所示的哪一个( )
黑笔触点
红笔触点
表头读数
A. B.
C. D.
9.(2026·河北省·同步练习)“黑盒子”表面有、、三个接线柱,盒内共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式,某同学用多用电表进行如下探测:
第一步:用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转。
第二步:用电阻挡,在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为;在、间正、反向测量,示数均为。
请画出盒内的元件及连接情况。
10.(2026·浙江省·同步练习)如图所示为指针式多用电表,其中、、为三个可调节的部件,现用此电表测量一定值电阻的阻值,测量的某些操作步骤如下:
首先调节部件 填“”“”或“”,使电表指针指向电流刻度处。
然后把选择开关旋到电阻挡位置“”挡位,测量时指针偏转如图所示,以下是接下来的测量过程:
将两表笔短接,调节电阻挡调零旋钮,使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,然后断开两表笔
旋转选择开关至交流电压最大量程处或“”挡,并拔出两表笔
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值,断开两表笔
以上实验步骤中的正确顺序是 填步骤前的字母。
重新测量后,指针位于如图所示位置,被测电阻的测量值为 。
如图,黑箱中有三个接线柱、、,内接一个定值电阻和一个二极管。利用多用电表的电阻挡进行测量,红、黑表笔接不同点时,两点间阻值如表中所示,黑箱内电路连接方式可能为图中 。
连接方式
红黑
红黑
红黑
红黑
红黑
红黑
阻值
A.B.
C.D.
✍拓展综合练
11.(2026·湖北省·单元测试)在“练习使用多用电表”的实验中:
先用多用电表进行粗略测量电阻阻值,将多用电表选择开关置于“”挡并欧姆调零后,两表笔接触待测电阻的两端进行测量,表盘指针如图甲所示,为了使测量值更准确,选择开关应置于 选填“”“”或“”挡,并将两表笔短接,调节图乙中 选填“”或“”重新欧姆调零后进行测量。
若用多用电表的电阻挡去探测一个正常的二极管,某次探测时,发现表头指针偏转角度很大,则与二极管正极相连的是多用电表的 选填“红表笔”或“黑表笔”。
图丙为一正在测量中的多用电表表盘,如果选择开关在电阻挡“”,则读数为 如果选择开关在直流电压挡“”,则读数为 如果选择开关在直流电流挡“”,则读数为 。
12.(2026·重庆市·同步练习)某小组将电流表改装成电阻表,所用器材有电源电动势,内阻不计,电流表满偏电流,内阻,电阻,滑动变阻器,导线若干,电路如图。
欧姆调零时,应先将、 ,再调节滑动变阻器,使电流表示数为 ,此时滑动变阻器的阻值为 。
调零后,在、间接入电阻,当电流表示数为时,为 。
13.(2026·重庆市·同步练习)小白同学用多用电表的电阻挡粗略测量一定值电阻的阻值。
若选用倍率为“”的电阻挡测电阻时,表针如图甲所示,则所测电阻的阻值为 。
如果用此电阻挡立即测量一个阻值约为的电阻,测量时发现指针偏转 选填“大”或“小”。要准确测量这个电阻应适当使流过电阻表表头的电流变 选填“大”或“小”。
接下来的操作顺序是 。
将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,然后断开两表笔
旋转选择开关至交流电压最高挡或“”挡,并拔出两表笔
将选择开关旋到“”挡
将选择开关旋到“”挡
将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值,断开两表笔
小敏同学测量左右的交流电压
下列操作步骤不合理的是 。
A.先调节图乙中的旋钮,使指针指向左侧零刻度
B.将挡位调至交流电压
C.测量并读数
当选用量程为的直流电压挡测量电压时,表针也指向甲图所示位置,则所测电压为 。
用此多用电表进行测量,当选用量程为的直流电流挡测量电流时,表针指向甲图所示位置,则所测电流为 ;当选用量程为的直流电流挡测量电流时,表针指向甲图所示位置,则所测电流为 。
关于多用电表的使用,下列说法正确的有 。
A.图是用直流电压挡测量小灯泡两端的电压,表笔接法正确
B.图是用直流电流挡测量电路中的电流,表笔接法错误
C.图是用电阻挡测量二极管的正向电阻
D.用电阻挡按图接法测量二极管电阻时,测得的阻值很小
✍高考真题练
14.(2025·湖南·高考真题)车辆运输中若存在超载现象,将带来安全隐患。由普通水泥和导电材料混合制成的导电水泥,可以用于监测道路超载问题。某小组对此进行探究。
(1)选择一块均匀的长方体导电水泥块样品,用多用电表粗测其电阻。将多用电表选择开关旋转到“ ”挡,正确操作后,指针位置如图1所示,则读数为__________。
(2)进一步提高实验精度,使用伏安法测量水泥块电阻,电源E电动势,内阻可忽略,电压表量程,内阻约,电流表量程,内阻约。实验中要求滑动变阻器采用分压接法,在图2中完成余下导线的连接__________。
(3)如图2,测量水泥块的长为a,宽为b,高为c。用伏安法测得水泥块电阻为R,则电阻率__________(用R、a、b、c表示)。
(4)测得不同压力F下的电阻R,算出对应的电阻率,作出图像如图3所示。
(5)基于以上结论,设计压力报警系统,电路如图4所示。报警器在两端电压大于或等于 时启动,为水泥块,为滑动变阻器,当的滑片处于某位置,上压力大于或等于时,报警器启动。报警器应并联在__________两端(填“”或“”)。
(6)若电源E使用时间过长,电动势变小,上压力大于或等于时,报警器启动,则__________(填“大于”“小于”或“等于”)。
15.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)在测量某非线性元件的伏安特性时,为研究电表内阻对测量结果的影响,某同学设计了如图(a)所示的电路。选择多用电表的直流电压挡测量电压。实验步骤如下:
①滑动变阻器滑片置于适当位置,闭合开关;
②表笔分别连a、b接点,调节滑片位置,记录电流表示数I和a、b间电压;
③表笔分别连a、c接点,调节滑片位置,使电流表示数仍为I,记录a、c间电压;
④表笔分别连b、c接点,调节滑片位置,使电流表示数仍为I,记录b、c间电压,计算;
⑤改变电流,重复步骤②③④,断开开关。
作出、及曲线如图(b)所示。
回答下列问题:
(1)将多用电表的红、黑表笔插入正确的插孔,测量a、b间的电压时,红表笔应连_________接点(填“a”或“b”);
(2)若多用电表选择开关旋转到直流电压挡“”位置,电表示数如图(c)所示,此时电表读数为________V(结果保留三位小数);
(3)图(b)中乙是_________(填“”或“”)曲线;
(4)实验结果表明,当此元件阻值较小时,_________(填“甲”或“乙”)曲线与曲线更接近。
16.(2024·浙江·高考真题)在测绘发光二极管在导通状态下的伏安特性曲线实验中,
(1)用多用电表欧姆挡判断发光二极管的正负极,选用挡时,变换表笔与二极管两极的连接方式,发现电表指针均不偏转。选用_______挡(选填“”或“”)重新测试,指针仍不偏转,更换二极管极性后,发现指针偏转,此时与多用电表红色表笔相连的是二极管_________(选填“正极”或“负极”)。
(2)图(A)是已完成部分连线的实物图,为实现电压可从零开始调节,并完成实验,P应连接________接线柱(选填“a"“b”“c”或“d”),Q应连接_________接线柱(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。某次选用多用电表量程为50 mA 挡测量,指针如图(B)所示,则电流I=__________mA
(3)根据测得数据,绘出伏安特性曲线如图(C)所示,说明该二极管是__________元件(选填“线性”或“非线性”),正常发光时电压在_________V范围。
✍新题追踪练
17.(2026·河南省·同步练习)图为多用电表示意图。
用多用电表“”倍率的欧姆挡测量某电阻的阻值,发现指针偏转角太大。为了使测量结果比较准确,现按以下步骤进行实验:
换用 选填“”或“”倍率的欧姆挡。
两表笔短接,通过调节 选填“”“”或“”,进行欧姆调零。
重新测量并读数,根据图刻度盘上的示数并结合所选的合适倍率,测得电阻为 。
图为“”和“”两种倍率的欧姆挡内部电路示意图。若已知电流表的内阻,则的阻值为 若已知电源电动势为,结合图所示的表盘中值电阻,可得电流表的满偏电流 。
当电流正向流经发光二极管时从正极流入,二极管电阻较小,二极管正常发光。现用多用电表的欧姆挡测量发光二极管电阻,发现二极管发光,则可知红表笔连接的是二极管的 选填“正极”或“负极”。
18.(2026·江西省·单元测试)某同学用电流计来改装多用电表,已知电流计的满偏电流,内阻未知。
电流计满偏时通过该表的电流是半偏时电流的两倍,该同学利用这一事实根据图甲所示的实验电路测量该电流计的内阻半偏法,实验器材有:电源、待测电流计、电阻箱、滑动变阻器、开关、。以下是测量电流计内阻的实验步骤,请完善步骤的内容。
将调到最大值,断开,闭合,调节使电流计满偏;
;
读出电阻箱的值,即为电流计的内阻。
通过实验测得电流计的内阻,该同学利用此电流计设计了一个如图乙所示的简易多用电表。图中电源电动势,内阻不计,、是定值电阻,是滑动变阻器,、是开关,端和端接两表笔。
图乙中端与 选填“红”或“黑”色表笔相连。
开关接,断开时,多用表为量程为的电压表;开关接,闭合时,多用表为量程为的电流表,则 ; 。的结果保留位小数
开关闭合,利用欧姆挡测量某待测电阻,欧姆调零后将接在红、黑表笔间,发现电流计示数为,则 结果保留位小数。
19.(2026·江苏省·单元测试)小明在实验室测绘发光二极管在导通状态下的伏安特性曲线。
用多用电表“”欧姆挡判断发光二极管的正负极,当二极管负极与多用电表 选填“红”或“黑”表笔相连时,发现二极管发光,反之二极管不亮.
图是已完成部分连线的实物图,为实现电压可从零开始调节,并完成实验,应连接 接线柱,应连接 接线柱选填“”、“”、“”或“”.
某次选用多用电表量程为挡测量,指针如图所示,则电流 .
根据测得的数据,绘出伏安特性曲线如图所示,说明该二极管是 元件选填“线性”或“非线性”,若将该二极管与的电阻串联,接到电动势为、内阻不计的电源两端,二极管中电流为 保留两位有效数字.
实验中,用不同倍率的欧姆挡测出的二极管的阻值是否相同? 并说明原因 .
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