精品解析:贵州省贵阳市云岩区贵阳市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 云岩区
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

贵阳市第二十八中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 八年级物理试卷 一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 1. 为节能环保,我国规定,机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(  ) A. 18℃ B. 22℃ C. 26℃ D. 30℃ 【答案】C 【解析】 【详解】在夏季,安装空调来获得低温,如果室内外温度差越大,压缩机工作时间越长,浪费的能源越多。在夏季26℃人们也会感觉比较舒服,对身体也是有益的,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2. 2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口.小华认为对接后的载人飞船是静止的,所选的参照物是(  ) A. 地球 B. 航天发射基地 C. 学校的教室 D. 天和核心舱 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.载人飞船相对于地球、航天发射基地和学校的教室的位置在发生变化,是运动的,故ABC不符合题意; D.载人飞船相对于天和核心舱的位置没有发生变化,是静止的,故D符合题意。 故选D。 3. 本土素材梅花山国际滑雪场位于六盘水钟山区,是西南最大的滑雪场。滑雪场的造雪机利用高压空气将水流打碎成细密的雾粒,喷出后快速结成雪粒,实现“降雪”。人工造雪中的“雪”的形成是(  ) A. 凝固现象 B. 汽化现象 C. 升华现象 D. 凝华现象 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,造雪机在工作时,将液态的水以小水滴的形式喷出形成雾粒,这些液态小水滴在低温下变成固态雪粒,是凝固现象。 故选A。 4. 2024年5月21日晚,第一届全国全民健身大赛(西南区)篮球项目贵州选拔赛暨2024年贵州省篮球公开赛在长顺正式开幕。以下有关声音的说法中正确的是( ) A. 现场观众听到的声音不需要介质来传播 B. 篮球撞击地面发出的声音是由篮球运动而产生的 C. 周围居民关上窗户可以防止外界噪声的产生 D. 可根据音色来区分现场不同观众的呐喊声 【答案】D 【解析】 【详解】A.声音的传播需要介质,现场观众听到的声音也需要介质才能传播,且是通过空气传播到观众的耳朵里,故A错误; B.声音是由物体振动产生的,篮球撞击地面发出的声音是由篮球的振动而产生的,故B错误; C.周围居民关上窗户可以减弱噪声,但是不能阻止噪声的产生,故C错误; D.音色反映声音的品质与特色,不同发声体的音色不同,能区分现场观众不同的呐喊声是根据音色不同,故D正确。 故选D。 5. 新考向传统文化中华文明源远流长,不少成语都蕴含了丰富的热学知识。“扬汤止沸”是指把锅里的沸水舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指把锅底燃着的木柴抽掉。下列说法中错误的是(  ) A. “扬汤止沸”只能暂时止沸 B. “釜底抽薪”能彻底止沸 C. “扬汤止沸”利用提高水的沸点达到“止沸”的目的 D. “釜底抽薪”利用锅内水不能继续吸热达到“止沸”的目的 【答案】C 【解析】 【详解】AC.“扬汤止沸”,由于水被扬起时,增大了液体的表面积,加快了蒸发和散热的速度,使水的温度暂时降到沸点以下,所以暂时不沸腾;但由于热源还在,水的温度很快又会回升到沸点,汤会再次沸腾,故“扬汤止沸”只能暂时使水停止沸腾;“扬汤止沸”不能提高水的沸点,不是利用提高水的沸点达到“止沸”的目的,故A正确,不符合题意;C错误,符合题意。 BD.“釜底抽薪”后,对水停止加热,水不能继续吸热,所以能彻底地使水停止沸腾,“釜底抽薪”利用锅内水不能继续吸热达到“止沸”的目的,故BD正确,不符合题意。 故选C。 6. 标准大气压下,液态氮的沸点为,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。下列关于该现象的分析正确的是( ) A. 霜的形成需要吸热 B. 霜是水蒸气凝华形成的 C. “白气”的形成需要吸热 D. “白气”是氮气液化形成的 【答案】B 【解析】 【详解】AB.霜是由空气中水蒸气遇冷凝华形成的,该过程需要放热,故A错误,B正确; CD.“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠,液化过程需要放热,故CD错误。 故选B。 7. 关于热现象,下列说法正确的是(  ) A. 炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是汽化现象 B. 苹果长时间放置后表皮变干,说明汽化现象只能发生在液体的表面 C. 冰雪天气,在马路上撒盐,是为了降低积雪的熔点 D. 在一定的温度下,可以采用压缩体积的方法,使氢气液化,作为燃料储存在火箭里 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.小水滴在热锅上很快消失,是由液态变为气态的汽化现象,故A正确; B.苹果表皮变干是因为表面水分蒸发,但汽化包括蒸发和沸腾,蒸发仅发生在液体表面,而沸腾在液体内部、表面同时发生,故B错误; C.撒盐是为了降低积雪的熔点,使积雪更易熔化,故C正确; D.在一定的温度下,通过压缩体积可以使氢气液化,这是火箭燃料储存的常用方法,故D正确。 故选 ACD。 8. 新考法;小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验(如图甲)。根据温度计A和B的示数,绘制海波和热水的温度随时间变化图像(如图乙)。以下说法正确的是(  ) A. 海波是非晶体,熔点是48℃ B. 海波在5~10min之间吸热,温度不变 C. 第8min时,海波处于固液共存状态 D. 10min后,海波会吸热升温 【答案】BC 【解析】 【详解】A.从图像上看,海波在熔化过程中保持温度不变,故其是晶体,其熔点为48℃。故A错误; B.海波在5~10min之间处于熔化过程,这个过程中海波要继续吸热,但温度保持不变。故B正确; C.第8分钟,海波正在熔化,但还没有完全熔化,处于固液共存状态。故C正确; D.第10分钟后,杯中热水的温度与海波的温度相同,且48℃的海波的温度也高于室温,海波不能从外界吸热,不能升温。故D错误。 故选BC。 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共16分) 9. 如图所示,体温计的示数是_______℃;它_______(选填“能”或“不能”)离开人体读数。 【答案】 ①. 36.5 ②. 能 【解析】 【详解】体温计的分度值为,图中液柱对应刻度为,因此示数是 体温计下端有缩口结构,能阻止液柱自行下降,因此可以离开人体读数。 10. 某同学在生物实验课上用刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度,他先后五次测得的数据分别为4.42cm、4.43cm、4.42cm、4.44cm、4.24cm。该刻度尺的分度值是______,该蝗虫后翅长度为______cm。 【答案】 ①. 1mm ②. 4.43 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时,估读到分度值的下一位,由测量数据得,该刻度尺的分度值是 [2]4.24cm的准确值与其他数据不同,为错误数据,应去掉;为了减小误差,应通过求平均值减小误差,则该蝗虫后翅长度为 11. 本土素材贵阳轨道交通3号线是贵阳市第三条建成运营的地铁线路3号线总长度约为43km,单程运行时间约为1.1h,则该线路列车单程平均速度约为_______km/h。(结果保留2位小数) 【答案】39.09 【解析】 【详解】由题,列车全程行驶的平均速度 12. 科技人员发明了一种蔬菜脱水新方法:升华脱水法,其原理很简单:先把蔬菜冷冻,使其中的水结成冰,然后再放进低压的环境中,冰就_____(填“吸收”或“放出”)热量,直接从固态变成_____态。 【答案】 ①. 吸收 ②. 气 【解析】 【详解】[1][2]升华脱水法,顾名思义就是用升华的方法使蔬菜脱水,根据升华的概念可知此过程中冰吸热由固态直接变成气态。 三、作图题(本题共2个小题,每小题3分,共6分) 13. 正常情况下,男生的声音响度大音调低,女生的声音则响度小音调高。图(a)是一位男生声音的波形图,请在图(b)中画出女生声音的大致波形图。 【答案】 【解析】 【详解】由于振幅大、响度大,频率小、音调低,所以,女生声音的大致波形图如下图 14. 某种晶体在加热到第3分钟时刚好开始熔化,第6分钟时熔化刚好结束。请在图中画出晶体在熔化过程中的温度随时间变化的图像。 【答案】 【解析】 【详解】晶体在熔化过程中温度不变,从第3min开始熔化,经历3分钟熔化刚好结束,到第6min结束,晶体在熔化过程中的温度随时间变化的图像,如下图所示: 四、简答题(本题共2个小题,每小题4分,共8分) 15. 寒冷的清晨,北方窗户上经常看到玻璃上有美丽的冰花,请用物理知识解释它形成的原因;若我们用潮湿的抹布去擦,抹布会粘在上面又是为什么呢? 【答案】见解析 【解析】 【详解】室内温度相对较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,放热凝华成小冰晶,附着在玻璃上形成冰花。湿抹布上有较多的水,当水遇到温度很低的玻璃时,水遇冷发生凝固现象,使抹布与玻璃粘在一起。 16. 早在两千多年前,我国古代的铁匠们就掌握了先进的铸剑技术。如图所示,是为了增加铁剑表面的坚硬程度而进行的一道“淬火”工序。将烧红的铁剑置入水中时,铁剑瞬间冷却,同时可观察到部分水沸腾且伴随一团团白气,请你用所学的物理知识解释水沸腾及白气产生的原因。 【答案】烧红的铁剑温度很高,放入水中时,与铁剑接触那部分水从铁棒吸热,温度急剧升高,达到沸点,瞬间沸腾,发生汽化现象,产生大量的水蒸气。这些高温水蒸气上升遇到冷的空气发生液化现象变成大量的小水滴,就成了白汽。 【解析】 【详解】略。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第17题14分,第18、19题各16分,共46分) 17. 在“探究冰熔化时温度变化规律”的实验中: (1)按图甲所示组装实验装置时,应最后调整_______(选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。 (2)实验中将试管放入装有水的烧杯中加热,其优点是可以使冰_______,便于观察试管中冰的状态变化。 (3)根据实验数据绘制出冰熔化过程中的温度—时间图像如图乙所示。 ①由图像可知,冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”),且在第4min时处于_______(选填“固”“液”或“固液共存”)态;冰熔化过程持续了_______min。 ②在第5min时,若将试管从烧杯中取出,并立即放入的正在熔化中的盐冰水混合物中,此时试管中物质的温度_______(选填“升高”“降低”或“不变”),原因是_______。 【答案】(1)温度计 (2)受热均匀 (3) ①. 晶体 ②. 固液共存 ③. 4 ④. 不变 ⑤. 晶体凝固过程中温度不变 【解析】 【小问1详解】 实验时要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据外焰的高度固定下面铁圈;根据试管中温度计的玻璃泡要全部浸没在碎冰中,且不能碰到试管壁和试管底,最后固定温度计的位置。 【小问2详解】 将试管放入装有水的烧杯中加热是水浴法,其优点是可以使冰块受热均匀,便于准确测量温度。 【小问3详解】 ①[1][2][3]由图乙可知,2~6min时冰的温度保持在0℃不变,表示冰处在熔化过程,有固定的熔点,可以判断冰是晶体;第4min时,冰处于熔化过程中,此时试管内的物质为固液共存的状态,冰熔化持续了。 ②[4][5]在第5 min时,若将试管从温水中取出,并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中,此时试管中水凝固,并放出热量,试管中的冰水混合物温度不变,其原因是晶体凝固放热,温度不变。 18. 小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)请指出图甲装置中的不当之处:_______。 (2)用纸板给烧杯加盖,可以减少水的散热,从而_______(选填“延长”或“缩短”)加热到沸腾所用的时间。正确调整器材后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时烧杯中水的温度是_______℃。 (3)实验中记录的数据如下表所示,请根据表中数据在图丙中绘制图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 95 96 97 97 97 97 (4)如图丁所示,实验过程中,小明发现不同时刻水中气泡在上升过程中呈现不同的情景,其中图_______(选填“a”或“b”)是第7min时的实验情景。 (5)在酒精灯刚刚熄灭后的短时间内,烧杯中的水_______(选填“会”或“不会”)立即停止沸腾,这是因为_______。 (6)小明突发奇想:利用如图戊装置做同样的实验,发现烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾;往烧杯中的水中加入少量的食盐,发现试管中的水能够沸腾了。这说明往烧杯中的水中加入食盐后,沸点会_______(选填“升高”或“降低”)。 【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 (2) ①. 缩短 ②. 94 (3) (4)a (5) ①. 不会 ②. 烧杯中的水仍然可以从石棉网吸收热量 (6)升高 【解析】 【小问1详解】 温度计使用时,玻璃泡不能接触烧杯底或烧杯壁,由图甲可知,错误是温度计的玻璃泡接触烧杯底 【小问2详解】 [1]用纸板给烧杯加盖,可以减少热量的散失,从而缩短水加热到沸腾所用的时间, [2]根据图乙可知,温度计的分度值为1℃,示数为94℃,此时烧杯中水的温度是94℃。 【小问3详解】 在图丙的坐标中,依次描出 (0,90)、(1,92)、(2,94)、(3,95)、(4,96)、(5,97)、(6,97)、(7,97)、(8,97) 的点,再用平滑曲线连接,故如图所示: 【小问4详解】 由表数据可知,第7min时水正处于沸腾阶段,水沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中逐渐变大,故图a是第7min时的实验情景。 【小问5详解】 [1][2]在酒精灯刚刚熄灭后的短时间内,因为石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸收热量,满足水沸腾的条件,故烧杯中的水不会立即停止沸腾。 【小问6详解】 在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点升高,试管中的水能够继续吸收热量而沸腾。 19. 今年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,这是探究蒸发快慢与 __________的关系; (2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该 ____________________,然后用吹风机(不加热挡) _____________,观察蒸发情况; (3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡),观察蒸发情况,这样做是 _______的,原因是 __________________; (4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了 __________________; (5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,由此,你的猜想是 ____________________; (6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为________________。 【答案】(1)液体表面积 (2) ①. 保持两滴水的大小、温度和表面积相同 ②. 对其中一滴水吹风 (3) ①. 错误 ②. 没有控制空气的流动速度相同 (4)防止因材料吸水影响实验效果 (5)液体蒸发的快慢与液体的种类有关 (6)水蒸发吸热,有致冷作用 【解析】 【小问1详解】 把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,保持了温度、空气流动速度相同,只有液体表面积不同,因此蒸发快慢与液体表面积的关系。 【小问2详解】 [1][2]根据控制变量法,如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应保持两滴水的大小、温度和表面积相同,然后用吹风机(不加热挡)对其中一滴水吹风。 【小问3详解】 [1][2]探究蒸发快慢与温度的关系,应控制表面积和空气流动速度相同,而如果用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,则空气流动速度和温度都发生了改变,因此这样做是错误的。 【小问4详解】 实验中将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了防止因材料吸水影响实验效果。 【小问5详解】 一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,由此可作出的猜想是:液体蒸发的快慢与液体的种类有关。 【小问6详解】 因为水蒸发吸热,有致冷作用,所以当他把干燥的左手和沾水的右手同时放进烘干机内,而右手由于水蒸发吸热,所以感觉吹的是凉风。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 贵阳市第二十八中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 八年级物理试卷 一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 1. 为节能环保,我国规定,机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(  ) A. 18℃ B. 22℃ C. 26℃ D. 30℃ 2. 2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口.小华认为对接后的载人飞船是静止的,所选的参照物是(  ) A. 地球 B. 航天发射基地 C. 学校的教室 D. 天和核心舱 3. 本土素材梅花山国际滑雪场位于六盘水钟山区,是西南最大的滑雪场。滑雪场的造雪机利用高压空气将水流打碎成细密的雾粒,喷出后快速结成雪粒,实现“降雪”。人工造雪中的“雪”的形成是(  ) A. 凝固现象 B. 汽化现象 C. 升华现象 D. 凝华现象 4. 2024年5月21日晚,第一届全国全民健身大赛(西南区)篮球项目贵州选拔赛暨2024年贵州省篮球公开赛在长顺正式开幕。以下有关声音的说法中正确的是( ) A. 现场观众听到的声音不需要介质来传播 B. 篮球撞击地面发出的声音是由篮球运动而产生的 C. 周围居民关上窗户可以防止外界噪声的产生 D. 可根据音色来区分现场不同观众的呐喊声 5. 新考向传统文化中华文明源远流长,不少成语都蕴含了丰富的热学知识。“扬汤止沸”是指把锅里的沸水舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指把锅底燃着的木柴抽掉。下列说法中错误的是(  ) A. “扬汤止沸”只能暂时止沸 B. “釜底抽薪”能彻底止沸 C. “扬汤止沸”利用提高水的沸点达到“止沸”的目的 D. “釜底抽薪”利用锅内水不能继续吸热达到“止沸”的目的 6. 标准大气压下,液态氮的沸点为,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。下列关于该现象的分析正确的是( ) A. 霜的形成需要吸热 B. 霜是水蒸气凝华形成的 C. “白气”的形成需要吸热 D. “白气”是氮气液化形成的 7. 关于热现象,下列说法正确的是(  ) A. 炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是汽化现象 B. 苹果长时间放置后表皮变干,说明汽化现象只能发生在液体的表面 C. 冰雪天气,在马路上撒盐,是为了降低积雪的熔点 D. 在一定的温度下,可以采用压缩体积的方法,使氢气液化,作为燃料储存在火箭里 8. 新考法;小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验(如图甲)。根据温度计A和B的示数,绘制海波和热水的温度随时间变化图像(如图乙)。以下说法正确的是(  ) A. 海波是非晶体,熔点是48℃ B. 海波在5~10min之间吸热,温度不变 C. 第8min时,海波处于固液共存状态 D. 10min后,海波会吸热升温 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共16分) 9. 如图所示,体温计的示数是_______℃;它_______(选填“能”或“不能”)离开人体读数。 10. 某同学在生物实验课上用刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度,他先后五次测得的数据分别为4.42cm、4.43cm、4.42cm、4.44cm、4.24cm。该刻度尺的分度值是______,该蝗虫后翅长度为______cm。 11. 本土素材贵阳轨道交通3号线是贵阳市第三条建成运营的地铁线路3号线总长度约为43km,单程运行时间约为1.1h,则该线路列车单程平均速度约为_______km/h。(结果保留2位小数) 12. 科技人员发明了一种蔬菜脱水新方法:升华脱水法,其原理很简单:先把蔬菜冷冻,使其中的水结成冰,然后再放进低压的环境中,冰就_____(填“吸收”或“放出”)热量,直接从固态变成_____态。 三、作图题(本题共2个小题,每小题3分,共6分) 13. 正常情况下,男生的声音响度大音调低,女生的声音则响度小音调高。图(a)是一位男生声音的波形图,请在图(b)中画出女生声音的大致波形图。 14. 某种晶体在加热到第3分钟时刚好开始熔化,第6分钟时熔化刚好结束。请在图中画出晶体在熔化过程中的温度随时间变化的图像。 四、简答题(本题共2个小题,每小题4分,共8分) 15. 寒冷的清晨,北方窗户上经常看到玻璃上有美丽的冰花,请用物理知识解释它形成的原因;若我们用潮湿的抹布去擦,抹布会粘在上面又是为什么呢? 16. 早在两千多年前,我国古代的铁匠们就掌握了先进的铸剑技术。如图所示,是为了增加铁剑表面的坚硬程度而进行的一道“淬火”工序。将烧红的铁剑置入水中时,铁剑瞬间冷却,同时可观察到部分水沸腾且伴随一团团白气,请你用所学的物理知识解释水沸腾及白气产生的原因。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第17题14分,第18、19题各16分,共46分) 17. 在“探究冰熔化时温度变化规律”的实验中: (1)按图甲所示组装实验装置时,应最后调整_______(选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。 (2)实验中将试管放入装有水的烧杯中加热,其优点是可以使冰_______,便于观察试管中冰的状态变化。 (3)根据实验数据绘制出冰熔化过程中的温度—时间图像如图乙所示。 ①由图像可知,冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”),且在第4min时处于_______(选填“固”“液”或“固液共存”)态;冰熔化过程持续了_______min。 ②在第5min时,若将试管从烧杯中取出,并立即放入的正在熔化中的盐冰水混合物中,此时试管中物质的温度_______(选填“升高”“降低”或“不变”),原因是_______。 18. 小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)请指出图甲装置中的不当之处:_______。 (2)用纸板给烧杯加盖,可以减少水的散热,从而_______(选填“延长”或“缩短”)加热到沸腾所用的时间。正确调整器材后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时烧杯中水的温度是_______℃。 (3)实验中记录的数据如下表所示,请根据表中数据在图丙中绘制图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 95 96 97 97 97 97 (4)如图丁所示,实验过程中,小明发现不同时刻水中气泡在上升过程中呈现不同的情景,其中图_______(选填“a”或“b”)是第7min时的实验情景。 (5)在酒精灯刚刚熄灭后的短时间内,烧杯中的水_______(选填“会”或“不会”)立即停止沸腾,这是因为_______。 (6)小明突发奇想:利用如图戊装置做同样的实验,发现烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾;往烧杯中的水中加入少量的食盐,发现试管中的水能够沸腾了。这说明往烧杯中的水中加入食盐后,沸点会_______(选填“升高”或“降低”)。 19. 今年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,这是探究蒸发快慢与 __________的关系; (2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该 ____________________,然后用吹风机(不加热挡) _____________,观察蒸发情况; (3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡),观察蒸发情况,这样做是 _______的,原因是 __________________; (4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了 __________________; (5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,由此,你的猜想是 ____________________; (6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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