精品解析：内蒙古鄂尔多斯东胜区一中2024-2025学年上学期九年级物理阶段性测试

2024-2025学年度第一学期阶段检测试题 初三物理 注意事项： 1．作答前，将姓名、准者证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2．答题内容一律填涂或者写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。 3．本试题共4页，三道大题，17道小题，满分60分。 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 根据图片信息，下列有关分子动理论解释正确的是（　　） A. 甲：用弹簧测力计稍稍用力拉与水面接触的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间有斥力 B. 乙：抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体与空气混合在一起，说明分子不停做无规则运动 C. 丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 D. 丁：铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有引力 2. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过做功的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，木柴的热值变小 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，能提高木柴的热效率 3. 小伟夜晚出去散步，发现在道路两旁都装了太阳能路灯，查资料得知，下列说法正确的是（　　） A. 太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置 B. 蓄电池在白天充电时，将太阳能直接转化为化学能 C. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 D. 照明灯工作时，化学能转化为光能 4. 如图所示为一种新型“水温感应龙头”，自带水流发电电源。当水流温度低于40℃，感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水的人。图中的电路设计能实现该功能的是（　　） A. B. C. D. 5. 学习小组用装满盐水的气球连接在如图的电路中。当用手拉扯连接气球的导线，使气球变长（盐水与导线充分接触且气球不破裂），下面说法正确的是（ ） A. 气球内的盐水是绝缘体 B. 小灯泡变得更亮 C. 无论怎样拉动，电压表的示数都不变 D. 电压表与电流表示数的比值变大 6. 如图所示是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息做出的判断不正确的是（　　） A. 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A B. 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则10s内整个电路消耗电能4.5J C. 当乙两端电压为2.5V时，其阻值为5Ω D. 将甲和乙并联，若电压为1V，则干路的电流为0.6A 7. 图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（　　） A. 身高越高电压表示数越大 B. 身高越高通过R0的电流越小 C. 体重越大电流表示数越小 D. 体重越大电路消耗总功率越小 8. 如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，正确的是（ ） A. 小英家电能表的额定功率为8800W B. 小英家电能表上个月消耗的电能为1011kW·h C. 若只让一个标有“220V、？W”的电热水器单独工作5min，电能表的指示灯闪烁了160次，则该电热水器的功率是1200W D. 电能表上指示灯闪烁的次数越快，说明电路中消耗的电能越多 9. 如图所示为“探究焦耳定律”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A. 探究“通电导体产生热量的多少与导体电阻的关系”时，应选用装置乙 B. 甲装置中闭合开关后，通过R1的电流小于R2中的电流 C. 乙装置中闭合开关后，R2所连U形管中的液面上升得快 D. 乙装置中，将容器外的电阻R3与R2并联，可以使通过R2的电流小于R1中的电流 10. 如图甲所示是额定电压为12V的小灯泡L的I-U关系图象，L与电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S，电流表的示数为0.3A，再闭合开关S1，电流表的示数为0.9A。下列说法正确的是（　　） A. 此时小灯泡的电阻是30Ω B. 此电路的电源电压是12V C. 整个电路的电功率是3.6W D. 通电10s，电路消耗的电能是54J 二、实验题（11题5分，12题5分，13题7分，14题7分，共24分） 11. 国庆期间，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，踏入水中时，觉得水比较凉，他猜想不同物质吸热能力可能不同。为验证他的猜想，小明在两只相同的烧杯里分别装入等质量的水和沙子，用相同的酒精灯进行加热，如图甲所示，实验数据如表所示（不考虑热损失）。 液体 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 25 40 10 沙子 25 55 4 （1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和______。 （2）分析数据可知，加热结束时，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的热量；实验表明，______（选填“水”或“沙子”）的吸热能力更强。 （3）如图是深圳和鄂尔多斯地区同一天气温变化曲线，请你判断鄂尔多斯一天气温变化所对应的曲线是______（选填“A”或“B”），理由是______。 12. 小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路： （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，接下来他要对电压表进行的操作是______； （2）小明连接好电路后闭合开关S，发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此故障称为______（选填“断路”或“短路”）； （3）他测完一组数据后，接下来应该做的是（ ）（填写字母）； A. 整理器材，结束实验 B. 多次断开、闭合开关，再记录几组数据 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组数据 （4）实验最终得出的结论：在串联电路中，______。 （5）下列实验多次实验的目的与此相同的是______（填选项）； A. 探究电流和电压的关系 B. 测量书本的长度 C. 伏安法测量定值电阻的阻值 13. 在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为，小灯泡额定电压为。他们所设计的实验电路如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整要求导线不能交叉；___________ （2）正确操作后，小明同学闭合开关，电压表示数（如图乙所示）为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向___________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为； （3）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________W； （4）该实验中滑动变阻器的最大阻值至少为___________； （5）小组的同学完成上述试验后，小华提议用这些器材探究电流与电压的关系，小明立刻说明无法完成此实验，小明认为不能完成此实验探究的理由是___________。 14. 如图所示，在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，准备了如下电学器材：电源电压为4.5V、电流表、电压表、标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器R、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、开关及导线若干。 （1）“探究电流与电压的关系”实验： ①请按图甲所示的电路图在图乙中连接实物图，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小；______ ②如果试触时发现，电流表指针出现如图丙所示的偏转，则电路连接出现的错误是______； ③纠正错误后开始实验，移动滑片到不同位置，使定值电阻两端的电压由1.6V逐渐增大到2.6V，读出对应的电流值。第2次实验中电流表的示数如图丁所示，为______A。实验数据如表所示； ④分析数据，得出结论：______； 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.6 2 2.6 电流I/A 0.16 0.26 （2）“探究电流与电阻的关系”实验：将10Ω的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关，继续移动滑动变阻器的滑片P，此操作中调节滑动变阻器的目的是______；将实验器材中30Ω的定值电阻接入A、B两点间，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都无法调至应该达到的电压，为了完成实验，滑动变阻器的电阻最少为______Ω。 （3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小雨设计了如图所示的电路测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整。 ①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压； ②闭合S和，用电压表测出电源电压U； ③则电阻=______（用已知量和测量量表示）。 四、综合应用题（15题6分，16题7分，17题3分，共16分） 15. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。，。 （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却输出有用功水吸收的热量是多少？若这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高多少℃？ （3）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车输出的有用功是多少？汽车能够行驶多少千米？ 16. 如图甲图为升降机电路的部分原理图。电源电压恒为6V，为定值电阻，电压表量程为0~3V，力敏电阻的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。 （1）力敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，求定值电阻的阻值？此时定值电阻工作10min产生的热量是多少？ （2）确保电路正常安全工作时，此力敏电阻能承受的最大压力为多少？ （3）当力敏电阻承载的压力超过最大压力时，在不改变电表的条件下，为保证电路安全该如何调整？（请写出一条具体措施） 17. 如图是冬季常用的一种暖手宝，它的主要结构就是一段电阻丝，做好防水处理后放入水袋中，通电一段时间后，水袋就可以较长时间保持温暖，请回答： （1）暖手宝工作时的能量转化是什么？ （2）袋内装满水，利用了水的什么性质？ （3）通电加热时，为什么暖手宝很快就会发热，但连接暖手宝的导线却不热？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段检测试题 初三物理 注意事项： 1．作答前，将姓名、准者证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2．答题内容一律填涂或者写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。 3．本试题共4页，三道大题，17道小题，满分60分。 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 根据图片信息，下列有关分子动理论解释正确的是（　　） A. 甲：用弹簧测力计稍稍用力拉与水面接触的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间有斥力 B. 乙：抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体与空气混合在一起，说明分子不停做无规则运动 C. 丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 D. 丁：铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有引力 【答案】C 【解析】 【详解】A．玻璃板与水面不接触时，拉着玻璃板的测力计，其示数等于玻璃板自身的重力，玻璃板与水面接触时，测力计示数变大，说明玻璃板所受的向下的力除了重力，还有其它力，这个力是分子间的引力，所以说明分子间有引力，故A错误； B．抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体在重力的作用下，会与密度较小的空气混合在一起，不能说明分子在不停地做无规则的运动，故B错误； C．图丙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快些，说明在热水中分子的运动更剧烈，所以温度越高，分子运动越剧烈，故C正确； D．铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，即相互进入对方，这说明了分子在不停地做无规则运动，故D错误。 故选C。 2. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过做功的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，木柴的热值变小 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，能提高木柴的热效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．煮大豆时，大豆从水中吸收热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式实现的。故A错误； B．用火种引燃木柴的过程，是火种放出的热量使木柴的温度升高，达到其着火点而燃烧，这是热传递的结果。而钻木取火是通过做功的方式，即克服摩擦力做功，使木头的内能增加，温度升高，达到着火点而燃烧。两者的原理不同，故B错误； C．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关。故C错误； D．将木柴架空一些，火能燃烧更旺，这是因为增大了木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分，能被利用的能量更多，在完全燃烧放出热量一定时，木柴的热效率增大。故D正确。 故选D。 3. 小伟夜晚出去散步，发现在道路两旁都装了太阳能路灯，查资料得知，下列说法正确的是（　　） A. 太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置 B. 蓄电池在白天充电时，将太阳能直接转化为化学能 C. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 D. 照明灯工作时，化学能转化为光能 【答案】A 【解析】 【详解】A．太阳光照射太阳能电池板时，太阳能电池板将太阳能转化为电能，故A正确； B．蓄电池在白天充电时，太阳能转化为电能，电能再转化为化学能存储起来，故B错误； C．蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，故C错误； D．照明灯工作时，将电能转化为光能，故D错误。 故选A。 4. 如图所示为一种新型“水温感应龙头”，自带水流发电电源。当水流温度低于40℃，感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水的人。图中的电路设计能实现该功能的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图，开关S1闭合，红灯亮，绿灯不亮，只有开关S2闭合时，两灯都不亮，故A不符合题意； BC．如图，只闭合一个开关时，两灯都不亮，只有两个开关都闭合，两灯都亮，故BC不符合题意； D．如图，S1闭合时，绿灯亮，S2闭合时，红灯亮，故D符合题意。 故选D。 5. 学习小组用装满盐水的气球连接在如图的电路中。当用手拉扯连接气球的导线，使气球变长（盐水与导线充分接触且气球不破裂），下面说法正确的是（ ） A. 气球内的盐水是绝缘体 B. 小灯泡变得更亮 C. 无论怎样拉动，电压表的示数都不变 D. 电压表与电流表示数的比值变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．气球内的盐水容易导电，属于导体，故A错误； BC．由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是盐水气球两端的电压；当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线，气球变长变细，即长度增加，横截面积减小，故盐水气球的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，盐水气球的电阻变大，根据串联电路的分压规律可知，其两端的电压变大，即电压表示数变大，由串联电路的电压规律可知灯泡两端的电压变小，由P=UI可知，灯泡的实际功率变小，亮度变暗，故BC错误； D．电压表示数变大，电流表示数变小，所以电压表与电流表示数的比值变大，故D正确。 故选D。 6. 如图所示是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息做出的判断不正确的是（　　） A. 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A B. 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则10s内整个电路消耗电能4.5J C. 当乙两端电压为2.5V时，其阻值为5Ω D. 将甲和乙并联，若电压为1V，则干路的电流为0.6A 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知道，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故A正确，不符合题意； B．由图知道，当通过甲、乙的电流为0.3A时，甲、乙两端的电压分别为1.5V、0.5V，根据串联电路的电压特点知道，电路的总电压 10s内整个电路消耗电能 故B错误，符合题意； C．由图知道，当乙两端电压为2.5V时，通过乙的电流为0.5A，则此时乙的阻值 故C正确，不符合题意； D．由图知道，当甲、乙两端的电压为1V时，通过甲、乙的电流分别为0.2A、0.4A，根据并联电路的电流特点知道，干路的总电流 故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（　　） A. 身高越高电压表示数越大 B. 身高越高通过R0的电流越小 C. 体重越大电流表示数越小 D. 体重越大电路消耗总功率越小 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测压敏电阻R支路的电流；因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路独立工作、互不影响，所以，由可知，通过R0的电流不变；当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A正确，B错误； CD．当体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由压敏电阻R的阻值随压力增大而减小可知，R的阻值越小，由可知，通过R的电流越大，即电流表的示数越大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，体重越大时电路的总电流越大，根据P=UI可知，电路消耗的电功率越大，故CD错误。 故选A。 8. 如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，正确的是（ ） A. 小英家电能表的额定功率为8800W B. 小英家电能表上个月消耗的电能为1011kW·h C. 若只让一个标有“220V、？W”的电热水器单独工作5min，电能表的指示灯闪烁了160次，则该电热水器的功率是1200W D. 电能表上指示灯闪烁的次数越快，说明电路中消耗的电能越多 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据P=UI可得，该电能表所在电路允许接入的最大电功率P=220V×40A=8800W 此功率不是电能表的额定功率，故A错误； B．电能表的单位是kW·h，最后一位是小数位，所以小英家电能表上个月消耗的电能为 故B错误； C．1600imp/（kW·h）表示电路中用电器每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁1600次， 单独工作5min，指示灯闪烁160次，则该用电器消耗的电能 该用电器的功率 故C正确； D．电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢，电能表上指示灯闪烁的次数越快，说明电路中消耗的电能越快，故D错误。 故选C。 9. 如图所示为“探究焦耳定律”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A. 探究“通电导体产生热量的多少与导体电阻的关系”时，应选用装置乙 B. 甲装置中闭合开关后，通过R1的电流小于R2中的电流 C. 乙装置中闭合开关后，R2所连U形管中的液面上升得快 D. 乙装置中，将容器外的电阻R3与R2并联，可以使通过R2的电流小于R1中的电流 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验装置甲中，两电阻串联，电流和通电时间相同，电阻不同，用于探究电流和通电时间一定时，电热与电阻的关系，故探究“通电导体产生热量的多少与导体电阻的关系”时，应选用装置甲，故A错误； B．甲实验装置中，两电阻串联，通过R1的电流等于通过R2的电流，故B错误； C．乙装置中闭合开关后，R1在干路上，R2在支路上，故通过R2的电流小于R1中的电流，根据Q=I2Rt，在通电时间、电阻相等的情况下，电流越大，通电导体产生的热量越多，即R1产生的热量多，由转换法得，R1所连U形管中的液面上升得快，故C错误； D．乙装置中，将容器外的电阻R3与R2并联，R1在干路上，R2在支路上，故通过R2的电流小于R1中的电流，故D正确。 故选D。 10. 如图甲所示是额定电压为12V的小灯泡L的I-U关系图象，L与电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S，电流表的示数为0.3A，再闭合开关S1，电流表的示数为0.9A。下列说法正确的是（　　） A. 此时小灯泡的电阻是30Ω B. 此电路的电源电压是12V C. 整个电路的电功率是3.6W D. 通电10s，电路消耗的电能是54J 【答案】D 【解析】 【详解】AB．只闭合开关S，电路为小灯泡的简单电路，电流表测量电路电流。再闭合开关S1，定值电阻和小灯泡并联，电流表测量干路电流，根据并联电路的特点可知通过小灯泡的电流不变，为0.3A，从图中可知此时灯泡两端的电压为6V，则电源电压为6V，根据欧姆定律可知灯泡电路 故AB错误； CD．整个电路的电功率 P＝UI＝6V×0.9A＝5.4W 通电10s，电路消耗的电能 W＝Pt＝5.4W×10s＝54J 故C错误，D正确。 故选D。 二、实验题（11题5分，12题5分，13题7分，14题7分，共24分） 11. 国庆期间，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，踏入水中时，觉得水比较凉，他猜想不同物质吸热能力可能不同。为验证他的猜想，小明在两只相同的烧杯里分别装入等质量的水和沙子，用相同的酒精灯进行加热，如图甲所示，实验数据如表所示（不考虑热损失）。 液体 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 25 40 10 沙子 25 55 4 （1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和______。 （2）分析数据可知，加热结束时，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的热量；实验表明，______（选填“水”或“沙子”）的吸热能力更强。 （3）如图是深圳和鄂尔多斯地区同一天气温变化曲线，请你判断鄂尔多斯一天气温变化所对应的曲线是______（选填“A”或“B”），理由是______。 【答案】（1）托盘天平##天平 （2） ①. 大于 ②. 水 （3） ①. A ②. 内陆城市鄂尔多斯多沙石，深圳靠海，水的比热容比沙石大，质量相同的沙石和水在吸收或放出相同的热量时，砂石温度变化较大，水温度变化较小。 【解析】 【小问1详解】 实验过程中需要控制水和沙子的质量相同，因此，还需要测量质量的工具，即还需要托盘天平（天平）。 【小问2详解】 用相同的酒精灯进行加热（不考虑热损失），相同时间放出的热量相同，即物质吸收的热量相同，实验中通过加热时间来比较水和沙子吸收热量的多少，加热结束时，水加热时间较长，水吸收的热量大于沙子吸收的热量。 水和沙质量相同，由表格数据可知，水升高 15℃需要加热10min，沙升高 30℃仅需要加热4min；若使两者升高相同温度，水需要的加热时间更长，吸收热量更多，说明水的吸热能力更强。 【小问3详解】 由图气温变化曲线得出，B所示的城市最高、最低气温差比A所示的城市的小，沙石的比热容比水小，质量相同的沙石和水在吸收或放出相同的热量时，砂石温度变化较大，水温度变化较小，所以曲线A表示的是内陆城市的一天气温变化曲线，即判断鄂尔多斯一天气温变化所对应的曲线是A。 12. 小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路： （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，接下来他要对电压表进行的操作是______； （2）小明连接好电路后闭合开关S，发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此故障称为______（选填“断路”或“短路”）； （3）他测完一组数据后，接下来应该做的是（ ）（填写字母）； A. 整理器材，结束实验 B. 多次断开、闭合开关，再记录几组数据 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组数据 （4）实验最终得出的结论：在串联电路中，______。 （5）下列实验多次实验的目的与此相同的是______（填选项）； A. 探究电流和电压的关系 B. 测量书本的长度 C. 伏安法测量定值电阻的阻值 【答案】（1）将电压表指针调零 （2）断路 （3）C （4）串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和 （5）A 【解析】 【小问1详解】 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，此时指针没有指在零刻度处，则接下来他要对电压表进行的操作是将电压表指针调零。 【小问2详解】 闭合开关S，发现L1、L2两只灯泡都不亮，说明电路中可能存在断路现象，用手按下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，说明L2与灯座接触不良，属于断路故障。 【小问3详解】 实验中只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍规律，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 由实验数据可知，AB间的电压和BC间的电压之和等于AC间的电压，所以在串联电路中，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 【小问5详解】 本实验多次实验的目的是为得出普遍规律； A．在探究电流和电压的关系时，多次测量是为了寻找普遍规律，故A符合题意； B．测量书本的长度，多次测量是为了减小误差，故B不符合题意； C．用伏安法测量定值电阻的阻值，多次测量是为了减小误差，故C不符合题意。 故选A。 13. 在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为，小灯泡额定电压为。他们所设计的实验电路如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整要求导线不能交叉；___________ （2）正确操作后，小明同学闭合开关，电压表示数（如图乙所示）为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向___________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为； （3）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________W； （4）该实验中滑动变阻器的最大阻值至少为___________； （5）小组的同学完成上述试验后，小华提议用这些器材探究电流与电压的关系，小明立刻说明无法完成此实验，小明认为不能完成此实验探究的理由是___________。 【答案】 ①. ②. 1.5 ③. 左 ④. 0.5 ⑤. 20 ⑥. 灯丝的阻值不是定值，会随温度的变化而变化 【解析】 【详解】（1）[1]变阻器按一下一上接入电路，电压表与灯并联，电流表串联在电路中，如下所示： （2）[2]灯在额定电压下正常发光，正确操作后，小明同学闭合开关，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数（如图乙所示)为1.5V。 [3]若他想测量小灯泡的额定功率，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向，就要减少变阻器的电压，所以应将图甲中滑片P向左端移动，使电压表的示数为2.5V。 （3）[4]绘制成图丙所示的I-U图像，灯的额定电压下的电流为0.2A，根据图像信息，小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.2A=0.5W （4）[5]根据（2）（3）两小题的信息可知，正确操作后，闭合开关，灯泡电压为1.5V，结合图像， 此时电流为0.15A，则 故滑动变阻器的最大阻值至少为20Ω。 （5）[6]探究电流与电压的关系时要控制电阻不变，而灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故小明立刻说明无法完成此实验。 14. 如图所示，在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，准备了如下电学器材：电源电压为4.5V、电流表、电压表、标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器R、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、开关及导线若干。 （1）“探究电流与电压的关系”实验： ①请按图甲所示的电路图在图乙中连接实物图，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小；______ ②如果试触时发现，电流表指针出现如图丙所示的偏转，则电路连接出现的错误是______； ③纠正错误后开始实验，移动滑片到不同位置，使定值电阻两端的电压由1.6V逐渐增大到2.6V，读出对应的电流值。第2次实验中电流表的示数如图丁所示，为______A。实验数据如表所示； ④分析数据，得出结论：______； 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.6 2 2.6 电流I/A 0.16 0.26 （2）“探究电流与电阻的关系”实验：将10Ω的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关，继续移动滑动变阻器的滑片P，此操作中调节滑动变阻器的目的是______；将实验器材中30Ω的定值电阻接入A、B两点间，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都无法调至应该达到的电压，为了完成实验，滑动变阻器的电阻最少为______Ω。 （3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小雨设计了如图所示的电路测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整。 ①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压； ②闭合S和，用电压表测出电源电压U； ③则电阻=______（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1） ①. 见详解 ②. 电流表的正负接线柱接反了 ③. 0.2 ④. 电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 （2） ①. 保持定值电阻两端电压不变 ②. 37.5 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]探究电流与电压的关系实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电流，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小，即接入电路阻值增大，滑动变阻器应接左下接线柱，如图所示： [2]试触时电流表指针出现如图丙所示的偏转，即指针反偏，则电路连接出现的错误是电流表的正负接线柱接反了。 [3]图丁中电流表选测小量程，分度值是0.02A，读数为0.2A。 [4]由表中数据可知，当电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流的比值一定，故可得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 【小问2详解】 [1]探究电流与电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压为定值，用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，根据串联分压，定值电阻两端电压增大，此时应将滑动变阻器接入阻值调大，调到电压表示数为2V为止，所以此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压不变。 [2]实验中使用的定值电阻阻值最大为30Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV=2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V 变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入30Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为R滑=1.25×30Ω=37.5Ω 即为了完成实验，滑动变阻器的电阻最少为37.5Ω。 【小问3详解】 由图知，两电阻串联，R0两端电压为U0=U-U1 电路中的电流为 则未知电阻的阻值为 四、综合应用题（15题6分，16题7分，17题3分，共16分） 15. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。，。 （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却输出有用功水吸收的热量是多少？若这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高多少℃？ （3）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车输出的有用功是多少？汽车能够行驶多少千米？ 【答案】（1） （2）；30 （3）；672 【解析】 【小问1详解】 油箱最多可容纳50kg的汽油，满箱汽油完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 由汽油机工作时的能量流向图可得冷却水吸收热量等于汽油完全燃烧放出热量的30%，冷却水吸收的热量是 由可得，这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高 【小问3详解】 由能量流向图可知，输出有用机械能所占比例为 则汽车输出的有用功 汽车做匀速直线运动，受到的牵引力等于阻力，即F= f = 1000N 则汽车能够行驶的距离 16. 如图甲图为升降机电路的部分原理图。电源电压恒为6V，为定值电阻，电压表量程为0~3V，力敏电阻的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。 （1）力敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，求定值电阻的阻值？此时定值电阻工作10min产生的热量是多少？ （2）确保电路正常安全工作时，此力敏电阻能承受的最大压力为多少？ （3）当力敏电阻承载的压力超过最大压力时，在不改变电表的条件下，为保证电路安全该如何调整？（请写出一条具体措施） 【答案】（1）100Ω；24J （2）250N （3）见详解 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，R0、R1串联，电压表测R0两端电压；由图乙所示图象可知，压力为零时，压敏电阻阻值R1=200Ω；电压表示数为2V，压敏电阻两端电压U1=U-U0=6V-2V=4V 则电路电流 所以定值电阻阻值 根据可得，定值电阻R0工作10min产生的热量是 【小问2详解】 由图象知，压敏电阻所受压力最大，其阻值最小，电路电流最大，则定值电阻两端电压最大，由于电压表量程为3V，所以定值电阻两端最大电压为3V， 此时电路最大电流 此时力敏电阻阻值 由图乙所示图像可知，力敏电阻阻值为100Ω时，其所受压力为250N 【小问3详解】 当力敏电阻承载的压力超过最大压力时，力敏电阻减小，在不改变电表的条件下，电压表的示数保持不变，根据串联电压之比等于电阻之比，电压之比不变，电阻之比也不变，而力敏电阻减小，则定值电阻也要减小。 17. 如图是冬季常用的一种暖手宝，它的主要结构就是一段电阻丝，做好防水处理后放入水袋中，通电一段时间后，水袋就可以较长时间保持温暖，请回答： （1）暖手宝工作时的能量转化是什么？ （2）袋内装满水，利用了水的什么性质？ （3）通电加热时，为什么暖手宝很快就会发热，但连接暖手宝的导线却不热？ 【答案】（1）电能转化为内能；（2）水的比热容大；（3）导线电阻很小，而暖手宝电阻非常大，暖手宝和导线串联，串联电路电流处处相等，由可知，在相同时间内，暖手宝电阻大产生的热量多，而导线电阻小产生的热量少。 【解析】 【详解】答：（1）暖手宝发热的原理是电流的热效应，暖手宝工作时，给导体通电后，消耗了电能产生热量，故将电能转化为内能，发热后再通过热传递的方式给人手供暖。 （2）由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水可以放出更多的热量。 （3）暖手宝工作时，导线与电阻丝串联，电流与通电时间相同，电阻丝的电阻比导线大，根据Q=I2Rt 可知，电阻丝产生的热量比导线多，所以暖手宝很快就会发热，但连接暖手宝的导线却不热。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $