Unit 2 My first class（知识清单）英语人教PEP版一年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单系统梳理了“Unit 2 My first class”核心内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，为学生搭建了从基础语音感知到核心句型应用再到语法规则掌握的递进式学习支架。 清单通过“考点星级标注”和“易错提醒”构建知识体系，如将“Good morning问候句型”“课堂祈使指令”标注为三星重点，拆解“show me”固定搭配及祈使句动词原形规则，培养学生语言能力与学习能力。配套“提分练”结合课本场景设计单选、连线题，不同基础学生可高效掌握，教师能据此精准设计教学，提升课堂实效。

Unit 2 My first class 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. 晨间问候句 Good morning！升调朗读，热情礼貌；师生应答后半句平稳降调。例：Good morning, kids. ↗ Good morning, Miss. ↘ 2. 课堂祈使指令统一用干脆降调，清晰有力，方便听懂动作要求：Open your book. ↘ Show me your pencil. ↘ 3. 感叹短句 I’m ready. Hooray! 末尾上扬升调，表达开心兴奋；邀约句 Let’s play. 轻升调。 4. 单元核心语音：短元音 /e/，单词 pencil /ˈpensl/ 中间字母 e 发短音 /e/；发音要点：舌尖抵下齿，嘴巴半开，短促不拉长。拓展例词 pen。 5. 课本配套歌谣：Good morning, kids. Good morning, Miss. Hello, hello, hello. Show me your book. Show me your pencil. I'm ready. Hooray! 拍手跟读，区分问候、指令两种语调。 必记单词 问候类：good 好；morning 早上；Good morning 早上好 人物称呼：Miss 女老师 / 小姐；kids 孩子们；partner 搭档 文具名词：book 书；pencil 铅笔；paper 纸；card 卡片 动作动词：open 打开；close 合上；show 出示；get 准备；make 制作；play 玩耍；begin 开始 功能形容词 / 短句词汇：ready 准备好的；please 请；yes 好；hooray 万岁 常考短语 Good morning 早上好；open your book 打开你的书；close your book 合上你的书；show me your pencil 给我看你的铅笔；show me your book 给我看你的书；get ready 做好准备；make action cards 制作动作卡片；play with your partner 和搭档一起玩；I’m ready 我准备好了；Let’s begin 我们开始吧 必会句型 1. 师生晨间互答（课本 Role-play 核心） — Good morning, kids. — Good morning, Miss White. 2. 标准课堂祈使指令（Listen and do 原文） Open your book, please. Close your book, please. Show me your pencil, please. Show me your paper, please. 3. 指令应答句 — Open your book. — Yes! 4. 活动准备句型 Get ready. I’m ready. 5. 手工游戏句型（Make action cards 板块） Make your action cards. Play with your partner. 6. 课堂开场邀约 Let’s begin! Let’s play “teacher and students”. 核心语法 1. 祈使句规则：动词原形放句首，用来下达课堂动作指令，无主语，句尾加 please 表礼貌，逗号隔开。禁止动词变形（opens/opens 均错误）。 2. 宾格固定搭配 show me：show 后面只能用人称宾格 me，不能用主格 I，是本单元高频易错点。 3. 物主代词 your：放在文具名词前，your book/your pencil，不能省略 your 直接说 open book。 4. 问候固定搭配：回应 Good morning 只能用 Good morning，不能用 Hi/Hello 替代。 5. 大小写规范：短语 Good morning 两个单词首字母全部大写；称呼 Miss 首字母大写。 6. 语音短元音 /e/：pencil 中间 e 发 /e/，区分长音 /iː/，辨音必考。 7. I’m 缩写：I’m = I am，书写只用缩写形式，完整 am 仅认读。 考 点 速 记 考点 01 Good morning 晨间问候句型（单元基础核心）本考点贯穿课本 Listen and chant、对话角色扮演 Role-play 两大板块，是口语背诵、情景匹配、判断对错必考基础内容，完全贴合课本师生晨间对话插图场景。 ★★★ 1.使用限制：Good morning 仅用于早上见面，中午、下午不能使用，一年级易混淆场景，做题看图太阳（早晨）才选用。 2.应答硬性规则：别人对你说 Good morning，必须同样回复 Good morning，不能用 Hello、Bye 替换，课本对话全部遵循这一规范。 3.称呼搭配：老师对学生说 Good morning, kids；学生对女老师说 Good morning, Miss + 姓氏（Miss White），可单独说 Good morning, Miss。 4.书写规范：短语两个单词首字母都要大写，句末使用英文句号，不能漏大写、写中文标点。 5.语调区分：说话人问候上扬，回应平稳下降，朗读歌谣时重点区分两种语调。 标准问答示例 — Good morning, kids. — Good morning, Miss White. 【易错提醒】 1.大小写错误：good morning, miss ✅ Good morning, Miss 2.应答混淆：用 Hi 回复早安问候 3.场景误用：下午图画对应 Good morning 提分练 一、单项选择，圈出正确选项 1. — _______ morning, Miss. — Good morning, kids. A. Good B. good C. Hello 2. — Good morning, Sarah. — _______ A. Bye B. Good morning C. OK 3. 早上见到怀特老师，你说： A. Good morning, Miss White. B. Hello, Miss White. 4. 书写正确句子： A. Good morning, miss. B. Good morning, Miss. 考点 02 课堂祈使指令句型（单元重难点）本单元核心语法板块，对应课本 Listen and do、Fun time 动物角色扮演全部插图，单选、连线、看图写句子高频考点，所有课堂活动对话全部依托该句型。 ★★★ 1.句型固定结构：动词原形 + your + 文具，please。动词只能用原形 open/close/show，绝对不能加 s、to。 2.show me 固定搭配拆解：show（出示）+ 宾格 me（我），固定顺序不能调换，禁止写成 show your pencil me。 3.please 两种位置：句尾时前面加逗号（Open your book, please.）；句首无需逗号（Please open your book.）两种写法都正确。 4.动作一一对应：open = 打开、close = 合上、show = 举起来出示，看图做题直接匹配动作图片。 5.标准应答：老师下达指令后，学生统一回答 Yes!，课本 Listen and do 原文标准答案。 核心指令例句 Open your book, please. Close your book, please. Show me your pencil, please. — Show me your paper. — Yes! 【易错提醒】 1.动词变形： Opens your book Open your book 2.代词错误： Show I your pencil Show me your pencil 3.遗漏物主代词： Open book Open your book 4.please 不加逗号： Open your book please Open your book, please 提分练 一、情景连线 一、情景连线 1.Open your book, please. A. 合上书本 2.Close your book, please. B. 出示铅笔 3.Show me your pencil, please. C. 好的 4.— OK. D. 打开书本 二、单项选择 1. _______ your pencil, please. A. Show B. Shows C. To show 2. Show _______ your book. A. I B. me C. my 3. — Open your book. — _______ A. Yes B. Good morning C. Hooray 4. 请出示你的纸： A. Show me your paper, please. B. Show paper. 三、选词填空 1._______ your book.（打开）A.open B.close C.show 2._______ your book.（合上） 3._______ me your pencil.（出示） 考点 03 文具 & 课堂动作词汇匹配（单元重点考点）词汇覆盖课本 Listen point、手工卡片 Make action cards，看图选词、单词抄写、词义判断必考，分为文具名词、课堂动作动词两大类别。 ★★★ 1.文具记忆：book 书、pencil 铅笔、paper 纸、card 卡片，全部为单元必默写单词，pencil 字母较长，拆分 pen-cil 分段记忆，避免拼写错误。 2.动作动词对应场景：open/close 搭配书本；show 搭配所有文具；make 搭配卡片；play 搭配搭档游戏。 3.固定搭配记忆：your + 文具、show me + 文具，完形、填空高频搭配。 4.拓展认读词汇：partner 搭档、ready 准备好，仅要求会读，不强制默写。 5.课本图文对应：卡通铅笔、书本插图，动作卡片手工图，做题直接对照图片区分单词。 核心词汇 文具：book, pencil, paper, card 动作：open, close, show, make, play 【易错提醒】 1.动作混淆：open 和 close 看图分不清 2.搭配漏 your：直接写 open book 提分练 一、选词填空（选择正确的单词填到横线上，填序号即可） A.book B.pencil C.open D.close E.show 1.I have a _______ and a _______. 2.Please _______ your book.（打开） 3.Please _______ your book.（合上） 4._______ me your paper. 二、判断单词与图片匹配√/× ( ) 1. pencil — ( ) 2. book — ( ) 3. open — ( ) 4. card — 参考答案 考点 01 Good morning 一、1.A 2.B 3.A 4.B 考点 02 课堂祈使指令 一、1—D 2—A 3—B 4—C 二、1.A 2.B 3.A 4.A 三、1.A 2.B 3.C 考点 03 词汇匹配 一、1.A;B 2.C 3.D 4.E 二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $