05-第二章 生物的遗传与变异-第三节 基因的显性和隐性（必备手册）-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级下册生物（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“基因的显性和隐性”，通过孟德尔豌豆杂交实验导入，衔接生物遗传与变异的基础知识，以实验现象解释、显性隐性基因概念、遗传概率计算及禁止近亲结婚为学习支架，构建完整知识脉络。 其亮点在于融合科学思维与态度责任，通过豌豆杂交实验分析培养基于证据的逻辑推理能力，结合《民法典》禁止近亲结婚规定渗透社会责任，采用表格归纳遗传概率、技巧点拨性状判断等方法，帮助学生形成生命观念，助力教师高效教学。

生 物 学 1 第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第三节 基因的显性和隐性 2 孟德尔的豌豆杂交实验 1.孟德尔的豌豆杂交实验 拓展延伸 选用豌豆作为实验材料的原因：① 豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，易 获得纯种个体；②豌豆具有稳定且易于 区分的相对性状；③豌豆花易于用人工 方法去掉雄蕊，进行异花授粉。 3 2.孟德尔对实验现象的解释 4 （1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个 体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状 （如高茎），称为______性状；未表现出的性状（如矮茎），称为 ______性状。 （2）控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为 显性基因，控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字 母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 显性 隐性 5 （3）体细胞中的基因是______存在的，生殖细胞中只有成对基因中的一 个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为 ，纯种矮茎豌 豆的体细胞中成对的基因为 ，子一代体细胞中成对的基因分别来自亲 代双方，即 。 （4）子一代的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有 基因。如果 子一代自交，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等，子二代决 定豌豆高茎、矮茎的基因组成会有、、 三种，表现出的性状有 高茎，也有矮茎。可见，在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不能表 现出来，但隐性基因还会遗传下去。 成对 6 3.遗传概率的计算 亲代基因组成 子代基因组成及比例 子代性状及比例 全为 全为显性 全为显性 全为 全为显性 显性∶隐性 显性∶隐性 全为 全为隐性 7 技巧点拨 1.显性性状和隐性性状的判断 （1）比较亲代和子代的性状：若具有相对性状的纯合亲本杂交，子代中 表现出来的性状为显性性状，没有表现出来的性状为隐性性状；若亲代 性状相同，子代中出现另一种不同的性状，则子代出现的不同性状为隐 性性状。 （2）利用比例法判断：若亲代性状相同，子代中不同性状个体的数量比 约为 ，则占“3”的性状为显性性状，占“1”的性状为隐性性状。 8 2.以隐性性状为突破口，利用逆推法判断亲代的基因组成：若子代中有 隐性性状个体 ，则该个体的两个隐性基因必定一个来自父本，一个 来自母本。如果亲代表现为隐性性状，则其基因组成为 ；如果亲代表 现为显性性状，则其基因组成为 。 9 禁止近亲结婚 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁 止结婚。原因是如果一个家族中曾经出现过某种隐性遗传病患者，这个 家族后代携带该致病基因的概率就较大。如果血缘关系较近的后代之间 再婚配生育，产生隐性纯合子的概率将增大，这种遗传病出现的概率就 会增大。 拓展延伸 遗传病是指由遗传物质改变而引起的，可通过基因传递给后代的疾 病。如白化病、血友病、红绿色盲等。 10 $