精品解析：湖南澧县第一中学2025-2026学年第二学期期末考试物理试卷（强基班）

2025年强基班第二学期期末考试 物理试题 时量：75分钟满分：100分 一、卷面分3分 二、单项选择题（共8题，每小题4分，共32分） 1. 严冬树叶结有冰块，经常出现人在树下被冰块砸到头部的情况，行人应该倍加小心。若冰块从离地面的高度无初速度掉落，整个下落过程近似为自由落体运动，重力加速度大小取，则冰块下落的后所用的时间为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】冰块下落的整个过程所用的时间为 下落前的过程所用的时间为 则冰块下落后的过程所用的时间为 故选B。 2. 两个箱子并排放置在一个较大的箱子顶上（如图所示）。三个箱子质量均为m，左侧箱子与底部箱子之间的静摩擦因数为，其余接触面均为无摩擦。现对底部箱子施加一个水平向右的力F。使上方两箱子不滑动所需的最小值为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题知，对底部箱子施加一个水平向右的力F，使上方两箱子不滑动，即整体以相同的加速度向右做匀加速运动，设此时的加速度为，对整体分析，根据牛顿第二定律有 对右侧分析，此时左侧对其有向右的推力，设为，根据牛顿第二定律有 对左侧分析，可知此时其与底部之间的静摩擦力达到最大，则有 还受到右侧对其有向左的推力，且 根据牛顿第二定律有 联立解得 故选A。 3. 如图所示，在一箱子内放有、两个物体，、之间用轻弹簧相连，整个系统用绳系于天花板上，处于静止状态，其中，，。在剪断绳子的瞬间，忽略空气阻力，重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A. 的加速度大小为 B. 的加速度大小为 C. 对C的压力大小为 D. 对C的压力大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．在剪断绳子的瞬间，弹簧的弹力不变，仍然等于A的重力，故A的合力仍然为零，故A的加速度大小为0，故A错误； BC．假设物体B和C一起运动，根据牛顿第二定律有 解得 故假设成立，故B错误； D．对C，根据牛顿第二定律有 解得，故C错误，D正确。 故选D。 4. 某玩具装置如图所示，竖直面内固定三根光滑直杆、、，其上端点分别为、、，位于的正上方，、。套在杆上的小圆环分别从、、三点由静止沿、、滑下，滑到下端点的时间分别为、、，则（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】以OB为直径做等时圆，交AO于D点，如图 由等时圆可知，圆环从B、C、D三点滑到O点的时间相等，可知。 故选D。 5. 如图所示，物块正在沿粗糙的斜面匀速下滑，斜面保持静止状态。在下列几种情况中，物块仍沿斜面下滑，则关于地面对斜面体的作用力，下列说法正确的是（　　） A. 若对物块施加竖直向下的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 B. 若对物块施加垂直于斜面向下的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 C. 若对物块施加水平向右的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 D. 若对物块施加水平向右的外力，地面对斜面体的支持力变大 【答案】D 【解析】 【详解】物块沿粗糙的斜面匀速下滑，物块处于平衡状态，斜面体对物块的力竖直向上与重力平衡，物块对斜面体的力竖直向下，地面对斜面体没有摩擦力。 A．若对物块施加竖直向下的外力，相当于物块的重力增加了，物块仍做匀速运动，地面对斜面体的摩擦力仍为零，A错误； B．若对物块施加垂直于斜面向下的外力，把该外力分解为竖直向下的和沿斜面向上的两个分力（两个分力不再相互垂直），两个分力单独作用时，竖直向下的外力不会造成地面对斜面体有摩擦，沿斜面向上的分力只能使物块减速运动，即物块对斜面体的压力和摩擦力等比例增大，两个力水平方向合力仍为零，也不会造成地面对斜面体产生摩擦力，两个分力同时作用时，地面对斜面体的摩擦力仍为零，即若对物块施加垂直于斜面向下的外力，地面对斜面体的摩擦力仍为零，B错误。 CD．若对物块施加水平向右的外力，把该外力分解为竖直向下的和沿斜面向上的两个分力（两个分力不再相互垂直），两个分力单独作用时，竖直向下的外力不会造成地面对斜面体有摩擦，沿斜面向上的分力只能使物块减速运动，即物块对斜面体的压力和摩擦力等比例增大，两个力竖直分力均增大，对斜面而言，处于平衡状态，但物块对斜面体竖直方向作用力变大，则地面对斜面体的支持力变大。但物块对斜面体的压力和摩擦力两个力水平方向合力仍为零，也不会造成地面对斜面体产生摩擦力，两个分力同时作用时，地面对斜面体的摩擦力仍为零。故C错误D正确。 故选D。 6. 两玩具车甲、乙在时刻位置如图1所示，速度随时间的变化图像如图2所示。已知4s时两车恰好不相撞，5s时乙车停止运动，且此时甲车超前乙车2.5m。两车均可视为质点，则乙车出发的位置为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】如图所示 已知4s时两车恰好不相撞，则4s时两车在同一位置，内两车间距为的面积，即2.5m；内两车间距为的面积。根据和相似可得，的面积为的面积的16倍，即 所以乙车的初始位置为 故选D。 7. 如图所示为索道运输货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37°，当货厢沿索道向上加速运动时，货物与货厢仍然保持相对静止状态，货物对货厢内水平地板的正压力为其重力的1.3倍，重力加速度为g，，则货物运动的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题只需要对重物进行受力分析，根据牛顿第二定律，代入数据即可求解。 【详解】对货物分别在竖直方向和水平方向列牛顿第二定律得， 又， 联立解得，， 故选C。 8. 如图甲所示，倾角为的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时，将质量的物体（可视为质点）轻放在传送带上端，物体相对地面的图像如图乙所示，时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向，重力加速度，则（　　） A. 传送带的倾角 B. 传送带的长度为 C. 物体在传送带上留下的痕迹长度为 D. 物体与传送带之间的动摩擦因数为0.2 【答案】B 【解析】 【详解】AD．图乙可知，、有物体加速度大小分别为， 则在、内，对物体分别有， 联立解得，故AD错误； B．由图可知内，物体运动距离为，故B正确； C．图乙可知传送带速度为10m/s，且由图可知内，传送带比物体多运动的距离为 由图可知内，物体比传送带多运动的距离为 可知物体在传送带上留下的痕迹长度为5m，故C错误。 故选B。 三、多选题（共4题，每题5分，共20分） 9. 如图所示，重力为的小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使轻绳保持偏离竖直方向角且不变。当与竖直方向的夹角为时，有最小，则、的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．小球静止时，设轻绳张力为，由水平和竖直方向平衡分别有 和 两式消去后得到= 当最小时，取最大值，所以，故A正确，B错误。 CD．当时，达到最大值，从而得到 这是最小拉力的值。由于，不等于，故C错误，D正确。 故选AD。 10. 如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　） A. 斜面对Q的摩擦力一定增大 B. 地面对斜面的支持力一定减小 C. 地面对斜面的摩擦力方向向右 D. 斜面对Q的作用力可能先减小后增大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．向P盒内缓慢加入适量砂粒，可知绳子拉力增大，但是由于无法判定初始状态时Q所受摩擦力方向，所以Q受摩擦力大小如何变化不能确定，摩擦力大小可能增大，可能减小，也可能先减小后增大，故A错误； BC．将Q和斜面看成一个整体，受力分析如图所示 根据平衡条件可得 因为绳子拉力F增大，所以地面对斜面的支持力一定减小，由于绳拉力水平分力向左，所以地面对斜面的摩擦力方向向右，故BC正确； D．斜面对Q的作用力即摩擦力和支持力的合力，将这两个力合成为一个力F斜，Q相当于受到重力，绳拉力和斜面对它的作用力F斜，如图所示 根据三力平衡图解法分析可知，斜面对Q的作用力可能先减小后增大，故D正确。 故选BCD。 11. 如图所示，质量为的木板放在光滑的水平面上，质量为的物块放在长木板上表面的中点，均处于静止状态，物块与长木板间的动摩擦因数为，重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给长木板施加一个水平向右的拉力，则下列说法正确的是（ ） A. 物块与长木板有可能一起向右匀速运动 B. 当时，物块与长木板间刚好要发生相对滑动 C. 当物块与长木板发生相对滑动时，增大，物块的加速度保持不变 D. 当物块与长木板发生相对滑动时，越大，物块滑离长木板时的速度越小 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由于水平面光滑，因此拉力作用在长木板上时，长木木板一定做加速运动，故A错误； B．当物块与长木板间刚好要发生相对滑动时，物块所受到的静摩擦力达到最大，设此时加速度为，根据牛顿第二定律，对物块有 解得 对物块与长木板有，故B错误； C．当物块与长木板发生相对滑动时，物块所受到的摩擦力为滑动摩擦力，故物块的加速度大小始终为，故C正确； D．当物块与长木板发生相对滑动时，对长木板，根据牛顿第二定律有 解得 可知越大，则长木板的加速度越大，而长木板相对物块的位移为长木板的长度保持不变，即 可得 因保持不变，越大，则时间越小，即物块在板上相对滑动的时间越短，又滑离时的速度 可知越小，故D正确。 故选CD。 12. 如图所示，质量为的一只长方体形空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数，此时有一个质量为的物块恰好能静止在空铁箱内壁上，物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，下列说法正确的是（ ） A. 铁箱的加速度大小 B. 物块受到铁箱的摩擦力 C. 由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块此时处于平衡状态 D. 水平拉力 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．对小木块受力分析，竖直方向，根据平衡条件可得 解得 水平方向，根据牛顿第二定律可得 解得 由于小木块与铁箱保持相对静止，二者具有相同的加速度，因此铁箱的加速度大小也为，故AB正确； C．由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块在竖直方向上处于平衡状态，但水平方向上，与铁箱以共同的加速度做匀加速运动，因此小木块不处于平衡状态，故C错误； D．对铁箱和小木块整体受力分析，根据牛顿第二定律可得 代入数据解得，故D错误。 故选AB。 四、实验题（共2题，每空2分，共16分） 13. 在“探究力的合成规律”的实验中： （1）采用的科学方法是（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（ ） A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 拉橡皮筋结点到某一位置时，两个弹簧秤之间夹角应取以便于算出合力大小 D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 （3）实验中的情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，和为绳线。为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是________（填或）。 （4）若两个弹簧秤的读数均为，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则________（选填“能”或“不能”）用一个量程为的弹簧秤测量出它们的合力。 【答案】（1）B （2）AB （3） （4）不能 【解析】 【小问1详解】 该实验是要使互成角度的两个力与一个力产生相同的效果，采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 A．拉橡皮筋的绳线要细长，便于确定拉力的方向；要准确地表示拉力的大小和方向，故实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故A正确； B．为了减小误差，拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确； C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角适当就好，不需要取，故C错误； D．理论上，合力方向应该在平行四边形的对角线上，平行四边形的对角线并不是橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线，故D错误。 故选AB。 【小问3详解】 由图乙可知是通过、作平行四边形得到的合力理论值，由于存在一定的误差，方向不一定沿AO方向；而力是用一个弹簧测力计拉橡皮筋得到的合力实验值，根据二力平衡可知，方向一定沿AO方向的是。 【小问4详解】 若两个弹簧秤的读数均为，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则合力为 则不能用一个量程为的弹簧秤测量出它们的合力。 14. 在某次“探究加速度与力、质量的关系”实验中，甲、乙两组同学分别设计了如图1和图2所示的实验装置，小车总质量为M，槽码总质量为m。 （1）关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是__________（填字母）； A. 图1实验需要补偿阻力，图2实验不需要补偿阻力 B. 图1和图2实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置 C. 图1实验应该先接通打点计时器电源再释放小车，图2实验应该先释放小车再接通打点计时器电源 D. 图1实验需要满足，图2实验不需要满足 （2）甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带如图3所示，纸带中相邻两点间的时间间隔为T，由此可得小车此时的加速度为__________（用、、T表示）。多次操作后，甲组的两位同学用实验所得数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条图像，由图像可判断，他们实验时所挂的槽码质量应是__________（填“＞”“=”或“＜”）； （3）乙组同学在正确完成所有调试及实验步骤后，以力传感器的示数F为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，画出的图线如图5所示，求得图线的斜率为k，则小车的质量与小车上传感器的质量之间的关系式为__________。 【答案】（1）BD （2） ①. ②. ＞ （3） 【解析】 【小问1详解】 A．两组实验都是以细线的拉力作为小车所受的合力，则两组实验都需要补偿阻力，使小车重力沿长木板方向的分力等于阻力，故A错误； B．两组实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置，故B正确； C．两组实验中，都应该先接通打点计时器电源再释放小车，故C错误； D．图1实验认为槽码的重力等于细线的拉力，则需要满足；图2实验用力传感器直接测量细线的拉力，则不需要满足，故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]由逐差法可得 [2]根据题意，由牛顿第二定律有 可得 由图可知，图线1的斜率大于图线2的斜率，则有 【小问3详解】 由牛顿第二定律得 变形得 图像的斜率为 可得 五、计算题（共3题，共29分） 15. 如图所示，质量为的物体A和质量为的物体B由一根质量可忽略的细绳相连，绳子跨过固定在倾角为的足够长斜面顶端的定滑轮上，斜面固定在水平地面上。开始时物体B位于斜面底端，这物体A离地面的高度为。现由静止释放A，求：（不计一切阻力和摩擦，） （1）物体A落地时的速度v； （2）物体B沿斜面上滑的最大距离 。 【答案】（1）4m/s （2）3.6m 【解析】 【小问1详解】 对整体根据牛顿第二定律可知 物体A落地时的速度 【小问2详解】 A落地后，B沿斜面上升的加速度 则B还能沿斜面上滑的距离为 物体B沿斜面上滑的最大距离 16. 如图所示，在水平地面上一辆小车内有一倾角为的光滑斜面，在斜面顶端系着一根与斜面平行的轻质细线，细线下端拴着一个质量为的小球。取重力加速度大小，，。小车在水平面上运动过程中，要使小球不离开斜面，同时细线处于伸直状态，则 （1）小车向右加速时，小车的加速度需要满足什么条件； （2）小车向左加速时，小车的加速度需要满足什么条件。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小车向右加速时，小球有沿斜面向上滑动的趋势，若加速度过大，小球会离开斜面，临界情况是：斜面支持力N=0 小球仅受重力mg和细线拉力T，根据矢量定则及牛顿第二定律 解得最大向右加速度 所以，要使小球不离开斜面，小车向右的加速度必须满足 【小问2详解】 若小车向左加速时，小球有沿斜面向下滑动的趋势，若加速度过大，细线会松弛，临界情况是：细线拉力T=0 小球仅受重力mg和斜面支持力N，根据矢量定则及牛顿第二定律 解得最大向左加速度大小是 所以，要使细线处于伸直状态（有拉力），小车向左的加速度必须满足 17. 某智能物流站邮件分拣轨道的竖直截面如图所示，MN是长、倾角的传送带，以恒定速率顺时针转动。静止在光滑水平面上的摆渡车紧靠N端，其上表面与传送带平滑衔接，右端离与其上表面等高的平台C距离。一邮件从M端由静止释放，在N点滑上摆渡车，车运动至C的左边缘时，邮件恰好滑上C。邮件视为质点，其与传送带和摆渡车上表面间的动摩擦因数均为，邮件与摆渡车质量均为m，不计空气阻力，重力加速度g取，，，求： （1）邮件从释放至速度增大到的位移大小x； （2）邮件滑上摆渡车时的速度大小v； （3）摆渡车的长l。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 邮件在M端由静止释放，先做匀加速直线运动，设其加速度为，在其速度由0增大到过程中合力 依据牛顿第二定律，加速度 滑行距离 【小问2详解】 邮件的速度大小达到后，邮件所受摩擦力方向改变为沿传送带向上，设其加速度大小为，继续滑行距离离开传送带滑上摆渡车，此过程 合力 加速度 邮件沿传送带继续做匀加速直线运动，由 代入数据，得 【小问3详解】 邮件滑上摆渡车，做匀减速运动，设其加速度大小为，由牛顿第二定律，知 经时间t，其到达摆渡车边缘，邮件位移 邮件滑上摆渡车，摆渡车由静止开始做匀加速运动，设其加速度大小为，因邮件与摆渡车质量均为m，有 摆渡车位移 摆渡车长 综合以上式子，解得， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年强基班第二学期期末考试 物理试题 时量：75分钟满分：100分 一、卷面分3分 二、单项选择题（共8题，每小题4分，共32分） 1. 严冬树叶结有冰块，经常出现人在树下被冰块砸到头部的情况，行人应该倍加小心。若冰块从离地面的高度无初速度掉落，整个下落过程近似为自由落体运动，重力加速度大小取，则冰块下落的后所用的时间为（　　） A. B. C. D. 2. 两个箱子并排放置在一个较大的箱子顶上（如图所示）。三个箱子质量均为m，左侧箱子与底部箱子之间的静摩擦因数为，其余接触面均为无摩擦。现对底部箱子施加一个水平向右的力F。使上方两箱子不滑动所需的最小值为（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，在一箱子内放有、两个物体，、之间用轻弹簧相连，整个系统用绳系于天花板上，处于静止状态，其中，，。在剪断绳子的瞬间，忽略空气阻力，重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A. 的加速度大小为 B. 的加速度大小为 C. 对C的压力大小为 D. 对C的压力大小为 4. 某玩具装置如图所示，竖直面内固定三根光滑直杆、、，其上端点分别为、、，位于的正上方，、。套在杆上的小圆环分别从、、三点由静止沿、、滑下，滑到下端点的时间分别为、、，则（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，物块正在沿粗糙的斜面匀速下滑，斜面保持静止状态。在下列几种情况中，物块仍沿斜面下滑，则关于地面对斜面体的作用力，下列说法正确的是（　　） A. 若对物块施加竖直向下的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 B. 若对物块施加垂直于斜面向下的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 C. 若对物块施加水平向右的外力，地面对斜面体的摩擦力水平向左 D. 若对物块施加水平向右的外力，地面对斜面体的支持力变大 6. 两玩具车甲、乙在时刻位置如图1所示，速度随时间的变化图像如图2所示。已知4s时两车恰好不相撞，5s时乙车停止运动，且此时甲车超前乙车2.5m。两车均可视为质点，则乙车出发的位置为（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示为索道运输货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37°，当货厢沿索道向上加速运动时，货物与货厢仍然保持相对静止状态，货物对货厢内水平地板的正压力为其重力的1.3倍，重力加速度为g，，则货物运动的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 8. 如图甲所示，倾角为的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时，将质量的物体（可视为质点）轻放在传送带上端，物体相对地面的图像如图乙所示，时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向，重力加速度，则（　　） A. 传送带的倾角 B. 传送带的长度为 C. 物体在传送带上留下的痕迹长度为 D. 物体与传送带之间的动摩擦因数为0.2 三、多选题（共4题，每题5分，共20分） 9. 如图所示，重力为的小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使轻绳保持偏离竖直方向角且不变。当与竖直方向的夹角为时，有最小，则、的值为（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　） A. 斜面对Q的摩擦力一定增大 B. 地面对斜面的支持力一定减小 C. 地面对斜面的摩擦力方向向右 D. 斜面对Q的作用力可能先减小后增大 11. 如图所示，质量为的木板放在光滑的水平面上，质量为的物块放在长木板上表面的中点，均处于静止状态，物块与长木板间的动摩擦因数为，重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给长木板施加一个水平向右的拉力，则下列说法正确的是（ ） A. 物块与长木板有可能一起向右匀速运动 B. 当时，物块与长木板间刚好要发生相对滑动 C. 当物块与长木板发生相对滑动时，增大，物块的加速度保持不变 D. 当物块与长木板发生相对滑动时，越大，物块滑离长木板时的速度越小 12. 如图所示，质量为的一只长方体形空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数，此时有一个质量为的物块恰好能静止在空铁箱内壁上，物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，下列说法正确的是（ ） A. 铁箱的加速度大小 B. 物块受到铁箱的摩擦力 C. 由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块此时处于平衡状态 D. 水平拉力 四、实验题（共2题，每空2分，共16分） 13. 在“探究力的合成规律”的实验中： （1）采用的科学方法是（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（ ） A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 拉橡皮筋结点到某一位置时，两个弹簧秤之间夹角应取以便于算出合力大小 D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 （3）实验中的情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，和为绳线。为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是________（填或）。 （4）若两个弹簧秤的读数均为，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则________（选填“能”或“不能”）用一个量程为的弹簧秤测量出它们的合力。 14. 在某次“探究加速度与力、质量的关系”实验中，甲、乙两组同学分别设计了如图1和图2所示的实验装置，小车总质量为M，槽码总质量为m。 （1）关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是__________（填字母）； A. 图1实验需要补偿阻力，图2实验不需要补偿阻力 B. 图1和图2实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置 C. 图1实验应该先接通打点计时器电源再释放小车，图2实验应该先释放小车再接通打点计时器电源 D. 图1实验需要满足，图2实验不需要满足 （2）甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带如图3所示，纸带中相邻两点间的时间间隔为T，由此可得小车此时的加速度为__________（用、、T表示）。多次操作后，甲组的两位同学用实验所得数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条图像，由图像可判断，他们实验时所挂的槽码质量应是__________（填“＞”“=”或“＜”）； （3）乙组同学在正确完成所有调试及实验步骤后，以力传感器的示数F为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，画出的图线如图5所示，求得图线的斜率为k，则小车的质量与小车上传感器的质量之间的关系式为__________。 五、计算题（共3题，共29分） 15. 如图所示，质量为的物体A和质量为的物体B由一根质量可忽略的细绳相连，绳子跨过固定在倾角为的足够长斜面顶端的定滑轮上，斜面固定在水平地面上。开始时物体B位于斜面底端，这物体A离地面的高度为。现由静止释放A，求：（不计一切阻力和摩擦，） （1）物体A落地时的速度v； （2）物体B沿斜面上滑的最大距离 。 16. 如图所示，在水平地面上一辆小车内有一倾角为的光滑斜面，在斜面顶端系着一根与斜面平行的轻质细线，细线下端拴着一个质量为的小球。取重力加速度大小，，。小车在水平面上运动过程中，要使小球不离开斜面，同时细线处于伸直状态，则 （1）小车向右加速时，小车的加速度需要满足什么条件； （2）小车向左加速时，小车的加速度需要满足什么条件。 17. 某智能物流站邮件分拣轨道的竖直截面如图所示，MN是长、倾角的传送带，以恒定速率顺时针转动。静止在光滑水平面上的摆渡车紧靠N端，其上表面与传送带平滑衔接，右端离与其上表面等高的平台C距离。一邮件从M端由静止释放，在N点滑上摆渡车，车运动至C的左边缘时，邮件恰好滑上C。邮件视为质点，其与传送带和摆渡车上表面间的动摩擦因数均为，邮件与摆渡车质量均为m，不计空气阻力，重力加速度g取，，，求： （1）邮件从释放至速度增大到的位移大小x； （2）邮件滑上摆渡车时的速度大小v； （3）摆渡车的长l。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $