4.1 多变的天气【练】－2026-2027学年七年级地理上册学·练·测人教版

**基本信息** 练习以“练识图-练考点”分层，通过基础技能到综合应用的梯度设计，巩固天气图识别、天气与气候辨析及天气影响等核心知识，适配新授课基础巩固与能力初步提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |练识图|天气图颜色含义、天气符号识别、天气状况分析|以填空形式强化地理实践力，通过区域降水判断渗透区域认知| |练考点|天气与气候区别、天气对活动影响、天气预报符号|选择题结合诗句情境（如“黑云翻墨”）和生活案例（文艺汇演选日），培养综合思维与人地协调观|

4.1 多变的天气【练】 一、练识图 1．读图 完成下列问题 （1）______色表示海洋，______色表示陆地，______色表示沙尘暴。 （2）______色表示云雨区，白色越浓表示云层越厚，降水可能性______。有灰白色云的地方可能是阴天，无云的地方可能是晴天。 （3）如图所示，我国东南部最有可能发生降水的省份是____________。日本的______部最有可能发生降水。 2．读图 完成下列问题 ①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧_________⑨________⑩______ 3．读图，完成下列问题。 （1）学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是到____家的一天，这一天的天气状况是____，最高气温____℃。 （2）11月11日学习促进组到王动家走访，会遇到____天气，你认为他们应当带____（填生活用品）。 （3）当学习促进组到李凡家时，天气状况是____，刮____风。 （4）当学习组来到孔惠家时，应注意道路防滑，此日的天气为____。 二、练考点 考点1 天气与气候 1．诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写的是（   ） A．季节 B．气候 C．昼夜 D．天气 2．“夜来风雨声，花落知多少”描述的是（   ） A．天气 B．气候 C．气温 D．降水 3．王之涣的《凉州词》中“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指（   ） A．天气 B．气候 C．温度 D．季节 4．下列诗句中描述的地理现象，对应正确的是（   ） A．“春江水暖鸭先知”——天气 B．“烟花三月下扬州”——天气 C．“东边日出西边雨”——气候 D．“二月江南花满枝”——气候 5．“气候”与“天气”既有联系，又有区别。下列描述气候的是（   ） A．天空乌云密布，大雨倾盆 B．昆明冬无严寒，夏无酷暑，四季如春 C．今晨寒风凛冽，气温骤降 D．昨日晴空万里，艳阳高照 考点2 天气及其影响 6．为了纪念改革开放40周年，某中学团委准备于下周举办室外文艺汇演（录像需光线良好）并通过网上查询，下载了下周的天气状况材料。据此，回答问题。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 天气状况 空气质量状况 良 良 良 轻度污染 重度污染 下周，最适合开展室外文艺汇演的是（   ） A．星期一 B．星期二 C．星期三 D．星期四 7．读“我国某县2024年12月5—11日天气状况图”，在这七天中，下列活动最适合的是（   ） A．5日高空作业 B．8日湖面滑冰 C．9日添衣保暖 D．10日户外洗车 8．下图为江苏省某日发布的气象灾害预警信号。在该天气条件下做法合理的是（   ） A．泛舟太湖 B．开窗通风透气 C．组织室外篮球比赛 D．远离户外广告牌 9．如下图天气中对应从事的活动，适宜的是（   ） A．——晾晒衣服 B．——户外运动 C．——播种玉米 D．——高空作业 10．某学校地理教室门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雷雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列历史典故能很好地说明天气对人类活动影响的是（   ） A．望梅止渴 B．诸葛亮借东风 C．负荆请罪 D．破釜沉舟 考点3 天气预报 11．下列天气符号中，表示晴的是（   ） A．A B．B C．C D．D 12．下列天气符号表示冰雹天气的是（   ） A．A B．B C．C D．D 13．下列天气符号所代表的天气会对农作物造成低温冻害的是（   ） A．A B．B C．C D．D 14．下列天气符号中代表强沙尘暴的是（   ） A．A B．B C．C D．D 15．下列天气符号表示暴雨的是（   ） A．A B．B C．C D．D 16．天气与人们的生活密切相关，观看天气预报能及时了解未来几天的天气变化。下图是北京市近几日的天气预报图。读图，完成下面小题。 下列关于今天的天气，描述正确的是（   ） A．小雨，最高气温10℃，最低气温0℃，北风2级，轻度污染 B．多云，最高气温12℃，最低气温-1℃，东北风2级，空气质量良 C．阴天，最高气温9℃，最低气温-3℃，西南风3级，轻度污染 D．晴天，最高气温12℃，最低气温-1℃，西北风2级，空气质量优 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1 多变的天气【练】 一、练识图 1．读图 完成下列问题 （1）______色表示海洋，______色表示陆地，______色表示沙尘暴。 （2）______色表示云雨区，白色越浓表示云层越厚，降水可能性______。有灰白色云的地方可能是阴天，无云的地方可能是晴天。 （3）如图所示，我国东南部最有可能发生降水的省份是____________。日本的______部最有可能发生降水。 【答案】（1）蓝色 绿色 黄色 （2）白色 越大 （3）台湾省 南部 2．读图 完成下列问题 ①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧_________⑨________⑩______ 【答案】 冰雹 大雾 霜冻 台风 大雪 阴天 暴雨 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 3．读图，完成下列问题。 （1）学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是到____家的一天，这一天的天气状况是____，最高气温____℃。 （2）11月11日学习促进组到王动家走访，会遇到____天气，你认为他们应当带____（填生活用品）。 （3）当学习促进组到李凡家时，天气状况是____，刮____风。 （4）当学习组来到孔惠家时，应注意道路防滑，此日的天气为____。 【答案】（1）苏虹 晴天 7 （2）小雨 雨伞 （3）阴天 北 （4）霜冻 二、练考点 考点1 天气与气候 1．诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写的是（   ） A．季节 B．气候 C．昼夜 D．天气 【答案】D 【解析】天气指一个地方短时间内的大气状况，特点是多变，如晴、雨、风、雷等。气候指一个地方多年的天气平均状况，特点是稳定，如温带季风气候、热带雨林气候等。诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，生动描绘了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨，这是短时间内的大气变化，属于天气现象，而非季节、气候或昼夜，D正确，ABC错误。故选D。 2．“夜来风雨声，花落知多少”描述的是（   ） A．天气 B．气候 C．气温 D．降水 【答案】A 【解析】结合诗句可知，诗句描述的是短时间内发生的风雨现象，具有瞬时性和变化性，符合天气的特征，A符合题意；气候指某地区长期、稳定的气象特征，而诗句反映的是单日变化，B不符合题意；诗句提及风雨而非温度变化，C不符合题意；降水仅为天气要素之一，诗句还包含风的现象，D不符合题意。根据题意，故选A。 3．王之涣的《凉州词》中“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指（   ） A．天气 B．气候 C．温度 D．季节 【答案】B 【解析】天气是短时间内的大气状况，具有多变性，而诗句描述的是玉门关长期缺乏暖湿气流（“春风”）、降水稀少的稳定特征，并非短时间的天气变化，A不符合题意。气候是某地多年平均的大气状况，“春风不度”反映了玉门关深居内陆，常年受不到夏季风（暖湿气流）影响、降水稀少的长期气候特点，符合气候的定义，B符合题意。温度是气候的要素之一，但诗句重点强调的是“春风”所代表的暖湿气流（水分条件），并非单纯的温度特征，C不符合题意。“季节”是地球公转形成的时间节律，而“春风不度玉门关”体现的是空间（玉门关与东部地区）的气候差异，并非时间上的季节变化，D不符合题意。故选B。 4．下列诗句中描述的地理现象，对应正确的是（   ） A．“春江水暖鸭先知”——天气 B．“烟花三月下扬州”——天气 C．“东边日出西边雨”——气候 D．“二月江南花满枝”——气候 【答案】D 【解析】“春江水暖鸭先知”描述的是春季长期稳定的季节特征，属于气候，不是天气，A错误； “烟花三月下扬州”描述的是农历三月长期稳定的气候特征，属于气候，不是天气，B错误； “东边日出西边雨”描述的是短时间内的大气状况变化，属于天气，不是气候，C错误； “二月江南花满枝”描述的是江南二月长期稳定的气候特征，对应正确，D正确。 5．“气候”与“天气”既有联系，又有区别。下列描述气候的是（   ） A．天空乌云密布，大雨倾盆 B．昆明冬无严寒，夏无酷暑，四季如春 C．今晨寒风凛冽，气温骤降 D．昨日晴空万里，艳阳高照 【答案】B 【解析】天空乌云密布，大雨倾盆属于短时间内的大气状况，属于天气现象，A不符合题意； 昆明冬无严寒，夏无酷暑，四季如春，反映多年平均状况，属于气候，B符合题意； 强调“今晨”这一具体时间点的气温变化，属于短时天气现象，C不符合题意； 描述“昨日”的特定天气状况，具有临时性，属于天气，D不符合题意。 考点2 天气及其影响 6．为了纪念改革开放40周年，某中学团委准备于下周举办室外文艺汇演（录像需光线良好）并通过网上查询，下载了下周的天气状况材料。据此，回答问题。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 天气状况 空气质量状况 良 良 良 轻度污染 重度污染 下周，最适合开展室外文艺汇演的是（   ） A．星期一 B．星期二 C．星期三 D．星期四 【答案】C 【解析】星期一小雨，星期二中雨，不适合开展室外文艺汇演，AB错误；星期三多云，但是空气质量为良，星期四是晴天，但是空气质量为轻度污染，对比可知星期三最适合开展室外文艺汇演，C正确，D错误。 7．读“我国某县2024年12月5—11日天气状况图”，在这七天中，下列活动最适合的是（   ） A．5日高空作业 B．8日湖面滑冰 C．9日添衣保暖 D．10日户外洗车 【答案】C 【解析】读图可知，5日西北风8级，风力强，不适宜高空作业，A错误；8日最低气温为5℃，湖面不会结冰，B错误；相较于8日，9日气温骤降，最高气温只有11℃，需要添衣保暖，C正确；10日有大雪，不适宜洗车，D错误。故选C。 8．下图为江苏省某日发布的气象灾害预警信号。在该天气条件下做法合理的是（   ） A．泛舟太湖 B．开窗通风透气 C．组织室外篮球比赛 D．远离户外广告牌 【答案】D 【解析】图表示大风蓝色预警。出现大风天气时，不适合外出泛舟，故A错误；出现大风天气时，尽量减少开窗次数，故B错误；大风天气时，不适合组织室外篮球比赛，故C错误；大风天气应该远离户外广告牌，故D正确。依据题意，故选D。 9．如下图天气中对应从事的活动，适宜的是（   ） A．——晾晒衣服 B．——户外运动 C．——播种玉米 D．——高空作业 【答案】A 【解析】表示晴天，光照充足，适宜晾晒衣物，A正确；表示大雨，不适合户外活动，B错误；表示小雪，气温低，不适合播种玉米，C错误；表示雷阵雨，高空作业非常危险，D错误。故选A。 10．某学校地理教室门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雷雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列历史典故能很好地说明天气对人类活动影响的是（   ） A．望梅止渴 B．诸葛亮借东风 C．负荆请罪 D．破釜沉舟 【答案】B 【解析】望梅止渴描述心理暗示解渴，未涉及天气现象对人类活动的影响，A不符合题意；诸葛亮借东风讲述利用东风（天气现象）实施火攻战术，直接影响战争结果，B符合题意；负荆请罪为历史道歉事件，与天气无关，C不符合题意；破釜沉舟体现军事决心，未涉及天气因素，D不符合题意。故选B。 考点3 天气预报 11．下列天气符号中，表示晴的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】A选项符号表示晴，A正确； B选项符号表示大雪，B错误； C选项符号表示雨夹雪，C错误； D选项符号表示阴，D错误。 12．下列天气符号表示冰雹天气的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A符号表示雾，A错误； B符号表示霜冻，B错误； C符号表示大雪，C错误； D符号表示冰雹，D正确。 13．下列天气符号所代表的天气会对农作物造成低温冻害的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A代表阴天，不会造成低温冻害，A不符合题意； B代表冰雹，冰雹主要通过砸伤损毁农作物，不属于低温冻害，B不符合题意； C代表雷阵雨，不会引发低温冻害，C不符合题意； D代表霜冻，霜冻是低温天气，会直接造成农作物低温冻害，D符合题意。 14．下列天气符号中代表强沙尘暴的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】据所学知识，A表示的天气是多云，B表示的天气是雨夹雪，C表示的天气是沙尘暴，D表示的天气是雷阵雨，故C正确，ABD错误，故选C。 15．下列天气符号表示暴雨的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】图中A符号为暴雨的天气符号，A正确；B符号表示晴，B错误；C符号表示沙尘暴，C错误；D符号表示大雪，D错误。故选A。 16．天气与人们的生活密切相关，观看天气预报能及时了解未来几天的天气变化。下图是北京市近几日的天气预报图。读图，完成下面小题。 下列关于今天的天气，描述正确的是（   ） A．小雨，最高气温10℃，最低气温0℃，北风2级，轻度污染 B．多云，最高气温12℃，最低气温-1℃，东北风2级，空气质量良 C．阴天，最高气温9℃，最低气温-3℃，西南风3级，轻度污染 D．晴天，最高气温12℃，最低气温-1℃，西北风2级，空气质量优 【答案】D 【解析】读图可知，今天的天气为晴天，最高气温12℃，最低气温-1℃，西北风2级，空气质量指数为30，空气质量优，D正确，ABC错误，故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $