广东茂名市茂南区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试卷

八年级教学质量监测物理试卷 （本卷满分100分，考试时间80分钟） 说明：1．考试开始前，请在答题卡上填好相关信息。 2．考试结束后，将答题卡装好交回。 一、单选题（共21分） 1．（本题3分）小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是（ ） A．一名中学生重约 B．拿起一个鸡蛋所用的力约为 C．八年级物理课本重约 D．一个普通的苹果重约 2．（本题3分）下面措施中，属于减小压强的是（ ） A．缝衣针的针尖做得很尖 B．刀刃磨得很薄 C．拧螺钉时，在螺母下面垫一个较大的垫圈 D．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 3．（本题3分）水杯静止在水平桌面上，下列有关力的分析正确的是（ ） A．水杯的重力和桌子对水杯的支持力是一对相互作用力 B．水杯的重力和水杯对桌面的压力是一对平衡力 C．水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力 D．水杯的重力和水杯对桌面的压力是一对相互作用力 4．（本题3分）在体育课上，某同学把铅球从手中推出，铅球运动轨迹如图所示，铅球在空中运动过程中所受重力的（ ） A．大小不变，方向改变 B．大小和方向都改变 C．大小和方向都不变 D．大小改变，方向不变 5．（本题3分）下面关于力的几种说法中，正确的是（ ） A．两个物体不接触就不会发生力的作用 B．没有物体，就不会有力的作用 C．发生力的作用时，两个物体不一定都受到力的作用 D．发生力的作用时，施力物体与受力物体不一定成对出现 6．（本题3分）同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来 B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性 C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的惯性越来越小了 D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 7．（本题3分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A．浴室的脚垫做得凹凸不平 B．饮料瓶盖上的条纹 C．足球守门员戴防滑手套 D．给门轴上的合页加润滑剂 二、填空题（共21分） 8．（本题3分）力的三要素是指力的__________、__________和__________。 9．（本题3分）用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的__________，当用手推动桌子上一个杯子的下部，杯子会沿桌面水平滑动，这说明力可以改变物体的__________；小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是__________的。 10．（本题3分）速度是表示物体__________的物理量。一个物体做匀速直线运动，内通过的路程为，则这个物体的速度为__________，读作__________。 11．（本题3分）图中的弹簧测力计的测量范围是__________牛。用它拉着物体在水平面上向右做匀速直线运动，根据__________条件可知，此时物体所受的滑动摩擦力大小是__________牛。 12．（本题3分）小明正骑着自行车在马路上行驶，以地面为参照物，道路旁的树是__________（填“静止”或“运动”）的；小明认为树是运动的，则他选择的参照物是__________（填“自行车”或“地面”）；这说明：运动与静止是__________（填“相互”或“相对”）的。 13．（本题3分）用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力为，则物重为__________，若绳子的自由端向上拉，则重物升高__________，学校旗杆顶端上安装使用定滑轮，目的是__________。 14．（本题3分）任何力都不能离开物体而存在，力是物体与物体之间的相互__________。小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是__________施加的，其大小__________（选填“大于”小于”或“等于”）小勇推墙所用力的大小。 三、作图题（共7分） 15．（1）（本题2分）如图所示，拉杆式行李箱在拉力的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力的示意图，以及拉力对点的力臂。 （2）（本题2分）如图所示，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为，汽车所受阻力为，请画出绕绳方法。（不计滑轮与绳子间的摩擦） （3）（本题3分）如图所示，物体A与弹簧连接（弹簧被压缩），静止在光滑的斜面上，请画出物体A受到的重力、弹簧对物体A的弹力弹簧和物体A对斜面的压力的示意图。 四、实验题（共19分） 16．（本题6分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块A受到__________力的影响，这时木块在水平方向受到的力是__________（选填“平衡”或“不平衡”）的；通过实验比较方案甲、乙和丙，小潭发现采用方案__________，实验效果更好； （2）用乙方案实验时，保持与相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时，两个力必须作用在同一__________上； （3）用丙方案实验时，卡片C要选择较__________（选填“重”或“轻”）的； （4）用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡时，两个力必须在同一__________上。 17．（本题6分）如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景（取）： （1）实验时，在挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应将杠杆两端的平衡螺母向__________调，使杠杆在__________位置处于__________状态； （2）如图乙所示，点挂有2个质量均为的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在点挂__________个质量均为的钩码； （3）如图丙所示，现给你一个量程为的弹簧测力计，若干个的钩码，钩码挂在点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡，则在点处所挂钩码的最多个数为__________个； （4）实验可得出杠杆的平衡条件是（用字母表示）：__________。 18．（本题7分）小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验； （1）在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，利用__________原理沿水平方向拉动木块，使其做__________运动，则弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小； （2）由图1中__________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）由图1中甲、乙两图可知：_____________________________________； （4）通过上述实验得到了正确的结论，下列现象中利用本实验结论的有__________（多选，填序号） ①刹车时用力捏闸柄 ②载重汽车装有很多车轮 ③移动很重的石块时，在地上铺设滚木 ④汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 （5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力的作用，和图像分别如图3、图4所示，则物体C在第2秒受到的摩擦力为__________，物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为__________。 五、计算题（共13分） 19．（本题6分）如图所示，轻质杆杠的支点距左端，距右端。在杠杆左端悬挂重为的物体A，右端挂正方体B，杠杆在水平位置平衡。求： （1）杠杆平衡时右端所受拉力大小； （2）若地面对正方体B的支持力为，正方体B的重为多少？ 20．（本题7分）如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人。若机器人质量为，每条轮胎上履带与地面的接触面积为，匀速行驶时受到的阻力为机器人重力的0.1倍，（取）。求： （1）机器人的重力； （2）匀速行驶时该机器人受到的阻力； （3）若南极某处水平冰面能承受的最大压强为，该机器人能顺利通过该冰面吗？（通过计算说明） 六、综合题（共19分） 21．（本题7分）某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，作出了以下猜想： 猜想一：可能与压力的大小有关；猜想二：可能与受力面积有关。 （1）实验中是通过比较____________________来比较压力的作用效果的，这种研究方法叫_______________； （2）为了验证猜想二，应比较_______________两次实验，可得出结论：当__________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中与这一原理相同的是__________（选填字母）； A．压路机碾子的质量很大 B．将菜刀磨得锋利 C．车辆限载 （3）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵__________（选填“可以”或“不可以”）完成实验；图丙实验中海绵受到的压强与图丁实验中木板受到的压强的大小关系为__________（选“>”“<”或“=”）。 22．（本题6分）阅读材料，回答问题。 无砟轨道的高速列车 无砟轨道（如图甲所示）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可以减少维护、降低粉尘等。台山高铁建成并投入运营，标志着我市进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过（如图乙所示），时速可达。传统铁路的钢轨是固定在枕木上的，再在下方用小碎石铺成路砟（如图丙所示）。 （1）列车设计为子弹头型，目的是__________（选填“增大”或“减小”）阻力； （2）在匀速行驶过程中，列车的动力__________（选填“>”“<”或“=”）它所受到的阻力； （3）高速行驶的列车进站前关闭电源，由于__________列车仍以较大的速度前进； （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是__________（填选项）； ①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （5）质量为的列车在平直轨道上匀速运行时，列车所受重力为__________；所有车轮跟铁轨接触的总面积为，列车对铁轨的压强为__________。（取） 23．（本题6分）小云用弹簧测力计测重力时发现，在运动过程中，弹簧测力计的示数常常不稳定。为了探究物体受力情况和运动状态之间的关系，他做了以下实验：将体重秤放在电梯里的水平地面上，然后站上秤台，如图所示。在电梯由20层下降到1层的过程中，小云利用测速仪测量电梯的运行速度，在下表中记录了电梯的运动状态和体重秤示数变化的情况，已知小云的质量为。请你解答下列问题： 电梯状态 静止（20层） 向下加速 向下匀速 向下减速 静止（1层） 体重秤示数/kg 60 48 60 72 60 （1）分析表中数据发现，当电梯处于__________或__________状态时，体重秤的示数等于小云真实的质量；由此可知，若在静止状态下，用弹簧测力计测重力，测力计示数__________物体重力大小；若用测力计拉着物体向下做加速运动，测力计示数应__________物体的重力；（后两空选填“大于”、“小于”或“等于”） （2）查阅资料可知：当人乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力小于人受到的重力的现象称为失重。若电梯向下加速足够快，体重秤的示数可以减小为零，即人对秤台的压力为零，这种现象称为完全失重，此时人的__________；（选填序号） ①质量为零 ②重力为零 ③受到的支持力为零 （3）若处于完全失重状态，用弹簧测力计__________（选填“能”或“不能”）测物体的重力。 学科网（北京）股份有限公司 $