综合试卷三-《语文 基础模块下册》（高教版） 安徽省 单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 紧扣教材章节设AB卷分层训练，综合测试卷聚焦核心考点，实现基础巩固与能力提升的系统整合。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|1-3题|字音字形、成语辨析|从汉字积累到词语运用，夯实语言基础| |语言运用|4-8题|病句、标点、句式修辞|聚焦语言规范与表达逻辑，提升语言运用能力| |文学文化常识|9-14题|作家作品、年龄称谓、地名|整合传统文化与文学知识，厚植文化自信| |阅读|15-26题|诗歌、文言文、现代文|从文本理解到分析鉴赏，培养思维能力与审美创造| |应用文|27-30题|邀请函、主题班会|结合生活情境，强化实用表达与价值引导|

编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版第三版）教材，以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷（三） 考试时间：60分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 选择题（从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项，并将代表该选项的字母填入该题后的括号里。共30小题，每个题4分，满分120分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 文化自信不仅是对自身文化价值的认同，更是对文化多样性的尊重和包容。民族只有具备了文化自信，才能在面对外来文化冲击时保持清醒。既不盲目排斥，也不全盘接受，而是以开放的心态汲取精华，去其糟（pò）。中华民族之所以能在5000多年的历史中_____、绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，离不开中华文化的有力支撑。对于这样的中华优秀传统文化，我们切忌（wàng）自菲薄，应该充满自信，以敬畏之心守护传统。 1.根据文中拼音写出的汉字，全部正确的一项是（ ） A. 粕 枉 B.珀 妄 C. 珀 枉 D. 粕 妄 2.对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. jí cuò B. jí cuō C. xī cuò D. xī cuō 3.填入上文横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A.自强不息 B.生生不息 C.奋发图强 D.坚韧不拔 阅读下面的文字，完成4-5题。 语言是一个民族的灵魂。________ ①无不启示我们，对语言文字应该保持应有的（ ）和认真 ②又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎 ③语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和（ ）性 ④在这方面我们应该向古人学习，唐代诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故 4.依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 敬畏 严肃 B. 敬仰 严谨 C. 敬仰 严肃 D. 敬畏 严谨 5.依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ③②①④ B. ④①③② C. ③②④① D.④①②③ 6．下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着生成式人工智能技术的应用普及，大模型已悄然进入文学创作等场景。 B. 吉安大桥不仅是吉安一道亮丽的风景线，更是交通要道。 C. 建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。 D. 一些个案引起的争议，并不能否定知识产权制度在维护市场经济秩序方面的重要作用。 7. 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 人类创作，生活是源，文字是流；体验是根，情感是魂。 B. 今天的课程安排如下：第一节是数学；第二节是英语；第三节是体育。 C. 今晚有月亮吗？星星呢？它们会一起出现吗？  D. 《活着》这本书（由著名作家余华所著）在市场上非常受欢迎。（摘自《xx晚报》） 8．对下列句子所使用的句式和修辞手法，判断正确的一项是（   ） 什么是快乐？无忧无虑、单纯幼稚是快乐。 A．把字句 比喻 B．被动句 拟人 C．判断句 设问 D．祈使句 反问 9．被称为“天下第一行书”的作品是（ ） A. 苏轼的《寒食帖》 B. 颜真卿的《祭侄文稿》 C. 欧阳询的《九成宫》 D. 王羲之的《兰亭集序》 10．下列年龄称谓，按从大到小排列正确的一项是（ ） ①及笄    ②弱冠    ③豆蔻    ④古稀 A. ④②①③ B. ③①②④ C. ③①④② D. ④①②③ 11. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载魏、蜀、吴三国历史的纪传体断代史。 B. 古体诗又称“古风”，格律自由，不拘对仗、平仄，篇幅可长可短，《琵琶行》属于古体诗。 C. 舞台说明是戏剧剧本中帮助导演和演员掌握剧情、刻画人物的说明性文字，一般写在每一幕（场）的开端、结尾和对话中间，用括号括起来。 D. 《格林童话》是由德国作家格林兄弟收集、整理、加工完成的民间童话集，其中的代表作有《丑小鸭》《白雪公主》《灰姑娘》等。 12. 下列选项中，每组两个词语均属于降级免职类的一项是（ ） A. 擢    拔 B. 贬    谪 C. 迁    除 D. 拜    授 13. 下列诗句中加点词涉及的地名不在今安徽省境内的一项是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） B. 相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》） C. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》） D. 昔在九江上，遥望九华峰。（李白《望九华赠青阳韦仲堪》） 14.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是（ ） A. 苏 轼——《赤壁赋》——赋 B. 史铁生——《合欢树》——散文 C. 阎 肃——《江姐》——话剧 D. 毛泽东——《沁园春•长沙》——词 阅读下面这首诗，完成第15题。 旅夜怀远客 [唐]许浑 异乡多远情，梦断落江城。病起惭书癖，贫家负酒名。 过春花自落，竟晓月空明。独此一长啸，故人天际行。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“异乡”“梦断”二词，奠定了全诗的情感基调，突出了诗人的孤独感。 B. 颔联写了诗人慨叹贫病交加的境遇：久病在床，家中贫困，深爱读书却一事无成。 C. 颈联“过春花自落”中的“过”字写春天已逝，暗寓诗人对时光易逝的感慨。 D. 尾联中的“独此一长啸”写出了家人对他只身在外的担心和思念。 阅读下面的文言文，完成16-19题。 公姓魏，名源，字文渊。公生而颖敏，自幼即嗜学。召授福建道监察御史。 浙东河泊吏①濒海民千余户造船，入海捕鱼，私出外境②，经月不回者，命公往理之。比至，召民询之曰：“汝等造船下海捕鱼乎？”曰：“海中有鱼，非船不可得鱼，鱼课③何从出？”公曰：“入海捕渔常业也何缘私出外境经月不回乎？”曰：“濒海之民贫苦，朝不谋夕。经月不回，妻子何由存活？且巡海官军不知，而吏乃言之。”公直其言，遂验无籍者绳之以法，余皆释不问。民大欢悦。 （节选自《江西古文精华丛书·传记卷》） 【注】①河泊吏：古代管理河道、渔税的官吏。②私出外境：未经官方许可擅自越境至他国海域。③鱼课：渔业税。 16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 自幼即嗜学 嗜：喜欢 B. 召民询之曰 询：询问 C. 余皆释不问 释：释然 D. 民大欢悦 大：非常 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 入海捕渔/常业也/何缘私出外境/经月不回乎 B. 入海捕渔常业也/何缘私出/外境经月不回乎 C. 入海捕渔/常业也/何缘私出/外境经月不回乎 D. 入海捕渔常业也/何缘私出外境/经月不回乎 18.对文中画横线的句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 如果超过一个月不回来，妻子靠什么活下去？ B. 如果整月不回来，妻子和儿女靠什么活下去？ C. 如果整月不回来，妻子靠什么活下去？ D. 如果超过一个月不回来，妻子和儿女靠什么活下去？ 19. 下列不属于魏源在处理“渔民私出外境”事件时的治理特点的是（ ） A. 注重实际，不偏听偏信 B. 明察秋毫，依法办事 C. 体恤百姓，宽严相济。 D. 严格执法，不徇私情 阅读下面的文字，完成20-22题。 ①说起牛蛙，许多人首先想到的可能是干锅牛蛙等美味佳肴。然而在国内牛蛙可不仅仅是一种美食，野生的牛蛙还是一种非常凶猛的外来物种。牛蛙被世界自然保护联盟列为全球100种最危险的入侵物种之一，它也是我国公布的第一批外来入侵物种名单中唯一的脊椎动物。 ②在自然界中，有两种蛙类被称为牛蛙，它们是美国牛蛙和非洲牛蛙，这两种两栖动物有着诸多共同点，如凶猛、声大如牛。但是，在我们餐桌上出现的只有一种，就是美国牛蛙。美国牛蛙体背光滑，与我们常见的青蛙比较接近，而非洲牛蛙身上有着明显的皮肤褶皱，看起来凹凸不平。 ③美国牛蛙原产于北美，因其鸣叫声响亮酷似牛叫而得名。它营养丰富、味道鲜美、生长速度快，环境适应能力强，已被世界上多数国家引种养殖。1959年，美国牛蛙从古巴引入我国，20世纪90年代前后开始在我国被大范围地推广养殖。近年来，牛蛙已成为我国水产养殖重要的水产品之一。牛蛙在我国福建、广东、浙江等沿海地区均有较大规模养殖，养殖产量逐年递增，牛蛙产量已达15万吨。 ④从养殖场中“越狱”进入野生环境的美国牛蛙不在少数。还有就是“放生”，长期以来，青蛙都是消灭害虫的能手，但是由于被人为捕杀，青蛙的数量日益减少，这使得许多人将放生的目标放在了美国牛蛙上。另外，许多放生蛙类的人缺乏对蛙类的了解，错误地将市场上售卖的美国牛蛙当成大一些的普通青蛙放生到野外，如今成了“生态杀手”。 ⑤成年美国牛蛙体长大多为15厘米左右，大多数的美国牛蛙的体重在500克以上，有时候也能够见到体长20厘米以上的美国牛蛙，重量甚至接近于2000克，如此巨大的蛙类动物不满足于食用昆虫。各种无脊椎动物就不必说了，河塘之中的小鱼、小虾以及较小的蛙类动物都是美国牛蛙的盘中餐，天上飞的水鸟通常也难以逃脱被其吞食的命运。对于一些较大的美国牛蛙而言，食路就更加广泛了，就连蛇都是它们的捕食对象。 ⑥美国牛蛙对本土的蛙类和生态系统造成了严重威胁。本土蛙如泽蛙、滇蛙、黑斑蛙往往会沦为牛蛙的猎物，由此引发的生态危机不容忽视。 ⑦在我国南方地区，牛蛙的繁殖时间为每年的2—8月，一只成年雌蛙可以一次产下1万—2万枚卵，孵化率高达九成。牛蛙属于变温动物，其繁殖周期一般为5—7年，而牛蛙生长速度非常快。从蝌蚪阶段到幼蛙阶段，牛蛙群体数量受到鸟类和鱼类等天敌的影响，即使以10%的成活率计算，每只雌蛙每年仍可产下1000—2000只幼体。 ⑧美国牛蛙还是蛙壶菌的主要宿主之一，而蛙壶菌是两栖动物最大的“杀手”。一旦携带蛙壶菌的美国牛蛙进入野生水体内，会使得整个水域变成感染水域，从而使得本土的两栖动物大面积死亡。 ⑨不可否认，牛蛙的养殖确实成就了一个新兴产业，同时也给消费者带来了不小的口福，但是从生态安全的角度来看，大规模的养殖也增加了该物种泛滥的风险。国内外已经有不少物种因为牛蛙而走向了灭绝，这是无法挽回的生态损失。总之，牛蛙的引入既有利又有害，只有严格防控、加强管理，才能把潜在的风险降至最低。 （选自中国口岸科学技术微信公众号，有删改） 20. 下列对美国牛蛙成为“生态杀手”原因的分析，不符合原文意思的一项是（　） A. 美国牛蛙食性广泛，不仅吃昆虫、鱼虾，还能捕食水鸟和蛇类。 B. 美国牛蛙繁殖力极强，一次产卵数量多，孵化率高，幼体存活数量可观。 C. 美国牛蛙在我国南方全年都可以繁殖，导致种群数量迅速膨胀。 D. 美国牛蛙可能携带蛙壶菌，这种病菌会严重危害本土两栖动物。 21. 下列关于文章内容的理解和推断，正确的一项是（　） A. 美国牛蛙之所以被称为“牛蛙”，是因为其体型巨大，成年个体普遍可达2000克左右。 B. 美国牛蛙在我国被大量养殖，但因其属于外来入侵物种，我国目前已全面禁止养殖和销售。 C. 美国牛蛙的引入对我国而言是弊大于利的，因为其对生态的破坏已经无法挽回。 D. 美国牛蛙在原产地北美并未成为严重入侵物种，但在引入地却造成生态威胁，说明物种入侵的危害与当地生态环境的适应性密切相关。 22.对文中第⑦段主要使用的说明方法的判断，正确的一项是（ ） A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 阅读下面的文字，完成23-26题。 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去的岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在成方形的铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光，当一年万事大吉时，他会轻轻松松把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多得是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候，我家总是挂着一个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画，下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉得上面的每一个字母都漂亮可爱，甚至觉得纸叶泛出一股不同寻常的香气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！”“凉了”不是指他，是指他做的早饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头缩进被窝，那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭在炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 ⑥有会过日子的人家不撕台历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为我那双不安分的手，日子一个也没留下来，统统飞走了。每当白雪把院子和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，辫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一码，便有由衷的快乐。新日子被整整齐齐地装订上去后，嫦娥仍然在日复一日地奔月，那硬纸牌是轻易不舍得换的。 ⑦长大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻日历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。当我串起今年的台历、将明年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我会在上面简要抒写一些我的所作所为、所思所虑。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放进一条狗进我的睡房催我起床，也许我老家那个已经荒芜的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 23. 下列关于文章内容的理解，正确的一项是（　） A. 作者小时候最喜欢撕日历，是因为觉得撕日历的动作很有趣，能带来成就感。 B. 作者将台历中记有地址电话的那一侧称为“厚厚的一侧”，意在说明自己社交广泛、朋友众多。 C. 作者小时候看到红色字体的日历就格外高兴，因为这意味着不用上学，可以赖床放纵。 D. 作者长大后依然每天早晨起来撕日历，并且将用过的台历串起来保存，是因为她仍然像童年一样贪玩。 24. 下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（　） A. 句中“砖头”比喻逝去的时光积累而成的厚重台历，形象地写出了岁月积淀给人带来的心理重量。 B. “慌张而疼痛”表达了作者面对时光流逝、青春渐逝时内心产生的焦虑和不安。 C. 这句话运用了比喻的修辞手法，将抽象的时光感受转化为具体的触觉和情绪体验。 D. 这句话暗示作者当时正处于青春年少、意气风发的时期，对未来充满无限憧憬。 25. 下列关于父亲“恶作剧般地把院子中的狗放进睡房”催“我”起床这一情节作用的分析，不正确的一项是（　） A. 这一情节生动展现了父亲幽默、风趣的性格特点，使人物形象更加丰满立体。 B. 这一情节主要目的是为了突出“我”小时候十分懒惰、不爱上学的不良习惯。 C. 狗的“温情十足地呜呜叫着”反衬了父亲“狡猾”的用意，增添了生活趣味。 D. 这一细节描写强化了童年回忆的温馨感，与后文父亲已故的现实形成情感反差。 26. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．全文以日历为线索，从撕日历到翻台历，从一个侧面写出了“我”从小到大，从农村到城市的生活轨迹。 B．作者行文看似轻松随便，实则沉重感伤，字里行间蕴含着对往昔美好时光的留恋和 不舍以及面对现实的茫然和无助。 C．文中有很多口语化的句子，像“父亲”的话“凉了凉了，起来了”等，这类语句通 俗易懂，亲切朴实，洋溢着浓郁的生活气息。 D．撕日历、翻台历对一般人来说也许只是一件好玩的事，但作者却从细微处着笔，以 小见大，从中生发出岁月不居、人生易老的感慨。 根据下面的提示，完成27-30题。 当今时代，青少年接触的偶像类型日益多元，从娱乐明星到科研巨匠，从体育健儿到平凡英雄。如何引导学生正确认识偶像、理性追星，并从中汲取成长正能量，已成为班级德育的重要课题。为此，25级机电（1）班拟举办“偶像给我力量”主题班会。 27. 班里准备请政教处的王老师给大家做报告，下面是一则邀请函，内容或格式不符合要求的一项是（ ）。 邀请函 尊敬的王老师： A 我班拟定于本周三（5月20日）下午四点在班级（四号楼五楼西）举行 B C “偶像给我力量”主题班会，特邀请您来作为我们的主讲嘉宾。请您务必准时到达！ D 25级机电（1）班 2026年5月18日 28. 作为主持人，你要为王老师的到来准备简短的介绍。下面关于王老师的个人信息，不需要介绍出来的一项是 （ ） A. 王老师从事政教工作二十余年，深受学生们的喜爱和信赖。 B. 王老师获得了“师德标兵”和国家级“优秀教师”的称号。 C. 王老师喜欢打球，喜欢跳广场舞，有一个女儿在外地工作。 D. 王老师年轻的时候是个追星族，现在也有自己的偶像。 29. 下面同学们的发言中，观点不正确的一项是 （ ） A. 我喜欢的偶像谈恋爱了，我以后再也不喜欢明星了，天下乌鸦一般黑。 B. 我觉得要喜欢就喜欢外交部发言人，冷静睿智，维护国家尊严。 C. 我的偶像是消防员。他们哪里危险哪里去，是伟大的英雄。 D. 我崇拜袁隆平，他发明了杂交水稻技术，让粮食增产，让更多的人免于饥饿。 30. 下面是人民日报关于偶像的评论，其中不属于界定偶像的责任的一项是 （ ） A. 偶像不仅是娱乐圈的专属词汇，它更是一种文化现象，一种社会现象。 B. 偶像不但能够传递情感，还可以引导公众树立正确的价值观。 C. 偶像应该正义、理智、勇敢，用德性的光芒点燃人们的行动火花。 D. 偶像应该让生活充满希望，唤醒人们的共同理想，鼓励他们积极生活。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版第三版）教材，以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷（三） 考试时间：60分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 选择题（从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项，并将代表该选项的字母填入该题后的括号里。共30小题，每个题4分，满分120分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 文化自信不仅是对自身文化价值的认同，更是对文化多样性的尊重和包容。民族只有具备了文化自信，才能在面对外来文化冲击时保持清醒。既不盲目排斥，也不全盘接受，而是以开放的心态汲取精华，去其糟（pò）。中华民族之所以能在5000多年的历史中_____、绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，离不开中华文化的有力支撑。对于这样的中华优秀传统文化，我们切忌（wàng）自菲薄，应该充满自信，以敬畏之心守护传统。 1.根据文中拼音写出的汉字，全部正确的一项是（ ） A. 粕 枉 B.珀 妄 C. 珀 枉 D. 粕 妄 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代汉语常用字音、字形的能力。 糟粕，妄自菲薄。 故选D。 2.对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. jí cuò B. jí cuō C. xī cuò D. xī cuō 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “汲取”的“汲”应读“jí”。“ 挫折”的“挫”应读“cuò”。 故选A。 3.填入上文横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A.自强不息 B.生生不息 C.奋发图强 D.坚韧不拔 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 B.“生生不息”指不断地生长、繁殖，永不停止，强调生命力的持续绵延，与后文“绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生”形成语义呼应，共同描述中华民族在历史长河中持续存续、永不枯竭的生命状态。 A.“自强不息”指自己努力向上，侧重个体或群体的奋发进取、自我砥砺，强调的是主观努力和积极作为，与后文“绵延发展”等侧重存续状态的词语搭配不够紧密。 C.“奋发图强”指振作精神，努力富强，多指在落后或困难的情况下奋起直追，语义侧重改变落后状态。 D.“坚韧不拔”形容意志坚定，不可动摇，多指人在困境中坚持不放弃的精神品质，一般修饰人的意志或毅力，很少用于直接描述民族的整体存续状态。 故选B。 阅读下面的文字，完成4-5题。 语言是一个民族的灵魂。________ ①无不启示我们，对语言文字应该保持应有的（ ）和认真 ②又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎 ③语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和（ ）性 ④在这方面我们应该向古人学习，唐代诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故 4.依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 敬畏 严肃 B. 敬仰 严谨 C. 敬仰 严肃 D. 敬畏 严谨 【答案】A 【详解】本题考查词语的正确使用。 “敬畏”指既敬重又畏惧，含有因尊重而谨慎对待、不敢懈怠之意，多用于对自然、生命、规则、语言文字等抽象事物。由后文可知，此处强调对待语言文字应谨慎、不敢马虎，应选“敬畏”。“敬仰”指尊敬仰慕，带有崇敬钦佩的情感，多用于对人，搭配对象不当。 “严肃”指庄重、郑重、令人敬畏，强调不可随意对待。“严谨”指严密谨慎、周密细致，强调逻辑无漏洞、结构无瑕疵，多搭配“治学”“态度”等。与“纯正性、规范性”并列，应选“严肃性”，共同构成对语言文字品质的要求。 “严谨性”，与“规范性”语义重叠，且不符合“语言文字”整体特征的描述。 故选A。 5.依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ③②①④ B. ④①③② C. ③②④① D.④①②③ 【答案】C 【详解】本题考查语言表达连贯。 阅读语段内容可知，首句“语言是一个民族的灵魂”为总起，③紧接其后，具体阐述语言文字错误带来的两方面影响，构成递进关系。