第一章 机械运动 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-07-20
|
15页
|
44人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 机械运动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 796 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58884527.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦机械运动核心知识,通过诗句、酒瓶高度等生活情境及卫星发射等科技案例,结合实验探究与图像分析,全面考查物理观念与科学思维,适配八年级上册新授课单元检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|机械运动判断、速度概念、单位换算、s-t/v-t图像|以“霜叶红于二月花”辨机械运动,结合脚印估测身高,渗透科学推理|
|填空题|5题|速度公式应用、刻度尺使用、参照物|通过步行速度计算与路程时间比,强化物理观念|
|作图题|1题|匀速直线运动v-t图像|依据AB距离与时间画图像,培养模型建构能力|
|实验题|2题|纸锥下落速度测量、小车速度测量|设计纸锥锥角对比实验,考查科学探究中的问题与证据分析|
|计算题|2题|步行与骑行速度、列车时刻表|结合共享单车与列车里程,体现科学态度与社会责任|
内容正文:
第一章机械运动 同步练习
一、单选题
1.下列诗句中描写的不是机械运动的是( )
A.飞流直下三千尺 B.霜叶红于二月花
C.一行白鹭上青天 D.孤帆一片日边来
2.汾酒是典型的清香型白酒,一直以来都是中国的传统名酒,深受广大酒友的喜爱。如图所示是一成年男子手握酒瓶的情形,则该酒瓶高度最接近( )
A.25mm B.18cm
C.25dm D.18m
3.在学校运用“物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.1.95m B.1.85m
C.1.76m D.1.65m
4.在匀速直线运动中,下面的各种说法不正确的是( )
A.在相等的时间间隔内,通过的路程总是相等的
B.在任何相等的时间间隔内,通过的路程总是相等的
C.从速度单位中可以看出,凡是每秒内通过的路程相等的运动都是匀速直线运动
D.匀速直线运动是运动方向不变且运动快慢不变的运动
5.关于长度的单位换算,下列四个算式中正确的是( )
A.1.2m=1.2×100=120cm B.1.2m=1.2m×100=120cm
C.1.2m=1.2m×100cm=120cm D.1.2m=1.2×100cm=120cm
6.如图所示,小滨在测量物体运动的速度时,拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,每隔0.2s闪拍一次。下列分析正确的是( )
A.小球在DF段做匀速直线运动
B.小球从B点运动到E点通过的路程为8cm
C.小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度
D.小球从A点运动到E点的平均速度为0.15m/s
7.A同学和B同学在郊外骑自行车同时同地同向前行,他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是( )
A.10s时两人相距最远
B.以A同学为参照物,B同学总是向前运动的
C.10s时,两人速度相同且相遇
D.A同学做匀速直线运动
8.甲、乙两物体同时从相距为7m的两地出发朝同一方向向P点运动,它们的s-t图像如图所示。运动一段时间t,乙刚好到达P点,甲比乙晚2s到达P点,则t为( )
A.4s B.3.5s
C.2s D.1s
9.2022年10月13日6时53分,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭,成功将5米S-SAR01星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。如图甲、乙分别是截取发射的视频中火箭刚发射时和第10s的图片,运载火箭全长58.3m,则火箭发射后第一个10s内的平均速度值应最接近( )
A.2m/s B.7m/s C.13.66m/s D.16m/s
10.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的路程与时间图象如图甲所示,其中A车先向东再向西运动,A、B两车初始时的运动方向如图乙所示,下列说法错误的是( )
A.在0﹣t1时间内,A车的速度大于B车的速度
B.0﹣70s的时间内,A、B两车的平均速度相同
C.t2﹣t3时间内,若以A车为参照物,B车向东运动
D.从最开始到最后停止的时间内,A、B两车会遇到两次
二、填空题
11.人步行的速度约为1.1_________,甲、乙二人散步,路程之比为3:2,时间之比为4:3,则速度之比为_______;若甲、乙运动的速度保持不变,通过相同的路程,所用时间之比为________。
12.甲、乙两物体均做匀速直线运动,若两物体在相同的时间内通过的路程之比为3:5,则两物体的速度之比为___________;若他们通过相同的路程,则所用时间之比为___________。
13.如图所示,用A、B两把刻度尺测风同一物体长度,放置正确的是 ___________ 刻度尺,其分度值是_________。
14.小明同学坐在一列从汉中开往西安的动车上(动车做匀速运动),小明想测动车的速度是否和车厢显示的一致,在动车通过一座1000m的大桥,他测得自己通过大桥的时间为20s,则动车的速度是_______m/s,合_______km/h;已知动车长150m,则动车全部通过大桥所用的时间是_______s。
15.为了增强学生体质,加强防溺水教育,学校组织学生到游泳馆进行游泳训练。甲、乙两同学在某次游泳比赛过程中,路程时间关系如图所示。在时间段上,以甲为参照物,乙是向______ (选填“前”或“后”)运动的,全程甲、乙的平均速度关系: ______ (选填“大于”“等于”或“小于”)。
三、作图题
16.一小车沿平直路线从出发点A向前匀速运动,12s后运行到B点,AB间距离为24m,请根据要求,在所给的速度与时间关系图像中画出相应的关系。
四、实验题
17.在课外实践活动中,同学们探究不同纸锥竖直下落的运动情况,如图甲所示。首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。
(1)为了便于比较纸锥下落的快慢,应将纸锥按如图乙中的_______(选填“A”或“B”)所示的位置释放。
(2)比较纸锥下落的快慢,可以用以下方法:
A.比较两个纸锥哪个先着地,先着地的纸锥运动快
B.拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快
C.测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快
以上方法中利用相同路程比较时间的是_______(选填序号“A”、“B”或“C”)。
(3)在“测量纸锥下落的速度”实验中,可先测出纸锥下落的高度和下落的时间。在测量过程中,发现______较难测出,于是我们可采用_______(选填“增加”或“减小”)下落的高度或换用锥角较_______(选填“大”或“小”)的纸锥进行测量。
(4)另外两位同学在纸锥从O点下落时开始计时,到了A点没来得及计时,最后记录了纸锥到达B点的时间。为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度,他们让纸锥从A点由静止释放,测出纸锥到达B点的时间,从而计算出纸锥下半程的平均速度。该做法______(选填“正确”或“错误”),这样测出的速度_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)纸锥在OB段的平均速度。
18.小亮利用如图所示的实验装置做“测量小车运动的速度”的实验,小车从斜面顶端由静止下滑,电子表记录了小车经过A、B、C三点时的时刻。
(1)实验时应保持斜面的倾角______(选填“较小”或“较大”);
(2)根据图中信息回答:______m/s,______m/s;
(3)根据实验数据可知,小车下滑时做______运动;
(4)若小车释放瞬间立即按下电子表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于小亮不够专注,按下电子表停止计时略晚一些,则测得的平均速度跟真实值相比______(选填“偏大”或“偏小”)。
五、计算题
19.某老师早上从家步行去学校,用时30min,他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示(设老师运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求:
(1)他的步幅约为多少米?他的步行速度是多少?
(2)放学老师回家时利用共享单车骑行,若速度保持18km/h,则骑行回家会比早上步行节省多少分钟?
20.小明一家假期去西安旅游。他们先从家坐出租车到达庆阳站,然后乘坐动车到西安北站。出租车经过某处时,司机看见公路旁有如图所示的交通标志牌,此时小明通过网站查询到该次列车运行的时刻表如表所示。求:
车次
庆阳站发车时刻
西安北站到达时刻
里程/km
××
10:35
12:05
240
(1)标志牌上的“60”表示________,“30km”表示________。
(2)若所经过路段无红绿灯,则小明到达庆阳站最少需要多少分钟?
(3)该趟列车行驶的平均速度为多少千米每小时?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《第一章机械运动 同步练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
D
C
A
A
B
B
1.B
【详解】A.瀑布飞流直下,相对于地面有位置变化,属于机械运动,故A不符合题意;
B.霜叶红是生命运动,不是机械运动,故B符合题意;
C.白鹭上青天,是白鹭相对于青天有位置的变化,是机械运动,故C不符合题意。
D.孤帆一片日边来,孤帆相对于太阳有位置的变化,属于机械运动,故D不符合题意。
故选B
2.B
【详解】成年人手掌长度约18~20cm,结合图中手握酒瓶的比例,酒瓶的高度约18cm,故选B。
3.C
【详解】如图,脚印的长度为25.10cm,人站立时身高大约是脚长的7倍,则留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为h=7×25.10cm=175.7cm=1.757m
约为1.76m。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】ABD.经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动。经过的路线是直线,说明物体运动方向始终不变;快慢不变是指任何相等的时间间隔通过的路程都相等,任何相等的路程所用的时间都相等,故ABD正确,不符合题意;
C.速度的单位是m/s,意义是1s物体通过的路程是1m,但不能保证0.1s、0.5s通过的路程都相等,所以物体不一定做匀速直线运动,故C错误,符合题意。
故选C。
5.D
【详解】长度的单位换算关系:1米=10分米=100厘米=1000毫米,进行换算时,将数值看做倍数,然后依据单位之间的关系进行换算。将1.2m换算为以cm做单位的过程应是
故D正确,ABC错误。
故选D。
6.C
【详解】A.DF段包含DE和EF两段,每段时间均为0.2s,但是DE段的路程不等于EF段的路程,所以在相等时间内通过的路程不相等,故小球在DF段做的是变速直线运动,故A错误;
B.图中刻度尺的分度值是0.1cm,小球从B点运动到E点通过的路程为,故B错误;
C.小球从A点到D点的路程为,所用时间为
平均速度
从A点到F点的路程,所用时间为
平均速度
所以小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度,故C正确;
D.小球从A点到E点的路程
所用时间为
平均速度,故D错误。
故选C。
7.A
【详解】由v-t图像可知,B同学的运动图像是一条平行于横轴的直线,说明B同学速度不变,做匀速直线运动,速度为3m/s。A同学的运动图像是一条过原点的倾斜直线,说明A同学做加速直线运动;0~10s,A同学的速度小于B同学速度,B在前A在后,以A同学为参照物,B同学向前运动,二者间距逐渐拉大。第10s末,两人的速度相等,此刻二者相对静止,二者之间距离最大;10s~20s,A同学的速度大于B同学速度,B在前A在后,二者间距逐渐缩小,以A同学为参照物,B同学向后运动,第20s末,B运动的路程
A同学运动的路程
两人运动的路程相等,则20s时相遇。综上,故A正确,BCD错误。
故选A。
8.A
【详解】由图可知,甲乙均做匀速直线运动,当甲运动的时间时,甲行驶的路程,当乙运动的时间时,乙行驶的路程
则甲的速度
乙的速度
因为甲的速度比乙快,而甲运动的时间比乙长,故甲运动的路程比乙长, 由题意可知
即
即
解得
故选A。
9.B
【详解】由图得,火箭发射后第一个10s内运动的路程约为
速度为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.B
【详解】A.0~t1时间内,A车和B车都做匀速直线运动, 当tA=30s,sA=600m,A的速度
当tB=70s,sB=840m,B的速度
比较可知vA>vB,故A正确,不符合题意;
B.0~70s的时间内,A车运动的路程为
B车运动的路程为s2=840m,根据速度公式可知A、B两车的平均速度不相同,故B错误,符合题意;
C.在t2~t3时间内,A车在0~t1时间内向东运动,在40s后开始改变方向,即向西运动,速度大小为20m/s,B车一直是向西运动,速度大小为12m/s,即vA'>vB,若以A车为参照物,B车向东运动,故C正确,不符合题意;
D.从最开始到最后停止的时间内,A、B两车的s-t图像中有两次相交的位置,A、B两车会遇到两次,故D正确,不符合题意。
故选B。
11. m/s
【详解】[1]人步行速度约为 1.1m/s ,这是生活中通过大量测量统计得出的常见数值。
[2]甲、乙二人散步,路程之比为3:2,时间之比为4:3,速度之比为
[3]若甲、乙运动的速度保持不变,通过相同的路程,所用时间之比为
12. 3:5 5:3
【详解】[1]甲、乙两物体在相同的时间内,由可知,两物体的速度之比为
[2]甲、乙两物体通过相同的路程,由可知,所用时间之比为
13. A 1mm
【详解】[1]A刻度尺的刻度线一边紧贴被测物体,B刻度尺的刻度线一边没有紧贴被测物体,所以A刻度尺放置正确。
[2]A刻度尺的一个大格表示1cm,里面有10个小格,即两条相邻刻度线之间的距离是1mm,所以分度值是1mm。
14. 50 180 23
【详解】[1][2]动车速度为
[3]动车全部通过大桥所用时间为
15. 后 等于
【详解】[1]由图可知,在时间段上,相同的时间,甲的路程多,根据可知,甲的速度大于乙的速度,则以甲为参照物,乙向后运动。
[2]甲、乙全程的路程和时间都相等,根据可知,甲乙的平均速度相等。
16.
【详解】小车做匀速直线运动,AB的距离,小车的运行时间,小车的速度
根据上述速度可得速度与时间的关系图像,如下图所示:
17.(1)A
(2)A
(3) 下落的时间 增加 大
(4) 错误 小于
【详解】(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,而图A中两纸锥的下端高度相同,图B中两纸锥的上端高度相同,又因纸锥下落时是锥尖先着地,故应选图A的位置释放。
(2)A.比较两个纸锥哪个先着地,是通过相同距离比较时间来比较快慢的;
B.拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快。是在相同时间内,比较路程的大小来比较运动的快慢;
C.测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快,这是根据速度公式来比较快慢的。
故利用相同的路程比较时间的是A。
(3)[1]在“测量纸锥下落的速度”实验中,纸锥下落的高度可以用刻度尺测量,纸锥下落的时间需要用秒表测量,如果纸锥下落的时间较短,则较难测出纸锥下落的时间。
[2]纸锥下落的高度较小时,纸锥下落的时间较短;为了增大纸锥下落的时间,可以增加纸锥下落的高度。
[3]由于纸锥的锥角较小,纸锥下落的时间较短,为了增大纸锥下落的时间,可以换用锥角较大的纸锥进行测量。
(4)[1][2]让纸锥从A点由静止释放,测出纸锥到达B点的时间,依此计算出纸锥下半程的平均速度,该做法错误;因为纸锥从O点释放,到达B点时已经有了一定的速度。而从B点释放时纸锥的速度为零,这样导致测出的时间偏大。这种测量方法测出的速度与纸锥在上半程的速度相等,由于在纸锥下落过程中做加速运动,上半程的平均速度小于全程的平均速度,则测出的速度小于纸锥在OB段的平均速度。
18.(1)较小
(2) 0.3 0.5
(3)变速直线
(4)偏小
【详解】(1)实验时应保持斜面的倾角较小,因为这样小车下滑速度较慢,运动时间较长,便于测量时间。
(2)[1]由图可知,刻度尺的分度值是1cm,AC段的路程为
时间为
可得
[2]BC段的路程为
时间为
则
(3)因为,,,即小车在下滑过程中速度越来越大,所以小车下滑时做变速直线运动。
(4)若小车释放瞬间立即按下电子表开始计时,但小车在挡板处撞停时,按下电子表停止计时略晚一些,会导致测得的时间偏大,根据,在路程一定时,时间偏大,速度就会偏小。
19.(1)0.7m,4.2km/h
(2)23min
【详解】(1)设步幅为L,步数为N,路程为s=2.1km=2100m,行走时间为t=30min。步幅
因30min=0.5h,步行速度
(2)回家骑行速度为v0=18km/h,相同路程s=2.1km,骑行所用时间
故骑行比步行节省的时间为30min-7min=23min
20.(1) 此路段机动车最大行驶速度不得超过 此处距离庆阳站的路程为30km
(2)
(3)
【详解】(1)[1]“60”表示此路段机动车最大行驶速度不得超过60km/h。
[2]“30km”表示此处距离庆阳站的路程为30km。
(2)时间最少,则所需速度最大,即,此处到庆阳站路程
则时间最少为
(3)列车行驶的总时间
列车行驶总路程,则平均速度
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。