暑假预习:位置、位移4种高频考点专项训练-2026年初升高暑假物理(粤教版)
2026-07-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理粤教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 位移 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.23 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | ZYSZYSZYSZYS |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58884131.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦位置与位移核心概念,通过分级考点构建"概念辨析-情境应用-定量计算"的递进式训练体系,强化物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|坐标系|2例+2变式|结合实际场景的坐标建立与位置描述题,含多选|从一维到多维坐标系的构建方法,培养空间模型建构能力|
|标量与矢量|2例+2变式|物理量属性判断题,关联生活与科技情境|通过实例对比强化矢量方向性认知,奠定运动描述基础|
|位移与路程|2例+2变式|概念辨析题,涉及轨迹与直线运动场景|从定义本质区分矢量与标量,建立运动描述的科学思维|
|计算应用|3例+3变式|含平面运动、圆周运动的定量计算题,多选型|综合几何知识与矢量合成,提升科学推理与问题解决能力|
内容正文:
暑假预习:位置、位移4种高频考点专项训练
暑假预习:位置、位移4种高频考点专项训练
考点目录
坐标系
标量与矢量
位移的定义、位移与路程
路程和位移的计算
考点一 坐标系
例1.(25-26高一上·广东广州·阶段检测)一个小球从距地面高处落下,被地面弹回,在距地面高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方处,向下方向为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】抛出点位于原点上方2m,设定向下为正方向,所以抛出点的坐标为-2m;落地点位于原点下方2m,所以坐标为+2m;接住点位于原点下方1m,所以接住点的坐标为+1m。
故选B。
例2.(25-26高一上·江苏宿迁·阶段检测·多选)如图是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴),在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心,公路为南北走向,规定向北为正方向。坐标上有两点A和B,A的位置坐标为xA=4m,B的位置坐标为xB=﹣2m。下面说法中正确的是( )
A.A点位于广场中心南边4m处
B.A点位于广场中心北边4m处
C.B点位于广场中心南边2m处
D.B点位于广场中心北边2m处
【答案】BC
【详解】A.由位置坐标的意义可知,A点在原点的正方向4m处,即在广场中心北方4m处,故A错误;
B.由位置坐标的意义可知,A点在原点的正方向4m处,即在广场中心北方4m处,B正确;
C.B点在原点的负方向2m处,即在广场中心南方2m处,C正确;
D.B点在原点的负方向2m处,即在广场中心南方2m处, D错误;
故选BC。
变式1.(25-26高一上·广东深圳·期中)如图所示,水平桌面离水平地面的高度为1m,从桌面右侧边缘上方离水平地面1.5m的高度处由静止释放橡皮擦(可视为质点),橡皮擦最终落到水平地面。以橡皮擦经过桌面边缘的位置为原点、竖直向下为正方向建立一维坐标系,橡皮擦在最高点的坐标和橡皮擦从释放位置到落地点的位移分别为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】D
【详解】以橡皮擦经过桌面边缘的位置为原点,建立一维坐标系, 以竖直向下为正,最高点的位置坐标为-0.5m,落地点的位置坐标为 1.0m,通过的位移为1.5m;
故选D。
变式2.(25-26高一上·青海海南·期中·多选)在高中物理学习中一般会用到如图所示的三种坐标系来描述物体的运动。下列说法正确的是( )
A.无论哪种坐标系,都是为了定量描述物体的运动及运动快慢
B.若研究做直线运动物体的位置,可以用一维直线坐标系来描述
C.若研究沿直线竖直下落物体的位置,必须用三维立体坐标系来描述
D.若研究花样滑冰运动员在冰面上的位置,可以用平面直角坐标系来描述
【答案】BD
【详解】A.坐标系是为定量描述物体位置及位置变化的,故A错误;
BCD.研究直线运动和竖直下落物体的运动可以用一维直线坐标系,冰面上运动员的运动可以用平面直角坐标系,故BD正确,C错误。
故选BD。
考点二 标量与矢量
例1.(25-26高一上·广东清远·期末)本学期同学们知道了标量和矢量的区别,下列情景中涉及的物理量为矢量的是( )
A.体温计上显示的示数为36℃
B.变速直线运动物体的速度变化量
C.某同学走了100m到达了教室
D.某同学从家到学校所用的时间约为20min
【答案】B
【详解】A.体温计上显示的示数为36℃,该物理量为温度,温度是标量(只有大小,没有方向),故A错误;
B.变速直线运动物体的速度变化量,该物理量为速度变化量(Δv),速度是矢量(有大小和方向),其变化量也是矢量,故B正确;
C.某同学走了100m到达了教室,该物理量为路程(距离),路程是标量(只有大小,没有方向),故C错误;
D.某同学从家到学校所用的时间约为20min,该物理量为时间,时间是标量(只有大小,没有方向),故D错误。
故选B。
例2.(25-26高一上·广西百色·阶段检测)2025年10月16日,我国在海南商业航天发射场使用长征八号甲运载火箭,成功将卫星互联网低轨12组卫星发射升空。在下列描述火箭升空过程的物理量中,属于标量的是( )
A.速度 B.时间 C.加速度 D.力
【答案】B
【详解】标量只有大小,没有方向;矢量既有大小又有方向;根据物理概念可知,选项中速度、加速度、力都是既有大小又有方向的矢量,而时间只有大小没有方向是标量。
故选B。
变式1.(25-26高一上·河南·阶段检测)如图所示,起重机吊着质量为1吨的重物使其上升3m,用时5s,以向上为正方向,5s末的速度为1m/s,则上述过程涉及的物理量中,属于矢量的是( )
A.质量 B.高度 C.时间 D.速度
【答案】D
【详解】质量、高度和时间都是只有大小无方向的物理量,都是标量;速度既有大小又有方向,是矢量。
故选D。
变式2.(25-26高一上·贵州贵阳·月考)如图所示,运动员进行体能训练,用力F拉着质量为m的轮胎前行s的路程,所用时间为t。上述涉及的物理量,属于矢量的是( )
A.F B.m C.s D.t
【答案】A
【详解】矢量有大小和方向,运算遵循平行四边形法则,标量只有大小没有方向,运算遵循代数运动法则,F是矢量,m、s、t是标量,故选A。
考点三 位移的定义、位移与路程
例1.(25-26高一上·广东汕头·期末)如图为驾驶员用手机导航出行的截屏图片,根据图中信息,下列说法正确的是( )
A.“52分钟”“56分钟”“1小时”指的是时刻
B.“59公里”“62公里”“60公里”指的是位移
C.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点
D.推荐的第一种行驶方案驾车距离最短,则路程等于位移大小
【答案】C
【详解】A.“52分钟”“56分钟”“1小时”均指的是时间段,是时间间隔,故A错误;
B.“59公里”“62公里”“60公里”均指的是运动轨迹的长度,是路程,故B错误;
C.研究汽车在导航图中的位置时,汽车的大小和形状可以忽略,可把汽车看作质点,故C正确;
D.只有当汽车的运动为单向直线运动时,路程才等于位移大小,故D错误。
故选C。
例2.(25-26高二上·江苏盐城·学业考试模拟)某游泳爱好者于某日下午14:30从甲地游到乙地。已知甲、乙两地直线距离约12km,该爱好者实际游过的轨迹长度约15km,用时5小时18分。下列说法正确的是( )
A.12km是路程 B.15km是位移大小 C.14:30指时刻 D.5小时18分指时刻
【答案】C
【详解】A.12km是甲、乙两地直线距离,表示位移大小,而非路程,故A错误;
B.15km是实际游过的轨迹长度,表示路程,而非位移大小,故B错误;
C.14:30表示出发的具体时间点,是时刻,故C正确;
D.5小时18分是游泳过程所经历的时间间隔,而非时刻,故D错误。
故选C。
变式1.(25-26高三·湖北襄阳·阶段检测)在校运会上,甲、乙两名运动员均参加了比赛,其中甲在第2跑道起跑,乙在第3跑道起跑,最后都通过终点线,则甲、乙通过的位移大小、和通过的路程、之间的关系是( )
A.x甲<x乙,s甲=s乙
B.x甲>x乙,s甲>s乙
C.x甲>x乙,s甲<s乙
D.x甲<x乙,s甲<s乙
【答案】A
【详解】比赛中甲乙两人的路程是相同的,均为400m,即s甲=s乙;甲乙两人终点位置相同,但乙的起点位置距离终点位置较远,可知位移x甲<x乙。
故选A。
变式2.(25-26高一上·广东揭阳·期中)从广州市某中学高中部开往广州南站的导航地图,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.路程和位移都有大小,所以路程和位移都是矢量
B.图中所示52分钟是指时刻
C.把汽车看作质点,导航不管选哪条路,位移都相同
D.距离最短中的31公里是指位移大小
【答案】C
【详解】A.路程是物体运动轨迹的长度,是标量,只有大小没有方向,A错误;
B.图中所示的52分钟是汽车行驶所需要的时间,是时间间隔,B错误;
C.位移是从起点指向终点的有向线段。由于起点(某中学高中部)和终点(广州南站)是确定的,所以无论选择哪条路线,位移都是相同的,C正确;
D.距离最短中的31公里是指汽车沿该路线行驶的轨迹长度,即路程,D错误。
故选C。
考点四 路程和位移的计算
例1.(25-26高二上·新疆·学业考试真题)我国航母福建舰在海面上先向东航行30km,再向南航行40km,则该过程中福建舰的位移大小为( )
A.30km B.40km C.50km D.70km
【答案】C
【详解】位移是矢量,其大小为起点到终点的直线距离。航母先向东航行30km,再向南航行40km,两个位移分量相互垂直。根据勾股定理,位移大小
故选C。
例2.(25-26高一上·广东湛江·期中)甲、乙两兄弟沿平直道路同时从同一起点以不变的速率出发向相距为的家走去,乙的行走速度大小始终为甲的3倍,乙先到家,然后立即原路返回,兄弟两人从起点出发后经时间第一次相遇。甲的速度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】设甲的速率为,则乙的速率为,结合运动过程可知
解得甲的速率
故选B。
例3.(25-26高一上·云南文山·阶段检测·多选)如图所示,一个可视为质点的小物体,沿圆形轨迹从A点到B点运动了四分之三周,圆形轨迹的半径为R,则下列说法正确的是( )
A.位移的大小为方向由A指向B
B.位移的大小为R,方向由A指向B
C.路程的大小为方向由A指向B
D.路程的大小为路程没有方向
【答案】BD
【详解】AB.位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以位移为
方向由A指向B,故A错误,B正确;
CD.路程为运动轨迹的长度,所以路程为
路程是标量,没有方向,故C错误,D正确。
故选BD。
变式1.(25-26高一上·广东阳江·阶段检测)小明和李华正在玩你说我答游戏,小明说:“张三从点向东前进4m到达点,然后绕着一个半圆形路径继续步行了2πm到达点,点位于点的正北方。请问张三全过程的位移是多少?”。你觉得李华回答以下哪个答案才是正确的呢?( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】根据
向北运动的直线距离
位移是起点到终点的有向线段,所以位移大小为
故选D。
变式2.(25-26高一上·广东江门·阶段检测)某同学沿半径为R的圆形跑道跑了一圈,关于他的位移和路程,下列说法正确的是( )
A.位移大小为2R,路程为0
B.位移大小为0,路程为
C.位移大小为,路程为
D.位移大小为,路程为0
【答案】B
【详解】路程是运动轨迹的总长度,跑完一圈轨迹长度为;位移是初位置到末位置的直线距离,跑一圈后回到起点,位移为0。
故选B。
变式3.(25-26高一上·广东广州·期中·多选)如图所示,某物体沿两个半径为的圆弧由经到,下列结论正确的是( )
A.物体的路程等于 B.物体的路程等于
C.物体的位移等于,方向向东 D.物体的位移等于,方向向东
【答案】BC
【详解】AB.路程是物体运动轨迹的长度,为
故A错误,B正确;
CD.位移为初位置指向末位置的有向线段,则物体的位移等于,方向向东,故C正确,D错误。
故选BC。
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考点目录
坐标系
标量与矢量
位移的定义、位移与路程
路程和位移的计算
考点一 坐标系
例1.(25-26高一上·广东广州·阶段检测)一个小球从距地面高处落下,被地面弹回,在距地面高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方处,向下方向为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )
A. B.
C. D.
例2.(25-26高一上·江苏宿迁·阶段检测·多选)如图是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴),在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心,公路为南北走向,规定向北为正方向。坐标上有两点A和B,A的位置坐标为xA=4m,B的位置坐标为xB=﹣2m。下面说法中正确的是( )
A.A点位于广场中心南边4m处
B.A点位于广场中心北边4m处
C.B点位于广场中心南边2m处
D.B点位于广场中心北边2m处
变式1.(25-26高一上·广东深圳·期中)如图所示,水平桌面离水平地面的高度为1m,从桌面右侧边缘上方离水平地面1.5m的高度处由静止释放橡皮擦(可视为质点),橡皮擦最终落到水平地面。以橡皮擦经过桌面边缘的位置为原点、竖直向下为正方向建立一维坐标系,橡皮擦在最高点的坐标和橡皮擦从释放位置到落地点的位移分别为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
变式2.(25-26高一上·青海海南·期中·多选)在高中物理学习中一般会用到如图所示的三种坐标系来描述物体的运动。下列说法正确的是( )
A.无论哪种坐标系,都是为了定量描述物体的运动及运动快慢
B.若研究做直线运动物体的位置,可以用一维直线坐标系来描述
C.若研究沿直线竖直下落物体的位置,必须用三维立体坐标系来描述
D.若研究花样滑冰运动员在冰面上的位置,可以用平面直角坐标系来描述
考点二 标量与矢量
例1.(25-26高一上·广东清远·期末)本学期同学们知道了标量和矢量的区别,下列情景中涉及的物理量为矢量的是( )
A.体温计上显示的示数为36℃
B.变速直线运动物体的速度变化量
C.某同学走了100m到达了教室
D.某同学从家到学校所用的时间约为20min
例2.(25-26高一上·广西百色·阶段检测)2025年10月16日,我国在海南商业航天发射场使用长征八号甲运载火箭,成功将卫星互联网低轨12组卫星发射升空。在下列描述火箭升空过程的物理量中,属于标量的是( )
A.速度 B.时间 C.加速度 D.力
变式1.(25-26高一上·河南·阶段检测)如图所示,起重机吊着质量为1吨的重物使其上升3m,用时5s,以向上为正方向,5s末的速度为1m/s,则上述过程涉及的物理量中,属于矢量的是( )
A.质量 B.高度 C.时间 D.速度
变式2.(25-26高一上·贵州贵阳·月考)如图所示,运动员进行体能训练,用力F拉着质量为m的轮胎前行s的路程,所用时间为t。上述涉及的物理量,属于矢量的是( )
A.F B.m C.s D.t
考点三 位移的定义、位移与路程
例1.(25-26高一上·广东汕头·期末)如图为驾驶员用手机导航出行的截屏图片,根据图中信息,下列说法正确的是( )
A.“52分钟”“56分钟”“1小时”指的是时刻
B.“59公里”“62公里”“60公里”指的是位移
C.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点
D.推荐的第一种行驶方案驾车距离最短,则路程等于位移大小
例2.(25-26高二上·江苏盐城·学业考试模拟)某游泳爱好者于某日下午14:30从甲地游到乙地。已知甲、乙两地直线距离约12km,该爱好者实际游过的轨迹长度约15km,用时5小时18分。下列说法正确的是( )
A.12km是路程 B.15km是位移大小 C.14:30指时刻 D.5小时18分指时刻
变式1.(25-26高三·湖北襄阳·阶段检测)在校运会上,甲、乙两名运动员均参加了比赛,其中甲在第2跑道起跑,乙在第3跑道起跑,最后都通过终点线,则甲、乙通过的位移大小、和通过的路程、之间的关系是( )
A.x甲<x乙,s甲=s乙
B.x甲>x乙,s甲>s乙
C.x甲>x乙,s甲<s乙
D.x甲<x乙,s甲<s乙
变式2.(25-26高一上·广东揭阳·期中)从广州市某中学高中部开往广州南站的导航地图,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.路程和位移都有大小,所以路程和位移都是矢量
B.图中所示52分钟是指时刻
C.把汽车看作质点,导航不管选哪条路,位移都相同
D.距离最短中的31公里是指位移大小
考点四 路程和位移的计算
例1.(25-26高二上·新疆·学业考试真题)我国航母福建舰在海面上先向东航行30km,再向南航行40km,则该过程中福建舰的位移大小为( )
A.30km B.40km C.50km D.70km
例2.(25-26高一上·广东湛江·期中)甲、乙两兄弟沿平直道路同时从同一起点以不变的速率出发向相距为的家走去,乙的行走速度大小始终为甲的3倍,乙先到家,然后立即原路返回,兄弟两人从起点出发后经时间第一次相遇。甲的速度大小为( )
A. B. C. D.
例3.(25-26高一上·云南文山·阶段检测·多选)如图所示,一个可视为质点的小物体,沿圆形轨迹从A点到B点运动了四分之三周,圆形轨迹的半径为R,则下列说法正确的是( )
A.位移的大小为方向由A指向B
B.位移的大小为R,方向由A指向B
C.路程的大小为方向由A指向B
D.路程的大小为路程没有方向
变式1.(25-26高一上·广东阳江·阶段检测)小明和李华正在玩你说我答游戏,小明说:“张三从点向东前进4m到达点,然后绕着一个半圆形路径继续步行了2πm到达点,点位于点的正北方。请问张三全过程的位移是多少?”。你觉得李华回答以下哪个答案才是正确的呢?( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26高一上·广东江门·阶段检测)某同学沿半径为R的圆形跑道跑了一圈,关于他的位移和路程,下列说法正确的是( )
A.位移大小为2R,路程为0
B.位移大小为0,路程为
C.位移大小为,路程为
D.位移大小为,路程为0
变式3.(25-26高一上·广东广州·期中·多选)如图所示,某物体沿两个半径为的圆弧由经到,下列结论正确的是( )
A.物体的路程等于 B.物体的路程等于
C.物体的位移等于,方向向东 D.物体的位移等于,方向向东
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