Unit 2 Sports culture 单元必备知识（背诵默写任务单）英语译林版选择性必修第二册

该高中英语Unit 2“Sports culture”单元学案以体育文化为主题，围绕夯实语言基础并提升综合运用能力的目标，通过词性转换、核心单词、重点短语、句型及语法模块的系统整合，构建“词汇-短语-句型-语法”的递进式学习路径，体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于主题驱动的深度学习设计，如“体育精神主题探究”任务，学生需运用重点句型和过去完成时被动语态等语法知识分析体育案例，撰写“体育与人生”短文，培养语言能力与思维品质。资料提供词性转换提醒、短语辨析等学习支架，既支持学生自主复习，也为教师单元教学提供清晰指导。

Unit 2 Sports culture单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. [kəmˈpiːt] vi. 参加比赛；竞争 → n. 比赛；竞争 → n. 竞争者；选手 → competitive adj. 有竞争力的 提醒：compete in 表示 “参加某项比赛”；compete with/against sb for sth 表示 “与某人争夺某物”。 2. [daɪˈvɜːs] adj. 多种多样的；不同的 → n. 多样性；多样化 提醒：diverse 修饰名词，语义相当于 various；a diversity of 后接可数名词复数，谓语动词用复数形式。 3. [ˈdemənstreɪt] vt. 表现，表露；证明；示范 → n. 示范；证明；游行示威 提醒：demonstrate sth to sb 向某人演示某物；demonstrate against 表示 “示威反对……”。 4. [kənˈsɪstənt] adj. 一致的；始终如一的；连续的 → adv. 一贯地；始终如一地 → consistency n. 一致性；连贯性 提醒：be consistent with 与…… 一致；consistent 常修饰 performance、effort 等抽象名词。 5. [əˈplɔːd] vt.&vi. 称赞，赞许；鼓掌 → n. 掌声；喝彩 提醒：applaud sb for (doing) sth 因某事称赞某人；applaud 侧重因赞赏而鼓掌，cheer 侧重因兴奋而欢呼。 6. [ræŋk] vi.&vt. 属于某等级；排列 n. 地位；等级；军衔 → n. 排名；名次 提醒：rank first/second 排名第一 / 第二；rank among 跻身…… 之列。 7. [pɑːˈtɪsɪpeɪt] vi. 参加，参与 → n. 参与 → n. 参与者 提醒：participate in 为正式用语，相当于 take part in，后接活动、比赛等名词。 8. [ˈməʊtɪveɪt] vt. 激励，激发；成为…… 的动机 → n. 动力；积极性 → adj. 积极的；有动力的 提醒：motivate sb to do sth 激励某人做某事；motivation 常与介词 for 搭配。 9. [æmˈbɪʃn] n. 追求的目标；野心，雄心 → adj. 有抱负的；雄心勃勃的 提醒：ambition 可作可数或不可数名词；be ambitious for sth 渴望获得某物。 10. [ˈlɪmɪt] n. 限度；限制 vt. 限制，限定 → n. 局限；限制 → adj. 有限的 提醒：limit...to... 把…… 限制在…… 范围内；beyond the limit 超出限度。 11. [ˈselɪbreɪt] v. 庆祝；赞美 → adj. 著名的 → n. 名人；名望 提醒：celebrate 后接节日、胜利等事件；congratulate 后接人，结构为 congratulate sb on sth。 12. [əˈpəʊz] vt. 反对；对抗 → n. 对手；反对者 → adj. 对立的；相反的 提醒：be opposed to 反对……，其中 to 为介词，后接名词或动名词。 二、核心单词 单词 音标 词性 释义 搭配 [kəmˈpiːt] vi. 参加比赛；竞争 compete in 参加…… 比赛compete with/against 与…… 竞争 [daɪˈvɜːs] adj. 多种多样的，不同的 diverse backgrounds 不同背景 [ˈdemənstreɪt] vt. 表现；证明；示范 demonstrate great talent 展现非凡天赋 [prəˈsiːd] vi. 接着做；继而做；继续 proceed to do sth 继而做某事proceed with sth 继续某事 [əˈplɔːd] vt.&vi. 称赞，赞许；鼓掌 applaud sb for sth 因某事赞扬某人 [kənˈsɪstənt] adj. 一致的；始终如一的 consistent performance 稳定的表现 [ræŋk] vi.&vt.n. 排名；排列等级；地位 rank first 排名第一high rank 高地位 [əˈpəʊnənt] n. 对手，竞争者；反对者 defeat an opponent 击败对手 [hjuːˈmɪləti] n. 谦逊，谦虚 win with humility 胜不骄 [ɡreɪs] n. 高雅；风度；体面 lose with grace 败不馁 [ˈdɪɡnəti] n. 尊严；自尊；高贵 with dignity 有尊严地 [ˈæmətə(r)] n.&adj. 业余运动员；业余的 amateur athlete 业余运动员 [ˈmærəθən] n. 马拉松赛跑；马拉松式活动 half-marathon 半程马拉松 [ˈseʃn] n. 一段时间；一场；会议 training session 训练课 [ˈlɪmɪt] vt.&n. 限制；限定限度；界限 push one’s limits 挑战极限 [ˌkɒnstɪˈtjuːʃn] n. 体质，身体素质；宪法 strong constitution 强健的体质 [pɔː(r)] vt.&vi. 倒，斟；涌流；倾泻 pour water 倒水pour into 涌入 [səˈlebrəti] n. 名人；名望 sports celebrity 体育明星 [trend] n. 趋势，趋向 upward trend 上升趋势 [aɪˈdentɪkl] adj. 完全同样的 be identical to 与…… 完全相同 三、重点短语 1. 正式邀请某人做某事；呼吁某人做某事 【辨析】call on /call at /call for /call up call on：后接人，表示 “拜访某人；号召某人”。 call at：后接地点，表示 “拜访某地”。 call for：表示 “需要；要求；接（人）”。 call up：表示 “打电话给……；使想起；征召入伍”。 2. 并肩；并排；密切合作 【辨析】side by side /shoulder to shoulder /hand in hand side by side：侧重空间上并排，也可引申为 “共同合作”。 shoulder to shoulder：侧重 “肩并肩”，强调齐心协力、共同奋斗。 hand in hand：侧重 “手拉手”，引申为 “密切关联、相伴而生”。 3. 欢天喜地，得意扬扬 【辨析】walk on air /on cloud nine /over the moon walk on air：口语化表达，侧重因喜悦而飘飘然的感觉。 on cloud nine：非正式用语，强调极度高兴、欣喜若狂。 over the moon：英式常用表达，侧重因好消息而万分开心。 4. 正确客观地看待 【辨析】keep...in perspective /lose perspective /in perspective keep sth in perspective：及物短语，“客观看待某事”，强调主动保持理性。 lose perspective：“失去客观判断”，指无法理性看待事物。 in perspective：介词短语，“正确地；符合透视法地”，常作表语或状语。 5. 追溯到，始于 【辨析】date back to /date from /go back to date back to：后接过去时间点，无被动语态，常用一般现在时。 date from：与 date back to 同义，后接起始时间，主语通常为事物。 go back to：通用短语，可指时间追溯，也可指回到某个地点或话题。 6. 竭尽全力做某事，不遗余力做某事 【辨析】go to great lengths /spare no effort /make every effort go to great lengths：侧重为达成目标想尽办法，语义可褒可贬。 spare no effort：褒义，强调 “不遗余力”，后接 to do sth。 make every effort：中性，“尽一切努力”，侧重付出努力的程度。 7. 努力处理，全力解决；与…… 摔跤 【辨析】wrestle with /deal with /cope with wrestle with：形象表达，强调 “费力应对、苦苦思索”，带有艰难感。 deal with：通用短语，“处理，应对”，宾语可以是人或事。 cope with：侧重 “成功应对、妥善处理”，强调处理困难的能力。 8. 认输，承认失败 【辨析】throw in the towel /give up /admit defeat throw in the towel：源自拳击运动，口语化，形象指因无力再战而放弃。 give up：通用词，“放弃”，后接名词或动名词。 admit defeat：正式用语，“承认失败”，侧重主观上认输。 四、重点句型 1. By the time + 一般过去时从句，主句用过去完成时（被动） in 2016, as one of the greatest boxers of all time. 到 2016 年离世时，阿里已被公认为有史以来最伟大的拳击手之一。 2. It is a remarkable example of how... 这是…… 的绝佳范例 hard work and devotion can lead to sporting excellence. 她的人生经历是努力与付出成就体育卓越的绝佳范例。 3. ...call on...to do sth with the slogan... …… 以…… 为口号，号召…… 做某事 The 2008 Beijing Olympics the whole world the Olympic spirit and build a better future for humanity “One World, One Dream”. 2008 年北京奥运会以 “同一个世界，同一个梦想” 为口号，号召全世界践行奥林匹克精神，共创人类美好未来。 4. Whether...or..., it is important to remember that... 无论……，都应牢记…… you come first last, at any sporting event, you face two opponents: your fellow competitors and yourself. 无论名次如何，都应牢记：在任何体育赛事中，你都有两个对手 —— 其他选手和你自己。 5. 无灵主语句型：时间 / 地点 + witness + 事件 of China’s sports industry. 过去几十年见证了中国体育事业的飞速发展。 6. be thought to have done 被认为已经做了某事 The air crash huge losses to the football club. 这场空难被认为给这家足球俱乐部造成了巨大损失。 7. 排比强调句型：Sport teaches you..., it teaches you..., it teaches you... character, to play by the rules, to know what it feels like to win and lose — it teaches you about life. 体育塑造品格，教会你遵守规则，让你体会胜负的滋味 —— 更教会你如何面对人生。 五、核心语法 1. 过去进行时的被动语态与过去完成时的被动语态 过去进行时的被动语态表示在过去某一特定的时间点或时间段内，某个动作正在被执行，主语是动作的承受者，强调被动动作处于正在进行的过程中。 过去完成时的被动语态表示在过去某个时间点或另一个过去动作之前，某个动作就已经被完成，即发生在「过去的过去」的被动动作，主语是动作的承受者。 2. 基本结构 过去进行时的被动语态 肯定式： 否定式： 疑问式： 过去完成时的被动语态 肯定式： 否定式： 疑问式： 3. 核心用法 ① 过去进行时的被动语态：表示过去某一特定时刻或时间段内，某个动作正在被执行，强调被动动作的正在进行状态。常与 等连用。 A city half-marathon was being organized to raise money for charity six weeks ago. 六周前，一场为慈善筹款的城市半程马拉松赛事正在筹办中。 ② 过去完成时的被动语态：表示在过去某个时间或动作之前，某个动作已经被完成，即“过去的过去”的被动动作。常与 等连用。 By the time we arrived, all the preparations had been finished. 我们到达时，所有准备工作都已经完成了。 4. 常见标志词 过去进行时的被动语态： 等。 过去完成时的被动语态： 等。 $Unit 2 Sports culture单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. compete [kəmˈpiːt] vi. 参加比赛；竞争 → competition n. 比赛；竞争 → competitor n. 竞争者；选手 → competitive adj. 有竞争力的 提醒：compete in 表示 “参加某项比赛”；compete with/against sb for sth 表示 “与某人争夺某物”。 2. diverse [daɪˈvɜːs] adj. 多种多样的；不同的 → diversity n. 多样性；多样化 提醒：diverse 修饰名词，语义相当于 various；a diversity of 后接可数名词复数，谓语动词用复数形式。 3. demonstrate [ˈdemənstreɪt] vt. 表现，表露；证明；示范 → demonstration n. 示范；证明；游行示威 提醒：demonstrate sth to sb 向某人演示某物；demonstrate against 表示 “示威反对……”。 4. consistent [kənˈsɪstənt] adj. 一致的；始终如一的；连续的 → consistently adv. 一贯地；始终如一地 → consistency n. 一致性；连贯性 提醒：be consistent with 与…… 一致；consistent 常修饰 performance、effort 等抽象名词。 5. applaud [əˈplɔːd] vt.&vi. 称赞，赞许；鼓掌 → applause n. 掌声；喝彩 提醒：applaud sb for (doing) sth 因某事称赞某人；applaud 侧重因赞赏而鼓掌，cheer 侧重因兴奋而欢呼。 6. rank [ræŋk] vi.&vt. 属于某等级；排列 n. 地位；等级；军衔 → ranking n. 排名；名次 提醒：rank first/second 排名第一 / 第二；rank among 跻身…… 之列。 7. participate [pɑːˈtɪsɪpeɪt] vi. 参加，参与 → participation n. 参与 → participant n. 参与者 提醒：participate in 为正式用语，相当于 take part in，后接活动、比赛等名词。 8. motivate [ˈməʊtɪveɪt] vt. 激励，激发；成为…… 的动机 → motivation n. 动力；积极性 → motivated adj. 积极的；有动力的 提醒：motivate sb to do sth 激励某人做某事；motivation 常与介词 for 搭配。 9. ambition [æmˈbɪʃn] n. 追求的目标；野心，雄心 → ambitious adj. 有抱负的；雄心勃勃的 提醒：ambition 可作可数或不可数名词；be ambitious for sth 渴望获得某物。 10. limit [ˈlɪmɪt] n. 限度；限制 vt. 限制，限定 → limitation n. 局限；限制 → limited adj. 有限的 提醒：limit...to... 把…… 限制在…… 范围内；beyond the limit 超出限度。 11. celebrate [ˈselɪbreɪt] v. 庆祝；赞美 → celebrated adj. 著名的 → celebrity n. 名人；名望 提醒：celebrate 后接节日、胜利等事件；congratulate 后接人，结构为 congratulate sb on sth。 12. oppose [əˈpəʊz] vt. 反对；对抗 → opponent n. 对手；反对者 → opposing adj. 对立的；相反的 提醒：be opposed to 反对……，其中 to 为介词，后接名词或动名词。 二、核心单词 单词 音标 词性 释义 搭配 compete [kəmˈpiːt] vi. 参加比赛；竞争 compete in 参加…… 比赛compete with/against 与…… 竞争 diverse [daɪˈvɜːs] adj. 多种多样的，不同的 diverse backgrounds 不同背景 demonstrate [ˈdemənstreɪt] vt. 表现；证明；示范 demonstrate great talent 展现非凡天赋 proceed [prəˈsiːd] vi. 接着做；继而做；继续 proceed to do sth 继而做某事proceed with sth 继续某事 applaud [əˈplɔːd] vt.&vi. 称赞，赞许；鼓掌 applaud sb for sth 因某事赞扬某人 consistent [kənˈsɪstənt] adj. 一致的；始终如一的 consistent performance 稳定的表现 rank [ræŋk] vi.&vt.n. 排名；排列等级；地位 rank first 排名第一high rank 高地位 opponent [əˈpəʊnənt] n. 对手，竞争者；反对者 defeat an opponent 击败对手 humility [hjuːˈmɪləti] n. 谦逊，谦虚 win with humility 胜不骄 grace [ɡreɪs] n. 高雅；风度；体面 lose with grace 败不馁 dignity [ˈdɪɡnəti] n. 尊严；自尊；高贵 with dignity 有尊严地 amateur [ˈæmətə(r)] n.&adj. 业余运动员；业余的 amateur athlete 业余运动员 marathon [ˈmærəθən] n. 马拉松赛跑；马拉松式活动 half-marathon 半程马拉松 session [ˈseʃn] n. 一段时间；一场；会议 training session 训练课 limit [ˈlɪmɪt] vt.&n. 限制；限定限度；界限 push one’s limits 挑战极限 constitution [ˌkɒnstɪˈtjuːʃn] n. 体质，身体素质；宪法 strong constitution 强健的体质 pour [pɔː(r)] vt.&vi. 倒，斟；涌流；倾泻 pour water 倒水pour into 涌入 celebrity [səˈlebrəti] n. 名人；名望 sports celebrity 体育明星 trend [trend] n. 趋势，趋向 upward trend 上升趋势 identical [aɪˈdentɪkl] adj. 完全同样的 be identical to 与…… 完全相同 三、重点短语 1. call on sb to do sth 正式邀请某人做某事；呼吁某人做某事 【辨析】call on /call at /call for /call up call on：后接人，表示 “拜访某人；号召某人”。 call at：后接地点，表示 “拜访某地”。 call for：表示 “需要；要求；接（人）”。 call up：表示 “打电话给……；使想起；征召入伍”。 2. side by side 并肩；并排；密切合作 【辨析】side by side /shoulder to shoulder /hand in hand side by side：侧重空间上并排，也可引申为 “共同合作”。 shoulder to shoulder：侧重 “肩并肩”，强调齐心协力、共同奋斗。 hand in hand：侧重 “手拉手”，引申为 “密切关联、相伴而生”。 3.walk on air 欢天喜地，得意扬扬 【辨析】walk on air /on cloud nine /over the moon walk on air：口语化表达，侧重因喜悦而飘飘然的感觉。 on cloud nine：非正式用语，强调极度高兴、欣喜若狂。 over the moon：英式常用表达，侧重因好消息而万分开心。 4. keep sth in perspective 正确客观地看待 【辨析】keep...in perspective /lose perspective /in perspective keep sth in perspective：及物短语，“客观看待某事”，强调主动保持理性。 lose perspective：“失去客观判断”，指无法理性看待事物。 in perspective：介词短语，“正确地；符合透视法地”，常作表语或状语。 5. date back to 追溯到，始于 【辨析】date back to /date from /go back to date back to：后接过去时间点，无被动语态，常用一般现在时。 date from：与 date back to 同义，后接起始时间，主语通常为事物。 go back to：通用短语，可指时间追溯，也可指回到某个地点或话题。 6. go to great lengths to do sth 竭尽全力做某事，不遗余力做某事 【辨析】go to great lengths /spare no effort /make every effort go to great lengths：侧重为达成目标想尽办法，语义可褒可贬。 spare no effort：褒义，强调 “不遗余力”，后接 to do sth。 make every effort：中性，“尽一切努力”，侧重付出努力的程度。 7. wrestle with 努力处理，全力解决；与…… 摔跤 【辨析】wrestle with /deal with /cope with wrestle with：形象表达，强调 “费力应对、苦苦思索”，带有艰难感。 deal with：通用短语，“处理，应对”，宾语可以是人或事。 cope with：侧重 “成功应对、妥善处理”，强调处理困难的能力。 8. throw in the towel 认输，承认失败 【辨析】throw in the towel /give up /admit defeat throw in the towel：源自拳击运动，口语化，形象指因无力再战而放弃。 give up：通用词，“放弃”，后接名词或动名词。 admit defeat：正式用语，“承认失败”，侧重主观上认输。 四、重点句型 1. By the time + 一般过去时从句，主句用过去完成时（被动） By the time he died in 2016, Ali had been recognized as one of the greatest boxers of all time. 到 2016 年离世时，阿里已被公认为有史以来最伟大的拳击手之一。 2. It is a remarkable example of how... 这是…… 的绝佳范例 Her story is a remarkable example of how hard work and devotion can lead to sporting excellence. 她的人生经历是努力与付出成就体育卓越的绝佳范例。 3. ...call on...to do sth with the slogan... …… 以…… 为口号，号召…… 做某事 The 2008 Beijing Olympics called on the whole world to join in the Olympic spirit and build a better future for humanity with the slogan “One World, One Dream”. 2008 年北京奥运会以 “同一个世界，同一个梦想” 为口号，号召全世界践行奥林匹克精神，共创人类美好未来。 4. Whether...or..., it is important to remember that... 无论……，都应牢记…… Whether you come first or last, it is important to remember that at any sporting event, you face two opponents: your fellow competitors and yourself. 无论名次如何，都应牢记：在任何体育赛事中，你都有两个对手 —— 其他选手和你自己。 5. 无灵主语句型：时间 / 地点 + witness + 事件 The past decades have witnessed the rapid development of China’s sports industry. 过去几十年见证了中国体育事业的飞速发展。 6. be thought to have done 被认为已经做了某事 The air crash is thought to have caused huge losses to the football club. 这场空难被认为给这家足球俱乐部造成了巨大损失。 7. 排比强调句型：Sport teaches you..., it teaches you..., it teaches you... Sport teaches you character, it teaches you to play by the rules, it teaches you to know what it feels like to win and lose — it teaches you about life. 体育塑造品格，教会你遵守规则，让你体会胜负的滋味 —— 更教会你如何面对人生。 五、核心语法 1. 过去进行时的被动语态与过去完成时的被动语态 过去进行时的被动语态表示在过去某一特定的时间点或时间段内，某个动作正在被执行，主语是动作的承受者，强调被动动作处于正在进行的过程中。 过去完成时的被动语态表示在过去某个时间点或另一个过去动作之前，某个动作就已经被完成，即发生在「过去的过去」的被动动作，主语是动作的承受者。 2. 基本结构 过去进行时的被动语态 肯定式：was/were + being + 过去分词 否定式：was/were + not + being + 过去分词 疑问式：Was/Were + 主语 + being + 过去分词？ 过去完成时的被动语态 肯定式：had + been + 过去分词 否定式：had not (hadn’t) + been + 过去分词 疑问式：Had + 主语 + been + 过去分词？ 3. 核心用法 ① 过去进行时的被动语态：表示过去某一特定时刻或时间段内，某个动作正在被执行，强调被动动作的正在进行状态。常与 at that time, this time yesterday, at 8 o’clock last night, all day yesterday 等连用。 A city half-marathon was being organized to raise money for charity six weeks ago. 六周前，一场为慈善筹款的城市半程马拉松赛事正在筹办中。 ② 过去完成时的被动语态：表示在过去某个时间或动作之前，某个动作已经被完成，即“过去的过去”的被动动作。常与 by the end of + 过去时间、by the time +一般过去时从句、before +过去时间等连用。 By the time we arrived, all the preparations had been finished. 我们到达时，所有准备工作都已经完成了。 4. 常见标志词 过去进行时的被动语态：at that moment, this time last week, at 9 yesterday morning, throughout the whole afternoon 等。 过去完成时的被动语态：by then, by the end of last month, before + 过去时间，by the time + 过去句子，already, yet 等。 $