第4练 药物的跨膜转运与体内过程 山东省（春季高考）护理类《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第4练，练习内容为药物的跨膜转运与体内过程。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目一 药物学与用药护理基础 任务三 机体对药物的作用——药物代谢动力学 第4练 药物的跨膜转运与体内过程 一、单选题（共8小题） 1. 药物在吸收、分布和排泄过程中通过生物膜的过程称为（ ） A. 药物生物转化 B. 药物跨膜转运 C. 药物血浆结合 D. 药物肝肠循环 2. 关于被动转运特点的叙述，正确的是（ ） A. 逆浓度差转运并消耗能量 B. 必须依赖特异性载体参与 C. 从低浓度侧向高浓度侧转运 D. 顺浓度差转运且不消耗能量 3. 最有利于药物经简单扩散跨膜的性质是（ ） A. 分子量小、脂溶性高、非解离型多 B. 分子量大、水溶性强、解离型多 C. 极性强、蛋白结合率高、带电荷 D. 依赖载体且逆浓度差转运 4. 主动转运区别于简单扩散的主要特点是（ ） A. 不需要载体且无饱和性 B. 只能发生于药物排泄阶段 C. 逆浓度差转运并消耗能量 D. 转运速度只由脂溶性决定 5. 硝酸甘油口服疗效差而舌下含服起效快，主要因为舌下含服可避免（ ） A. 肾小管重吸收 B. 首过消除 C. 血脑屏障阻挡 D. 药物再分布 6. 下列给药途径中，没有吸收过程且可迅速准确进入体循环的是（ ） A. 口服给药 B. 直肠给药 C. 经皮给药 D. 静脉注射 7. 药物与血浆蛋白结合率高时，通常表现为（ ） A. 起效较慢、作用维持时间较长 B. 全部立即透出血管壁发挥作用 C. 不可能发生药物相互置换 D. 排泄一定比结合率低者更快 8. 妊娠期用药需特别谨慎，主要因为胎盘屏障（ ） A. 可完全阻止所有药物进入胎儿 B. 只允许蛋白结合药物进入胎儿 C. 通透性与一般毛细血管无显著差别 D. 只在妊娠晚期才具有通透性 二、简答题（共1题） 9. 简述药物体内过程。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者女，65岁，误服苯巴比妥后昏迷、呼吸困难入院。医嘱给予洗胃、导泻，并静脉滴注碳酸氢钠。家属询问为何使用碳酸氢钠。请结合药物转运和排泄回答。 （1）碳酸氢钠用于抢救的药理依据是什么？ （2）洗胃和导泻的意义是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第4练，练习内容为药物的跨膜转运与体内过程。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目一 药物学与用药护理基础 任务三 机体对药物的作用——药物代谢动力学 第4练 药物的跨膜转运与体内过程 一、单选题（共8小题） 1. 药物在吸收、分布和排泄过程中通过生物膜的过程称为（ ） A. 药物生物转化 B. 药物跨膜转运 C. 药物血浆结合 D. 药物肝肠循环 【答案】B 【解析】药物通过生物膜的过程称为跨膜转运，是吸收、分布和排泄的重要基础。 2. 关于被动转运特点的叙述，正确的是（ ） A. 逆浓度差转运并消耗能量 B. 必须依赖特异性载体参与 C. 从低浓度侧向高浓度侧转运 D. 顺浓度差转运且不消耗能量 【答案】D 【解析】被动转运依靠膜两侧浓度梯度，药物由高浓度侧向低浓度侧转运，不需要消耗能量。 3. 最有利于药物经简单扩散跨膜的性质是（ ） A. 分子量小、脂溶性高、非解离型多 B. 分子量大、水溶性强、解离型多 C. 极性强、蛋白结合率高、带电荷 D. 依赖载体且逆浓度差转运 【答案】A 【解析】简单扩散主要受分子量、脂溶性和解离度影响，小分子、脂溶性高、非解离型药物更易通过生物膜。 4. 主动转运区别于简单扩散的主要特点是（ ） A. 不需要载体且无饱和性 B. 只能发生于药物排泄阶段 C. 逆浓度差转运并消耗能量 D. 转运速度只由脂溶性决定 【答案】C 【解析】主动转运可使药物逆浓度差由低浓度侧向高浓度侧转运，需要载体并消耗能量。 5. 硝酸甘油口服疗效差而舌下含服起效快，主要因为舌下含服可避免（ ） A. 肾小管重吸收 B. 首过消除 C. 血脑屏障阻挡 D. 药物再分布 【答案】B 【解析】舌下含服吸收后可较快进入体循环，避免药物经胃肠黏膜和肝脏代谢灭活造成首过消除。 6. 下列给药途径中，没有吸收过程且可迅速准确进入体循环的是（ ） A. 口服给药 B. 直肠给药 C. 经皮给药 D. 静脉注射 【答案】D 【解析】静脉注射药物直接进入血液循环，没有吸收过程，适用于需迅速起效或精确给药的情况。 7. 药物与血浆蛋白结合率高时，通常表现为（ ） A. 起效较慢、作用维持时间较长 B. 全部立即透出血管壁发挥作用 C. 不可能发生药物相互置换 D. 排泄一定比结合率低者更快 【答案】A 【解析】结合型药物暂时失去药理活性且不易跨膜，结合率高常使起效较慢、作用维持时间较长。 8. 妊娠期用药需特别谨慎，主要因为胎盘屏障（ ） A. 可完全阻止所有药物进入胎儿 B. 只允许蛋白结合药物进入胎儿 C. 通透性与一般毛细血管无显著差别 D. 只在妊娠晚期才具有通透性 【答案】C 【解析】胎盘屏障通透性并非绝对屏障，药物可由母体进入胎儿，故妊娠期应避免使用影响胎儿发育的药物。 二、简答题（共1题） 9. 简述药物体内过程。 【答案】药物体内过程包括吸收、分布、生物转化和排泄。吸收是药物从给药部位进入血液循环；分布是药物随血液到达组织器官；生物转化是药物在酶作用下改变结构；排泄是药物及代谢产物排出体外。 【解析】简述药物体内过程应按层次展开，先说明药物体内过程包括吸收、分布、生物转化和排泄；吸收是药物从给药部位进入血液循环，再补充分布是药物随血液到达组织器官；生物转化是药物在酶作用下改变结构等。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者女，65岁，误服苯巴比妥后昏迷、呼吸困难入院。医嘱给予洗胃、导泻，并静脉滴注碳酸氢钠。家属询问为何使用碳酸氢钠。请结合药物转运和排泄回答。 （1）碳酸氢钠用于抢救的药理依据是什么？ （2）洗胃和导泻的意义是什么？ 【答案】 （1）苯巴比妥为弱酸性药，碱化血液和尿液后解离型增多，脂溶性降低，肾小管重吸收减少，排泄增加 （2）洗胃和导泻可清除胃肠道内尚未吸收的药物，减少继续吸收，降低中毒加重风险 【解析】（1）针对“碳酸氢钠用于抢救的药理依据是什么”，答案要点为“苯巴比妥为弱酸性药，碱化血液和尿液后解离型增多，脂溶性降低，肾小管重吸收减少，排泄增加”。 （2）本问围绕“洗胃和导泻的意义是什么”，处理方向是“洗胃和导泻可清除胃肠道内尚未吸收的药物，减少继续吸收，降低中毒加重风险”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $