内容正文:
河南省安阳市滑县道口镇抗大初级中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试卷
(自测范围:1—24页 满分:70分 自测时间:60分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,子浩原来是班级的音乐委员,但最近唱歌声音变得很沙哑;佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象,下列你认同的观点是( )
①进入青春期变声是正常的生理现象
②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生
③进入青春期,人的成长各有不同,这都属于正常现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2. 进入青春期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们对自然和社会的看法也会有所改变。下列属于青春期心理变化的是( )
①认知能力得到提高 ②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富 ④体内机能逐渐增强
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 根据某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据(下图),我们能得出的结论是( )
A. 内在美比外在美更为重要 B. 文化修养高才是真正的美
C. 多数学生存在认知偏差 D. 同学们都追求外在仪表美
4. 在学校运动会上,男生凭借较强的体力和爆发力,在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩;在文艺表演中,一些女生凭借出色的语言表达和表演能力、灵活柔软的舞姿,常常在舞台上大放异彩,对此,下列认识正确的是( )
①男生女生各具特点,各有优势
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的
③与男生相比,女生的性格特征更具优势
④我们要相互学习、相互欣赏、取长补短
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 步入青春期,我们会更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和赞赏。面对这种正常的青春期心理现象,我们的合理做法有( )
①内心坦荡,言谈得当②自尊自爱,举止得体
③亲密无间,随意打闹④尽量回避,拒绝交往
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 某校规定:男生女生的交往距离不能小于50cm(如下图)。对此,同学们议论纷纷,你认为正确的是( )
A. 这种规定影响了异性同学间的正常交往
B. 学校制定该校规的依据是异性之间存在差异
C. 学生的任务是学习,没有必要进行交往
D. 这种规定能引导学生理智处理与异性的情感
7. 青春期是人生的关键时期,我们会对性产生好奇,也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们( )
①通过正规途径获取性知识
②自重自爱、言谈举止不越界
③增强自我保护意识,提高预防应对性骚扰、性侵害的能力
④远离异性,避免任何接触
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8. 小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑,对此,小丽觉得很苦恼,不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是( )
①向家长和老师求助
②对小威给予警告,要求对方语言文明
③告诫小威与异性交往,要做到言谈举止不越界
④保持沉默,不再与男生交往
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰,正确应对校园欺凌”普法进校园活动,让学生学会如何预防性骚扰、求救和自救等。这启示我们中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③严厉惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
④学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 进入初中后,小丽时常很困惑,虽然自己长大了,自觉性和自控力也提高了,但是有时候还会因为一点小事而大发脾气,甚至鲁莽行动。这体现出青春期情绪的( )
A. 闭锁性 B. 细腻性 C. 表现性 D. 反应强烈
11. 耶克斯•多德森定律(如图所示)揭示( )
A. 情绪是决定成败的关键
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动
12. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( )
A. 情绪会随着个人志趣的变化而变化
B. 情绪会随着外部环境的变化而变化
C. 情绪是人的内心世界的重要组成部分
D. 情绪非常神奇,提高人的积极性
13. 某中学举办心理健康主题活动,提出了不少方法“花式”帮助学生舒缓心情,释放压力。校园小记者想报道这一活动,下列标题最适合的是( )
A. 心理健康人开朗,管理情绪贵有章
B. 忘记烦恼人欢笑,喜怒哀惧全消除
C. 消极情绪不可要,心平气和没烦恼
D. 人际关系处理好,幸福生活压力少
14. 人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。因此,我们应该( )
A. 做情绪的奴隶,任其摆布
B. 不顾他人感受,尽情表达自己的情绪
C. 用合理的方式表达情绪
D. 压抑自己的内心,不表露自己的情绪
15. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想,心情糟糕,打不起精神。在老师的建议下,她听听音乐、散散步,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心,她坚信只要努力,就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有( )
①认知调节 ②放松训练 ③注意转移 ④合理宣泄
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
16. “你的故事感动着我,你的平凡感动中国,你的精神鼓舞着我⋯⋯”感动中国年度人物的事迹对我们的激励过程排序正确的是( )
①激发我们积极的情感体验
②用我们的热情和行动影响环境
③影响我们的判断和选择
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→②
17. 下列行为能获得积极情感体验的有( )
①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难,我主动伸出援助之手
③考试时同桌要和我对答案,我不情愿地答应了,他非常开心
④在运动会上,我为班集体赢得了荣誉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 阅读材料,完成任务。
在道德与法治课上,某校七年级一班学生围绕“异性交往”的话题纷纷表达自己的看法。小甲认为:男生女生正常交往作用大、好处多,所以他们要多交往,不需要有任何顾忌。
请你结合所学知识,对小甲的观点进行辨别与分析。
19. 【青春期的烦恼】
面对青春期,两位同学说出了自己的烦恼和困惑。
青春期的烦恼
青春期的困惑
小美:青春痘姐妹“光临”了,在我的脸上“横行霸道”,想当年我可是“班花”呢,真是没脸见人了!
小敏:进入初中后,我把喜悦和烦恼装进日记本,有心事不愿意对别人说了,其实我挺希望有人能理解我……
(1)请你运用所学知识,对小美进行开导,帮她消除烦恼。
(2)请你出谋划策,为小敏排解青春期的困惑。
20. 阅读材料,回答以下问题。
材料一 小哲是个品学兼优、乐于助人的学生,课余时间找他解答问题的同学有很多。小玲就是其中的一个,她觉得小哲特别优秀,他的一切都吸引着自己。小玲很困惑:“我是怎么啦?这正常吗?”
(1)面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该怎么做?
材料二 公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(2)结合材料二谈谈,在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?
21. 【品味情绪情感】
伴随着青春期的身心发育,我们的情绪和情感也在发生着微妙变化,顺利度过青春期需要我们学会做情绪情感的主人。为此,某校七年级(2)班准备开展一次分享活动,请你参与并完成下列任务。
【分享一 调节情绪有方法】
小山:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力。
小西:为什么我的努力总是得不到回报?为什么我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!
小晋:当我感到委屈的时候,我会在适当的场合痛哭一场。
小美:我和朋友们约好周末春游,不巧周末下雨,有人伤感地说:“唉,计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了,便赞叹道:“这真是一场及时雨!”
(1)从小山和小西同学的话中可以看出情绪具有怎样的作用?
(2)阅读完上述材料,请你分析小晋和小美同学分别用了什么方法调节情绪?
【分享二 情感分析我能行】
小思跟着爸爸妈妈去博物馆参观,那些考古文保的“黑科技”让他震撼、欣喜。
小政代表班级参加年级辩论赛,结果发挥失常,他虽然心里很不舒服,感觉对不起同学们。
情感分析报告
人物
情感类型
点评
建议(途径)
小思
自豪感
积极情感体验源于我们对生活的热爱;我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
参观博物馆
小政
①
②
③
(3)请结合所学知识,完善上述情感分析报告。
①________
②________
③________
河南省安阳市滑县道口镇抗大初级中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试卷
(自测范围:1—24页 满分:70分 自测时间:60分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
二、非选择题(4小题,共36分)
【18题答案】
【答案】小甲认识到正常异性交往的意义是正确的,但认为异性交往不要有任何顾忌的观点是错误的。
①与异性同学交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;有利于我们发现对方的优势,取长补短,学习对方的品质,让自己更优秀;有利于我们相互理解,相互帮助,共同学习,共同进步。
②与异性同学交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;在与异性同学的交往中,我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,否则,会让人敏感、遭到质疑。
【19题答案】
【答案】(1)①我们要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化;②在追求仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(言之有理即可,4分)
(2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③可以学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
【20题答案】
【答案】(1)①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往误当作爱情。
②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己;在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略;我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
【21题答案】
【答案】(1)情绪影响着我们的观念和行动。小山因考满分而开心,激励他继续努力,体现了积极情绪能激励我们克服困难、努力向上;小西因成绩不理想而郁闷,体现了消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前
(2)小晋使用了合理宣泄法;小美使用了认知调节法
(3) ①. 挫败感 ②. 这是一种消极情感体验,虽然会带来不舒服的感受,但可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 ③. 与同学沟通,总结经验教训
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