②承接③中的“既……又……”结构，为第二句。④承上启下，引出后文古人事例；①承接④中的典故，放在末尾作总结。因此，正确顺序是③②④①。 故选C。 6．下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着生成式人工智能技术的应用普及，大模型已悄然进入文学创作等场景。 B. 吉安大桥不仅是吉安一道亮丽的风景线，更是交通要道。 C. 建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。 D. 一些个案引起的争议，并不能否定知识产权制度在维护市场经济秩序方面的重要作用。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 B项存在逻辑顺序不当的问题。“不仅是……更是……”是递进关系，句中“亮丽的风景线”为观赏价值，“交通要道”为实用功能，从重要性而言，“交通要道”是基础功能，应在前；“亮丽的风景线”是附加价值，应在后。 故选B。 7. 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 人类创作，生活是源，文字是流；体验是根，情感是魂。 B. 今天的课程安排如下：第一节是数学；第二节是英语；第三节是体育。 C. 今晚有月亮吗？星星呢？它们会一起出现吗？  D. 《活着》这本书（由著名作家余华所著）在市场上非常受欢迎。（摘自《xx晚报》） 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B项中，分号主要用于表示复句内部并列分句之间的停顿。而“第一节是数学”“第二节是英语”“第三节是体育”属于同一层次中并列的简单列举项，并非内部已包含逗号的复杂分句，因此之间应使用逗号。 故选B。 8．对下列句子所使用的句式和修辞手法，判断正确的一项是（   ） 什么是快乐？无忧无虑、单纯幼稚是快乐。 A．把字句 比喻 B．被动句 拟人 C．判断句 设问 D．祈使句 反问 【答案】C 【详解】本题考查学生正确辨析常用句式和修辞手法的能力。 句子以“是”为判断动词，对“快乐”的概念进行界定和说明，是判断句。 先提出问题“什么是快乐”，然后自己作出回答，属于设问（无疑而问，自问自答）。 故选C。 9．被称为“天下第一行书”的作品是（ ） A. 苏轼的《寒食帖》 B. 颜真卿的《祭侄文稿》 C. 欧阳询的《九成宫》 D. 王羲之的《兰亭集序》 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A项苏轼的《寒食帖》被誉为“天下第三行书”。 B项颜真卿的《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。 C项欧阳询的《九成宫》是楷书作品，被誉为“天下第一楷书”或“楷书之冠”。 故选D。 10．下列年龄称谓，按从大到小排列正确的一项是（ ） ①及笄    ②弱冠    ③豆蔻    ④古稀 A. ④②①③ B. ③①②④ C. ③①④② D. ④①②③ 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 豆蔻为女子十三四岁，及笄为女子十五岁，弱冠为男子二十岁，古稀为七十岁。按从大到小排列应为：古稀（④）、弱冠（②）、及笄（①）、豆蔻（③），即④②①③。 故选A。 11. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载魏、蜀、吴三国历史的纪传体断代史。 B. 古体诗又称“古风”，格律自由，不拘对仗、平仄，篇幅可长可短，《琵琶行》属于古体诗。 C. 舞台说明是戏剧剧本中帮助导演和演员掌握剧情、刻画人物的说明性文字，一般写在每一幕（场）的开端、结尾和对话中间，用括号括起来。 D. 《格林童话》是由德国作家格林兄弟收集、整理、加工完成的民间童话集，其中的代表作有《丑小鸭》《白雪公主》《灰姑娘》等。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 《格林童话》的代表作包括《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》《青蛙王子》等，但《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，收录于《安徒生童话》。 故选D。 12. 下列选项中，每组两个词语均属于降级免职类的一项是（ ） A. 擢    拔 B. 贬    谪 C. 迁    除 D. 拜    授 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A项“擢”“拔”均指提拔、升职，属于升职类。 B项“贬”指降职外放，“谪”指官员被降职或流放，两者均属于降级免职类。 C项“迁”指调动官职，可升可降（如“左迁”为降职，“迁升”为升职），本身不直接等同于降级免职；“除”指授予官职，属于任职类。 D项“拜”“授”均指授予官职，属于任职类。 故选B。 13. 下列诗句中加点词涉及的地名不在今安徽省境内的一项是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） B. 相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》） C. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》） D. 昔在九江上，遥望九华峰。（李白《望九华赠青阳韦仲堪》） 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A项“桃花潭”位于今安徽省宣城市泾县桃花潭镇。 B项“敬亭山”位于今安徽省宣城市宣州区北郊，属黄山支脉。 C项“白帝城”位于今重庆市奉节县白帝山上，地处长江三峡西端入口，不在安徽省境内。 D项“九华峰”即九华山，位于今安徽省池州市青阳县境内。 故选C。 14.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是（ ） A. 苏 轼——《赤壁赋》——赋 B. 史铁生——《合欢树》——散文 C. 阎 肃——《江姐》——话剧 D. 毛泽东——《沁园春•长沙》——词 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C项《江姐》的体裁是歌剧，不是话剧。 故选C。 阅读下面这首诗，完成第15题。 旅夜怀远客 [唐]许浑 异乡多远情，梦断落江城。病起惭书癖，贫家负酒名。 过春花自落，竟晓月空明。独此一长啸，故人天际行。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“异乡”“梦断”二词，奠定了全诗的情感基调，突出了诗人的孤独感。 B. 颔联写了诗人慨叹贫病交加的境遇：久病在床，家中贫困，深爱读书却一事无成。 C. 颈联“过春花自落”中的“过”字写春天已逝，暗寓诗人对时光易逝的感慨。 D. 尾联中的“独此一长啸”写出了家人对他只身在外的担心和思念。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌的理解和鉴赏能力。 尾联“独此一长啸，故人天际行”意为诗人独自长啸，遥想故人远在天际，“独”字抒发了诗人孤独寂寞之情，“故人”指远方友人，并非“家人”。此处表达的是诗人对远方友人的思念，而非“家人对他只身在外的担心和思念”。D项理解有误。 故选D。 阅读下面的文言文，完成16-19题。 公姓魏，名源，字文渊。公生而颖敏，自幼即嗜学。召授福建道监察御史。 浙东河泊吏①濒海民千余户造船，入海捕鱼，私出外境②，经月不回者，命公往理之。比至，召民询之曰：“汝等造船下海捕鱼乎？”曰：“海中有鱼，非船不可得鱼，鱼课③何从出？”公曰：“入海捕渔常业也何缘私出外境经月不回乎？”曰：“濒海之民贫苦，朝不谋夕。经月不回，妻子何由存活？且巡海官军不知，而吏乃言之。”公直其言，遂验无籍者绳之以法，余皆释不问。民大欢悦。 （节选自《江西古文精华丛书·传记卷》） 【注】①河泊吏：古代管理河道、渔税的官吏。②私出外境：未经官方许可擅自越境至他国海域。③鱼课：渔业税。 16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 自幼即嗜学 嗜：喜欢 B. 召民询之曰 询：询问 C. 余皆释不问 释：释然 D. 民大欢悦 大：非常 【答案】C 【详解】本题考查学生正确解释文言实词的能力。 “释”在此处是“释放”“赦免”的意思，而不是“释然”。 故选C。 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 入海捕渔/常业也/何缘私出外境/经月不回乎 B. 入海捕渔常业也/何缘私出/外境经月不回乎 C. 入海捕渔/常业也/何缘私出/外境经月不回乎 D. 入海捕渔常业也/何缘私出外境/经月不回乎 【答案】A 【详解】本题考查学生正确断句的能力。 “入海捕渔”是动宾结构，是一个完整的意思。“常业也”是判断句，应单独断开。“何缘……”是反问句，引导后面的原因。“私出外境”是“私自越境”的意思，是一个连贯的动宾短语，不能断开。“经月不回乎”是“整月不回来吗”，是反问的结尾。 故选A。 18.对文中画横线的句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 如果超过一个月不回来，妻子靠什么活下去？ B. 如果整月不回来，妻子和儿女靠什么活下去？ C. 如果整月不回来，妻子靠什么活下去？ D. 如果超过一个月不回来，妻子和儿女靠什么活下去？ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确翻译文言句子的能力。 “经月”指“整月”或“满一个月”。“妻子”指“妻子和儿女”。“何由”即“靠什么”“凭什么”。 故选B。 19. 下列不属于魏源在处理“渔民私出外境”事件时的治理特点的是（ ） A. 注重实际，不偏听偏信 B. 明察秋毫，依法办事 C. 体恤百姓，宽严相济。 D. 严格执法，不徇私情 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言文理解归纳的能力。 因为魏源最终释放了大多数渔民，并没有一味严苛执法，而是区分情况处理，体现了灵活和仁政。D项错误。 故选D。 【参考译文】 魏公名源，字文渊，他的先祖世代居住在南昌奉新。魏公生来聪慧机敏，从小就酷爱学习。（朝廷）征召授予福建道监察御史一职。 浙东地区有一千多户靠海而居的百姓造船出海捕鱼，有时未经许可擅自越境到他国海域，整月都不返回。上级命令魏公前往处理此事。等他到达后，召来百姓询问：“你们是造船下海捕鱼吗？”百姓回答：“海中才有鱼，没有船就捕不到鱼，那渔业税从哪里来呢？”魏公又问：“入海捕鱼，本是你们的日常生计。但为何要擅自越境，整月不回呢？”百姓说：“沿海的百姓生活贫苦，常常吃了上顿没下顿。如果整月不回来，妻儿老小靠什么活下去？而且巡海的官军都不管，你作为官吏却要过问？”魏公认为他们的话有道理，于是查验出其中没有户籍的人，依法处置，其余的人都释放不再追究。百姓们非常高兴。 阅读下面的文字，完成20-22题。 ①说起牛蛙，许多人首先想到的可能是干锅牛蛙等美味佳肴。然而在国内牛蛙可不仅仅是一种美食，野生的牛蛙还是一种非常凶猛的外来物种。牛蛙被世界自然保护联盟列为全球100种最危险的入侵物种之一，它也是我国公布的第一批外来入侵物种名单中唯一的脊椎动物。 ②在自然界中，有两种蛙类被称为牛蛙，它们是美国牛蛙和非洲牛蛙，这两种两栖动物有着诸多共同点，如凶猛、声大如牛。但是，在我们餐桌上出现的只有一种，就是美国牛蛙。美国牛蛙体背光滑，与我们常见的青蛙比较接近，而非洲牛蛙身上有着明显的皮肤褶皱，看起来凹凸不平。 ③美国牛蛙原产于北美，因其鸣叫声响亮酷似牛叫而得名。它营养丰富、味道鲜美、生长速度快，环境适应能力强，已被世界上多数国家引种养殖。1959年，美国牛蛙从古巴引入我国，20世纪90年代前后开始在我国被大范围地推广养殖。近年来，牛蛙已成为我国水产养殖重要的水产品之一。牛蛙在我国福建、广东、浙江等沿海地区均有较大规模养殖，养殖产量逐年递增，牛蛙产量已达15万吨。 ④从养殖场中“越狱”进入野生环境的美国牛蛙不在少数。还有就是“放生”，长期以来，青蛙都是消灭害虫的能手，但是由于被人为捕杀，青蛙的数量日益减少，这使得许多人将放生的目标放在了美国牛蛙上。另外，许多放生蛙类的人缺乏对蛙类的了解，错误地将市场上售卖的美国牛蛙当成大一些的普通青蛙放生到野外，如今成了“生态杀手”。 ⑤成年美国牛蛙体长大多为15厘米左右，大多数的美国牛蛙的体重在500克以上，有时候也能够见到体长20厘米以上的美国牛蛙，重量甚至接近于2000克，如此巨大的蛙类动物不满足于食用昆虫。各种无脊椎动物就不必说了，河塘之中的小鱼、小虾以及较小的蛙类动物都是美国牛蛙的盘中餐，天上飞的水鸟通常也难以逃脱被其吞食的命运。对于一些较大的美国牛蛙而言，食路就更加广泛了，就连蛇都是它们的捕食对象。 ⑥美国牛蛙对本土的蛙类和生态系统造成了严重威胁。本土蛙如泽蛙、滇蛙、黑斑蛙往往会沦为牛蛙的猎物，由此引发的生态危机不容忽视。 ⑦在我国南方地区，牛蛙的繁殖时间为每年的2—8月，一只成年雌蛙可以一次产下1万—2万枚卵，孵化率高达九成。牛蛙属于变温动物，其繁殖周期一般为5—7年，而牛蛙生长速度非常快。从蝌蚪阶段到幼蛙阶段，牛蛙群体数量受到鸟类和鱼类等天敌的影响，即使以10%的成活率计算，每只雌蛙每年仍可产下1000—2000只幼体。 ⑧美国牛蛙还是蛙壶菌的主要宿主之一，而蛙壶菌是两栖动物最大的“杀手”。一旦携带蛙壶菌的美国牛蛙进入野生水体内，会使得整个水域变成感染水域，从而使得本土的两栖动物大面积死亡。 ⑨不可否认，牛蛙的养殖确实成就了一个新兴产业，同时也给消费者带来了不小的口福，但是从生态安全的角度来看，大规模的养殖也增加了该物种泛滥的风险。国内外已经有不少物种因为牛蛙而走向了灭绝，这是无法挽回的生态损失。总之，牛蛙的引入既有利又有害，只有严格防控、加强管理，才能把潜在的风险降至最低。 （选自中国口岸科学技术微信公众号，有删改） 20. 下列对美国牛蛙成为“生态杀手”原因的分析，不符合原文意思的一项是（　） A. 美国牛蛙食性广泛，不仅吃昆虫、鱼虾，还能捕食水鸟和蛇类。 B. 美国牛蛙繁殖力极强，一次产卵数量多，孵化率高，幼体存活数量可观。 C. 美国牛蛙在我国南方全年都可以繁殖，导致种群数量迅速膨胀。 D. 美国牛蛙可能携带蛙壶菌，这种病菌会严重危害本土两栖动物。 【答案】C 【详解】本题考查学生对说明文内容梳理和归纳的能力。 C项错误。原文说“在我国南方地区，牛蛙的繁殖时间为每年的2—8月”，并非“全年都可繁殖”。 故选C。 21. 下列关于文章内容的理解和推断，正确的一项是（　） A. 美国牛蛙之所以被称为“牛蛙”，是因为其体型巨大，成年个体普遍可达2000克左右。 B. 美国牛蛙在我国被大量养殖，但因其属于外来入侵物种，我国目前已全面禁止养殖和销售。 C. 美国牛蛙的引入对我国而言是弊大于利的，因为其对生态的破坏已经无法挽回。 D. 美国牛蛙在原产地北美并未成为严重入侵物种，但在引入地却造成生态威胁，说明物种入侵的危害与当地生态环境的适应性密切相关。 【答案】D 【详解】本题考查学生对说明文内容理解的能力。 A项错误。原文说美国牛蛙“鸣叫声响亮酷似牛叫”而得名，并非因体型。同时文中提到“大多数体重在500克以上”“有时也能见到……接近2000克”，说明2000克是特殊情况，并非“普遍”情况。 B项错误。原文明确指出“牛蛙已成为我国水产养殖重要的水产品之一”“养殖产量逐年递增”，并未说全面禁止，反而肯定了其养殖产业的存在。 C项错误。文章结尾明确总结“牛蛙的引入既有利又有害”，作者态度是客观辩证的，并未断言“弊大于利”，也没有说破坏“已经无法挽回”，而是强调“严格防控、加强管理”可以把风险降至最低。 故选D。 22.对文中第⑦段主要使用的说明方法的判断，正确的一项是（ ） A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 【答案】A 【详解】本题考查学生正确判断说明文说明方法的能力。 文中出现了“2—8月”“1万—2万枚”“九成”“5—7年”“10%”“1000—2000只”等多处具体数据，这是典型的列数字说明方法。 故选A。 阅读下面的文字，完成23-26题。 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去的岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在成方形的铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光，当一年万事大吉时，他会轻轻松松把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多得是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候，我家总是挂着一个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画，下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉得上面的每一个字母都漂亮可爱，甚至觉得纸叶泛出一股不同寻常的香气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！”“凉了”不是指他，是指他做的早饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头缩进被窝，那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭在炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 ⑥有会过日子的人家不撕台历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为我那双不安分的手，日子一个也没留下来，统统飞走了。每当白雪把院子和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，辫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一码，便有由衷的快乐。新日子被整整齐齐地装订上去后，嫦娥仍然在日复一日地奔月，那硬纸牌是轻易不舍得换的。 ⑦长大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻日历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。当我串起今年的台历、将明年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我会在上面简要抒写一些我的所作所为、所思所虑。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放进一条狗进我的睡房催我起床，也许我老家那个已经荒芜的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 23. 下列关于文章内容的理解，正确的一项是（　） A. 作者小时候最喜欢撕日历，是因为觉得撕日历的动作很有趣，能带来成就感。 B. 作者将台历中记有地址电话的那一侧称为“厚厚的一侧”，意在说明自己社交广泛、朋友众多。 C. 作者小时候看到红色字体的日历就格外高兴，因为这意味着不用上学，可以赖床放纵。 D. 作者长大后依然每天早晨起来撕日历，并且将用过的台历串起来保存，是因为她仍然像童年一样贪玩。 【答案】C 【详解】A项错误。作者喜欢撕日历，是因为红色字体的日子代表星期天不用上学，可以赖床，而不是因为撕的动作本身有趣或带来成就感。 B项错误。“厚厚的一侧”象征的是“已逝的时光”和岁月的“沉重”，记有地址电话只是使厚度增加的原因之一，并非强调社交广泛。 D项错误。作者长大后翻日历是“像模像样过起了日子”的表现，串起台历是为了保存记忆和所思所虑，并非因为贪玩。 故选C。 24. 下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（　） A. 句中“砖头”比喻逝去的时光积累而成的厚重台历，形象地写出了岁月积淀给人带来的心理重量。 B. “慌张而疼痛”表达了作者面对时光流逝、青春渐逝时内心产生的焦虑和不安。 C. 这句话运用了比喻的修辞手法，将抽象的时光感受转化为具体的触觉和情绪体验。 D. 这句话暗示作者当时正处于青春年少、意气风发的时期，对未来充满无限憧憬。 【答案】D 【详解】这句话恰恰表达的是青春面对岁月沉重时的“慌张”与“疼痛”，而非“意气风发”和“充满憧憬”。作者在此流露出的是对时间无情的怅惘。 故选D。 25. 下列关于父亲“恶作剧般地把院子中的狗放进睡房”催“我”起床这一情节作用的分析，不正确的一项是（　） A. 这一情节生动展现了父亲幽默、风趣的性格特点，使人物形象更加丰满立体。 B. 这一情节主要目的是为了突出“我”小时候十分懒惰、不爱上学的不良习惯。 C. 狗的“温情十足地呜呜叫着”反衬了父亲“狡猾”的用意，增添了生活趣味。 D. 这一细节描写强化了童年回忆的温馨感，与后文父亲已故的现实形成情感反差。 【答案】B 【详解】这一情节主要作用是刻画父亲形象、烘托家庭温馨氛围，而非“突出我懒惰”。文中写的是星期天赖床，这是孩子的天性，并非批评其“不良习惯”。 故选B。 26. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．全文以日历为线索，从撕日历到翻台历，从一个侧面写出了“我”从小到大，从农村到城市的生活轨迹。 B．作者行文看似轻松随便，实则沉重感伤，字里行间蕴含着对往昔美好时光的留恋和 不舍以及面对现实的茫然和无助。 C．文中有很多口语化的句子，像“父亲”的话“凉了凉了，起来了”等，这类语句通 俗易懂，亲切朴实，洋溢着浓郁的生活气息。 D．撕日历、翻台历对一般人来说也许只是一件好玩的事，但作者却从细微处着笔，以 小见大，从中生发出岁月不居、人生易老的感慨。 【答案】B 【详解】B项，“面对现实的茫然和无助”说法与原文内容不符。 故选B。 根据下面的提示，完成27-30题。 当今时代，青少年接触的偶像类型日益多元，从娱乐明星到科研巨匠，从体育健儿到平凡英雄。如何引导学生正确认识偶像、理性追星，并从中汲取成长正能量，已成为班级德育的重要课题。为此，25级机电（1）班拟举办“偶像给我力量”主题班会。 27. 班里准备请政教处的王老师给大家做报告，下面是一则邀请函，内容或格式不符合要求的一项是（ ）。 邀请函 尊敬的王老师： A 我班拟定于本周三（5月20日）下午四点在班级（四号楼五楼西）举行 B C “偶像给我力量”主题班会，特邀请您来作为我们的主讲嘉宾。请您务必准时到达！ D 25级机电（1）班 2026年5月18日 【答案】D 【详解】本题考查学生正确写作应用文体的能力。 D项“务必”一词使用不得体，错误。 故选D。 28. 作为主持人，你要为王老师的到来准备简短的介绍。下面关于王老师的个人信息，不需要介绍出来的一项是 （ ） A. 王老师从事政教工作二十余年，深受学生们的喜爱和信赖。 B. 王老师获得了“师德标兵”和国家级“优秀教师”的称号。 C. 王老师喜欢打球，喜欢跳广场舞，有一个女儿在外地工作。 D. 王老师年轻的时候是个追星族，现在也有自己的偶像。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解语境，辨析内容与主题的契合度的能力。 王老师喜欢打球、跳广场舞、女儿在外地工作，属于与主题无关的琐碎信息。主持人若在正式场合介绍这些，偏离了班会主旨。 故选C。 29. 下面同学们的发言中，观点不正确的一项是 （ ） A. 我喜欢的偶像谈恋爱了，我以后再也不喜欢明星了，天下乌鸦一般黑。 B. 我觉得要喜欢就喜欢外交部发言人，冷静睿智，维护国家尊严。 C. 我的偶像是消防员。他们哪里危险哪里去，是伟大的英雄。 D. 我崇拜袁隆平，他发明了杂交水稻技术，让粮食增产，让更多的人免于饥饿。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解语境，辨析内容（项目）与主题的契合度的能力。 “天下乌鸦一般黑”是以偏概全、情绪化的表达，反映出不理性的追星心态，因此该观点不正确。 故选A。 30. 下面是人民日报关于偶像的评论，其中不属于界定偶像的责任的一项是 （ ） A. 偶像不仅是娱乐圈的专属词汇，它更是一种文化现象，一种社会现象。 B. 偶像不但能够传递情感，还可以引导公众树立正确的价值观。 C. 偶像应该正义、理智、勇敢，用德性的光芒点燃人们的行动火花。 D. 偶像应该让生活充满希望，唤醒人们的共同理想，鼓励他们积极生活。 【答案】A 【详解】本题考查学生写作主题筛选、判断并取舍有效信息（素材）的能力。 A项说明偶像不仅是娱乐领域的现象，更上升到文化和社会层面。这是在定义偶像的社会属性，而非要求偶像承担什么责任，因此符合题意。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $