第15练 起动机拆装与检修（一） 云南省（职教高考）《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版）一课一练的第15练，内容为：掌握起动机的拆装与检修方法，了解起动机常见故障及排除。 云南省（职教高考）一课一练 《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版） 第15练 起动系统 第十五节 起动机拆装与检修（一） 一、单项选择题 1. 测量电枢绕组绝缘时，使用_____挡（ ） A. 电压挡 B. 电阻挡 C. 电流档 D. 二极管档 【答案】B 【解析】测量电枢绕组绝缘性能时，应检测绕组与铁芯或轴之间的绝缘电阻，因此应使用电阻挡，答案为B。 2. 如图所示，测量吸拉线圈时，应测量_____端子，测量电磁开关接线端子50及起动机（ ） A. 5和6 B. 5和7 C. 7和6 D. 7和10 【答案】C 3. 起动机传动机构损坏的标志是（ ） A. 启动时发出异响 B. 蓄电池电量不足 C. 起动机温度升高 D. 发动机无法达到高速 【答案】A 【解析】传动机构损坏通常会导致驱动齿轮与飞轮齿圈啮合不良，从而产生异常噪音。其他选项并不是传动机构损坏的直接标志。 4. 起动继电器控制起动系统时，继电器的作用是（ ） A. 控制电流大小 B. 分流电路 C. 隔离电路 D. 产生电压 【答案】C 【解析】起动继电器控制起动系统时，继电器的主要作用是隔离电路，保护电路的安全运行。 5. 滚柱离合器在发动机转速比起动机转速快的时候（ ） A. 滚柱不被楔人 B. 驱动齿轮与飞轮齿圈脱离啮合 C. 起动机不会被迫转得更快 D. 前述都是 【答案】B 【解析】发动机转速高于起动机转速时，滚柱离合器起超越保护作用，使起动机不被发动机反拖高速旋转，驱动齿轮随后与飞轮齿圈脱离啮合，答案为B。 二、多项选择题 6. 拆下起动机必须拆下（ ） A. 起动机固定螺栓 B. 蓄电池连接电缆 C. 起动机连接导线 D. 飞轮 【答案】ABC 【解析】拆下起动机前，应先断开蓄电池连接电缆，再拆下起动机连接导线和固定螺栓；飞轮不属于拆卸起动机必须拆下的部件，答案为ABC。 7. 起动机电枢常见的损坏形式有（ ） A. 电枢绕组断路 B. 换向器磨损 C. 电枢轴磨损 D. 电磁开关触点烧蚀 【答案】ABC 【解析】起动机电枢常见损坏包括电枢绕组断路、换向器磨损和电枢轴磨损；电磁开关触点烧蚀属于电磁开关故障，不属于电枢损坏，答案为ABC。 8. 拆卸起动机要用到的工具（ ） A. 开口扳手 B. 梅花扳手 C. 套简扳手 D. 螺旋花键轴套筒 【答案】BCD 【解析】拆卸起动机常用梅花扳手、套筒扳手以及与起动机结构相适应的专用套筒等工具，答案为BCD。 三、判断题 9. 常见起动机驱动小齿轮与飞轮的啮合靠拨叉强制拨动完成。（ ） 【答案】√ 【解析】常见起动机工作时，电磁开关带动拨叉动作，拨叉推动驱动小齿轮与飞轮齿圈啮合，因此该说法正确。 10. 进行起动机空载性能试验时，需要将起动机连接到发动机上。（ ） 【答案】× 【解析】空载性能试验是在起动机未连接发动机的情况下进行的，以检查起动机自身的性能。 11. 起动机失去自动保护功能可能导致设备的过载和电机的过热。（ ） 【答案】√ 【解析】失去自动保护功能的起动机可能导致设备过载，从而使电机过热，增加了设备损坏和安全事故的风险。 12. 拆卸起动机前，应先断开蓄电池负极电缆，以防止线路短路或误起动。（ ） 【答案】√ 【解析】起动机电路电流较大，拆装前断开蓄电池负极电缆可以切断电源，避免工具碰触带电端子造成短路或人员受伤。 四、综合应用题 13. 起动机电磁开关的组成及原理示意图如图所示，试回答下列问题：（1）写出图中 1、2、3、4、5 元件的名称；（2）接线盘接通触点时，吸引线圈内是否存在电流？活动铁心靠什么保持其吸合位置？（3）发动机起动后，断开起动开关，写出电磁开关线圈的电流途径；（4）发动机起动后，断开起动开关，吸引线圈和保持线圈产生的电磁方向是相同还是相反？ 【答案】（1）图中 1 是回拉弹簧，2 是驱动齿轮，3 是电磁开关接线柱，4 是铁心套筒，5 是接线盘。 （2）接线盘接通触点时，吸引线圈内存在电流。活动铁心靠保持线圈产生的电磁力保持其吸合位置。 （3）发动机起动后，断开起动开关，电流途径为：蓄电池正极→接线柱→保持线圈→搭铁→蓄电池负极。 （4）发动机起动后，断开起动开关，吸引线圈和保持线圈产生的电磁方向相反。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版）一课一练的第15练，内容为：掌握起动机的拆装与检修方法，了解起动机常见故障及排除。 云南省（职教高考）一课一练 《汽车电气设备构造与维修》（机工版·第一版） 第15练 起动系统 第十五节 起动机拆装与检修（一） 一、单项选择题 1. 测量电枢绕组绝缘时，使用_____挡（ ） A. 电压挡 B. 电阻挡 C. 电流档 D. 二极管档 2. 如图所示，测量吸拉线圈时，应测量_____端子，测量电磁开关接线端子50及起动机（ ） A. 5和6 B. 5和7 C. 7和6 D. 7和10 3. 起动机传动机构损坏的标志是（ ） A. 启动时发出异响 B. 蓄电池电量不足 C. 起动机温度升高 D. 发动机无法达到高速 4. 起动继电器控制起动系统时，继电器的作用是（ ） A. 控制电流大小 B. 分流电路 C. 隔离电路 D. 产生电压 5. 滚柱离合器在发动机转速比起动机转速快的时候（ ） A. 滚柱不被楔人 B. 驱动齿轮与飞轮齿圈脱离啮合 C. 起动机不会被迫转得更快 D. 前述都是 二、多项选择题 6. 拆下起动机必须拆下（ ） A. 起动机固定螺栓 B. 蓄电池连接电缆 C. 起动机连接导线 D. 飞轮 7. 起动机电枢常见的损坏形式有（ ） A. 电枢绕组断路 B. 换向器磨损 C. 电枢轴磨损 D. 电磁开关触点烧蚀 8. 拆卸起动机要用到的工具（ ） A. 开口扳手 B. 梅花扳手 C. 套简扳手 D. 螺旋花键轴套筒 三、判断题 9. 常见起动机驱动小齿轮与飞轮的啮合靠拨叉强制拨动完成。（ ） 10. 进行起动机空载性能试验时，需要将起动机连接到发动机上。（ ） 11. 起动机失去自动保护功能可能导致设备的过载和电机的过热。（ ） 12. 拆卸起动机前，应先断开蓄电池负极电缆，以防止线路短路或误起动。（ ） 四、综合应用题 13. 起动机电磁开关的组成及原理示意图如图所示，试回答下列问题：（1）写出图中 1、2、3、4、5 元件的名称；（2）接线盘接通触点时，吸引线圈内是否存在电流？活动铁心靠什么保持其吸合位置？（3）发动机起动后，断开起动开关，写出电磁开关线圈的电流途径；（4）发动机起动后，断开起动开关，吸引线圈和保持线圈产生的电磁方向是相同还是相反？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $