第13卷标点符号（1） 考点训练卷 2027年安徽省分类考试和对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范使用，通过25道典型选择题构建从基础规则到语境应用的系统性训练，强化语言运用的准确性与规范性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号考点训练|25题（涵盖逗号、顿号、引号等12类标点）|以单句辨析为载体，设置迷惑性选项考查易混点|从标点基础概念出发，通过不同语境（引用、列举、疑问等）构建"规则理解-错误识别-规范运用"的逻辑链条，覆盖考试高频易错类型|

编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共37份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷，共13份，第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第13卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C. 他看上去十七八岁，一副瘦骨嶙峋的样子，显然是营养不良。 D. 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 1.【答案】A​ 【解析】本题考查顿号、书名号、引号、冒号等标点的用法。 A项错误，当并列词语带有语气词“啊”“呀”“啦”等时，并列成分之间要用逗号，不能用顿号。应改为“这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。” B项正确，书名号用于书籍，《诗经》用书名号；引号用于特定称谓，“风”“雅”“颂”用引号。 C项正确，相邻的两个数字表示约数时，中间不能用顿号。 D项正确，冒号用于提示下文，引号用于直接引用诗句。 故选A。 2. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 李白的《将进酒》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》，都是唐诗中的巅峰之作。 B. 老师严厉地说：“你们要记住，学习不是为了别人，而是为了自己。” C. 这个学期，我们开设了语文、数学、英语、计算机……等四门主干课程。 D. 我实在不知道他今天为什么缺席——是有急事，还是生病了？ 2.【答案】C​ 【解析】本题考查书名号、冒号、省略号、破折号等标点的用法。 A项正确，书名号用于诗文篇目，顿号用于并列的课程或篇目之间。 B项正确，冒号用于提示下文，引号用于直接引用人物语言。 C项错误，省略号和“等”作用相同，不能同时使用。应删去省略号或“等”。 D项正确，破折号用于解释说明，表示推测的原因。 故选C。 3. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B. 到底去还是不去？其实我心里也没底。 C. 花园里种满了各色的花：牡丹、月季、芍药、还有郁金香。 D. 这就是我最大的愿望——成为一名对社会有用的人。 3.【答案】C​ 【解析】本题考查引号、问号、冒号、破折号的用法。 A项正确，引号用于引用名言，且引文作为句子的一部分（宾语），句号应在引号外。 B项正确，设问句使用问号正确。 C项错误，冒号用于总括性话语之后，引出下文的分说，且并列词语之间用顿号，最后一个并列项前不需要加“还有”。应改为“花园里种满了各色的花：牡丹、月季、芍药、郁金香。” D项正确，破折号用于解释说明“愿望”的具体内容。 故选C。 4. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中写道：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人。” B. 上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。 C. 我不知道他今天会不会来？但我必须在这里等他。 D. 所谓“形散而神不散”，是散文创作的重要原则。 4.【答案】C​ 【解析】本题考查引号、冒号、逗号、问号等标点的用法。 A项正确，引号用于直接引用，句号在引号内（因为是完整独立引用）。 B项正确，并列的主语（剧种）之间用顿号，不同省份的剧种之间用逗号分隔。 C项错误，“我不知道他今天会不会来”是陈述句，不是疑问句，句末不能用问号，应改为句号。 D项正确，引号用于标示特定的术语或原则。 故选C。 5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 他看上去很年轻，大概二十三四岁，却已经拿到了博士学位。 B. 《红楼梦》（又名《石头记》）是中国古典小说的巅峰之作。 C. 教室里响起了“向雷锋同志学习！”的口号声。 D. 到底是谁打碎了玻璃？是李明？还是王强？ 5.【答案】D​ 【解析】本题考查概数、括号、引号、问号等标点的用法。 A项正确，相邻的两个数字表示约数（二十三四）时，中间不用顿号。 B项正确，括号用于注释书名，紧跟被注释的词语。 C项正确，引号用于标示口号内容，感叹号属于口号的一部分，放在引号内。 D项错误，选择问句中，中间的停顿应该用逗号，只在句末用一个问号。应改为“到底是谁打碎了玻璃，是李明，还是王强？” 故选D。 6.下列语句中标点符号使用完全正确的一项是（　　） A.我不明白哪里出了问题？到底是他操作不当，还是设备老化？ B.“请大家安静，”班主任严肃地说：“现在公布期中考试成绩。” C.这本《数控加工工艺与编程》是我省对口升学考试的指定参考书。 D.花园里的花可多了，什么紫丁香、月季、串红、喇叭花……等等。 6.【答案】C 【解析】本题考查问号、冒号、书名号等标点的用法。 A项：第一个分句虽有疑问词“哪里”，但全句是“是……还是……”的选择问句的状语部分，并非独立问句，应将第一个问号改为逗号。 B项：“说”字在引语中间，其后的标点应为逗号，不能再用冒号，应将冒号改为逗号。 C项：书名号用于书籍名称，使用正确。 D项：省略号与“等等”重复，应删去其一。 7. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. “请——大——家——坐——好！”教官拉长了声音喊道。 B. 我想知道《兰亭集序》为什么被称为“天下第一行书”？ C. 这里有自由、民主、平等、博爱，以及法律面前人人平等的精神。 D. 她的书架上摆满了书：《活着》《百年孤独》《围城》……真是琳琅满目。 7.【答案】B​ 【解析】本题考查引号、问号、冒号、省略号等标点的用法。 A项正确，破折号用于标示声音的延长。 B项错误，“我想知道……”是陈述句，不是疑问句，句末不应使用问号，应改为句号。 C项正确，顿号用于并列的抽象名词之间。 D项正确，冒号用于总括性话语之后，引出具体内容；省略号表示列举未尽。 故选B。 8.下列语句中，标点符号使用完全正确的一项是（　　） A.为了准备对口升学考试，他每天都复习语文、数学、英语、和专业课。 B.什么是工匠精神？就是执着专注、作风严谨、精益求精。 C.学校开设了“职业生涯规划”课，还举办了“未来工匠”论坛。 D.实训日志中写道：“今天加工零件时，因为粗心导致尺寸偏差，我很自责。” 8.【答案】D 【解析】本题考查顿号、书名号等标点的用法。 A项：顿号不能和连词“和”连用，应删去“和”前面的顿号。 B项：该句是设问句，但“就是……”部分是回答，不是独立的疑问句，应将问号改为逗号或冒号。 C项：“职业生涯规划”是课程名称，属于教材或课程范畴，应当用书名号《职业生涯规划》，而非引号。 D项：直接引语完整引用日志内容，冒号、引号及句号位置均正确。 9. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 这个周末，我们是去爬山呢，还是去游泳呢？ B. 老师走进教室，问道：“作业都完成了吗？同学们。” C. 我家住在北京市朝阳区（原东郊区）的某一个小区。 D. 这种独特的“中式美学”——含蓄、内敛、深沉——在书画作品中体现得淋漓尽致。 9.【答案】B​ 【解析】本题考查选择问句、倒装句、括号、破折号等标点的用法。 A项正确，选择问句中，中间的停顿用逗号，句末用问号。 B项错误，这是倒装疑问句，问号应放在句末（即“同学们”之后），而不是在“吗”之后。应改为“作业都完成了吗，同学们？” C项正确，括号用于注释“朝阳区”的前身。 D项正确，双破折号用于插入对“中式美学”的解释说明。 故选B。 10.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A.这次比赛，一、二班的同学表现尤为突出。（注：指一年级二班） B.这种故障大概发生在上午十点多钟，具体时间记不清了。 C.他在这次省赛中获得了第三名，这也是我校近几年来取得的最好成绩之一。 D.会议确定了今后五、六年的发展目标。 10【答案】D 【解析】本题考查顿号等标点的用法。 A项：“一、二班”此处特指“一年级二班”，属于确数，中间加顿号区分年级和班级，使用正确。 B项：“十点多钟”是约数，中间无需加顿号，使用正确。 C项：陈述句末尾使用句号，使用正确。 D项：“五六年”是邻近数字连用表示概数，中间不能加顿号，应删去顿号。 故选D。 11.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A.学校大力推行“理实一体化”教学模式，让学生在做中学、学中做。 B.那优美的琴声啊！让我仿佛看到了江南水乡的烟雨朦胧。 C.《中等职业学校课程标准（2022年版）》已经正式印发。 D.她带来了一本封面印着齿轮图案的书——《机械制造基础》。 11.【答案】B 【解析】本题考查引号、括号、破折号等标点的用法。 A项：“理实一体化”是特定教学术语，使用引号标示，正确。 B项：“那优美的琴声啊”是感叹句的主语，其后停顿较短，应将感叹号改为逗号，句末用句号或感叹号。 C项：括号内的“2022年版”是对书名的补充说明，属于句内括号，使用正确。 D项：破折号用于解释说明书籍的名称，使用正确。 12. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 中医认为，辛夷花性味辛温，入肺、胃二经，具有温肺通窍的功效。 B. 他写的最得意的“作品”——如果那也能叫做作品的话——被老师当众撕掉了。 C. 这次出差，你要带好身份证、手机、充电器、和几件换洗衣物。 D. 《说文解字》（简称《说文》）是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书。 12.【答案】C​ 【解析】本题考查顿号、破折号、书名号等标点的用法。 A项正确，顿号用于并列的名词（肺、胃）之间，表示列举。 B项正确，双破折号用于插入解释说明的成分，标示插入语。 C项错误，顿号用在并列词语之间，但在“和”“及”“与”等连词前不能使用顿号。应删去“充电器”后的顿号。 D项正确，书名号用于书籍名称，《说文解字》及简称《说文》使用规范。 故选C。 13.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.今天大扫除，四、五个同学一组，负责打扫实训车间。 B.“快点儿，”班长在门口喊道，“集合了，要去参观企业啦！” C.学校订阅了许多报刊，如：人民日报、安徽青年报、职业技术教育等。 D.他终于掌握了这门技术，那种喜悦真是无法形容……！ 13.【答案】B 【解析】本题考查冒号、省略号、顿号等标点的用法。 A项：“四五个”是邻近数字连用表示概数，中间不能加顿号，应删去。 B项：“喊道”在直接引语中间，前后都是引语，其后用逗号，句末感叹号保留在引号内，使用正确。 C项：冒号用在“如”“例如”等词语后面显得累赘，应删去冒号。 D项：省略号和感叹号不能同时使用来表达强烈的省略情感，应删去感叹号。 14. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 你要不断进步，识字，生产。 B. 李白的诗豪迈奔放，正如杜甫所赞：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” C. 这次运动会，高一（2）班的同学们表现得非常团结、顽强。 D. 我刚要下楼，忽然听到一个声音：“别走！” 14.【答案】A​ 【解析】本题考查逗号、引号、顿号等标点的用法。 A项错误，这是一个复句，并列的分句之间应该用逗号，但“不断进步”“识字”“生产”是三个并列的谓语，为了强调或节奏感，中间应使用顿号，或者在“进步”后加逗号。此处作为并列短语作谓语，应改为“你要不断进步、识字、生产。” B项正确，引号用于直接引用杜甫的诗句。 C项正确，顿号用于并列的形容词（团结、顽强）之间。 D项正确，冒号用于提示下文，引号标示呼语或内容。 故选A。 15.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.果园里有桃树、梨树、杏树……等，每到春天，花香四溢。 B.老师耐心地回答了我们关于实习报酬、住宿条件、保险购买……等问题。 C.实训室里摆放着钳子、扳手、螺丝刀……各种常用工具。 D.他哼着“在希望的田野上……”，手里不停地擦拭着机床。 15【答案】C 【解析】本题考查省略号、顿号、引号等标点符号的用法。 A项：省略号与“等”都表示列举未尽，二者不能并用，应删去省略号或“等”。 B项：省略号后的“等问题”多余，应删去“等”，或删去省略号改为“等问题”。 C项：省略号表示列举的省略，后面用“各种常用工具”进行总括，使用正确。 D项：引用歌曲名应使用书名号，且省略号在引号内表示声音的断断续续或引文的省略，此处应改为《在希望的田野上……》。 16. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 著名学者钱锺书先生曾说：“学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事。” B. 这篇文章介绍了三种写作手法：铺垫、伏笔、照应。 C. 他送给我一个笔记本，一本日记，和一支钢笔。 D. 这里的风俗习惯（特别是婚丧嫁娶的礼仪）保留了浓厚的古风。 16.【答案】C​ 【解析】本题考查引号、冒号、顿号、括号等标点的用法。 A项正确，引号用于直接引用名人名言。 B项正确，冒号用于引出下文的列举。 C项错误，顿号用于并列词语之间，“和”字前不需要加顿号。应改为“他送给我一个笔记本、一本日记和一支钢笔。” D项正确，括号用于补充说明风俗习惯的具体内容。 故选C。 17.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.这次招聘会来了几十家企业，像科大讯飞、京东方、江淮汽车……等。 B.参加对口升学的考生，须携带准考证、身份证、和文具入场。 C.实训车间里，焊花飞舞，机器轰鸣……构成了一幅火热的生产画卷。 D.他一口气写出了三、四个零件的加工工艺流程。 17.【答案】C 【解析】本题考查省略号、顿号等标点的用法。 A项：省略号与“等”都表示列举未尽，二者不能并用，应删去其一。 B项：顿号不能与连词“和”连用，应删去“和”前面的顿号。 C项：省略号表示场景的延续，使用正确。 D项：“三四个”是邻近数字连用表示概数，中间不能加顿号。 故选C。 18. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 超市里摆满了各种物品：牛奶、饼干、玩具、还有饮料。 B. 他看上去十七八岁，一副瘦骨嶙峋的样子，显然是营养不良。 C. 墙上挂着一条横幅，上面写着“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” D. 她哼着歌儿“小城故事多……”，心情显得格外愉快。 18.【答案】A​ 【解析】本题考查冒号、顿号、引号、省略号等标点的用法。 A项错误，冒号用于总括性话语之后，引出下文的分说，且并列词语之间用顿号，最后一个并列项前不需要加“还有”。应去掉。 B项正确，相邻的两个数字表示约数时，中间不能用顿号。 C项错误，引文非独立引用，仅充当句子的一部分，所以句号应在引号外。 D项正确，引号标示歌词，省略号表示省略，正确。 故选A。 19.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 关于专业课复习，老师提出了三点要求：夯实基础、强化实训、模拟演练。 B. 你是打算毕业后直接就业呢？还是参加对口升学考试？ C. 这种“理论+实践”的教学模式，深受中职学生的喜爱。 D. 省赛金奖获得者——来自徽州师范学校的李华同学，在现场分享了备赛经验。 19.【答案】B 【解析】本题考查标点符号的用法。​ B项是选择问句，只在句末用一个问号，第一个问号应改为逗号，即“你是打算毕业后直接就业呢，还是参加对口升学考试？”。A项冒号用于总领下文正确；C项强调特殊含义使用引号正确；D项破折号表解释说明正确。 20.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 今年暑假，我和同学一起游览了黄山、宏村和西递。 B. “请——多关照！”新员工入职仪式上，他略显紧张地自我介绍道。 C. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我童年的玩伴。 D. 他最喜欢读鲁迅的《从百草园到三味书屋》。 20.【答案】B 【解析】本题考查标点符号的用法。​ B项破折号表示声音的延长，通常只用于语气拖长的单音节词，此处用在“请”和“多关照”之间割裂语意，使用不当。A项并列词语间用顿号正确；C项带有语气词的并列短语间用逗号正确；D项篇目名用书名号正确。 21.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 学校开设了电子商务、数控技术、幼儿保育……等新专业，对接地方产业需求。 B. 看着满屋子的奖状，他感慨道：“这三年，值了！” C. 李白的《静夜思》（选自《李太白全集》）是我们耳熟能详的诗作。 D. 这次职业技能大赛，我校选手表现出色，荣获一等奖。 21.【答案】A 【解析】​ A项省略号和“等”字不能同时使用，删去其一。B项直接引用，叹号位于引号内正确；C项括号内的注释紧接被注释词语，位置正确；D项奖项名不用书名号（非特定出版物），使用正确。 22.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 《中等职业学校学生公约》要求我们要“自尊自爱，注重仪表”。 B. 我不知道这台设备为什么突然停止运转？ C. 教室里很安静，只有笔尖在纸上沙沙作响。 D. 他不仅要学习文化课，还要苦练专业技能。 22.【答案】B 【解析】本题考查标点符号的用法。 B句是陈述句（含疑问代词“为什么”，但整句不表疑问），句末不应使用问号，应改为句号。A项间接引用（作句子成分），句号在引号外，正确；C、D项标点使用无误。 23.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.校园里种了很多花：月季、海棠、紫薇、……到了春天，竞相开放。 B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C.这次技能大赛的获奖选手有：来自机电班的李强、王磊，来自计算机班的张悦，来自幼师班的刘佳。 D.面对实训中的困难，我们是迎难而上？还是知难而退？ 23.【答案】C 【解析】本题考查冒号、问号、省略号等标点的用法。 A项：省略号前的顿号应删去，顿号与省略号不能并用表示列举。 B项：虽有疑问词“谁”，但全句是陈述句（“我不知道……”），并非疑问句，应将问号改为逗号。 C项：冒号用于提示下文获奖名单，名单内部并列人名用顿号，大并列项之间用逗号，层次清晰，使用正确。 D项：这是选择问句，中间的停顿应当用逗号，只在句末用一个问号，应将第一个问号改为逗号。 24.下列选项中，标点符号使用有误的一项是（　　） A.李白的诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），激励了无数后来者。 B.我校荣获“安徽省职业教育先进单位”（皖教职成〔2023〕5号）称号。 C.他专门研究了《中等职业学校 数学课程标准》（2021版）。 D.刚入职的“00后”技工，思维活跃，动手能力也很强。 24.【答案】C 【解析】本题考查引号、括号、书名号等标点的用法。 A项：引号内为诗句，括号为句内括号，紧跟被注释的诗句，使用正确。 B项：括号内容为文件编号，是对“称号”来源的补充说明，位置恰当，使用正确。 C项：书名号内出现停顿不当，应删去空格，改为《中等职业学校数学课程标准》。 D项：“00后”具有特定含义，使用引号标示，正确。 故选C。 25.依次填入下面语段横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　） 职业技能大赛不仅是技能的较量①更是精神的洗礼。赛场上，选手们精益求精②追求卓越，展现了新时代工匠的风采。正如专家所言③“技能是立业之本，匠心是强国之魂④ A.① ， ② 、 ③ ： ④ 。” B.① ； ② ， ③ ， ④ ”。 C.① ， ② ， ③ ： ④ 。” D.① ； ② 、 ③ ， ④ ”。 25.【答案】A 【解析】本题考查分号、逗号、引号等标点的用法。 ①处：“不仅……更……”是递进复句内部的分句停顿，应用逗号。 ②处：“精益求精”与“追求卓越”是并列的谓语，中间应用顿号。 ③处：“正如专家所言”后引出直接引语，应用冒号。 ④处：直接引语独立成句，句号应在引号内。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共37份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷，共13份，第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第13卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C. 他看上去十七八岁，一副瘦骨嶙峋的样子，显然是营养不良。 D. 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 2. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 李白的《将进酒》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》，都是唐诗中的巅峰之作。 B. 老师严厉地说：“你们要记住，学习不是为了别人，而是为了自己。” C. 这个学期，我们开设了语文、数学、英语、计算机……等四门主干课程。 D. 我实在不知道他今天为什么缺席——是有急事，还是生病了？ 3. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B. 到底去还是不去？其实我心里也没底。 C. 花园里种满了各色的花：牡丹、月季、芍药、还有郁金香。 D. 这就是我最大的愿望——成为一名对社会有用的人。 4. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中写道：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人。” B. 上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。 C. 我不知道他今天会不会来？但我必须在这里等他。 D. 所谓“形散而神不散”，是散文创作的重要原则。 5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 他看上去很年轻，大概二十三四岁，却已经拿到了博士学位。 B. 《红楼梦》（又名《石头记》）是中国古典小说的巅峰之作。 C. 教室里响起了“向雷锋同志学习！”的口号声。 D. 到底是谁打碎了玻璃？是李明？还是王强？ 6.下列语句中标点符号使用完全正确的一项是（　　） A.我不明白哪里出了问题？到底是他操作不当，还是设备老化？ B.“请大家安静，”班主任严肃地说：“现在公布期中考试成绩。” C.这本《数控加工工艺与编程》是我省对口升学考试的指定参考书。 D.花园里的花可多了，什么紫丁香、月季、串红、喇叭花……等等。 7. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. “请——大——家——坐——好！”教官拉长了声音喊道。 B. 我想知道《兰亭集序》为什么被称为“天下第一行书”？ C. 这里有自由、民主、平等、博爱，以及法律面前人人平等的精神。 D. 她的书架上摆满了书：《活着》《百年孤独》《围城》……真是琳琅满目。 8.下列语句中，标点符号使用完全正确的一项是（　　） A.为了准备对口升学考试，他每天都复习语文、数学、英语、和专业课。 B.什么是工匠精神？就是执着专注、作风严谨、精益求精。 C.学校开设了“职业生涯规划”课，还举办了“未来工匠”论坛。 D.实训日志中写道：“今天加工零件时，因为粗心导致尺寸偏差，我很自责。” 9. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 这个周末，我们是去爬山呢，还是去游泳呢？ B. 老师走进教室，问道：“作业都完成了吗？同学们。” C. 我家住在北京市朝阳区（原东郊区）的某一个小区。 D. 这种独特的“中式美学”——含蓄、内敛、深沉——在书画作品中体现得淋漓尽致。 10.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A.这次比赛，一、二班的同学表现尤为突出。（注：指一年级二班） B.这种故障大概发生在上午十点多钟，具体时间记不清了。 C.他在这次省赛中获得了第三名，这也是我校近几年来取得的最好成绩之一。 D.会议确定了今后五、六年的发展目标。 11.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A.学校大力推行“理实一体化”教学模式，让学生在做中学、学中做。 B.那优美的琴声啊！让我仿佛看到了江南水乡的烟雨朦胧。 C.《中等职业学校课程标准（2022年版）》已经正式印发。 D.她带来了一本封面印着齿轮图案的书——《机械制造基础》。 12. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 中医认为，辛夷花性味辛温，入肺、胃二经，具有温肺通窍的功效。 B. 他写的最得意的“作品”——如果那也能叫做作品的话——被老师当众撕掉了。 C. 这次出差，你要带好身份证、手机、充电器、和几件换洗衣物。 D. 《说文解字》（简称《说文》）是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书。 13.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.今天大扫除，四、五个同学一组，负责打扫实训车间。 B.“快点儿，”班长在门口喊道，“集合了，要去参观企业啦！” C.学校订阅了许多报刊，如：人民日报、安徽青年报、职业技术教育等。 D.他终于掌握了这门技术，那种喜悦真是无法形容……！ 14. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 你要不断进步，识字，生产。 B. 李白的诗豪迈奔放，正如杜甫所赞：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” C. 这次运动会，高一（2）班的同学们表现得非常团结、顽强。 D. 我刚要下楼，忽然听到一个声音：“别走！” 15.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.果园里有桃树、梨树、杏树……等，每到春天，花香四溢。 B.老师耐心地回答了我们关于实习报酬、住宿条件、保险购买……等问题。 C.实训室里摆放着钳子、扳手、螺丝刀……各种常用工具。 D.他哼着“在希望的田野上……”，手里不停地擦拭着机床。 16. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 著名学者钱锺书先生曾说：“学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事。” B. 这篇文章介绍了三种写作手法：铺垫、伏笔、照应。 C. 他送给我一个笔记本，一本日记，和一支钢笔。 D. 这里的风俗习惯（特别是婚丧嫁娶的礼仪）保留了浓厚的古风。 17.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.这次招聘会来了几十家企业，像科大讯飞、京东方、江淮汽车……等。 B.参加对口升学的考生，须携带准考证、身份证、和文具入场。 C.实训车间里，焊花飞舞，机器轰鸣……构成了一幅火热的生产画卷。 D.他一口气写出了三、四个零件的加工工艺流程。 18. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）​ A. 超市里摆满了各种物品：牛奶、饼干、玩具、还有饮料。 B. 他看上去十七八岁，一副瘦骨嶙峋的样子，显然是营养不良。 C. 墙上挂着一条横幅，上面写着“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” D. 她哼着歌儿“小城故事多……”，心情显得格外愉快。 19.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 关于专业课复习，老师提出了三点要求：夯实基础、强化实训、模拟演练。 B. 你是打算毕业后直接就业呢？还是参加对口升学考试？ C. 这种“理论+实践”的教学模式，深受中职学生的喜爱。 D. 省赛金奖获得者——来自徽州师范学校的李华同学，在现场分享了备赛经验。 20.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 今年暑假，我和同学一起游览了黄山、宏村和西递。 B. “请——多关照！”新员工入职仪式上，他略显紧张地自我介绍道。 C. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我童年的玩伴。 D. 他最喜欢读鲁迅的《从百草园到三味书屋》。 21.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 学校开设了电子商务、数控技术、幼儿保育……等新专业，对接地方产业需求。 B. 看着满屋子的奖状，他感慨道：“这三年，值了！” C. 李白的《静夜思》（选自《李太白全集》）是我们耳熟能详的诗作。 D. 这次职业技能大赛，我校选手表现出色，荣获一等奖。 22.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是 A. 《中等职业学校学生公约》要求我们要“自尊自爱，注重仪表”。 B. 我不知道这台设备为什么突然停止运转？ C. 教室里很安静，只有笔尖在纸上沙沙作响。 D. 他不仅要学习文化课，还要苦练专业技能。 23.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.校园里种了很多花：月季、海棠、紫薇、……到了春天，竞相开放。 B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C.这次技能大赛的获奖选手有：来自机电班的李强、王磊，来自计算机班的张悦，来自幼师班的刘佳。 D.面对实训中的困难，我们是迎难而上？还是知难而退？ 24.下列选项中，标点符号使用有误的一项是（　　） A.李白的诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），激励了无数后来者。 B.我校荣获“安徽省职业教育先进单位”（皖教职成〔2023〕5号）称号。 C.他专门研究了《中等职业学校 数学课程标准》（2021版）。 D.刚入职的“00后”技工，思维活跃，动手能力也很强。 25.依次填入下面语段横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　） 职业技能大赛不仅是技能的较量①更是精神的洗礼。赛场上，选手们精益求精②追求卓越，展现了新时代工匠的风采。正如专家所言③“技能是立业之本，匠心是强国之魂④ A.① ， ② 、 ③ ： ④ 。” B.① ； ② ， ③ ， ④ ”。 C.① ， ② ， ③ ： ④ 。” D.① ； ② 、 ③ ， ④ ”。 学科网（北京）股份有限公司 $