第二单元 第七课 共建美好集体-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“共建美好集体”核心知识点，通过北斗导航研发、巴黎奥运会接力等案例导入，衔接“在集体中成长”前期内容，以案例分析为学习支架，帮助学生理解集体力量来源、合作与责任等要素。 其亮点在于结合时事热点与寓言故事，通过情境辨析和习题设计，突出责任意识（如主人翁精神）和健全人格（如合作竞争观念）的培养。从选择到材料分析题层层递进，学生能深化理论应用，教师可直接用于课堂练习，提升教学效率。

 第二单元 金牌导学案 成长的时空 第七课　在集体中成长 1．参与北斗导航的系统研发的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结的交响曲，孕育了新时代北斗精神。下列认识正确的是（　　） A．个人利益与集体利益总是一致的 B．维护集体利益要放弃个人利益 C．集体力量来源于共同目标和团结协作 D．集体是所有成员的简单相加 C　 7．2　共建美好集体 2．“独行快，众行远。”习近平主席曾用这句非洲谚语强调团结合作的力量。下列名言警句与其所表达的观点一致的是（　　） ①孤举者难起，众行者易趋 ②精诚所至，金石为开 ③滴水不成海，独木难成林 ④孤则易折，众则难摧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C　 7．2　共建美好集体 3．班级要办一期以“共建美好集体”为主题的板报，下列符合板报主题的标语是（　　） ①班兴我荣，班衰我耻 ②行为世范，学为人师 ③美好集体，有你有我 ④与国同庆，与民同欢 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ B　 7．2　共建美好集体 4．如果想在班级中发挥“1＋1>2”的效应，不让一个同学在学习中掉队，全班同学应（　　） ①从个人实际出发，优先考虑个人利益 ②分工协作，优势互补，共同进步 ③友善相待，相互包容 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D　 7．2　共建美好集体 5．心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体阶段任务的逻辑顺序正确的是（　　） ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②形成共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A.①—②—③ B．①—③—② C．②—①—③ D．②—③—① D　 7．2　共建美好集体 6．寓言故事之所以能成为经典，是因为其蕴含着发人深省的哲理。导致“三个和尚没水喝”的原因是他们缺乏（　　） ①主人翁意识 ②独立意识 ③竞争意识 ④责任意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 7．2　共建美好集体 7．观看图片，下面评论最贴切的是（　　） A．个人力量在集体中汇聚能产生强大合力 B．美好的集体能尊重每个人的意见和建议 C．美好集体充满关怀与友爱，引领我们成长 D．坚持集体主义，个人利益服从集体利益 C　 7．2　共建美好集体 8．在2025年春季阳光体育活动中，某校七年级（6）班为夺取校级篮球比赛冠军并打造篮球特色班集体，作出周密部署（如右图），全体同学踊跃参与。这体现了（　　） A．竞争意识是集体发展的唯一发展动力 B．个人利益必须无条件为集体利益让步 C．集体荣誉仅依赖少数核心成员的杰出 表现 D．共同愿景引领集体成员团结一致、分工协作 D　 7．2　共建美好集体 9．华为总裁任正非在他发表的《一江春水向东流》中谈道：“……我深刻地体会到，组织的力量、众人的力量，才是力大无穷的。人感知自己的渺小，行为才开始伟大……”这启示我们在集体中要（　　） A．树立集体意识，发挥集体力量 B．发扬民主，遵守集体的规则 C．学会竞争，自觉维护集体的利益 D．消磨个性，呵护集体的荣誉 A　 7．2　共建美好集体 10．阅读材料，回答问题。（10分） 道德与法治课上，七年级（5）班的丽丽同学带来了一则时政播报： 在巴黎奥运会上，4×100米男子混合泳接力项目中，中国的四位选手凭借精湛的技艺、默契的配合，夺得金牌。潘展乐在赛前说：“国家给了我这次机会，那我就好好去发挥。”他在赛后说：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！” 7．2　共建美好集体 听完播报，有同学说：“美好集体建设只需要相互合作。”请结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行评析。（10分） 该同学的观点是错误的。(1分)①在巴黎奥运会4×100米男子混合泳接力项目中，中国选手凭借精湛技艺和默契配合夺得金牌，这体现了相互合作在美好集体建设中的重要性，合作可以汇聚力量，实现共同目标。(3分)②但是，美好集体建设不仅仅需要相互合作，还需要我们确定共同的愿景；树立主人翁意识，自觉承担集体责任；有序参与集体生活；树立正确的合作与竞争观念；坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(4分)所以，美好集体建设需要合作与其他多方面因素共同作用。(2分) 7．2　共建美好集体 感谢聆听 $