第四章 4.5 水循环与水资源-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“水循环与水资源”，核心知识点涵盖水循环中的汽化、液化、凝华等物态变化及水资源保护。课堂导入可结合自然界雨、雪、雾等现象，衔接前序物质三态转化知识，以问题链为学习支架，引导学生构建水循环过程的认知框架。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，通过A组辨析题、B组“水的旅行”路线分析强化物态变化理解，C组结合电冰箱现象用表格归纳培养科学思维。实验题模拟雨的形成让学生亲历探究，科学态度与责任部分渗透节水意识，助力学生深化知识应用，教师可依托分层练习提升教学效率。

 第四章 金牌导学案 物质的形态及其变化 4.5　水循环与水资源 A组 1．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程 B．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化 C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 D．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 B 4.5　水循环与水资源 2．自然界中，水能以多种不同的状态呈现，其中呈固态的水是（　　） A．小雪花 B．薄雾 C．露珠 D．水蒸气 3．水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（　　） A．乙是冰 B．丙是水蒸气 C．由丙到甲是熔化过程 D．由丙到乙的过程放热 A C 4.5　水循环与水资源 4．【科学态度与责任】提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是（　　） A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干 B．深秋，夜晚草叶上形成露珠 D．寒冬，树枝上形成雾凇 B 4.5　水循环与水资源 5．如图所示，江河、湖海、土壤、 植物中的水通过 　　　　　变为 水蒸气；水蒸气随气流运动到各处， 水蒸气在高空遇冷时，有的 　　　　　成小水珠，有的　　　　　成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴和小冰晶大到一定程度后，降落到地面上，这就形成了 雨、雪和冰雹。（均选填“液化”“汽化”“凝华”或“升华”） 汽化 液化 凝华 4.5　水循环与水资源 B组 6．下面是“水”的几条“旅行”路线：a.水→冰→水蒸气；b.冰→水→水蒸气；c.水蒸气→水→冰；d.水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是（　　） A．只有c B．只有b C．只有b和c D．四条路线都可以 D 4.5　水循环与水资源 7．图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列几种物态变化的现象中： ①冬天，河面上结了一层冰； ②严冬的深夜，教室窗玻璃的内 表面上有一层冰花； ③北方寒冷的冬天，雪人“变矮”了。 属于F物态变化的现象是　　　　（选填序号）；属于D物态变化的现象是　　　　（选填序号）；属于A物态变化的现象是　　　　（选填序号），此过程要　　　　　（均选填“吸热”或“放热”）。 ③ ① ② 放热 4.5　水循环与水资源 8．如图所示的是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 （1）组装实验装置时，要根据　　　　　　　　（选填“酒精灯” “酒精灯及其火焰”或“烧瓶”）高度，先固定好 　　　　　（选填“铁夹”或“铁圈”），然后再依次固定 好其他器材。 （2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现　　　　　，这是因为水蒸气由于　　　　　　而发生了　　　　（填物态变化名称）。 酒精灯及其火焰 铁圈 小水珠 降温(遇冷) 液化 4.5　水循环与水资源 （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 　　　　　（选填“冰块”或“热水”）。 （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度　　　　　（选填“升高”或“降低”），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致 　　　　（选填序号）。 ①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水 ③蒸笼蒸馒头 ④通过洒水，给地面降温 冰块 升高 ③ 4.5　水循环与水资源 C组 9．观察电冰箱你会发现很多关于水的变化的现象。例如：打开冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠。冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰块，隔几星期后冰块变少了。除此之外，冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。再打开电冰箱下边冷藏室的门，见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了，冷藏室的底部有少量的水，这些水正流到冰箱底部的容器内。请你根据观察到的现象，分析电冰箱内发生了哪些物态变化，并在表中记录下结果。 4.5　水循环与水资源 编号 观察到的现象 物态变化 1 打开电冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口 “冒出” “白气” 　　　　　 2 冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰 　　　　　 3 隔几星期后冰块变少了 　　　　　 4 冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜 　　　　　 5 里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了 　　　　　 6 冷藏室的底部有少量的水 　　　　　 液化 液化 凝固 升华 凝华 汽化 4.5　水循环与水资源 感谢聆听 $