第4练《江姐(节选)》课前预习——语文基础模块上册(高教版)山东省版《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-20
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | *江姐(节选) |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 171 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 方罙 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58888591.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
针对中职学情,以“基础必背-重点夯实-课前感知-思考拓展”分层设计,从文学常识积累到文本综合分析,助力红色文化传承与语文能力递进巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础必背|作家作品、歌剧常识等记忆性内容|以填空形式巩固红色文学基础,强化文化自信|
|重点夯实|字音、字形、词语释义等语言基础|通过注音、形近字辨析提升语言运用能力|
|课前感知|课文关键情节与人物|简答形式引导文本初步理解,衔接课堂教学|
|思考拓展|人物精神、写法作用等深层分析|开放题培养逻辑思维与审美创造,实现能力提升|
内容正文:
编写说明:针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际,本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想,有机融合支架式教学策略,并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上,精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列,包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。
本系列作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练,引导学生逐步掌握语文学习要领,实现语文素养的稳步跃升。
本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第4练,内容聚焦《江姐(节选)》一课的课前预习。
《语文》基础模块上册(高教版)
第 4 练 课前预习
第一单元 江姐(节选)
1、 基础必背
1.阎肃,原名________,是我国著名的________、剧作家、词作家,国家一级编剧。歌剧《江姐》的经典主题曲________,由阎肃作词,旋律昂扬,流传甚广。
2.《江姐(节选)》节选自长篇小说《_______》作者是_______、_______,这是一部经典的________题材长篇小说,作品真实再现了重庆解放前夕地下革命工作者的斗争岁月。
3.江姐的原名是________,节选片段聚焦江姐在________中的英勇表现,刻画了她坚贞不屈、大义凛然的革命英雄形象。
4.《红岩》与《________》《________》《________》等并称为新中国成立初期经典的红色小说,是红色文学的代表作。
5.关于歌剧:
(1) 歌剧:是________体裁的一种,是集音乐、歌唱、戏剧、舞蹈、诗歌、舞台美术为一体的综合性舞台艺术。
(2) 歌剧的核心特征:全篇以_________、_________推动剧情,极少或不用口语对白,区别于以对话为主的话剧。
(3) 歌剧结构:一般由序曲、_________、_________、尾声组成
(4) 世界三大歌剧流派分别是意大利歌剧、________、________。
(5) 中国第一部成熟的新歌剧是《________》,标志着中国新歌剧艺术的成熟。
☆☆☆☆☆作文素材积累
红岩之上,红梅傲雪;铁血丹心,光照千秋。江姐以29岁的生命,诠释了信仰的重量、意志的硬度与家国的深情。竹签钉不碎她的忠诚,黑暗遮不住她的光芒。她如一株红梅,在冰霜中挺立,向暖阳绽放,用生命告诉我们:真正的勇敢,是心怀信仰、无畏前行;真正的不朽,是精神永存、初心不改。
2、 重点夯实
(1) 加点字注音
渣滓______洞 木梆______ 铁镣______ 豺______狼 屹______立
(2) 形近字辨析
1. 形近字组词
1 燎(________) 镣(________) 僚(________)
2 浸(________) 侵(________)
2. 形近字选择
(3) 词语释义与积累
1.土崩瓦解:________________________________
2.危在旦夕:________________________________
3、 课前感知
(1) 预习简答
1.面对敌人惨无人道的竹签酷刑,江姐说出的千古名句是:“______________________________,_______________________________!”
2.文中的主要反派人物、审讯迫害江姐的特务头子是________,他凶狠残暴、阴险狡诈,极尽威逼利诱之能事。
3.整部《红岩》以重庆________、白公馆两大监狱为主要场景,记录了共产党人的狱中抗争史。
4.狱中战友们在艰苦的环境中________,寄托了对革命胜利的无限期盼,是狱中革命者精神凝聚的重要体现。
(2) 思考拓展
1.敌人对江姐动用酷刑、威逼利诱,始终无法让她屈服,请结合文本分析江姐不屈服的根本原因是什么?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.课文中除了刻画江姐的个人形象,还描写了狱中战友的状态,这样写有什么作用?
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3.对比敌人的残暴卑劣与江姐的从容坚定,说说这种对比写法的表达效果。
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编写说明:针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际,本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想,有机融合支架式教学策略,并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上,精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列,包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。
本系列作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练,引导学生逐步掌握语文学习要领,实现语文素养的稳步跃升。
本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第4练,内容聚焦《江姐(节选)》一课的课前预习。
《语文》基础模块上册(高教版)
第 4 练 课前预习
第一单元 江姐(节选)
1、 基础必背
1. 阎肃,原名________,是我国著名的________、剧作家、词作家,国家一级编剧。歌剧《江姐》的经典主题曲________,由阎肃作词,旋律昂扬,流传甚广。
【答案】阎志扬,文学家,《红梅赞》
2. 《江姐(节选)》节选自长篇小说《_______》作者是_______、_______,这是一部经典的________题材长篇小说,作品真实再现了重庆解放前夕地下革命工作者的斗争岁月。
【答案】《红岩》,罗广斌、杨益言,革命红色
3. 江姐的原名是________,节选片段聚焦江姐在________中的英勇表现,刻画了她坚贞不屈、大义凛然的革命英雄形象。
【答案】江竹筠,渣滓洞监狱受审
4. 《红岩》与《________》《________》《________》等并称为新中国成立初期经典的红色小说,是红色文学的代表作。
【答案】《青春之歌》《林海雪原》《红旗谱》
5.关于歌剧:
(1) 歌剧:是________体裁的一种,是集音乐、歌唱、戏剧、舞蹈、诗歌、舞台美术为一体的综合性舞台艺术。
【答案】戏剧
(2) 歌剧的核心特征:全篇以_________、_________推动剧情,极少或不用口语对白,区别于以对话为主的话剧。
【答案】演唱,器乐伴奏
(3) 歌剧结构:一般由序曲、_________、_________、尾声组成
【答案】幕、场
(4) 世界三大歌剧流派分别是意大利歌剧、________、________。
【答案】德国歌剧、法国歌剧
(5) 中国第一部成熟的新歌剧是《________》,标志着中国新歌剧艺术的成熟。
【答案】《白毛女》
☆☆☆☆☆作文素材积累
红岩之上,红梅傲雪;铁血丹心,光照千秋。江姐以29岁的生命,诠释了信仰的重量、意志的硬度与家国的深情。竹签钉不碎她的忠诚,黑暗遮不住她的光芒。她如一株红梅,在冰霜中挺立,向暖阳绽放,用生命告诉我们:真正的勇敢,是心怀信仰、无畏前行;真正的不朽,是精神永存、初心不改。
2、 重点夯实
(1) 加点字注音
渣滓______洞 木梆______ 铁镣______ 豺______狼 屹______立
【答案】渣滓zhā zǐ洞 木梆bāng 铁镣liào 豺chái狼 屹yì立
(2) 形近字辨析
1. 形近字组词
1 燎(________) 镣(________) 僚(________)
2 浸(________) 侵(________)
【答案】
燎(火燎 / 燎原) 镣(铁镣) 僚(官僚)
浸(浸泡) 侵(侵略)
2. 形近字选择
(3) 词语释义与积累
1.土崩瓦解:形容彻底崩溃、垮台,文中指国民党反动统治将彻底覆灭。
2.危在旦夕:危险就在早晚之间,形容形势十分危急,文中指重庆地下党组织处境凶险
3、 课前感知
(1) 预习简答
1. 面对敌人惨无人道的竹签酷刑,江姐说出的千古名句是:“______________________________,_______________________________!”
【答案】竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁
2. 文中的主要反派人物、审讯迫害江姐的特务头子是________,他凶狠残暴、阴险狡诈,极尽威逼利诱之能事。
【答案】甫志高
3. 整部《红岩》以重庆________、白公馆两大监狱为主要场景,记录了共产党人的狱中抗争史。
【答案】重庆渣滓洞、白公馆
4. 狱中战友们在艰苦的环境中________,寄托了对革命胜利的无限期盼,是狱中革命者精神凝聚的重要体现。
【答案】绣红旗
(2) 思考拓展
1.敌人对江姐动用酷刑、威逼利诱,始终无法让她屈服,请结合文本分析江姐不屈服的根本原因是什么?
【答案】江姐心中有着坚定的共产主义理想与革命信仰,她一心期盼人民解放、新中国诞生,早已将个人生死置之度外。她忠于党组织,严守党的秘密,心中装着劳苦大众,这份崇高的信念是抵御酷刑、诱惑的根本力量。
2.课文中除了刻画江姐的个人形象,还描写了狱中战友的状态,这样写有什么作用?
【答案】
①烘托人物:战友们互相鼓励、坚守希望,侧面烘托江姐的精神感召力,凸显她的英雄榜样作用;
②拓展主题:说明革命抗争不是孤军奋战,无数革命者同心坚守,展现革命群体团结不屈的力量;
③丰富内容:展现监狱整体斗争环境,让故事背景更完整,深化红色革命主题。
3.对比敌人的残暴卑劣与江姐的从容坚定,说说这种对比写法的表达效果。
【答案】
文章运用正反对比手法,将特务凶狠残忍、色厉内荏的丑恶嘴脸,和江姐面对酷刑从容镇定、大义凛然的形象形成强烈反差。一方面揭露反动派的残暴与虚弱,另一方面突出江姐钢铁般的革命意志与崇高气节,强化文章感染力,突出歌颂革命英雄的中心主旨。
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