第五节 生物的变异-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级下册生物（人教版·新教材）

该初中生物学课件系统梳理了生物变异的概念、类型及应用，通过“现象导入-实验探究-分类归纳-实践应用”的逻辑脉络，将变异的普遍性、可遗传与不可遗传变异、人类育种实例等核心内容串联，帮助学生构建完整的变异知识体系。 其亮点在于以“花生果实大小变异”探究实验为载体，引导学生通过数据测量、分析得出结论，培养科学思维与探究实践能力，课堂练习采用分层设计，如可遗传变异判断等题目，满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效果。

授课人：XX老师 同步课时练 活页好题 生物学 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 2 新课导入 看看这幅猫妈妈与猫宝宝的合照，让人不得不感叹猫妈妈遗传基因的“强大”。但是，猫宝宝与猫妈妈之间，以及猫宝宝的不同个体之间仍然存在些许差异。 猫的品种很多，外观和性情差异也很大。你知道猫的不同品种是怎样形成的吗？ 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 俗话说：“一母生九子，连母十个样”这描述的是一种什么生物现象？ 变异：亲子间及子代个体间存在差异 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 观察：从这些图片中你发现了什么？ 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 自然界中不存在两个完全相同的生物个体，不同种类的生物之间千差万别，同种生物的不同个体之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的变异。 生物性状的变异是普遍存在的。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 实验目的 通过活动，认识生物变异的现象；体验探究生物变异的方法，学会用数学方法来处理测量所得的数据；学会运用所学知识解释探究结果。 材料用具 大小花生，纸盒、三角尺、圆规、直尺等 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 过程方法 1.提出问题： 2.作出假设： 3.制定计划并实施： 花生果实大小存在变异吗？ 花生果实大小存在变异 取样→测量→绘图→数据分析 提示：①取样要随机取样，样品不少于30粒，避免偶然性，减少误差。②选择适当的测量工具（长尺，三角板）与测量方法。③测量花生果实的长轴，以毫米计数，四舍五入。④测量出花生果实的数据，计算它们的平均值，并记录表格。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 如实记录测量结果 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 得出结论并交流 结论：1.大花生里面有比较小的花生，小花生中有较大的花生；2.大花生果实长度的平均值>小花生长度的平均值。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 讨论 1.用语言描述两个品种的花生果实在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？ 大小花生是由基因控制的 。同样是大花生（小花生），果实的长度也有长有短，这主要是环境引起的变异。但环境引起的变异程度是有一定限度的。所以大花生（或小花生）的果实大小总在一定的范围之内波动。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 讨论 2.分别计算并比较两个品种的花生果实长度的平均值，你能得出什么结论？ 在相同条件下种植的大、小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值。基因控制生物性状。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 讨论 3.把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种在肥沃的土壤中，它们结出的果实会是怎样的？你作出推测的依据是什么？ 将大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小；将小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实会长大，因为环境的变化影响生物性状的表现。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 讨论 花生果实大小的变异 讨论 4.从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的吗？为什么？ 不一定，生物的性状受基因的控制，同时又受环境的影响。花生种子的大小可能跟多个基因有关，加上种子形成的过程中环境的不确定性，收获的种子也不一定都是很大的。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 变异的种类 1.可遗传变异和不可遗传变异的判断 变异的种类 原因 能否遗传 可遗传变异 遗传物质改变 能 不可遗传变异 由环境引起，遗传物质没有改变 不能 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 变异的种类 2.可遗传变异和不可遗传变异的实例 例：萝卜的地上部分由于长期受到阳光的照射，变成绿色，而萝卜的地下部分，没有受到光照呈白色。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代。 例：用化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使甜菜细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量比原产品种更高。由遗传物质的变化引起的变异，会遗传给后代。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 探究一种变异现象 变异的种类 3.有利变异和不利变异及实例 有利于小麦的生存：有利变异 小麦要获得高产，采取的办法是多施肥、多浇水。肥多水多，小麦的茎秆会长高，成熟时容易倒伏，又会造成粮食减产。这时小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异，并且不会影响产量。 不利于玉米的生存：不利变异 一些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。这样的幼苗不能光合作用，会过早的死亡。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 ①奶牛的产奶量本身存在差异。人们对产奶量不同的奶牛进行多代选择、繁育，获得了高产奶牛新品种。 选育 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 讨论 选择、繁育在培育高产奶牛新品种中起什么作用？ 由于遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来，通过繁育，后代还会出现变异，再次选择繁育，经过数代，就会有高产奶牛，并且保持高产奶量。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 ②将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，选择培育出高产抗倒伏小麦。 杂交育种 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 讨论 为什么通过杂交能培育出既高产又抗倒伏的小麦新品种？ 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 ③将普通甜椒的种子经卫星搭载送入太空，使种子的基因发生突变，从中选择培育出品质、产量都明显提高的太空椒。 太空椒 诱变育种 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 讨论 太空椒与普通甜椒相比，性状发生变化的原因是什么？ 太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 ④棉铃虫危害棉花，造成减产。科学家将苏云金杆菌抗虫蛋白基因转入普通棉花，培育出能够抵抗棉铃虫的转基因抗虫棉。 基因工程 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 讨论 同杂交育种相比，转基因抗虫棉的育种有哪些明显优势？ 转基因育种能更快、更精准地引入所需基因。通过基因定向转移实现精准重组，突破物种界限，结合优良性状，从而提高了育种的效率和针对性。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 讨论 几个育种实例 讨论：以上培育新品种的方法有哪些相同之处？ 个体的遗传物质都发生了变化，都是可遗传变异。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 育种方法 核心做法（贴合图片描述） 实例 关键特点 选育 对生物长期挑选优良性状，一代代培育 野甘蓝→擘蓝、甘蓝、花椰菜、紫甘蓝西蓝花、孢子甘蓝 靠长期挑选，形成多样品种 杂交育种 将有不同优点的生物杂交，让后代结合父母的优良性状 水稻、小麦、油菜；奶牛、羊、鸡、鸭；花卉 结合亲本优点，培育大量农畜 / 花卉品种 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 人类应用遗传和变异原理培育新品种 育种方法 核心做法（贴合图片描述） 实例 关键特点 基因工程（转基因） 把特定基因转入农作物遗传物质，或去除不良基因 转基因抗虫棉、转基因抗病毒番木瓜、转基因抗除草剂大豆 精准获得高产、抗旱、抗虫等特定性状 航天育种（太空育种） 将种子带至太空，利用太空辐射、失重诱变异，返回地球后再选育 太空培育的优良植物品种 需经历 “太空诱变 + 地面筛选” 两步 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 课堂练习 1.德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶。”这说明 变异在自然界普遍存在。下列变异中，属于可遗传的变异的是( ) 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 A A.经辐射后选育而成的黑皮花生 B.修剪后的球状树冠 C.举重运动员发达的肌肉 D.大蒜、韭菜在无光条件下分别长成蒜黄、韭黄 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 课堂练习 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 C 2.高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦经过杂交选育出的新品种与普通品 种相比性状有很大差异，与这一变异属于同一类型的是( ) A.某人的单眼皮通过外科整形手术变成双眼皮 B.杂交育种培育出“海水稻”，可通过选择培育成产量更高的“海水稻” C.某人辛苦锻炼，瘦身成功，体形由肥胖变为正常 D.同种花生，在肥沃的土壤里果实颗粒饱满，在贫瘠的土壤里果实瘦弱 干瘪 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 谢谢观看 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 $