第一单元 第三课 做有梦想的少年-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，涵盖梦想内涵、少年有梦原因及实践路径。课堂以习近平总书记新年贺词导入，通过课前预习填空铺垫，课堂小结梳理逻辑，名言哲语增强文化认同，构建完整学习支架。 其亮点是融合政治认同、健全人格、责任意识核心素养，如用梁文峰案例、航天梦材料体现个人与国家梦想联系，王阳明名言培养积极态度。采用跨学科、案例教学及错题点拨，小结分点清晰。助学生深化理解与家国情怀，为教师提供系统资源落实素养。

 第一单元 金牌导学案 少年有梦 第三课　梦想始于当下 金牌导学案 金牌导学案 3．1　做有梦想的少年 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 本课重点：青少年追逐梦想的原因 本课难点：理解做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 政治认同：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 健全人格：知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。 责任意识：主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。 学习目标 3．1　做有梦想的少年 1．梦想能不断激发我们对生命的　　　 　　，让生活更有色彩。有梦想，就会有　　　　　。 2．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断　　　　 　。 3．志向是人生的　　　　　，是奋斗的　　　　　。我们要早立志，立大志，立长志。 4．做有梦想的少年，应当紧扣　　　 　　。 希望 热情和勇气　 发展和进步 航标　 原动力 时代脉搏 3．1　做有梦想的少年 课前预习 5．生活在新时代的我们，共同享有人生　　　　　的机会，共同享有 　　　　　的机会，共同享有同　　　　　和时代一起成长与进步的机会。 6．中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的　 　　，我们要努力成为担当民族复兴大任的　　　　　。 祖国 出彩　 梦想成真　 要求　 时代新人 3．1　做有梦想的少年 课前预习 技法指导 C 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 1．审题干：本题考查实现少年梦想。材料通过习近平总书记在2025新年贺词中对青少年的期盼，启示我们青少年要树立正确的人生目标以及正确的人生目标带来的意义。 2．审题肢：人生的目标、梦想会带来稳定而持久的内在激励，能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量。分析“一定能够”的说法。 3．分析解题：选出正确答案。 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 课堂小结 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 有了梦想，就 必然 有进步和发展。（×） 改正：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 少年的梦想，与个人目标密切相关，与中国梦 联系不大 。（×） 改正：少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 1．“志不立，天下无可成之事”P18 内容解释：出处：明代王守仁（王阳明）《教条示龙场诸生》。意思：志向不确定，则什么事情也干不成功。 对应观点：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 2．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”P18 内容解释：出处：清朝学者金缨所著《格言联璧》。意思：一个人要有远大的志向，就算再遥远的距离也能到达，即使是穷山大海，也无法阻挡；一个人要有坚定的志向，没有不能攻破的壁垒；即使是精兵坚甲，也不能抵抗。 对应观点：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 重点字词： 3．1　做有梦想的少年 课堂导学 1．[跨学科]“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。对此，下列叙述正确的是（　　） ①志向是奋斗的原动力 ②做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 ③编织梦想是青少年的唯一生命主题 ④志向是人生的航标，指引前进的方向 A．②④ B．①②③ C．①②④ D．③④ C 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 2．中国知名企业家、小米科技创始人雷军说：“人因梦想而伟大，又因坚持梦想而成长。眼里有光，时时刻刻充满力量。”这给我们的启示是（　　） A．努力学习是青少年时期的重要生命主题 B．有梦想就有希望，只要努力就一定能圆梦 C．只要每个人都有梦想，就能汇聚起实现中国梦的强大力量 D．实现梦想需要坚定的信念和不懈的努力 D 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 3．电视剧《西北岁月》讲述了以习仲勋为代表的老一辈无产阶级革命家，在四一二 反革命政变白色恐怖下，依然不畏艰险，投身革命洪流，坚定共产主义理想。这体现了（　　） ①对理想的执着追求，为实现理想不懈努力 ②理想的强大力量，为当代人树立了榜样 ③紧扣时代脉搏，树立一成不变的梦想 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ A 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 4．（2025·齐齐哈尔）“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（　　） A．坚持梦想，永不更改 B．实现梦想，不顾一切 C．努力追梦，勇敢前行 D．心怀梦想，坐等实现 C 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 5．2035年，我国将基本实现社会主义现代化，这是全体人民共同的期盼。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步……快把青春充满电，齐心协力奔向前……奇迹不断地涌现。”这首歌抒发着青春的理想，它启示我们（　　） ①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径 ④要勇于追梦、勤于圆梦，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 6．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（　　） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④美好的前景为我们提供了更广阔的舞台 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 7．《舒克贝塔》的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员。童年梦想与现实成长的彼此呼应表明（　　） A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想与现实是有差距的 D．小时候的梦想都能实现 A 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 8．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。国风电影《长安三万里》讲述了李白、高适等人的豪情壮志和对人生理想的不懈追求。“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白在剧中的这两句台词告诉我们（　　） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③要勇于追梦、勤于圆梦 ④人生旅程起起落落，梦想的实现有太多的不稳定性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 9．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：梁文峰，中国人工智能企业深度求索创始人，曾创立管理百亿美元的量化对冲基金。2015年，他敏锐捕捉到人工智能的变革潜力，开始用数千块GPU训练自主模型；2023年创立DeepSeek实验室，致力于实现通用人工智能。2025年，其团队开发的DeepSeek－R1大模型以全球1/10的算力成本实现与OpenAl－o1相当的性能，并通过开源技术打破美国垄断。 有人说，DeepSeek的成功不过是一位中国年轻人碰巧了的事情。请你从“个人梦与中国梦的关系”角度对此评析。（10分） 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 认为DeepSeek的成功不过是一位中国年轻人碰巧了的事情的观点是错误的。(1分)①梁文峰的创业成功是其个人梦想与中国梦相结合的产物，他敏锐捕捉到人工智能的变革潜力，并致力于实现通用人工智能，这既实现了个人价值，也推动了中国人工智能技术的发展。(3分)②梁文峰通过开源技术打破美国垄断，体现了实现中国梦中的创新驱动发展战略，他的成功不仅仅是个人的偶然，而是国家发展战略和个人努力共同作用的结果。(3分)③DeepSeek的成功案例激励了更多年轻人追求科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，个人的奋斗与国家的梦想是相辅相成的。少年充满朝气，富有梦想，勇于追梦，勤于圆梦，能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(3分) 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 10．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：某中学开展以“筑梦·启航”为主题的航天成就图片展览，邀你一起参加。 【航天梦】新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐梦，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 （1）据以上展览内容，请你谈谈梦想的价值。（6分） ①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。中国航天人正是怀揣着航天梦，不懈奋斗，推动我国航天事业发展。②梦想能指引人生方向，为我们的成长提供动力。航天梦激励着中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐梦，彰显中国智慧、志气和实力，助力国家发展。③梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。个人梦想的实现有利于推动国家梦想的达成，中国航天梦的实现增强了民族自豪感和国家实力。(每小点2分，共6分) 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 【我的梦】生逢伟大时代，人人都是追梦者。请你从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份切实可行的行动计划书。 （2）完成行动计划书。（4分） 行动计划书 我的梦想是： 我的行动计划： 思想上：树立远大志向；紧扣时代脉搏，以实现中华民族伟大复兴为己任。 行动上：①_______________________________________________________ _______________________________________________________ ②________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 示例：我的梦想是成为一名优秀的医生。 努力学习科学文化知识，尤其注重生物、化学等相关学科的学习，为学医打下坚实基础。 积极参加学校的医学社团或课外实践活动，如医学科普宣传、医疗志愿服务等，积累实践经验，培养医学素养和职业道德。(每小点2分，共4分) 3．1　做有梦想的少年 随堂检测 感谢聆听 $