第2练 比例与绘图(一) 河北省(对口升学)《机械制图》(高教版·第五版) 一课一练

2026-07-20
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河北省(对口升学)《机械制图》(高教版·第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是河北省(对口升学)《机械制图》(高教版·第五版)一课一练的第2练,内容为:掌握比例的概念,正确使用比例绘图。 河北省(对口升学)一课一练 《机械制图》(高教版·第五版) 第2练 制图基本知识与国标 第二节 比例与绘图(一) 一、单项选择题 1. 依据机械制图国家标准(GB/T 4454-2002),图线运用正确的是( ) A. 断裂处边界线用波浪线 B. 重合断面轮廓线用粗实线 C. 零件成形前的轮廓线用细点画线 D. 铸造零件的相交表面圆滑过渡处的过渡线用粗实线 【答案】A 【解析】断裂处边界线用波浪线是正确的;重合断面轮廓线用细实线,B错误;零件成形前的轮廓线用双点画线,C错误;铸造零件的相交表面圆滑过渡处的过渡线用细实线,D错误,答案选A。 2. 下列关于国家标准的表述,错误的是( ) A. 当虚线处于粗实线的延长线时,粗实线应划到分界线,而虚线应留有空隙 B. 当所标注的要素图形不完整时,应进行半标注,此时尺寸线标注到完整的一侧,另一端不标注箭头,且不能超过对称中心线 C. 两条平行线(含剖面线)之间的距离最小不得小于0.7 mm D. 用作指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母,一般应采用小一号的字体 【答案】B 【解析】选项B表述错误。当所标注的要素图形不完整时,可采用半标注,但尺寸线应略超过对称中心线,且只在尺寸线完整的一端画箭头,而不是“不能超过对称中心线”。 3. GB/T 14691-1993中规定的技术图纸字体应具有的特点是?( ) A. 花哨易变 B. 简单易读 C. 随意涂鸦 D. 艺术化设计 【答案】B 【解析】技术图纸中的字体应该具备简单易读的特点,以确保传达的信息准确无误。 4. A3图纸的面积是A4图纸的______倍( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 5. 在机械制图中,若实际机件长度为100 mm,按比例2:1绘图,则图样上该长度应画成( ) A. 50 mm B. 100 mm C. 150 mm D. 200 mm 【答案】D 【解析】比例2:1表示图样尺寸是实际尺寸的2倍,因此实际长度100 mm在图样上应画成200 mm。 二、判断题 6. 在确定图幅时,应考虑组合体的大小和复杂性,以确保图纸的清晰和完整性。( ) 【答案】√ 【解析】确定图幅时,应综合考虑组合体的大小和复杂性,以保证图纸的清晰和完整。 7. 比例是指图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。( ) 【答案】× 【解析】比例应为图样中图形的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比,题干表述不够准确,因此该说法错误。 8. 细虚线直接画在粗实线的延长线上相接时,细虚线应留出空隙( ) 【答案】√ 【解析】细虚线直接画在粗实线的延长线上并相接时,应留出空隙,以避免与粗实线混淆,故该说法正确。 9. 机械制图中,粗实线的宽度应是细实线宽度的2~3倍。( ) 【答案】× 10. 同一产品的不同图样可以根据需要采用装订边或不采用装订边( ) 【答案】× 【解析】同一产品的图样格式应保持统一,不能有的采用装订边、有的不采用装订边,因此该说法错误。 三、填空题 11. 当圆的直径过小时,可以用( )来代替细点画线。______ 【答案】细实线 【解析】圆的直径过小时,中心线不便用细点画线表示,可用细实线代替,以保证图形清晰。 12. 在机械制图中,图样上所注尺寸表示机件的______,结论为与绘图比例______。 【答案】实际大小;无关 【解析】图样中的尺寸数值应标注机件的真实尺寸,而不是按比例换算后的图上尺寸,因此尺寸标注与采用的绘图比例无关。 13. 加长幅面的尺寸由基本幅面的______ 成______增加后得出. 【答案】① 短边 ② 整数倍 【解析】加长幅面是在基本幅面的短边成整数倍增加后得到的,因此应填“短边”“整数倍”。 四、综合应用题 14. 某板类零件实际长为240 mm、宽为120 mm,需要画在A4图纸上。若选用1:2比例绘图,图上长、宽分别为120 mm、60 mm;若选用1:5比例绘图,图上长、宽分别为48 mm、24 mm。求:(1)说明1:2和1:5分别属于哪类比例;(2)比较两种比例下图形的清晰程度;(3)若图纸空间允许,选择较合适的比例并说明理由。 【答案】(1)1:2和1:5都属于缩小比例。 (2)1:2绘出的图形较大,结构表达更清晰;1:5绘出的图形较小,细节表达较弱。 (3)图纸空间允许时,宜选用1:2比例,因为它能在图纸内放下零件,并能较清楚地表达结构。 【解析】(1)比例前项小于后项时,图形尺寸小于实际尺寸,属于缩小比例。 (2)同一零件采用较大的缩小比例绘图,图形显示更大,更便于读图和标注。 (3)选择比例应兼顾图纸幅面和表达清晰度,在能放下图形的前提下应优先选较清晰的比例。 15. 某轴套零件实际外径为40 mm,长度为80 mm。现按2:1比例绘制该零件视图,图样中标题栏比例填写为2:1。求:(1)图上外径应画成多少毫米;(2)图上长度应画成多少毫米;(3)尺寸标注时外径和长度应分别标注为多少毫米。 【答案】(1)图上外径应画成80 mm。 (2)图上长度应画成160 mm。 (3)尺寸标注时外径标注40 mm,长度标注80 mm。 【解析】(1)2:1为放大比例,图形尺寸为实际尺寸的2倍,外径图上尺寸为40×2,结果为80 mm。 (2)长度图上尺寸为80×2,结果为160 mm。 (3)机械图样标注尺寸应标注机件实际尺寸,与采用放大比例或缩小比例无关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河北省(对口升学)《机械制图》(高教版·第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是河北省(对口升学)《机械制图》(高教版·第五版)一课一练的第2练,内容为:掌握比例的概念,正确使用比例绘图。 河北省(对口升学)一课一练 《机械制图》(高教版·第五版) 第2练 制图基本知识与国标 第二节 比例与绘图(一) 一、单项选择题 1. 依据机械制图国家标准(GB/T 4454-2002),图线运用正确的是( ) A. 断裂处边界线用波浪线 B. 重合断面轮廓线用粗实线 C. 零件成形前的轮廓线用细点画线 D. 铸造零件的相交表面圆滑过渡处的过渡线用粗实线 2. 下列关于国家标准的表述,错误的是( ) A. 当虚线处于粗实线的延长线时,粗实线应划到分界线,而虚线应留有空隙 B. 当所标注的要素图形不完整时,应进行半标注,此时尺寸线标注到完整的一侧,另一端不标注箭头,且不能超过对称中心线 C. 两条平行线(含剖面线)之间的距离最小不得小于0.7 mm D. 用作指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母,一般应采用小一号的字体 3. GB/T 14691-1993中规定的技术图纸字体应具有的特点是?( ) A. 花哨易变 B. 简单易读 C. 随意涂鸦 D. 艺术化设计 4. A3图纸的面积是A4图纸的______倍( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 在机械制图中,若实际机件长度为100 mm,按比例2:1绘图,则图样上该长度应画成( ) A. 50 mm B. 100 mm C. 150 mm D. 200 mm 二、判断题 6. 在确定图幅时,应考虑组合体的大小和复杂性,以确保图纸的清晰和完整性。( ) 7. 比例是指图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。( ) 8. 细虚线直接画在粗实线的延长线上相接时,细虚线应留出空隙( ) 9. 机械制图中,粗实线的宽度应是细实线宽度的2~3倍。( ) 10. 同一产品的不同图样可以根据需要采用装订边或不采用装订边( ) 三、填空题 11. 当圆的直径过小时,可以用( )来代替细点画线。______ 12. 在机械制图中,图样上所注尺寸表示机件的______,结论为与绘图比例______。 13. 加长幅面的尺寸由基本幅面的______ 成______增加后得出. 四、综合应用题 14. 某板类零件实际长为240 mm、宽为120 mm,需要画在A4图纸上。若选用1:2比例绘图,图上长、宽分别为120 mm、60 mm;若选用1:5比例绘图,图上长、宽分别为48 mm、24 mm。求:(1)说明1:2和1:5分别属于哪类比例;(2)比较两种比例下图形的清晰程度;(3)若图纸空间允许,选择较合适的比例并说明理由。 15. 某轴套零件实际外径为40 mm,长度为80 mm。现按2:1比例绘制该零件视图,图样中标题栏比例填写为2:1。求:(1)图上外径应画成多少毫米;(2)图上长度应画成多少毫米;(3)尺寸标注时外径和长度应分别标注为多少毫米。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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