第16练 α受体拮抗药 山东省（春季高考）护理类《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第16练，练习内容为α受体拮抗药。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务五 抗肾上腺素药与用药护理 第16练 α受体拮抗药 一、单选题（共8小题） 1. 酚妥拉明属于哪类α受体拮抗药（ ） A. 非选择性α受体拮抗药 B. 选择性α1受体激动药 C. 选择性α2受体激动药 D. N2受体拮抗药 【答案】A 【解析】酚妥拉明可阻断α1和α2受体，属于非选择性α受体拮抗药。 2. 酚妥拉明扩张血管、降低血压的主要机制是（ ） A. 激动心脏β1受体增强收缩 B. 竞争性阻断血管平滑肌α受体 C. 抑制胆碱酯酶增加乙酰胆碱 D. 阻断支气管β2受体 【答案】B 【解析】酚妥拉明可竞争性阻断α受体，并有直接扩张血管作用，使外周阻力下降、血压降低。 3. 去甲肾上腺素静滴外漏时，可局部应用酚妥拉明的依据是（ ） A. 抑制胃酸分泌保护胃黏膜 B. 促进局部血管进一步收缩止血 C. 对抗局部α受体兴奋所致血管收缩 D. 增加中枢抑制改善睡眠 【答案】C 【解析】酚妥拉明阻断α受体，可对抗去甲肾上腺素外漏引起的局部血管痉挛，减轻缺血坏死风险。 4. 酚妥拉明用于休克时，给药前必须注意（ ） A. 先补足血容量 B. 先长期禁水 C. 先使用强效镇静药 D. 先诱导支气管痉挛 【答案】A 【解析】酚妥拉明扩张血管，若血容量不足可加重低血压，故抗休克应用前必须补足血容量。 5. 酚妥拉明可用于嗜铬细胞瘤的诊治，主要因为其能（ ） A. 直接升高血糖并促进代谢 B. 选择性激动β2受体扩张支气管 C. 抑制乙酰胆碱水解增强肌力 D. 阻断α受体降低儿茶酚胺相关高血压 【答案】D 【解析】嗜铬细胞瘤可大量分泌儿茶酚胺引起高血压，酚妥拉明阻断α受体可降低血压并辅助诊断。 6. 酚妥拉明注射后为防治直立性低血压，较合理的措施是（ ） A. 立即下床快速行走 B. 给药后静卧并缓慢改变体位 C. 同时大量饮酒扩血管 D. 睡前自行加倍剂量 【答案】B 【解析】酚妥拉明可致直立性低血压，注射给药后应监测血压脉搏，静卧并缓慢变换体位。 7. α受体阻断后低血压需要升压时，应避免使用（ ） A. 肾上腺素 B. 去甲肾上腺素 C. 间羟胺 D. 补液治疗 【答案】A 【解析】α受体被阻断后，肾上腺素β2扩血管作用占优势，可出现升压作用翻转，低血压时不宜用肾上腺素。 8. 哌唑嗪、特拉唑嗪等选择性α1受体拮抗药常用于（ ） A. 闭角型青光眼急性发作 B. 癫痫持续状态急救 C. 高血压及良性前列腺增生 D. 重症肌无力危象 【答案】C 【解析】选择性α1受体拮抗药可扩张血管降压，也可松弛前列腺和膀胱颈平滑肌，改善排尿困难。 二、简答题（共1题） 9. 简述选择性α1受体拮抗药用药护理。 【答案】哌唑嗪、特拉唑嗪等选择性α1受体拮抗药可用于高血压和良性前列腺增生。护理上应提醒首剂和加量时防止直立性低血压，睡前服或体位改变缓慢；观察头晕、乏力、心悸和排尿改善情况，避免自行加量。 【解析】简述选择性α1受体拮抗药用药护理包括哌唑嗪、特拉唑嗪等选择性α1受体拮抗药可用于高血压和良性前列腺增生、护理上应提醒首剂和加量时防止直立性低血压，睡前服或体位改变缓慢和观察头晕、乏力、心悸和排尿改善情况，避免自行加量，三项共同构成完整答案。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者女，27岁，双手遇冷后发作性苍白、发绀、疼痛，温暖后缓解，诊断为雷诺病。医嘱酚妥拉明治疗并要求加强用药观察。请回答。 （1）酚妥拉明用于该病的依据是什么？ （2）护士应重点观察和指导什么？ 【答案】 （1）酚妥拉明阻断α受体并扩张外周血管，可减轻血管痉挛，改善肢端血流 （2）用药期间监测血压、脉搏，观察头晕、心悸、直立性低血压及胃肠反应；指导保暖、避免冷刺激和吸烟，改变体位要慢，出现明显低血压应及时处理 【解析】（1）针对“酚妥拉明用于该病的依据是什么”，答案要点为“酚妥拉明阻断α受体并扩张外周血管，可减轻血管痉挛，改善肢端血流”。 （2）本问围绕“护士应重点观察和指导什么”，处理方向是“用药期间监测血压、脉搏，观察头晕、心悸、直立性低血压及胃肠反应；指导保暖、避免冷刺激和吸烟，改变体位要慢，出现明显低血压应及时处理”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第16练，练习内容为α受体拮抗药。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务五 抗肾上腺素药与用药护理 第16练 α受体拮抗药 一、单选题（共8小题） 1. 酚妥拉明属于哪类α受体拮抗药（ ） A. 非选择性α受体拮抗药 B. 选择性α1受体激动药 C. 选择性α2受体激动药 D. N2受体拮抗药 2. 酚妥拉明扩张血管、降低血压的主要机制是（ ） A. 激动心脏β1受体增强收缩 B. 竞争性阻断血管平滑肌α受体 C. 抑制胆碱酯酶增加乙酰胆碱 D. 阻断支气管β2受体 3. 去甲肾上腺素静滴外漏时，可局部应用酚妥拉明的依据是（ ） A. 抑制胃酸分泌保护胃黏膜 B. 促进局部血管进一步收缩止血 C. 对抗局部α受体兴奋所致血管收缩 D. 增加中枢抑制改善睡眠 4. 酚妥拉明用于休克时，给药前必须注意（ ） A. 先补足血容量 B. 先长期禁水 C. 先使用强效镇静药 D. 先诱导支气管痉挛 5. 酚妥拉明可用于嗜铬细胞瘤的诊治，主要因为其能（ ） A. 直接升高血糖并促进代谢 B. 选择性激动β2受体扩张支气管 C. 抑制乙酰胆碱水解增强肌力 D. 阻断α受体降低儿茶酚胺相关高血压 6. 酚妥拉明注射后为防治直立性低血压，较合理的措施是（ ） A. 立即下床快速行走 B. 给药后静卧并缓慢改变体位 C. 同时大量饮酒扩血管 D. 睡前自行加倍剂量 7. α受体阻断后低血压需要升压时，应避免使用（ ） A. 肾上腺素 B. 去甲肾上腺素 C. 间羟胺 D. 补液治疗 8. 哌唑嗪、特拉唑嗪等选择性α1受体拮抗药常用于（ ） A. 闭角型青光眼急性发作 B. 癫痫持续状态急救 C. 高血压及良性前列腺增生 D. 重症肌无力危象 二、简答题（共1题） 9. 简述选择性α1受体拮抗药用药护理。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者女，27岁，双手遇冷后发作性苍白、发绀、疼痛，温暖后缓解，诊断为雷诺病。医嘱酚妥拉明治疗并要求加强用药观察。请回答。 （1）酚妥拉明用于该病的依据是什么？ （2）护士应重点观察和指导什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $