广东省深圳科学高中2025—2026学年高二下学期期末考试生物试题

绝密★启用前 高二年级期末检测 生物学 试卷共8页，21小题，满分100分 考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 广东顺德是国内蝴蝶兰种苗核心繁育基地，传统扦插繁殖慢，科研人员利用花瓣、花梗和侧芽等作为外植体进行规模化植物组织培养，实现优良品种快速繁殖。下列叙述正确的是（ ） A. 外植体进行植物组织培养前要进行灭菌处理 B. 植物组织培养繁殖优良品种是一种无性繁殖 C. 植物组织培养规模化繁育能增加生物多样性 D. 全过程都应该在光照和适宜温度环境下进行 2. 珠三角红树林中红树、招潮蟹、鹭鸟和微生物长期相互依存演化，造就丰富的滨海生物多样性，其成因是（ ） A. 定向变异 B. 协同进化 C. 地理隔离 D. 人工选育 3. 医院为重症患者监测内环境稳态时，下列物质中通常不作为检测指标的是（ ） A. 尿素 B. 血钾离子 C. 血红蛋白 D. 二氧化碳浓度 4. 实验室制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般过程为：计算→称量→溶化→灭菌→分装→倒平板。下列有关叙述正确的是（ ） A. 灭菌后应当先调节pH，再进行分装 B. 可用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌 C. 倒平板后应将平板正向置于培养箱中培养 D. 倒平板时可摇晃培养皿使培养基混合均匀 5. 我国科学家发现将四氧化三铁（）纳米颗粒包裹在人工脂质体膜中，可模拟细胞内过氧化氢酶的催化功能，高效分解细胞内积累的过氧化氢，这种纳米颗粒被称为“类细胞器纳米酶”。据此推测，该“类细胞器纳米酶”（ ） A. 通过主动运输的方式进入细胞起作用 B. 与过氧化氢酶相比，pH剧变时更易变性 C. 可为过氧化氢分解反应提供活化能 D. 催化效率高于，体现其催化高效性 6. 现代生物育种与生物医药领域中，克隆动物、试管动物和转基因动物等是培育优良动物品系的核心手段。下列有关这三种动物改良手段的叙述，正确的是（ ） A. 都需要经过早期胚胎培养和胚胎移植 B. 都可以克服远缘杂交不亲和障碍 C. 都需要用电刺激法激活重构胚 D. 目的都是定向改造生物的性状 7. 某同学用PCR扩增目的基因时发现，电泳时虽未发现杂带，但目的条带浅淡，其原因不可能是（ ） A. 部分模板被降解 B. 加入的Mg2+不足 C. 设计的引物过短 D. 循环次数太少 8. 科研人员在人工毛竹林开展生态种植实验：竹林上层为毛竹，林下中层套种茶树，地表层种植耐阴中药材。调查发现竹林内部、林缘、林间小路旁的植物种类、昆虫种群密度存在显著差异。下列有关叙述错误的是（ ） A. 毛竹、茶树、中药材的分层布局，体现了群落的垂直结构 B. 同一物种在不同地段长势不同，体现了群落的水平结构 C. 林内、林缘、路旁生物分布不均和人类活动等因素有关 D. 植物为昆虫提供栖息空间和食物条件从而影响其分层现象 9. 如图表示正常机体在8:00进食早餐前后，血糖浓度的变化。下列有关叙述正确的是（ ） A. ab段血糖浓度的变化主要和胰高血糖素的作用有关 B. bc段血糖最主要的去路是转化为脂肪和其他非糖物质 C. cd段血糖浓度升高与肝糖原、肌糖原的水解直接有关 D. 进食后体内胰岛素和胰高血糖素的比值先升高后降低 10. 最新研究发现，细胞衰老过程中内质网形态从粗面内质网的片层结构转变为光面内质网的管状结构。下列叙述正确的是（ ） A. 内质网膜由单层磷脂分子构成 B. 光面内质网主要和脂质、糖类合成有关 C. 该现象可在高倍光学显微镜下观察到 D. 该转变会提高细胞合成分泌蛋白的能力 11. 研究人员用整合了抗体基因的中国仓鼠卵巢细胞（CHO细胞），在发酵体系中通气搅拌反应，获得了大量的单克隆抗体。下列有关叙述错误的是（ ） A. 氧气含量不足时，可导致发酵体系的pH下降 B. 要实时检测培养液中的细胞数量、产物浓度等 C. 后期发酵液经沉淀、过滤的方式即可获得抗体 D. 单克隆抗体具有特异性强，可大量制备等特点 12. “稻蛙套养”是一种现代农业模式，其中存在一条食物链：水稻→螟虫→青蛙。如图表示该生态系统中螟虫和青蛙能量流动的过程模型，其中字母表示能量类型，数字表示能量值。下列有关叙述错误的是（ ） A. 能量在螟虫和青蛙之间传递效率为 B. 螟虫用于生长发育和繁殖的能量可以用表示 C. 螟虫同化能量中被分解者利用的全部能量用⑤表示 D. 稻蛙套养能使能量更多地流向对人类最有益的部分 13. 广东山黄麻是一种性别决定方式为XY型的雌雄异株植株，位于常染色体上的雌性化因子MeGI能抑制雄蕊的发育。研究发现，染色体组成为XY的植株中Y染色体上存在SDR性别决定区域，区段内携带OGI雄性激活基因，OGI转录生成siRNA能抑制常染色体上雌性化因子MeGI的表达，使其失去抑制雄蕊发育的功能，从而发育为雄株，作用过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. OGI基因抑制MeGI基因的表达是一种表观遗传现象 B. OGI基因和MeGI基因遗传过程遵循基因自由组合定律 C. 不同花芽中OGI甲基化程度不同可能形成雌雄同株 D. OGI基因转录生成siRNA在转录水平抑制MeGI的表达 14. 调节性T细胞（Treg）可通过分泌TGF-β1抑制细胞毒性T细胞的增殖，从而调节机体的免疫功能。细胞因子CXCL11会影响Treg的相对含量，如图所示。最新研究表明系统性红斑狼疮和机体CXCL11含量发生改变有关。据此推测系统性红斑狼疮患者（ ） A. Treg的相对数量增加 B. TGF-β1的受体异常活化 C. CXCL11的分泌量增多 D. 细胞毒性T细胞增殖受阻 15. 肠道大肠杆菌产生的吲哚能转化为有害废物——硫酸吲哚酚，该物质能损坏人体肾脏，肾功能障碍导致结肠粘液层中iNOS（诱导性NO合成酶）合成基因转录水平升高，并促进大肠杆菌的生长，其过程如图所示。 下列有关叙述正确的是（ ） A. 大肠杆菌产生硫酸吲哚酚损伤肾脏过程存在负反馈调节 B. NO生成的硝酸盐可作为氮源促进大肠杆菌的有丝分裂 C. 补充抗氧化剂消耗氧自由基有利于该类肾脏损伤的治疗 D. 大肠杆菌利用人体细胞核完成吲哚合成相关基因转录 16. ALS俗称“渐冻症”，是一种致命性的神经退行性疾病，存在多种致病基因。某患者身患由UBQLN2基因突变引起的ALS，如图表示该家系中有关该病的遗传系谱图和部分成员的电泳结果。不考虑再次突变，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该UBQLN2突变基因是隐性基因 B. UBQLN2基因位于常染色体上 C. Ⅱ-4个体携带致病基因的概率是1/2 D. 该病在男性群体中具有更高的发病率 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 17. 氮（N）、磷（P）是植物光合作用的核心矿质元素，其中N的同化依赖NADPH与ATP。科研团队为了探究N和P元素对植物光合作用的影响，以小麦为材料，设置单缺N、单缺P、N和P双缺、充足N+充足P四组处理，测定光合效应大小（光合效应是标准化量化指标，数值越高代表补充对应矿质元素后，植物光合速率提升越显著，空白不补肥组效应值为0。其中虚线代表两种养分无相互作用时，同时补肥的理论光合提升幅度），结果如图所示。回答下列问题： 注：“+N”表示施加氮肥、“-N”表示不施加氮肥、“+P”表示施加磷肥、“-P”表示不施加磷肥。 （1）N和P是植物必需的矿质元素，土壤中的N和P主要以________的形式被植物根系细胞吸收，其吸收方式属于________________。植物根系吸收的N可用于合成________（答出2种即可）等物质直接影响光反应过程。 （2）根据实验结果可知，N和P两种矿质元素对小麦光合作用的影响存在________（填“协同”或“相抗衡”）作用，判断理由是________________。两种矿质元素对光合作用影响更显著的是________________。 （3）研究发现，向土壤中增施磷肥能促进植物对N的同化，试阐述其机理：____________________________。 18. 研究发现光敏色素有2种可以相互转化的存在形式Pr和Pfr，前者无活性，后者有活性。植物在黑暗中合成的光敏色素为Pr形式，经红光照射后，Pr可转化为有活性的Pfr。如图1示野生型（WT）拟南芥在黑暗条件和红光处理后下胚轴的长度。回答下列问题： （1）植物体内的光敏色素可以感受光照信号刺激，其化学本质是________。红光照射下，光敏色素由Pr形式转化成Pfr形式，Pfr形式的光敏色素可从细胞质向细胞核移动，影响________，从而表现出相应的生物学效应。 （2）科研工作者经诱变处理后筛选出拟南芥PIF的突变体pif（缺失突变体，PIF为转录因子），与WT拟南芥相比，该突变体在黑暗中也表现为下胚轴缩短。据此可提出假说：红光通过________（填“升高”或“降低”）PIF的含量影响下胚轴的生长。为了验证该假说，实验人员设计实验，如下表所示： 分组 植株 实验处理 检测指标 甲组 WT拟南芥 红光 PIF的含量和下胚轴的长度 乙组 WT拟南芥 黑暗 丙组 ① ② ①处的植株为________________。②处的实验处理为__________若实验结果为________________，则证明假说正确。 （3）PIF是一种蛋白质，实验小组欲设计实验进一步探究红光通过影响PIF的合成还是降解来影响PIF含量，在黑暗和红光条件下，加入蛋白合成抑制剂后，每隔一定时间检测PIF的含量。实验结果如图2所示： 根据实验结果可得出的实验结论是（ ）。 19. 食品腐败会引发食品安全问题，天然乳酸菌可产生抑菌物质，是理想的生物防腐剂。某实验小组从市售的酸奶中取样，开展了抗菌乳酸菌的分离、筛选与研究实验，实验流程及相关操作如图1所示。回答下列问题： （1）该实验中接种纯化乳酸菌的方法为________________，该方法对细菌进行计数时，计数结果往往________________实际值，其原因是________________。 （2）MRS固体培养基是乳酸菌专用培养基，该培养基可同时培养乳酸菌和酵母菌。根据酵母菌含过氧化氢酶，而乳酸菌不含过氧化氢酶的特点，可向分离的单菌株中滴加适量的________________，若实验结果为________________，则该菌落可能为乳酸菌。 （3）实验小组获得了一株具有抗菌活性的乳酸菌菌株YT21，为探究菌株YT21的抑菌活性物质种类，研究小组设置了四组实验，不同的处理方式下对大肠杆菌形成的抑菌圈的大小如图2所示： 注：甲为原液（未经处理的发酵液）；乙为酸排液（调酸去除有机酸类物质）；丙为蛋白酶K处理发酵液；丁为80℃处理发酵液。 根据实验结果可知，菌株YT21________（填“是”或“不是”）通过产生乳酸发挥对大肠杆菌的抑制作用的，理由是________________________________________________。对比丙和丁组的实验结果，可以得出的结论是________________________。 20. “生物抵抗假说”是指本地生物多样性越高的生态系统，生态位占用越充分，对外来物种入侵的抵抗能力越强，越不容易被入侵。某实验小组研究了人工纯林、人工混交林和天然混交林三种群落对入侵植物的抵抗力，三种群落的物种数和外来物种入侵成功率（r）如图所示。回答下列问题： （1）群落的物种数目可以用_____________表示。某生态系统的生物多样性包括________。 （2）外来物种入侵成功后会使群落的优势种发生改变，该过程发生的演替类型为________。生态位是判断入侵成功率的重要工具，评估外来入侵的植物生态位时需要研究的内容包括________。试从生态位的角度对“生物抵抗假说”进行解释：__________________________。 （3）结合本实验的结论，请从群落的空间结构和生态工程的协调原理的角度，为林地防控外来物种入侵提出可行性的措施：________________________________。 21. 乳腺生物反应器是利用转基因雌性家畜乳腺特异性合成外源药用蛋白、从乳汁中分离纯化蛋白的技术，传统方案仅依靠乳腺特异性启动子pBLG驱动目的基因，但该启动子转录活性弱，外源蛋白产量低，若直接使用非特异性强启动子pCAG会导致目的基因在动物全身所有组织过量表达，引发个体发育异常、乳汁杂蛋白过多等问题。Cre-LoxP系统由Cre酶和DNA上的特殊序列LoxP组成，两个LoxP间的DNA序列可被Cre酶识别并切除，科研团队构建了双调控载体，借助Cre/LoxP重组系统实现“乳腺特异开启、其余组织沉默”的高表达调控，载体结构与作用原理如图所示。回答下列问题： 注：polyA是转录终止信号，RNA聚合酶转录至polyA序列时会直接终止转录；LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以分解无色的X-gal，使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色。 （1）构建重组质粒时需要的工具酶有________，重组质粒上启动子的作用是______________。 （2）分析该双调控载体的表达原理，在非乳腺细胞中LacZ基因不表达，其原因是__________________________；在乳腺细胞，LacZ 基因可正常表达，原因是__________________________。 （3）将重组质粒导入动物受精卵的方法为________；若体外培养乳腺细胞并筛选成功激活LacZ表达的阳性细胞，可向培养基添加底物________进行染色鉴定，显微镜下应筛选出呈________色的细胞。 绝密★启用前 高二年级期末检测 生物学 试卷共8页，21小题，满分100分 考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 离子 ②. 主动运输 ③. 叶绿素、ATP（或光合酶、NADPH、磷脂） （2） ①. 协同 ②. 同时补充N和P后，实际光合提升幅度大于两种养分无相互作用时的理论提升幅度 ③. N（氮） （3）题意显示，N的同化依赖NADPH和ATP，P是合成NADPH和ATP的必需元素，增施磷肥可促进光反应，产生更多的NADPH和ATP，进而促进N的同化 【18题答案】 【答案】（1） ①. 蛋白质（或色素-蛋白复合体） ②. 基因的表达 （2） ①. 降低 ②. 突变体pif ③. 黑暗 ④. PIF含量：乙组>甲组>丙组（丙组几乎检测不到PIF），下胚轴长度：乙组显著长于甲组和丙组，甲组与丙组下胚轴长度相近、均较短 （3）红光通过促进PIF的降解降低PIF的含量 【19题答案】 【答案】（1） ①. 稀释涂布平板法 ②. 小于 ③. 当两个或多个乳酸菌连在一起时，平板上只能形成1个菌落，因此统计的菌落数少于实际活菌数 （2） ①. 过氧化氢 ②. 无气泡产生 （3） ①. 不是 ②. 乙组去除有机酸后，仍保留和甲组大小相近的抑菌圈，仍有明显抑菌作用 ③. 该抑菌活性物质的化学本质为蛋白质（或该抑菌物质可被蛋白酶K分解、不耐高温） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 物种丰富度 ②. 基因（遗传）多样性、物种多样性 （2） ①. 次生演替 ②. 出现频率、种群密度、植株高度等特征以及它与其他物种的关系等 ③. 本地生物多样性越高，生态位被本地物种占用越充分，外来物种难以获得可利用的空闲生态位，难以生存和繁殖，因此入侵成功率更低，生态系统对外来物种入侵的抵抗能力更强  （3）减少单一树种的人工纯林，引入多种本地树种营造混交林，优化群落的空间结构，提高环境资源的利用率，减少空余生态位；营造林地时遵循协调原理，协调处理本地不同物种间、生物与环境间的关系，提高本地群落物种丰富度，增强对入侵的抵抗能力 【21题答案】 【答案】（1） ①. 限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶 ②. RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动基因转录 （2） ①. pBLG是乳腺特异性启动子，非乳腺细胞中cre基因不表达，无法合成Cre酶，两个LoxP之间的转录终止信号polyA未被切除，RNA聚合酶转录至polyA即终止，无法转录下游的LacZ ②. 乳腺细胞中pBLG启动cre基因表达，合成Cre酶，切除两个LoxP之间包含polyA的片段，使强启动子pCAG直接连接在LacZ上游，驱动LacZ正常转录表达  （3） ①. 显微注射法 ②. X-gal ③. 蓝 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $