09-专项 河流特征及影响（分层作业本）-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册地理（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“河流特征及影响”，系统梳理水系特征（发源地、流向等）和水文特征（水位、流量等），通过迁移运用案例、对比思维数据表格搭建学习支架，连接理论与实践。 其亮点在于结合乌苏里白鲑洄游、渭河治理等区域案例及四条河流数据对比，培养综合思维与区域认知，主题探究融入人地协调观，助力学生深化理解，教师可高效开展教学。

地 理 1 第二章 中国的自然环境 专项 河流特征及影响 2 方法指导 1.河流的水系特征：发源地、流向（受地势影响）、注入地、流程、流 域面积、支流、水系形状（如树状、羽状、放射状、向心状等）。 3 2.河流的水文特征 4 3.河流对人们生产生活的影响 （1）有利：提供水源、航运、水能资源、鱼虾等水产、旅游资源等。 （水能资源和航运价值的影响因素见《必备手册》P7） （2）不利：汛期易发生洪涝灾害。 5 迁移运用 图1 跨生物 冷水鱼乌苏里白鲑对水温与 水质要求较高，主要生活在黑龙江和乌 苏里江流域，季节性洄游明显。每年4月， 乌苏里白鲑向黑龙江和乌苏里江下游移 动，并抵达俄罗斯水域，10月洄游产卵， 随后在黑龙江和乌苏里江深水区“猫冬”。 图1为黑龙江及乌苏里江流域图。据此完成1~2题。 6 1.乌苏里白鲑在每年4月份向下游移动，主要原因是( ) A A.上游水温升高，不宜生存 B.下游河水更深，适宜产卵 C.上游航运繁忙，污染严重 D.下游咸度高，适宜其生长 解析 结合材料与所学知识可知，乌苏里白鲑为冷水鱼类，适合生长在 水温较低的水域。4月我国北方地区气温回升，河流上游水温升高，不适 宜乌苏里白鲑生存，黑龙江、乌苏里江下游位于俄罗斯境内，纬度更高， 气温更低，更适宜乌苏里白鲑生存，A正确。故选A。 7 2.乌苏里白鲑在我国境内河流“猫冬”期间，黑龙江( ) D A.流速变快 B.处于丰水期 C.汛期来临 D.处于结冰期 解析 结合材料与所学知识可知，当乌苏里白鲑返回我国境内黑龙江、 乌苏里江“猫冬”时为10月份，此时黑龙江处于结冰期，河流流速减缓， 水量较小，属于枯水期，D正确。故选D。 8 对比思维 下表为我国东部地区四条河流的年径流量及汛期状况资料 统计表。据此完成3~5题。 河流 平均年径流量/亿米 3 汛期 松花江 762 3~4月和7~9月 黄河 580 7~9月 湘江 722 3~8月 珠江 3 385 4~10月 9 3.四条河流中，平均年径流量最大、汛期最长的是( ) A.松花江 B.黄河 C.湘江 D.珠江 解析 读表可知，珠江的平均年径流量3 385亿米 3 （最大），汛期为4~ 10月（7个月，最长），D正确。故选D。 D 4.影响上述四条河流年径流量大小的主要因素是( ) C A.地形 B.气温 C.降水 D.植被 解析 结合所学知识可知，我国东部地区河流以降水补给为主，因此影 响这四条河流年径流量大小的主要因素是降水，C正确。故选C。 11 5.推测松花江春汛形成的主要原因是( ) D A.春季降水量较大 B.气温低，蒸发量小 C.上游水库放水 D.气温回升，积雪融化 解析 结合所学知识可知，东北地区春季降水较少，A错误。蒸发量小 对径流量影响有限，B错误。水库放水属于人为因素，不是春汛的主因， C错误。松花江流域冬季积雪多，春季气温回升导致积雪融化形成春汛， D正确。故选D。 12 图2 黑河是我国第二大内流河，发源于祁连山脉， 流经绿洲、沙漠地区，最后注入居延海（湖泊）。 居延海曾经水面宽阔，水草丰茂，后来湖面逐渐 缩小并于1992年消失。国家对黑河实施水资源统 一调度和管理， 恢复了居延海部分水域（今嘎顺淖尔和苏泊淖 尔）。图2为黑河流域示意图。据此完成6~7题。 13 6.黑河的水文特征是( ) C A.没有结冰期 B.枯水期在夏季 C.汛期在夏季 D.流量很大 解析 读图可知，黑河主要流经甘肃省和内蒙古自治区，地处温带，冬 季寒冷，河流有结冰期，A错误。黑河为内流河，主要依靠冰雪融水补 给，夏季气温高，会出现汛期，B错误、C正确。黑河位于内流区，主要 流经干旱区和半干旱区，降水少，流量小，D错误。故选C。 14 7.居延海面积逐渐缩小并消失的主要原因最可能是( ) C A.位于沙漠地区，下渗量大 B.全球气候变暖，蒸发加剧 C.黑河流域灌区面积扩大，用水量增加 D.位于温带季风气候区，降水量少 15 解析 读图可知，居延海的水源主要依靠黑河注入，甘肃省的灌区面积 扩大，用水量增加，注入居延海的水量减少，因此居延海面积逐渐缩小 并消失，C正确。全球变暖，蒸发加剧，但也会导致黑河的冰雪融水补 给增加，水量增加，居延海面积不一定会缩小，B错误。居延海位于温 带大陆性气候区，长期以来降水少，蒸发量大，下渗量也大，因而下渗 量大、降水少不是主要原因，A、D错误。故选C。 16 图3 8.主题探究 （12分）某校地理小组 开展了“认识渭河、守护碧水”的探 究活动。图3为渭河流域及铜川气温 曲线与降水量柱状图。阅读图文材 料，回答下列问题。 探究一 河流的概况 （1）渭河发源于甘肃省，在陕西省潼关县汇入____河，为______河。 （2分） 黄 外流 解析 结合图示和所学知识可知，渭河是黄河的最大支流，在陕西省渭 南市潼关县汇入黄河，受地势影响自西向东注入黄河，为外流河。 17 探究二 河流特征 （2）分析渭河流域地形和气候特征对河流的影响，完成下面知识框图。 （6分） ①______；②__________；③______； ④__________；⑤____；⑥____。 平原 西高东低 寒冷 自西向东 大 有 18 解析 结合图示和所学知识可知，渭河流经黄土高原和渭河平原，地形 以高原和平原为主；发源于甘肃省，自西向东流，在陕西省渭南市潼关 县汇入黄河，故地势西高东低；主要流经温带季风气候区，夏季高温多 雨，冬季寒冷干燥，流量季节变化大；位于秦岭—淮河以北地区，最冷 月气温在0 以下，河流有结冰期。 19 探究三 问题及治理 随着经济发展，渭河流域出现水资源不足、水体污染、水土流失等 问题。近年来，渭河流域经过治理，基本达到了水清岸绿、景美的目标。 （3）请针对当地问题，说出两项治理渭河的有效措施。（2分） 答案 建设污水处理厂，治理水污染；跨流域调水，引汉江水入渭河， 满足生产生活用水，并节约用水；植树种草，减轻水土流失；等等。 20 解析 结合材料和所学知识可知，渭河流域出现水资源不足、水体污染、 水土流失等问题，其治理的主要措施有：建设污水处理厂，污水处理达 标后排放，实施水污染综合治理；实施跨流域调水，引汉江水入渭河， 满足生产生活用水；日常生活中培养节水意识；植树造林，保持水土， 增强植被涵养水源的能力；等等。 21 该小组在探究渭河开发利用方向时，认为渭河流域北部地区地形坡 度大，应梯级开发水电，解决当地农村生活能源短缺问题，但小组指导 老师认为不合理。 （4）请从老师的角度对小组的观点进行分析。（2分） 答案 该区域河流流量小、季节变化大（水量不稳定）；水土流失严重， 河流含沙量大，水库易淤积；地势落差条件达不到梯级开发水电的要求。 22 解析 结合所学知识可知，该区域河流流量小、季节变化大，水量不稳 定；北部地区位于黄土高原，地形坡度大，水土流失严重，河流含沙量 大，水库易淤积；地势落差条件达不到梯级开发的要求，因此不应该梯 级开发水电。 23 $