3.雪地里的小画家 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件围绕《雪地里的小画家》展开，涵盖儿歌学习、小动物脚印比喻理解、"的、家、竹"等生字及"竖折折钩"等笔画教学。通过雪景情境导入激发兴趣，初读儿歌落实轻声（如"的、啦"），再学1-3句理解比喻义，借助拼音标注、组词示例和偏旁规律（如"宝盖头"与房屋相关）搭建学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，以轻声标注（如"好的"）和形象化笔画指导（竖折像举手）培养规范表达，用青蛙冬眠科普及拓展动物脚印填空（小羊画剪刀）激发探究思维。采用情境教学与绘画作业，助力学生感受儿歌童趣，教师可直接使用结构化步骤提升教学效率。

第五单元 阅读 3.雪地里的小画家 1.7.2013 小朋友们好！今天我们要学习一篇非常有趣的课文，它讲的是冬天里发生的故事。大家看，下雪啦！雪地里来了一群神奇的小画家。 ‹#› 课时目标（第一课时） 1.借助雪景情境导入课文，激发阅读兴趣；借助拼音初读儿歌，读准字音，读好 “的、啦”轻声。 2.学习儿歌1-3句，知道雪地里的小画家及画作，理解脚印的比喻义。 3.认识“的、家、鸡、竹、牙”5个生字，认识“宝盖头”；会写“竹、马、牙”3个字，掌握新笔画“竖折折钩、竖折”。 1.7.2013 这节课我们要完成四个小目标，大家看，我们要学会认5个生字，会写3个字，还要朗读课文，并且知道雪地里的小画家是谁。大家有信心吗？ ‹#› 的 de 组词 好的 轻声：后一个字读得轻、短 家 jiā 新偏旁：“宝盖头” “宝盖头”的字多与房屋有关 组词 画家 家人 家乡 1.7.2013 小朋友们，冬天来啦！你们看，外面下起了大雪。你们喜欢下雪天吗？下雪了，你们最喜欢在雪地里做什么呢？那你们猜猜，小动物们在雪地里会做什么呢？ ‹#› 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 小鸡/画竹叶，小狗/画梅花，小鸭/画枫叶，小马/画月牙 鸡 jī 组词 公鸡 小鸡 竹 zhú 组词 竹子 竹叶 牙 yá 组词 月牙 牙齿 竖折折钩 竖折折钩像椅子的侧面，竖左斜，一折平，二折弯，朝左够。 一笔写成，横宽竖短，最后出钩。 竖折 竖折像端正举手的样子，竖短、左斜，折长、上斜。 先竖后横，转折处顿笔。 点击播放 zhú 竹 穿插到左横下 两横要短 点击播放 mǎ 马 上窄下宽 在横中线上 横折要窄 点击播放 yá 牙 在竖中线右侧 竖短折长 撇收笔高于竖钩 课堂小结： 本节课认识了雪地里的4位小画家，知道它们画了竹叶、梅花、枫叶、月牙，会写 “竹、马、牙”。 作业布置： 朗读儿歌1-3句给家人听；书写“竹、马、牙”各3遍。 课时目标（第二课时） 1.学习儿歌4-6句，理解小动物作画不用颜料笔的原因，知道青蛙冬眠的特点。 2.认识“用、几、步、没、参、加”6个生字，会写“用、几”2个字，掌握新笔画“横折钩”。 3.流利朗读、背诵儿歌，感受儿歌的童趣，拓展动物脚印知识。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 用 yòng 组词 不用 用品 几 jǐ 组词 几天 几个 步 bù 组词 几步 步行 青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。 科普知识： 青蛙冬眠，冬天在洞里睡觉，不吃不动，所以没参加。 没 méi 组词 没有 没来 参 cān 组词 参考 参军 加 jiā 组词 参加 加法 1.7.2013 小朋友们，冬天来啦！你们看，外面下起了大雪。你们喜欢下雪天吗？下雪了，你们最喜欢在雪地里做什么呢？那你们猜猜，小动物们在雪地里会做什么呢？ ‹#› 横折钩 横折钩像桌面和桌腿，横短、上斜，折长、直向下，钩朝左。 横平竖直，顿笔向左上钩。 点击播放 yòng 用 里面两横不挨左右 横要宽 点击播放 几 一笔写成 先竖后撇 jǐ 小羊画________，小猫画_______， 小兔画________，小鸟画_______。 剪刀 梅花 花瓣 竹叶 小羊 小猫 小兔 小鸟 蛇 乌龟 刺猬 课堂小结： 本节课学完了儿歌，会背《雪地里的小画家》，会写“竹、马、牙、用、几” 5个生字，知道了小动物脚印的秘密和青蛙冬眠的知识。 作业布置： 背诵儿歌给家人听；书写“用、几”各3遍；画一画雪地里的小画家。 1.7.2013 音节加上声调，就有了不同的意思。我们来练习一下j、q、x和i组成的音节的四个声调。大家注意听，注意看口型，跟我一起读：jī, jí, jǐ, jì... ‹#› 课 程 结 束 $