4.7 通过透镜看世界-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册物理（教科版·新教材）

路程 S声=w声t=340m/sX8s=2720m 鸣笛时，火车车头到山崖的距离 m=025=2720m-200m=1260m 2 (3)大桥的长度 5桥=v车2一5车=25m/sX30s-400m=350m 答：(1)火车行驶的速度为25m/s;(2)鸣笛时，火车车头到 山崖的距离为1260m;(3)大桥的长度为350m。 第4节 光的折射 基础训练 一、填空题 1.折射法线法线两侧小于大于减小0 2.2②上大 3.折射虚 4.相同近东 B5.①③②④ 二、选择题 6.C7.B8.D9.D10.B11.A12.A 三、作图题 13. 法线 14. 空气 四、实验探究题 15.(1)偏向(2)小于(3)103 能力提高 16.30°大于 17. 第5节 科学探究：凸透镜成像 第1课时认识透镜 基础训练 一、填空题 1.凸凹 折射 2.(1)ABD中间厚、边缘薄(2)CE中间薄、边缘厚 3.会聚会聚发散发散 4.8不能5.凸焦点 二、选择题 6.B7.A8.D9.A 三、作图题 10 能力提高 12.D13.一定可能 39 指南针·课堂优化·八年级上册·物理(JK) 第6节跨学科实践：眼睛 基础训练 一、填空题 1.晶状体会聚光屏（胶片） = 2.凸透倒立缩小实3.强短远发散凹 4.弱长近会聚凸5.甲凹透镜 6.后远凸 第2课时探究凸透镜成像的规律 二、选择题 基础训练 7.B 8.A 9.ACD 10.C 一、填空题 三、作图题 1.放大缩小物体 11. 2.物距像距倒立缩小实大于1倍焦距小于2倍焦 距倒立等大实等于2倍焦距倒立放大实 大于2倍焦距正立放大虚 能力提高 3.两侧主光轴倒立放大4.凸透镜左缩小5.15.0 12.A13.(1)光屏缩小(2)注人薄(3)每用眼 放大25 时间后要休息一下，向远处跳望 二、选择题 6.B7.A8.C9.B10.C 第7节 通过透镜看世界 三、实验探究题 基础训练 11.(1)使物体的像能够成在光屏的中心(2)30(3)靠近 一、填空题 变小(4)物距小于焦距在光屏的一侧透过凸透镜进行 1.目镜物镜倒立放大实正立放大虚 观察 2.目镜物镜倒立缩小实正立放大虚 12.(1)B (2)右 (3)等大没有 3.望远镜放大镜照相机 能力提高 4.显微镜放大镜投影仪 13. 5.放大虚显微镜 6.会聚凸 二、选择题 7.D8.B9.D10.C 14.(1)变小(2)凸透镜焦距不同 第8节 走进彩色世界 第3课时凸透镜成像规律的总结及其应用 基础训练 基础训练 一、填空题 一、填空题 1.1倍焦距2倍焦距 1.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色散光谱 2.变大变大变小变小焦点 2.复色红紫3.色散绿3×108 3.10.0投影仪4.10.0左照相机 4.反射的色光透过的色光5.黑红6.红黑 5.凸虚小于6.投影仪右能 二、选择题 二、选择题 7.C8.C9.D10.C11.C12.A13.C 7.B8.D9.B10.B 能力提高 三、实验探究题 14.(1)色散复色光(2)蓝 (3)能量 11.(1)光屏中央 (2)缩小 照相机(3)靠近 能力提高 第5章 物态变化 12.A13.ABD 14. 第1节物态变化与温度 基础训练 一、填空题 1.雾、露雪、霜、雹、冰水蒸气 拓展应用 2.固液气3.物态变化 15.B16.D 4.冷热程度摄氏度℃冰水混合物沸水1摄氏度 :5.温度计液体的热胀冷缩 6.测量范围（量程）损坏读不出温度充分接触容器底 侧壁稳定不能相平 7.受热膨胀下降8.热胀冷缩不能36.59.1一22 38 二、选择题 10.B11.C12.C13.B 三、实验探究题 14.dacbe 15.C b 60 能力提高 16.(1)热胀冷缩细(2)均匀 (3)05017.C 第2节熔化和凝固 基础训练 一、填空题 段 1.冰、食盐、金属松香、玻璃、沥青 2.固液吸不变熔点吸升高 3.液固放不变凝固点放降低 4.(1)升高不变升高一定温度下(2)熔点加热 5.吸收熔化6.8015 二、选择题 7.B8.C9.C 三、实验探究题 10.(1)自下而上38(2)晶体48不变 能力提高 11.A12.D 拓展应用 13.-5低 第3节 汽化和液化 第1课时从液体到气体 基础训练 一、填空题 :1.汽化吸蒸发沸腾 2.任何表面缓慢吸致冷 :3.表面内部剧烈一定吸不变沸点 4.汽化吸收5.不变高 6.蒸发不变7.大保持不变 8.低于当水沸腾后，虽然不断吸热，但温度保持不变 9.低低 二、选择题 10.B11.D12.C13.C 三、简答题 14.答：将湿衣服展开增大了液体的表面积，放在太阳下提高 了液体的温度，晾在通风处加快了液体表面附近空气的流 动速度，这些措施都会加快湿衣服中水的蒸发，使衣服干 得更快。 四、实验探究题 15.(1)表面积(2)A、D(3)A、C(4)控制变量法(5)酒 精液体种类(6)B 40指南针·课堂忧化·八年级上册·物理(JK) 第7节 通士 课 前 知识点①望远镜 1.作用：望远镜能使很远的物体成像在眼 前，将很远的物体拉近。 2.结构 望远镜一般由目镜和物镜两部分组成，使 用时靠近眼睛的叫作目镜，靠近物体的叫作物 镜。望远镜的放大倍数等于目镜和物镜实际放 大倍数的乘积。为了提高放大倍数，目镜和物 镜一般都制作成透镜组，有的总体光学效果相 当于凸透镜，有的相当于凹透镜。 (1)开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸 透镜。 物镜是焦距长的凸透镜，使远处的物体在 焦点附近成实像。目镜是焦距短的凸透镜，靠 近眼睛，作用相当于一个放大镜。 (2)伽利略望远镜的目镜是凹透镜，物镜是 凸透镜。 (3)反射望远镜又称为牛顿望远镜，它的物 镜是用大口径的凹面镜制成的，目镜是凸透镜， 光线由物镜到目镜是由其中间的平面镜反射 来的。 3.开普勒望远镜的工作原理 开普勒望远镜由两个凸透镜组成。物镜的 作用是使远处物体在焦点附近成倒立、缩小的 实像。目镜相当于一个放大镜，把该实像放大， 从而看清远处的星体。一般情况下望远镜的物 镜直径较大，可以会聚更多的光，使所成的像格 外明亮。 10 过透镜看世界 知识点②显微镜 1.作用：把人们用肉眼看不到的物体进行 放大。 2.结构 显微镜主要由目镜、物镜和载物台等组成。 使用时靠近眼睛的是目镜，靠近载物台的是物 镜。目镜和物镜都是凸透镜。显微镜的放大倍 数等于目镜与物镜实际放大倍数的乘积。为了 提高放大倍数，目镜和物镜一般都由透镜组代 替，每个透镜组相当于一个凸透镜。为了更清 晰地看清微小物体，往往需要更换不同放大倍 数的物镜。 3.工作原理 显微镜的物镜和目镜是两个不同焦距的凸 透镜，物体通过物镜成倒立、放大的实像。该实 像又通过目镜成正立、放大的虚像。载物台用 来放置被观察的微小物体。 课中学法指导 1.正确理解开普勒望远镜的成像原理 物镜L的作用是得到天体的实像。由于从 天体上各点射到物镜上的光是平行光，经物镜 后，在物镜L1的焦点外很近的地方，得到天体的 倒立、缩小的实像A'B。目镜L2的前焦点和物 镜L的后焦点重合在一起，所以实像A'B位于 目镜L2和它的焦点之间距焦点很近的地方。实 像A'B'对目镜L2来说是物体，它经L2所成的像 A"B"是放大的虚像。当用眼睛对着目镜观察 时，射入眼睛的光线就好像是从A"B”直接射来 的。A"B”对眼睛所张的视角明显大于直接用眼 06 睛观察天体时的视角，可见使用望远镜增大了 视角（如图所示）。 【例1】取两个焦距分别为5cm、20cm的 放大镜，一只手握住一个，并且将焦距为20cm 的放大镜放在前面，通过两个透镜看前面的物 体，调整两个放大镜之间的距离，直到看得最清 楚为止，物体是变大了还是变小了？把两个放 大镜的位置前后对调，你有什么新的发现？ 【答案】用焦距为20cm的放大镜作为物 镜，焦距为5cm的放大镜作为目镜，调整二者间 的距离，这样就组成了望远镜，看到远处物体的 倒立、放大的虚像，若把二者交换位置，则成一 个缩小的像。 2.正确理解显微镜的成像原理 显微镜由两组透镜组成， 每组都相当于一个凸透镜，把 它们一起装在金属制成的镜 筒里。对着物体的一组叫物 镜，对着眼睛的一组叫目镜。 物镜的焦距很短，目镜的焦距 较长。物镜的作用相当于投 Br…A 影仪的镜头，得到物体的放大 实像，所以微小物体AB必须放在物镜L1的焦 点之外附近（如图所示）。目镜的作用相当于普 通的放大镜，把物镜所成的像当成物体，得到它 的放大的虚像。把这个物体经过物镜和目镜两 次放大之后，我们就可以看到肉眼看不见的微 小物体了。所以经物镜所成的像AB',应当在 目镜L2的焦点之内。由目镜得到的像A"B”,其 视角比用眼直接观察AB时的视角要大得多，大 。1 第4章光的世界 大提高了人眼的观察能力。 【例2】显微镜镜筒的两端各有一组透镜， 每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。靠近眼 睛的凸透镜叫作目镜，靠近被观察物体的凸透 镜叫作物镜。目镜和物镜所成像的情况为 ( A.目镜成放大实像，物镜成放大虚像 B.目镜成放大虚像，物镜成放大实像 C.目镜成放大实像，物镜成放大实像 D.目镜成放大虚像，物镜成放大虚像 【答案】B 课 后 巩固 提 【基础训练】 一、填空题 1.显微镜是由 和 两组凸透镜 构成的。物镜是成 的 像。目镜是成 的 像。 2.望远镜是由 和 两组凸透镜 组成的。物镜是成 的 像。目镜使“物体”成 的 像。 3.如图是表示一种光学仪器的原理，图中L1是 物镜，L2是目镜。这种仪器是 (选 填“望远镜”或“显微镜”)，目镜的作用相当于 ,物镜的作用相当于 (后两空均选填“照相机”“投影仪”或“放 大镜”) 指南针·课堂优化·八年纸上册·物理(K) 4.如图是 的成像原理图，目镜的 作用相当于 ,物镜的作用相当 于 (均选填“照相机”“显微镜” “投影仪”或“放大镜”) 物销 5.在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物 体，把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上， 水滴就是一个放大镜；如果还看不清小物体， 再拿一个凸透镜位于水滴正上方，调节凸透 镜与水滴的位置，就能看清玻璃板下的小物 体。此时看到的是小物体 (选填“放 大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”) 像，这个组合与 (选填“望远镜”或 “显微镜”)的原理相同。 6.(2025·西藏)“工欲善其事，必先利其器。”人 们对微观世界的观察离不开显微镜。分析图 中显微镜的光路可知：目镜（图中未画出）对 光线有 作用，相当于一个 透镜。 目镜 物镜 载物片 反光镜 二、选择题 7.关于显微镜和望远镜，下列说法正确的是 ( ) A.用显微镜观察到的是虚像，用望远镜看到 的是实像 B.用显微镜观察到的是实像，用望远镜看到 的是虚像 10 C.显微镜和望远镜的目镜成的都是实像，物 镜成的都是虚像 D.显微镜和望远镜的目镜成的都是虚像，物 镜成的都是实像 8.小明在用显微镜观察上皮组织细胞时，通过 调节，已使被观察物体处在视野的中央了，但 像太小，观察不清楚，这时他应该 () A.使物镜远离物体，目镜位置不变 B.使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些 C.使物镜远离物体，目镜靠近物镜一些 D.使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些 9.如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成，靠近 眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物 镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近 成缩小的实像，它相当于一个 () A.幻灯机 B.投影仪 C.放大镜 D.照相机 10.如图是同学们自己模仿制作的望远镜，下列 说法正确的是 () 物镜 目镜 A.物镜成放大的实像 B.目镜成放大的实像 C.当观察最远处的物体时，物镜成的像大约 在目镜焦点附近，且这个像越靠近日镜的 焦点，眼睛看到的像越大 D.当观察较近处的物体时，应适当减小两块 凸透镜间的距离 08