05-第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原-课时2 严重的水土流失 让黄土地披上绿装（分层作业本）-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级下册地理（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦黄土高原“严重的水土流失与治理”，以《平凡的世界》中黄土地沟壑纵横的描述导入，串联地表特征、水土流失原因、危害及治理措施的知识点，通过分点梳理、示意图辅助、实验探究搭建学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，设计四组模拟实验探究水土流失自然因素，结合鱼鳞坑工程、延安气候图表分析治理措施，渗透人地协调观。采用案例与实验结合的教学方法，助力学生理解人地关系，教师可依托结构化资料提升教学效率。

地 理 1 第七章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课时2 严重的水土流失 让黄土地披上绿装 2 严重的水土流失 1.黄土高原的地表__________、支离破碎，是世界上__________极为严 重的地区之一。 千沟万壑 水土流失 3 2.黄土高原水土流失的原因与危害 原因 自然原因 黄土土质______，多孔隙，易被流水侵蚀 地表裸露，缺乏______保护 夏季降水______，且多______ 人为原因 人多地少，开发历史悠久，长期的__________导致 生态环境恶化 修路、采矿等活动破坏地表 疏松 植被 集中 暴雨 过垦过牧 4 危害 黄土高原地区：带走了地表肥沃的______，破坏了农田和村庄， 导致__________加剧，生态环境恶化 黄河下游地区：泥沙下泄导致河流________剧增，淤塞下游 _______、水库，给下游地区的______及河道整治造成了巨大的 困难 土壤 自然灾害 含沙量 河床 防洪 5 让黄土地披上绿装 1.改善生态环境的措施 （1）将__________等生物措施，与建______、修________等工程措施相 结合，有效控制水土流失。 （2）合理安排农业生产，禁止过垦过牧，实施______________，发展 ________产业，促使生态环境修复。 植树种草 梯田 挡土坝 退耕还林还草 林果草 6 2.坡地和沟谷水土流失的治理措施 （1）坡地 治理水土流失的生物措施和工程措施示意图 7 （2）沟谷 打坝淤地示意图 8 严重的水土流失 《平凡的世界》中写道：“这片广袤的黄土地已经被水流蚀割得沟壑 纵横，支离破碎，四分五裂……无论沿着哪一条‘皱纹’走进去，你都能 碰见村落和人烟。”据此完成1~3题。 9 1.当地最突出的生态环境问题是( ) A A.水土流失 B.沙漠化 C.沙尘暴 D.盐碱化 解析 读材料可知，“这片广袤的黄土地已经被水流蚀割得沟壑纵横，支 离破碎，四分五裂”，可判断该地位于黄土高原，水土流失严重，A正确。 故选A。 10 2.这种生态问题产生的后果有( ) A ①导致土壤养分流失 ②淤塞下游河床、水库 ③破坏农田和村庄 ④改变当地气候类型 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 结合所学知识可知，严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤， 导致土壤养分流失，①正确；破坏了农田和村庄，导致自然灾害加剧， 生态环境恶化，③正确；泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、 水库，②正确；水土流失不能改变当地气候类型，④错误。故选A。 11 让黄土地披上绿装 黄土高原的鱼鳞坑工程，是在15°～45°的坡面上挖掘半月形坑穴， 下雨时可拦蓄坡面水流，在坑中植树造林可达到涵养水源、固定表土等 目的。图1为鱼鳞坑景观图，图2为黄土高原城市延安的气温曲线与降水 量柱状图。据此完成3~4题。 图1 图2 12 3.当地修建鱼鳞坑一般会避开7~9月，原因是该时段 ( ) C A.气温高 B.多风沙 C.多暴雨 D.温差大 解析 结合图示和所学知识可知，鱼鳞坑开挖过程会破坏表层土壤，夏 季降水强度大，易造成水土流失，因此开挖时应避开强降雨。延安所在 的黄土高原7~9月降水多，且多暴雨，C正确。故选C。 13 4.修建鱼鳞坑的生态效益体现在 ( ) B ①防治水土流失 ②增加植被覆盖率 ③增加降水量 ④提高土壤肥力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 结合材料和所学知识可知，鱼鳞坑在下雨时可拦蓄坡面水流，防 治水土流失，提高土壤肥力，在坑中植树造林可增加植被覆盖率，①② ④正确；修建鱼鳞坑并不能增加降水量，③错误。故选B。 14 图3 黄土高原是我国水土流失最严 重的地区。经过持续不断的生态治 理，黄土高原开始披上绿装，其主 色调正在由“黄”变“绿”。随着高原 变绿，人们开始富裕起来，该地区 现已成为我国最大的苹果产区。图3 为黄土高原位置图。据此完成5~6题。 15 5.黄土高原水土流失严重的原因有( ) A ①缺少植被保护 ②降水集中，且多暴雨 ③地下水丰富，地表潮湿 ④气 候干旱，风沙大 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 16 解析 结合所学知识可知，黄土高原历史上因过度开垦、过度放牧等人 类活动，地表植被遭到严重破坏，植被缺失后，土壤易被流水冲刷，① 正确；黄土高原主要位于温带季风气候区，夏季降水集中，且多暴雨， 短时间内大量降水形成的地表径流冲刷力极强，极易造成水土流失，② 正确；黄土高原整体较为干旱，地下水并不丰富，地表也多呈干旱状态， ③错误。黄土高原水土流失的核心是流水侵蚀，而非风力作用，④错误。 故选A。 17 6.“高原绿了，农民富了”，这说明治理黄土高原的根本措施是( ) D A.多施有机肥，改善土壤 B.大力发展畜牧业 C.将陡坡改造成水平梯田 D.植树种草，保持水土 解析 结合所学知识可知，多施有机肥，改善土壤是农业生产中改良土 壤肥力的措施，与治理水土流失关系不大，A错误。过度发展畜牧业会 进一步破坏草原植被，加剧水土流失，B错误。陡坡改造成水平梯田能 在一定程度上减缓坡面径流，但仅针对陡坡区域，不能从根本上解决水 土流失问题，C错误。通过植树种草恢复地表植被，能有效增强土壤的 抗侵蚀能力，减少地表径流对土壤的冲刷，从根源上遏制水土流失，D 正确。故选D。 18 7.实践思维 （7分）阅读图文材料，回答下列问题。 【实验名称】 探究黄土高原水土流失的自然因素。 图4 【实验背景】 黄土高原是我国水土流失最严重的地 区之一，地表千沟万壑，生态脆弱。某中 学地理小组设计了四组模拟实验，探究不 同自然因素与水土流失的关系。图4为该地 理小组制作的实验装置示意图。 19 【实验结果】 四组实验中只有变量有变化，其他条件都相同。下表为实验结果记录。 变量 土壤流失情况记录 土壤 紧实黏土→流失少 疏松黄土→流失多 植被 有草皮→流失少 无草皮→流失多 坡度 坡度小→流失少 坡度大→流失多 降水 强度小→流失少 强度大→流失多 20 【实验思考】 （1）由实验可知，土质疏松、地表植被________、坡度____、降水强度 大的地区，水土流失现象更严重。（2分） 少/稀疏 大 解析 读表可知，在四组实验结果中，土壤流失多的实验条件分别为疏 松黄土、无草皮、坡度大、降水强度大，因此土质疏松、地表植被稀疏 （少）、坡度大、降水强度大的地区，水土流失现象更严重。 21 （2）结合实验和黄土高原的自然环境特征，简述黄土高原水土流失严重 的自然原因。（2分） 答案 黄土高原土质疏松，多孔隙，易被流水侵蚀；地表裸露，缺乏植 被保护；夏季降水集中，且多暴雨；沟壑纵横，坡度大。 解析 结合所学知识可知，黄土高原的黄土土质疏松，多孔隙，易被流 水侵蚀；天然植被破坏严重，水土保持能力弱；夏季降水集中，且多暴 雨，容易引发水土流失；此外黄土高原地区沟壑纵横，坡度较大，加速 了流水的侵蚀作用。 22 （3）地理小组发现，黄土高原的人们摸索出许多修复生态环境的成功经 验，结合所学知识,完成下面框图。（3分） ①__________；②________；③__________。 打坝淤地 种植业 植树种草 23 解析 结合所学知识可知，黄土高原水土流失严重，沟谷的工程措施是 打坝淤地，通过修建拦土坝，拦截泥沙，淤地造田，适合发展种植业， 种植小麦、谷子等。生物措施方面，可以通过植树种草起到保持水土的 作用，在此基础上可以发展林业、畜牧业。 24 $