青海省青海西宁市2025-2026学年高一下学期期末调研测试生物试卷

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2026-07-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.78 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58886950.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西宁市2025一2026学年第二学期末调研测试卷 高 生物 学 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、推考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时将学校、姓 名、准考证号、考场填写在试卷上。 4. 选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选 涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,书写工整, 字迹清晰。 一、选择题(本题共16道小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的,)】 1,下列有关基因和染色体的叙述,错误的是 A.摩尔根运用“假说一演绎法“证明了基因在染色体上 却 B.孟德尔研究豌豆性状的遗传时,首先提出了基因的概念 C.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 的 D.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系提出了“基因位于染色体上”的假说 长 2,如图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析,下列相关叙述错误的是 A.②产生的子细胞一定为精细胞 ☒ B.图中属于减数分裂过程的有①②④ C.④细胞中有4条染色体,8条染色单体及 舒 8个核DNA分子 D.③细胞处于有丝分裂中期,无同源染色体和 2 ④ ⑤ 四分体 3.某豌豆品种的粒色(黄/绿)和粒形(圆/皱)分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对 红 基因纯合时会使受精卵死亡。现用黄色圆粒植株自交,子代的表型及比例为黄色圆粒:黄色 皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=6:2:3:1。下列说法正确的是 A.这两对等位基因位于1对染色体上 B.控制粒色的基因具有隐性纯合致死效应 C.自交后代中,纯合子所占的比例为16 D.子代黄色圆粒植株有四种基因型 4.科学家在人体快速分裂的活细胞(如癌细胞)中发现了DNA的“四螺旋”结构,形成该结构 的DNA单链中富含C,每4个G之间通过氢键等作用力形成一个正方形的“G-4平面”,继 而形成立体的“C一四联体”(如右图)。G-四联体存在于调控基因,特别是癌症基因所在 的DNA区域内。下列叙述中正确的是 爸 A.该结构由两条反向平行的脱氧核苷酸链形成 G(岛岭) 一DNA单键 B.用DNA酶可打开该结构中的氢键 -氨键 C.该结构中(A+C)/(T+C)的值等于1 D.该结构位置的发现可能为澎症靶向治疗提供新的治疗方向 高一生物学试卷·第1页(共6页) 5.科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生 长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察,发现根长增加等表型变化在下,代中仍有保留, 其中参与硝酸盐信号转导的基因TGA4和TG】甲基化水平升高,基因表达量显著增加。 下列分析错误的是 A.DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TCAI的表达量 B.根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律 C.基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化 D.TCA4和TCAI基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长 6.智能辅助染色体工程是2025年度中国生命科学十大进展之一,结合人工智能与蛋白设计, 实现大片段DNA精准编辑与染色体改造,可用于作物有种与人类遗传病治疗,显著提升基 因操作效率与准确性。下列相关叙述正确的是 A.染色体上大片段DNA的缺失、重复、易位、倒位均属于基因突变 B.染色体数目以染色体组形式成倍增减,会导致基因的种类发生改变 C.人工智能辅助染色体精准编辑可定向改变基因在染色体上的排列顺序 D.染色体变异不能用光学显微镜观察,只能通过基因测序技术检测 7.玉米叶片叶绿素的合成受其常染色体上一对等位基因(A、)控制,同时也受光照的影响。 在正常光照下,当玉米植株体细胞中含2个A基因时,植株叶片呈深绿色;含1个A基因时 叶片呈浅绿色;不含A基因时叶片呈黄色称为白化苗,白化苗会在幼苗期死亡。下列说法 错误的是 A.从以上信息可以得出,生物的性状由基因和环境因素相互作用共同控制 B.在正常光照下,深绿色叶片玉米与黄色叶片玉米间行种植,后代叶片均为浅绿色 C.在正常光照下,深绿色叶片玉米与浅绿色叶片玉米杂交,后代叶片既有深绿色也有浅绿色 D.在正常光照下,浅绿色叶片玉米植株随机交配得F,F,再随机交配得到F2,在F:幼苗中 白化苗占1/9 8.真核细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离机制如图所示。下列相关叙述正确的是 黏连蛋白 复合体 黏连蛋白复合 休分裂 纺锤丝 分离酶降解 黏连蛋白 姐妹染色单体 A.图示过程可发生在有丝分裂后期和减数分裂I后期 B.秋水仙素能抑制分离酶的活性,诱导细胞染色体数目加倍 C.黏连蛋白可能在间期合成,可黏连两条姐妹染色单体 D,黏连蛋白水解异常导致的变异属于染色体结构变异 高一生物学试卷·第2页(共6页)》 9.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,已知栗色和白色分别由基因B和b控制, 正常情况下,一匹母马一次只能生1匹小马。有种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马M, 拟在一个配种季节里鉴定M是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。下列有关配种方案及子 代统计的分析,正确的是 A.让M与一匹白色母马杂交:若后代全是栗色马,则M是纯合子 B.让M与一匹栗色母马杂交:若后代全是栗色马,则M是纯合子 C.让M与多匹白色母马杂交:若后代全是栗色马,则M一定是纯合子 D.让M与多匹白色母马杂交:若后代出现白色马,则M是杂合子 10.右图为某单基因遗传病的系谱图(深色代表患者),能确定该病由 X染色体上的隐性基因决定的是 A.父亲不携带致病基因 B.母亲携带正常基因 C.母亲携带致病基因 D.父亲携带正常基因 11.科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物 质的系列实验,下列叙述正确的是 A.格里菲思肺炎链球菌体内转化实验能证明DNA是转化因子 B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用了自变量控制中的“加法原理" C.噬菌体侵染实验中,其DNA进人宿主细胞后,利用自身原料和酶完成自我复制 D.烟草花叶病毒实验中,病毒颗粒的NA可使烟草出现花叶病斑性状 12.下列关于转基因生物安全性的叙述,正确的是 A.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则该转基因食品一定安全 B.抗除草剂转基因作物的种植,可能导致杂草对除草剂的抗性增强 C.食用转基因大米,外源基因会直接整合到人的基因组中并引发疾病 D.喷酒除草剂后,抗除草剂转基因作物中的除草剂残留不会对人体健康产生任何影响 13.DNA折纸术(DNA纳米自组装技术)借助DNA分子的独特性质与碱基互补配对原则,把 一条长的DNA单链(脚手架链)特定区域折叠,并用短链(订书钉链)固定,形成预期结构, 如图中的发夹结构。下列叙述错误的是 a链十1十2十3十4十5寸 6 b链 脚手架链 发夹结构 a链十 )31 4+5+6十+ b链 一订书钉链 A.图中发夹结构的形成过程涉及磷酸二酯键的断裂与重新形成 B.在发夹结构的双链互补区域中,a链和b链的(G+C)含量相等 C.改变订书钉链的碱基序列,可能得到不同形状的DNA折纸结构 D.高温可能破坏该发夹结构,因为高温会使碱基对之间的氢键断裂 14.孔雀的性别决定为ZW型。孔雀的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲乙 是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交2的亲本基因型是 高一生物学试卷·第3页(共6页) 杂交1♂甲×乙♀ 杂交2♀甲×乙6 雄雄均为褐色眼 雄性为褐色眼、雕性为红色眼 A.甲为AAbb,乙为aaBB B.甲为aaZZ,乙为AAZW C.甲为AAZW,乙为aaZZ D.甲为aaZW,乙为AAZZ 15.野生大豆与栽培大豆仅存在地理隔离。大豆豆荚有毛(D)对无毛(d)为显性,有毛利于种 子传播。某野生大豆种群中,无毛个体基因型频率为5%,D基因频率为70%。下列叙述 错误的是 A.野生大豆与栽培大豆表型差异显著,体现了物种多样性 B.一段时间后判断该种群是否进化要看其种群基因频率是否发生了变化 C.可遗传有利变异与环境定向选择,是野生大豆存活的必要条件 D.一株基因型为D的大豆所结的部分豆荚表现无毛,可能由D基因缺失引起 16.下列关于化石的说法错误的是 A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 B.越古老的地层中成为化石的生物越复杂 C.可以利用放射性同位素测算化石中的生物所生存的年代 D,化石证据支持共同由来学说 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17.(11分)果蝇(2n=8)的精原细胞经多次有丝分裂后方可启动减数分裂,现经人为诱导获 得了果蝇纯合突变体【,其表现为精原细胞因不能停止有丝分裂而出现过度增殖。 P野生型果蝇×突变体t 突变体b×突变体! ! F 正常有丝分裂 F 正常有丝分裂 F雄雄交配 F雌雄交配 F2正常有丝分裂 过度增殖 F2正常有丝分裂 过度增殖 3 1 9 图1 图2 (1)为探究突变体【的遗传特性,研究人员进行了如图1所示的杂交实验,根据结果可 知, 为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的 定律,若F, 与突变体1杂交后代的性状及其分离比为 ,则说明上述推测正确。 (2)已有研究表明果蝇突变体b同样具有精原细胞过度增殖的表型,为确定两种突变体的 突变基因是否为同一突变基因,研究人员进行了如图2所示的杂交实验。结果表明,突 变体【的突变基因与突变体b的突变基因的关系为 基因,理由是 (3)比对突变体t与野生型个体的DNA片段,发现只有一个位点的碱基序列发生了改变, 即图3中“↓”处的威基对由G-C变成了A ·ATC TCC TG& TTG ACT. -T,使对应的密码子变为 (终止 模板链·TAC AGG ACC AAC TGA 密码子),导致 图3 高一生物学试卷·第4页(共6页) 18.(10分)生物科学的发展离不开技术的进步。其中,同位素标记技术被广泛应用于生物学 研究,而病毒是常用的研究材料。图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成;图2是噬菌体 侵染细菌的实验中的部分检测数据。请回答下列问题: 脱氧 @@@ 核苷酸 120 ▲ 被侵染的细菌的存活率 病毒e 100 a 核糖 H 元素 核苷酸 病 60 上清液中3S ⑤N-H HC-① 20 上清液中3P COOH B 0 12 3 456搅拌时间/min 图1 图2 (1)图1的A、B化合物中,共有的元素是 ,病毒e和病毒「体内的④总共有 种。 (2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用的病毒是图1所示的 (填 “e”或“”),其实验设计的关键思路是 。为实现该设计思路,用S标记蛋 白质时应标记图1B中 (用图中标号表示)部位。 (3)图2中“被侵染的细菌的存活率”曲线基本保持在100%,这组数据的意义是作为对照 组,以证明 0 若用”P标记的噬菌体进行赫尔希和蔡斯的实验,结果发现上 清液中的放射性”P远高于图中数据,其原因可能是 (写出1点即可)。 19.(11分)脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链构成,能够促进和维持中枢神经系统 正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻,则会导致精神分裂症的发生。如图1为BDNF 基因的表达及调控过程: 氨基酸 miRNA-195 3'瑞( mRNA-195基因含 无法与核糖体结合 BDNF基因 ●● BDNF 图1 图2 (1)甲过程以 为原料,需要 酶的催化。若mRNA以图中DNA片段 整条链为模板进行转录,测定发现mRNA中C占27.4%,G占22.8%,则DNA片段中 T所占的比例为 。 乙过程发生的场所在 上o (2)图2中tRNA的功能是 ,该tRNA上的氨基酸为 。(GCU:丙氨 酸;CGA:精氨酸;ACC:丝氨酸。) (3)由图1可知,iRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是 ,从而使BDNP基 因转录的mRNA无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比,丙过程 (减弱/不变/增强)。 高一生物学试卷·第5页(共6页) 20.(10分)玉米(2N=20)是我国重要的粮食作物,玉米产量的增加基本上都是通过培育优 良品种来实现的,下图是利用玉米的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。请回答下 列问题。 雄花 秋水仙,植株知 花药、③ 素处理 +幼苗2 芽尖 正常 培育 →植株C 细胞 幼苗1 植株A (1)宇宙飞船搭载玉米种子实现诱变育种的生物学原理是 ;育种过程中需要大 量处理实验材料,原因是 (2)图中③过程的名称为 将幼苗2用秋水仙素处理,使植株B染色体数目加 踪 倍,这种育种方式的最大优点是 (3)玉米植株紫色对绿色是显性。用X射线照射纯合亲本中紫色植株花粉并授予绿色植株 字 的个体上,发现在F,的723株中有2株为绿色。某同学提出了两种假设:第一种假设:染 色体上载有紫色基因的区段缺失所导致;第二种假设:少数花粉中紫色基因突变为绿色 等 基因所导致。哪种假设是正确的?请简要写出最简便的鉴别方法: & 21.(10分)某地蝽象的喙长而锋利,可刺穿无患子科植物的坚硬果皮,获得食物,如图1所示。 1920年引入新种植物—平底金苏雨树,其果皮较薄,蝽象也喜食,如图2所示。调查发 现,当地蝽象喙的长度变化如图3所示。请回答问题: 901 帽 80 :.g 够 ● 20 图 60 图1 图2 18801900192019401601980年份 图3 (1)蝽象的长喙与短喙为一对相对性状。分析图3可知,引人平底金苏雨树后的60年间, 该地区决定蝽象 的基因频率增加,这是 的结果。 (2)蝽象取食果实,对当地无患子科植物种子的传播非常重要,引入平底金苏雨树后,当地 无患子科植物种群数量会 。无患子科植物果实的果皮也存在变异,果皮较 的植株更容易延续后代。 (3)进化过程中,当地无患子科植物、平底金苏雨树和蝽象均得以生存繁衍,这是物种 间 的结果。 高一生物学试卷·第6页(共6页) 西宁市2025一2026学年第二学期末调研测试卷 高一生物学参考答案及评分意见 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分》 题号1 3 5 6 答案BD 9 10 1112 C 13 14 D 15 B B 16 C D 二、非选择题(本题共5小题,共52分) D A B 17.(除特殊标注外每空1分,共11分) (1)过度增殖 分离 正常有丝分裂:过度增殖=1:1(2分) (2)非等位(非同源染色体上的非等位基因) 突变体1与突变体b杂交,F,为正常表型,F,性状分离比为9:7,符合基因自由组合定 律,说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上(3分) (3)UGA 突变后的基因翻译过程提前终止,指导合成的肽链的相对分子质量减少(2分) 18.(除特殊标注外每空1分,共10分) (1)C、H、0、N5 (2)e 将DNA与蛋白质分开,单独观察各自作用(2分)① (3)细菌未裂解,无子代噬菌体释放(2分) 保温时间过长(过短)(2分)】 19.(除特殊标注外每空1分,共11分) (1)四种核糖核苷酸RNA聚合24.9%(2分) 核糖体 (2)识别并转运氨基酸(2分) 丝氨酸 (3)miRNA-195与BDNF基因转录的mRNA形成局部双链结构(2分) 增强 20.(除特殊标注外每空1分,共10分) (1)基因突变 基因突变频率低且不定向(2分) (2)花药离体培养 明显缩短育种年限(2分) (3)取该绿色植株有分裂能力的细胞制成装片,在显微镜下观察染色体结构,若其与正常 紫色植株的染色体结构相同,可能是基因突变引起的;反之可能是染色体片段缺失造 成的(4分) 21.(每空2分,共10分) (1)短喙 自然选择 (2)减少 薄 (3)协同进化 ■

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