15.4 电流的测量(分层作业)物理新教材人教版九年级全一册
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第4节 电流的测量 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 电流,电流的测量 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 学科网初物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58888870.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
15.4 电流的测量(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、电流的强弱
二、电流表及其使用
三、含有电流表的实物图和电路图作图
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、电流的强弱
1.(2025·15.4电流的测量)电流用符号 表示,在国际单位制中,电流的单位是安培,用符号 表示。
【答案】① I ② A
【详解】[1][2]电流用符号I表示。为了纪念安培,把他的名字作为电流的单位,在国际单位制中电流的单位是安培,用符号A表示。
2.(25-26九年级上·全国·课后作业)电流
(1)在电路中,导体中的自由电荷在电源的作用下,由原来的无规则运动变为定向移动。这种自由电荷的 就形成了电流。电流通过用电器时,把电源的 转化为其他形式的能量。
(2)电流用符号 表示。在国际单位制中,电流的基本单位是 ,简称安,用符号A表示。电流的单位还有毫安(mA)、微安(μA)等,1A= mA= μA。
(3) 定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中,电流从电源的正极流出,经过用电器,流向电源的负极。金属导体中的电流,实际上是带 电的自由电子定向移动形成的。
【答案】(1)① 定向移动 ② 电能 (2)① I ② 安培 ③ ④ (3)① 正电荷 ② 负
【详解】(1)小问详解:
[1]在电路中,导体中的自由电荷在电源的作用下,由原来的无规则运动变为定向移动。这种自由电荷的定向移动就形成了电流。
[2]电流通过用电器时,消耗电能,把电源的电能转化为其他形式的能量。
(2)小问详解:
[1]在物理学中, I表示电流的符号。
[2]在国际单位制中,安培是电流的基本单位,简称安,用符号A表示。
[3][4]由、得
(3)小问详解:
[1]物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
[2]电子带负电,金属导体中的电流,实际上是带负电的自由电子定向移动形成的。
3.(25-26九年级上·全国·课后作业)一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150mA,合 A。一台柜式空调正常工作时的电流约为10 (填合适的单位符号)。
【答案】① 0.15 ② A
【详解】[1]因为1A=1000mA,所以150mA=150÷1000=0.15A。
[2]柜式空调功率较大,正常工作时电流约为10A,单位填A。
4.(25-26九年级上·吉林长春九台区四校联考·月考)正在发光的手电筒中的小灯泡的电流约为( )
A. 2A
B.
C. 20mA
D.
【答案】B
【详解】家庭用手电筒工作时通过的电流一般较小,其电流在之间,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.(25-26九年级上·陕西西安·期中)家用电风扇正常工作时的电流约为( )
A. 2μA B. 2mA C. 0.2A D. 5A
【答案】C
【详解】家用普通电风扇的功率约为40W~60W,所以工作的电流约为0.2A,,,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选 C。
6.(25-26九年级上·山东青岛·期中)小明发现某家用电器正常工作时通过的电流大约为1A,该用电器可能是( )
A. 半导体收音机 B. 节能灯 C. 电冰箱 D. 空调器
【答案】C
【详解】A.半导体收音机的电流约为0.05A,故A不符合题意;
B.节能灯的电流约为0.2A,故B不符合题意;
C.电冰箱的电流约为1A,故C符合题意;
D.空调器的电流约为5A,故D不符合题意。
故选C。
二、电流表及其使用
7.(25-26九年级上·全国·课后作业)电流的测量
(1)认识电流表
①电路中的电流可以用 测量,在电路图中的符号是 。
②量程和分度值
(2)电流表的连接
①必须将电流表和被测的用电器 联。
②必须让电流从 色(“ ”号)接线柱流进,再从 色(“ ”号)接线柱流出。
③必须正确选择电流表的 。
④不允许把电流表直接连到电源的两极!
(3)电流表的读数
①明确所选电流表的 。
②确定电流表的 ,即表盘的一个小格所代表的电流大小。
③接通电路后,看看指针向右总共偏转了多少个小格,就能知道电流是多大了。
【答案】(1)① 电流表 ② (2)① 串 ② 红 ③ + ④ 黑 ⑤ - ⑥ 测量范围 (3)① 测量范围 ② 分度值
【详解】(1)小问详解:
[1]在物理学中,电路中的电流大小需要专门的测量工具,这个工具就是电流表。
[2]在绘制电路图时,为了简洁规范地表示电路元件,电流表有特定的符号,其符号为 。
(2)小问详解:
[1]电流表的工作原理是通过电流流过内部线圈产生磁场,使指针偏转,为了准确测量通过某一用电器的电流,必须让该用电器的全部电流流过电流表,因此电流表要和被测用电器串联。
[2][3][4][5]电流表内部有特定的电流流向要求,若电流方向接反,指针会反向偏转,可能损坏电流表,通常规定电流从红色(标有 “+” 号)的接线柱流入,从黑色(标有 “-” 号)的接线柱流出。
[6]不同量程的电流表,其测量范围和分度值不同,若量程选择过大,测量结果误差会很大;若量程选择过小,超过量程会损坏电流表,因此必须正确选择电流表的测量范围。
(3)小问详解:
[1]读取电流表示数时,首先要明确所选的测量范围,因为不同范围对应的刻度值含义不同。
[2]知道测量范围后,还需要确定分度值,即表盘上一个小格代表的电流大小,只有明确了分度值,才能根据指针偏转的小格数计算出具体的电流值。
8.(24-25九年级上·贵州毕节·期中)小齐进行测量电路中的电流的实验,连接电路前发现电流表的指针如图所示。小齐接下来应当进行的操作是 。
【答案】先调零
【详解】由图可知,连接电路前,电流表的指针未指向零刻度线,为了保证测量准确,接入电路前电流表要先调零。
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)如图所示,若选用0~0.6A的量程,电流表的分度值是 A,其示数为 A;若选用0~3A的量程,电流表的分度值是 A,示数为 A。在电流表指针偏转角度相同时,选择大量程的示数是小量程的 倍。
【答案】① 0.02 ② 0.22 ③ 0.1 ④ 1.1 ⑤ 5
【详解】[1][2]选用0~0.6A的量程,0~0.2A之间分成10个小格,一个小格表示0.02A,即电流表的分度值是0.02A。电流表指针指在第11个格处,所以电流表示数为I=11×0.02A=0.22A。
[3][4]选用0~3A的量程,0~3A之间分成10个小格,一个小格表示0.1A,即电流表的分度值是0.1A。电流表指针指在第11个格处,所以电流表示数为I′=11×0.1A=1.1A。
[5]选用0~0.6A的量程,电流表示数为0.22A,选用0~3A的量程,电流表示数为1.1A,所以在电流表指针偏转角度相同时,大量程的示数是小量程的倍。
10.(25-26九年级上·河北武安·期中)如图甲所示的电路,闭合开关后,电流表测量通过 (选填“L1”或“L2”)的电流,此时电流表示数如图乙所示,其示数为 A。
【答案】① L2 ② 0.28
【详解】[1]如图甲所示的电路中,两灯并联,电流表在支路上,测量通过的电流。
[2]如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.28A。
11.(25-26九年级上·全国·课后作业)关于电流表的使用,下列说法错误的是( )
A. 用电流表测电路中的电流时,若指针向没有刻度的一侧偏转,则原因是正、负接线柱接反了
B. 测量电流时,若不知道被测电流的大小,应选择较大测量范围试触
C. 不允许没有经过用电器直接把电流表接在电源的两极上
D. 在用电流表测量电路中的电流时,一定要将0~0.6A的测量范围接入电路,只有这样才能使测量的结果更精确
【答案】D
【详解】A.用电流表测电路中的电流时,若指针向没有刻度的一侧偏转,则原因是正、负接线柱接反了,A正确,不符合题意;
B. 测电流时,若不知被测电流的大小,为保护电流表,应选择较大的测量范围试触,B正确,不符合题意;
C.电流表相当于一根导线,若把电流表直接接在电源两极上,会造成短路,烧坏电流表和电源,故不允许将电流表直接接在电源两极上,C正确,不符合题意;
D. 被测电流不能超过电流表的测量范围,若电流小于0.6A,则应选择0~0.6A的测量范围,若电流大于0.6A,则应选择较大的测量范围,D错误,符合题意;
故选D 。
12.(25-26九年级上·全国·课后作业)(多选)关于电流表的使用,说法正确的是( )
A. 使用前,当指针没有指在零刻度线上时,应先进行调零
B. 在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程
C. 读数时,应先明确所采用的量程和分度值再读数
D. 把“0.6”和“3”两个接线柱接入电路时,电流表的量程为0~2.4A
【答案】ABC
【详解】A.为准确测量,使用电流表前,当指针没有指在零刻度线上时,应先进行调零,故A正确;
B.为防止电流过大烧坏电流表,在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程,故B正确;
C.读数时,应先明确电流表所采用的量程和分度值再读数,否则容易读错,故C正确;
D.电流要从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,而把“0.6”和“3”两个接线柱接入电路的接法是错误的,故D错误。
故选ABC。
13.(25-26九年级·上海·月考)在用电流表测电流的实验中,某同学按照图甲连接电路。
(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用0~3A量程试触;闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边,如图乙所示,原因是 ;
(2)闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是 A,为了使测量结果更准确,应该先断开开关, 。
【答案】(1)① 断开 ② 电流表没有调零 (2)① 0.5 ② 把电流表换用小量程
【详解】(1)小问详解:
[1][2]在连接电路时,为保护电路,开关应断开;电流表实验前,应先调零,闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边,是因为电流表没有调零。
(2)小问详解:
[1][2]由图丙可知,电流表用的大量程,分度值为0.1A,示数为0.5A,则通过该灯的电流是0.5A,该数值小于电流表的小量程,所以为了使测量结果更准确,应断开开关,把电流表换用小量程。
三、含有电流表的实物图和电路图作图
14.(25-26九年级上·安徽合肥庐江县)如图所示,根据实物图,画出相应的电路图。
【答案】
【详解】由图可知,此电路为L1和L2的并联电路,电流表测干路电流,测L2所在支路电流,对照实物图分别画出各支路部分,如图所示:
15.(25-26九年级上·广东梅州·期中)按要求作图。
(1)根据图中标明的电流方向,分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处,要求开关闭合后,两个小灯泡并联且均能发光,电流表测量通过灯L1的电流。
(2)根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,在图中再添2根导线,将实物电路连接完整(要求导线不能交叉)。
(3)请根据如下图所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由题可知,两个小灯泡 和并联且均能发光,并且电流表测量通过灯的电流,说明电流表与灯串联在一条支路上,因此左边空白处应该为电流表,右边空白处应该是电源,由图,电流从下往上流过灯泡,在电路中,电流始终是从电源正极出发,通过用电器后回到负极,因此电源正极应该朝下,如图所示:
(2)由图可知,两灯泡并联,电流表和开关在干路上,与灯泡在一条支路上,所以实物图连接如图所示:
(3)由实物图可知,两灯泡并联,开关在干路上控制整个电路。电流表串联在干路上,所以电路图如图所示:
16.(25-26九年级上·天津·月考)如图所示的器材,两灯并联,电流表只测L1的电流,开关控制两盏灯。
(1)请添加两条导线将电路补充完整;
(2)在方框内画出电路图。
【答案】(1) (2)
【详解】(1)小问详解:
两灯并联,电流表测通过的电流,电流表只与这个灯串联,开关S同时控制两盏灯泡,开关S接在干路上,连接实物图如下图所示:
(2)小问详解:
根据实物图画出对应的电路图,如下图所示:
17.(2025·贵州贵阳·二模)如图所示的实物电路,请补画两根导线使电流表测两灯的总电流。
【答案】
【详解】由题意可知,两灯泡并联,电流表测两灯总电流,电流表在干路上。按照电源外部电流流向,电流从电源正极流出,经电流表后分为两条支路,电流分别经过两灯泡后汇合,一起流回电源负极。将电流表负接线柱与灯L1右侧接线柱用导线连接,再将灯L1右侧接线柱与灯L2左侧接线柱用导线连接,如图所示:
18.(25-26九年级上·山东菏泽定陶区·期中)在实验室,小明连好了一个如图中所示的电路:
(1)开关S控制 (选填“L1”或“L2”)支路;
(2)电流表测的是 (选填“L1”、“L2”或“干路”)电流;
(3)请你在虚线框中画出这个电路的电路图,并标明L1和L2。
【答案】(1)L1 (2)L1 (3)
【详解】(1)小问详解:
根据实物图可知,电流表与开关S和灯泡L1串联之后,再与L2并联,故开关控制的是L1所在支路。
(2)小问详解:
根据实物图可知,电流表与开关S和灯泡L1串联之后,再与L2并联,故电流表测的是L1所在支路的电流大小。
(3)小问详解:
根据实物图,绘制出电路图,如图所示:
19.(25-26九年级上·湖南长沙·月考)(1)把电源和电流表的符号分别填入图甲所示电路中的虚线框内,使电路成为并联电路。
(2)请在图乙中只改动一根导线,使电流表测量L2的电流,在要改动的导线上面打上“×”,并补画上改动后的导线:(注意导线不能交叉)
【答案】(1) (2)
【详解】(1)小问详解:
要使电路组成并联电路,需要电路由两条路径分别与电源连通,电流表需串联在电路中,由图可知,电源应在开关S所在导线,电流表应与灯L2串联。电路连接图如下图所示:
(2)小问详解:
如图可知,两灯并联,电流表在干路上,要使电流表测灯L2电流,则电流表应与其串联,故电路图改接如下图所示:
20.(24-25九年级上·河南洛阳·阶段检测)用笔画线表示导线,按照如图所示的电路图,将图中各元件连接起来。(灯泡中的电流约为,导线不允许交叉)
【答案】
【详解】据电路图可知,电流从电源的正极流出经过开关S1、电流表分线,一条支路上有灯泡L2、开关S2;另一条支路上有灯泡L1,汇合后回到电源的负极。
因灯泡中的电流约为0.8A,根据并联电路电流的规律,干路电流一定大于0.8A,故电流表选用大量程串联在干路中,连接实物图如下图所示:
【B 能力提升题】
21.(25-26九年级上·安徽合肥·期中)某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~3A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为( )
A. 0~0.6A B. 0~1A C. 0~1.5A D. 0~2A
【答案】C
【详解】根据甲图可知,当使用大量程时,电流表读数为1A,在同一电路中,电流相等,故使用小量程读数时也为1A,则乙图对应的刻度值也是1A,共20小格,则每一小格为0.05A,即小量程的分度值为0.05A,整个小量程有30小格,所以小量程的测量范围为0~1.5A。故ABD都错误,C正确。
故选C。
22.(25-26九年级上·上海浦东新区进才北校·月考)用电流表测量电流实验的电路图如图(a)。
(1)按电路图摆放好器材,从电源正极开始顺次连接元件,同时开关应处于 状态;
(2)请在图(b)中画线代替导线连接实物图,并用箭头在导线上标出电流方向 ;
(3)当发现电流表指针摆动出现了如图(c),说明在电流表连接上存在的问题是: ;
(4)当发现电流表指针摆动出现了如图(d),接下来应该如何正确操作? 。
【答案】(1)断开 (2) (3)电流表的正负接线柱接反了 (4)见解析
【详解】(1)小问详解:
为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。
(2)小问详解:
电流方向为从电源正极流出,依次经过电流表、灯泡、开关,到电源负极,注意电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,且由后面的图可知,电流表选择0~0.6A的测量范围,如图所示:
(3)小问详解:
电流表指针反偏,说明在电流表连接上存在的问题是:电流表的正负接线柱接反了。
(4)小问详解:
电流表指针偏转角度太大,说明在电流表连接上存在的问题是:所选量程太小,所以接下来需要断开开关,换用0~3A的测量范围进行测量。
23.(25-26九年级上·广东台山·期中)科创小组在用电流表测电流的实验中:
(1)小明在闭合开关前,发现电流表的指针如图甲所示,原因是 ;若是在闭合开关后出现此情况,原因是 ;
(2)改正错误后将电流表重新连入电路中,闭合开关,小明发现电流表指针如图乙所示,原因是 ,接下来的操作应该是 ;
(3)小明正确连接完电路进行实验时,电流表示数如图丙所示,他认为此时连入电路的电流表的分度值为0.02 A,读数为 A。同组的小芳看到后指出了错误,则电流表的分度值应为 A,正确读数应为 A。
【答案】(1)① 电流表未调零 ② 电流表正、负接线柱接反了 (2)① 电流表量程选择过小 ② 断开开关,换接电流表的0~3 A的量程 (3)① 0.32 ② 0.1 ③ 1.6
【详解】(1)小问详解:
[1]如图甲,闭合开关前发现电流表指针向左偏转,说明电流表没有调零。
[2]闭合开关后,电流表指针向左偏转,说明电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出,即电流表正负接线柱接反了。
(2)小问详解:
[1][2]闭合开关后,发现电流表的指针超出了电流表能够测量的最大范围,说明电流表的量程选择太小,接下来的操作应该是断开开关,换接电流表的大量程进行实验。
(3)小问详解:
[1]小明按照0~0.6A量程读数,他认为此时电流表的分度值为0.02A,读出的示数为0.32A。
[2][3]小芳发现电流表选用的是0~3A的量程,分度值为0.1A,示数为1.6A。
24.(24-25九年级上·江西吉安·期中)如图所示,若电流表A1、A2无故障,闭合开关以后,A1的指针向右偏转的角度很大,A2的指针向右偏转的角度很小,出现这种现象可能的原因是( )
A.电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B.A2正、负接线柱上的导线接反了
C.灯泡出现了短路 D.A2所接量程大于A1所接的量程
【答案】D
【详解】A.闭合开关,两电流表测量同一电路的电流,示数应相等,故A不符合题意;
B.闭合开关后,电流表没出现反向偏转,都能正常工作,接线柱接线正确,没有接反,故B不符合题意;
C.若灯泡出现了短路,则电路中电流较大,串联电路中电流相等,因此电流表指针偏转角度相同,且此时可能会烧坏电流表,故C不符合题意;
D.闭合开关,A1偏转角度很大,A2偏转角度很小,测同一电路电流的电流表示数应相同,出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同,且A2量程比A1的大,故D符合题意。
故选D。
【C 拓展培优题】
25.(25-26九年级上·河南许昌·期末)关于电流的测量,下列说法正确的是( )
A.电流表可以直接接在电源两端
B.电流表应串联在被测电路中
C.电流表的量程越大,测量结果越准确
D.电流表的正负接线柱可以任意连接
【答案】B
【详解】ABD.根据电流表的用法可知,电流表要串联在电路中;且不能直接接在电源两极,否则会造成电路短路,烧坏电表;要让电流从“+”接线柱流入,从“−”接线柱流出,否则会造成反偏现象,故B正确,AD错误;
C.量程过大时,指针偏转角度小,读数不精确,会降低测量准确度,故C错误。
故选B。
26.(2025·四川达州·中考真题)小明学习物理时,爷爷告诉他“物理学是认识世界的科学”,他对下列物理量及其单位匹配错误的是( )
A. 质量——千克 B. 时间——光年
C. 电流——安培 D. 温度——摄氏度
【答案】B
【详解】A.质量是物体所含物质的多少,其国际单位是千克,符号为kg,这是正确的单位匹配,故A正确,不符合题意;
B.时间是描述事件持续长短的物理量,其国际单位是秒,符号为s;而光年是长度单位,指光在真空中一年时间所走的距离,故将时间单位说成光年是错误的,故B错误,符合题意;
C.电流是表示电荷流动强弱的物理量,其国际单位是安培,符号为A,这是正确的单位匹配,故C正确,不符合题意;
D.温度是表示物体冷热程度的物理量,常用单位是摄氏度,符号为℃,这是正确的单位匹配,故D正确,不符合题意。
故选B。
27.(2026·陕西榆林·一模)小秦利用课余时间设计了如图所示的电路,闭合开关,下列对电路的分析正确的是( )
A.电流表测通过小灯泡的电流
B.小灯泡与串联
C.当开关断开、闭合时,两电流表的示数都不变
D.当开关断开、闭合时,小灯泡、都会熄灭
【答案】D
【详解】闭合、时,电流从电源正极出发,经、后分为两条独立支路,一条经过,另一条经过、、,最终回到电源负极,因此与并联,测干路电流,测的电流;
A.和串联,测的是的电流,不是,故A错误;
B.电流有两条独立路径,、是并联不是串联,故B错误;
C.断开、闭合时,支路断开,电流表示数变为0,和原来的示数相比发生了变化,故C错误;
D.断开、闭合时,整个电路断路,没有电流通过、,因此两灯都会熄灭,故D正确。
故选D。
28.(2026·贵州贵阳·一模)用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过的电流,导线不能交叉。
【答案】
【详解】两灯并联说明电流有两条独立支路,电流表测L1电流,因此电流表需要与L1串联,且满足电流表正进负出的接线要求。则将L1的左接线柱连接到电流表的正接线柱,将L2的左接线柱连接到电流表的负接线柱,或开关的左接线柱即可。
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15.4 电流的测量(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、电流的强弱
二、电流表及其使用
三、含有电流表的实物图和电路图作图
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、电流的强弱
1.(2025·15.4电流的测量)电流用符号 表示,在国际单位制中,电流的单位是安培,用符号 表示。
2.(25-26九年级上·全国·课后作业)电流
(1)在电路中,导体中的自由电荷在电源的作用下,由原来的无规则运动变为定向移动。这种自由电荷的 就形成了电流。电流通过用电器时,把电源的 转化为其他形式的能量。
(2)电流用符号 表示。在国际单位制中,电流的基本单位是 ,简称安,用符号A表示。电流的单位还有毫安(mA)、微安(μA)等,1A= mA= μA。
(3) 定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中,电流从电源的正极流出,经过用电器,流向电源的负极。金属导体中的电流,实际上是带 电的自由电子定向移动形成的。
3.(25-26九年级上·全国·课后作业)一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150mA,合 A。一台柜式空调正常工作时的电流约为10 (填合适的单位符号)。
4.(25-26九年级上·吉林长春九台区四校联考·月考)正在发光的手电筒中的小灯泡的电流约为( )
A. 2A
B.
C. 20mA
D.
5.(25-26九年级上·陕西西安·期中)家用电风扇正常工作时的电流约为( )
A. 2μA B. 2mA C. 0.2A D. 5A
6.(25-26九年级上·山东青岛·期中)小明发现某家用电器正常工作时通过的电流大约为1A,该用电器可能是( )
A. 半导体收音机 B. 节能灯 C. 电冰箱 D. 空调器
二、电流表及其使用
7.(25-26九年级上·全国·课后作业)电流的测量
(1)认识电流表
①电路中的电流可以用 测量,在电路图中的符号是 。
②量程和分度值
(2)电流表的连接
①必须将电流表和被测的用电器 联。
②必须让电流从 色(“ ”号)接线柱流进,再从 色(“ ”号)接线柱流出。
③必须正确选择电流表的 。
④不允许把电流表直接连到电源的两极!
(3)电流表的读数
①明确所选电流表的 。
②确定电流表的 ,即表盘的一个小格所代表的电流大小。
③接通电路后,看看指针向右总共偏转了多少个小格,就能知道电流是多大了。
8.(24-25九年级上·贵州毕节·期中)小齐进行测量电路中的电流的实验,连接电路前发现电流表的指针如图所示。小齐接下来应当进行的操作是 。
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)如图所示,若选用0~0.6A的量程,电流表的分度值是 A,其示数为 A;若选用0~3A的量程,电流表的分度值是 A,示数为 A。在电流表指针偏转角度相同时,选择大量程的示数是小量程的 倍。
10.(25-26九年级上·河北武安·期中)如图甲所示的电路,闭合开关后,电流表测量通过 (选填“L1”或“L2”)的电流,此时电流表示数如图乙所示,其示数为 A。
11.(25-26九年级上·全国·课后作业)关于电流表的使用,下列说法错误的是( )
A. 用电流表测电路中的电流时,若指针向没有刻度的一侧偏转,则原因是正、负接线柱接反了
B. 测量电流时,若不知道被测电流的大小,应选择较大测量范围试触
C. 不允许没有经过用电器直接把电流表接在电源的两极上
D. 在用电流表测量电路中的电流时,一定要将0~0.6A的测量范围接入电路,只有这样才能使测量的结果更精确
12.(25-26九年级上·全国·课后作业)(多选)关于电流表的使用,说法正确的是( )
A. 使用前,当指针没有指在零刻度线上时,应先进行调零
B. 在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程
C. 读数时,应先明确所采用的量程和分度值再读数
D. 把“0.6”和“3”两个接线柱接入电路时,电流表的量程为0~2.4A
13.(25-26九年级·上海·月考)在用电流表测电流的实验中,某同学按照图甲连接电路。
(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用0~3A量程试触;闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边,如图乙所示,原因是 ;
(2)闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是 A,为了使测量结果更准确,应该先断开开关, 。
三、含有电流表的实物图和电路图作图
14.(25-26九年级上·安徽合肥庐江县)如图所示,根据实物图,画出相应的电路图。
15.(25-26九年级上·广东梅州·期中)按要求作图。
(1)根据图中标明的电流方向,分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处,要求开关闭合后,两个小灯泡并联且均能发光,电流表测量通过灯L1的电流。
(2)根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,在图中再添2根导线,将实物电路连接完整(要求导线不能交叉)。
(3)请根据如下图所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
16.(25-26九年级上·天津·月考)如图所示的器材,两灯并联,电流表只测L1的电流,开关控制两盏灯。
(1)请添加两条导线将电路补充完整;
(2)在方框内画出电路图。
17.(2025·贵州贵阳·二模)如图所示的实物电路,请补画两根导线使电流表测两灯的总电流。
18.(25-26九年级上·山东菏泽定陶区·期中)在实验室,小明连好了一个如图中所示的电路:
(1)开关S控制 (选填“L1”或“L2”)支路;
(2)电流表测的是 (选填“L1”、“L2”或“干路”)电流;
(3)请你在虚线框中画出这个电路的电路图,并标明L1和L2。
19.(25-26九年级上·湖南长沙·月考)(1)把电源和电流表的符号分别填入图甲所示电路中的虚线框内,使电路成为并联电路。
(2)请在图乙中只改动一根导线,使电流表测量L2的电流,在要改动的导线上面打上“×”,并补画上改动后的导线:(注意导线不能交叉)
20.(24-25九年级上·河南洛阳·阶段检测)用笔画线表示导线,按照如图所示的电路图,将图中各元件连接起来。(灯泡中的电流约为,导线不允许交叉)
【B 能力提升题】
21.(25-26九年级上·安徽合肥·期中)某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~3A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为( )
A. 0~0.6A B. 0~1A C. 0~1.5A D. 0~2A
22.(25-26九年级上·上海浦东新区进才北校·月考)用电流表测量电流实验的电路图如图(a)。
(1)按电路图摆放好器材,从电源正极开始顺次连接元件,同时开关应处于 状态;
(2)请在图(b)中画线代替导线连接实物图,并用箭头在导线上标出电流方向 ;
(3)当发现电流表指针摆动出现了如图(c),说明在电流表连接上存在的问题是: ;
(4)当发现电流表指针摆动出现了如图(d),接下来应该如何正确操作? 。
23.(25-26九年级上·广东台山·期中)科创小组在用电流表测电流的实验中:
(1)小明在闭合开关前,发现电流表的指针如图甲所示,原因是 ;若是在闭合开关后出现此情况,原因是 ;
(2)改正错误后将电流表重新连入电路中,闭合开关,小明发现电流表指针如图乙所示,原因是 ,接下来的操作应该是 ;
(3)小明正确连接完电路进行实验时,电流表示数如图丙所示,他认为此时连入电路的电流表的分度值为0.02 A,读数为 A。同组的小芳看到后指出了错误,则电流表的分度值应为 A,正确读数应为 A。
24.(24-25九年级上·江西吉安·期中)如图所示,若电流表A1、A2无故障,闭合开关以后,A1的指针向右偏转的角度很大,A2的指针向右偏转的角度很小,出现这种现象可能的原因是( )
A.电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B.A2正、负接线柱上的导线接反了
C.灯泡出现了短路 D.A2所接量程大于A1所接的量程
【C 拓展培优题】
25.(25-26九年级上·河南许昌·期末)关于电流的测量,下列说法正确的是( )
A.电流表可以直接接在电源两端
B.电流表应串联在被测电路中
C.电流表的量程越大,测量结果越准确
D.电流表的正负接线柱可以任意连接
26.(2025·四川达州·中考真题)小明学习物理时,爷爷告诉他“物理学是认识世界的科学”,他对下列物理量及其单位匹配错误的是( )
A. 质量——千克 B. 时间——光年
C. 电流——安培 D. 温度——摄氏度
27.(2026·陕西榆林·一模)小秦利用课余时间设计了如图所示的电路,闭合开关,下列对电路的分析正确的是( )
A.电流表测通过小灯泡的电流
B.小灯泡与串联
C.当开关断开、闭合时,两电流表的示数都不变
D.当开关断开、闭合时,小灯泡、都会熄灭
28.(2026·贵州贵阳·一模)用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过的电流,导线不能交叉。
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