第三章 物态变化 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“物态变化”单元，通过生活情境、传统文化及实验探究，全面考查凝华、熔化、沸腾等核心知识点，适配单元复习，助力物理观念与科学探究素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8|凝华（1题）、熔化特点（3题）、谚语/诗词物态变化（4、8题）|结合传统文化（谚语、诗词）考查现象辨识| |填空题|5|干冰升华（9题）、熔点影响（10题）、沸腾图像分析（13题）|联系生活（干冰、冰块熔化），注重原理应用| |实验题|1|水沸腾实验（温度计读数、质量影响、沸腾条件）|突出科学探究，考查实验操作与分析（如试管水沸腾判断）|

第三章 物态变化 一、单选题 1．下列物态变化现象中属于凝华的是（     ） A．春天冰雪消融 B．夏天薄雾缥缈 C．秋天露珠晶莹 D．冬天雪花飘飘 2．如图所示，将一支自制温度计分别放置在标准气压下的冰水混合物、沸水和普通水中，温度计细管中液面稳定在a、b、c处。则普通水的温度最可能为（　　） A．50℃ B．80℃ C．25℃ D．5℃ 3．冰在熔化过程中（　　） A．吸收一定的热量，温度升高 B．吸收一定的热量，温度不变 C．放出一定的热量，温度降低 D．放出一定的热量，温度不变 4．谚语是劳动人民智慧的结晶，下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是（　　） A．“大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固现象，需要吸热 B．“大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要吸热 C．“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热 D．“十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象，需要放热 5．如图甲所示，在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是晶体受热均匀 B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，此过程中晶体放热 C．图乙中，晶体在D点时是液态，在G点时是固态 D．由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃ 6．水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水在一定条件下会在固、液、气三种状态下互相转化。下列说法错误的是（　　） A．海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象，是吸热过程 B．水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于液化现象，是放热过程 C．水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于凝华现象，是吸热过程 D．小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝固现象，是放热过程 7．下列事例中为了加快蒸发的是（　　） A．甲图：沙漠中仙人掌叶子呈针状 B．乙图：“坎儿井”输水可以减少水的流失 C．丙图：干手器吹出暖风 D．丁图：植树时修剪枝叶可以提高成活率 8．中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　） A．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象 B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象 C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——冰的形成是凝华现象 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象 二、填空题 9．如图，将干冰放入试管，在试管口上套上气球，过一会儿看到气球越来越大，这是由于干冰发生了______（填物态变化名称）。同时发现试管外壁结了一层霜，这说明干冰发生该物态变化时需要______（选填“吸热”或“放热”）。 10．炎热的夏天，从冰箱内取出的冰块，冰块_______________（填物态变化名称）成了液体，为了加快这一过程，可以在冰块上加些盐，说明冰加盐后熔点_______________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 11．寒冬，窗玻璃的___________选填“内”或“外”表面上会出现冰花，这是因为水蒸气遇到冷玻璃发生了___________填物态变化名称形成的；打火机里的燃料通常情况下呈气态，在常温下，用___________的方法使它液化后储存在打火机里。 12．在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中，为了测量食盐水的凝固点，可以通过测量凝固后的食盐水____时的温度来确定，理由是_________ 。 13．如图所示，A、B两个小组用相同的装置做了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，分别绘制了水沸腾时温度变化的图象a、b，可知水的沸点是_______℃，水沸腾时温度_______（选填“升高”“保持不变”或“降低”），图象a、b有所不同的原因是水的初温和水的_______不同。 三、实验题 14．小明利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”实验。 (1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为___________ °C。 (2)在水温升高到90°C后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续8min后停止读数；用质量为m1的水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图像如图丙中的a；若用质量为的水做实验，得到的图线可能是图丙中的___________ （选填“b”“ c”或“d”）； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 (3)根据实验数据，得出水沸腾时的温度特点___________ ； (4)另一个同学对实验装置进行了适当改变，如图丁所示，试管甲管口朝上，试管乙管口朝下，内均有适量水，放在大烧杯的水中固定，然后对大烧杯进行加热，待大烧杯内的水沸腾后，会发现试管中的水___________ 。（选填“都能沸腾”“都不能沸腾”“只有甲沸腾”或“只有乙沸腾”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B D B C C B 1．D 【详解】 A．春天冰雪消融，是固态的冰变为液态的水，属于熔化现象，故A错误； B．夏天薄雾缥缈，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，属于液化现象，故B错误； C．秋天露珠晶莹，露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，属于液化现象，故C错误； D．冬天雪花飘飘，雪是空气中的水蒸气直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】自制温度计是根据物体的热胀冷缩的原理制成的，温度越高，热胀的越明显，根据温度计细管的高度可知，普通水的温度可能为25℃ ，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．B 【详解】冰是晶体，具有一定的熔点，所以冰在熔化过程中温度不发生变化，一直保持在熔点温度，但需要继续吸热，吸收的热量用来使固态的冰变为液态的水。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成，此过程需要放热，故A错误； BC．雾和雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程需要放热，故BC错误； D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华过程需要放热，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】A．实验中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有晶体的试管放在水中加热，这种加热方法叫做水浴法加热，这样做的好处是晶体受热均匀，故A正确，不符合题意； B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B错误，符合题意； C．CD段晶体已经熔化完毕，处于升温过程，D点处于液态，EF段是固液共存状态，FG段是降温过程，是固态，故在G点时是固态，故C正确，不符合题意； D．晶体熔化过程和凝固过程温度不变，由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】A．阳光晒暖了海洋，海水吸收热量使水从液态变为气态的水蒸气，这是汽化现象，故A正确，不符合题意； BC．水蒸气上升到高空中，当水蒸气与冷空气接触后放出热量，液化成小水滴或凝华成小冰珠，故B正确，不符合题意；C错误，符合题意； D．小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝固现象，该过程放出热量，故D正确，不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】A．沙漠中仙人掌叶子呈针状，是通过减小与空气的接触面积减慢蒸发，故A不符合题意； B．“坎儿井”输水是通过减慢液体表面空气流速减慢蒸发，故B不符合题意； C．干手器吹出暖风，是通过提高温度和加快液体表面空气流速加快蒸发，故C符合题意； D．植树时修剪枝叶，减小了表面积，减慢了蒸发，故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，故B正确； C．冰是液态的水凝固形成的固体，是凝固现象，故C错误； D．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故D错误。 故选B。 9． 升华 吸热 【详解】[1]干冰是固态二氧化碳，将干冰放入试管，干冰迅速吸收热量，变为了气态二氧化碳，是升华现象。 [2]试管外壁结了一层霜，是水蒸气遇冷凝华成霜，说明当时的温度比较低，大量的热量被干冰吸收了，故这说明干冰发生该物态变化时需要吸收热量。 10． 熔化 降低 【详解】[1] 物质从固态变为液态的物态变化是熔化，冰块由固态转化为液体，对应物态变化为熔化。 [2] 标准大气压下冰的熔点为，原本的冰无法熔化，加盐后冰块能在该温度下熔化，说明冰加盐后可在更低温度下熔化，因此熔点降低。 11． 内 凝华 压缩体积 【详解】[1][2] 气态的水蒸气变为固态的冰花是凝华现象；冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生凝华现象形成的，附着在玻璃的内表面。 [3]降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，气体打火机里的丁烷气体，是利用压缩体积的方法使气体液化的。 12． 熔化 同种物质凝固点和熔点相等 【详解】[1][2]相同晶体的凝固点和熔点相同，凝固时物质在冰箱中不易观察，因此可以用熔化时的温度来确定凝固点。 13． 100 保持不变 质量 【详解】[1][2]水沸腾时持续吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是100℃；由图可知，水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度保持不变。 [3]由图象知，水的初温不相等而末温相等，又因为水的比热容一定，加热时间相同，水吸热相同，根据知，是水的质量不同造成的。 14．(1)68 (2)c (3)吸热，温度不变 (4)都不能沸腾 【详解】（1）由图乙得，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为68°C。 （2）气压不变，水的沸点不变，水的初温相同时，水的质量越大，由得，水吸收的热量越多，用同一加热装置加热，水被加热到沸腾的时间越长，则若用质量为的水做实验，得到的图线可能是图丙中的c。 （3）由表格中数据得，水沸腾时温度保持沸点不变。 （4）由图丁得，甲试管水面上方的气压等于烧杯中水面上方的气压，则甲试管中水的沸点与烧杯中水的沸点相同，当甲试管中水的温度达到沸点时，无法再吸收到热量，则甲试管中的水不能沸腾；水加热过程中，气体不断进入乙试管，导致乙试管中水面上方的气压大于烧杯中水面上方的气压，则乙试管中水的沸点大于烧杯中水的沸点，故乙试管中水的温度无法达到沸点，无法沸腾。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $